幼儿园老师开学工作计划.docx

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1、幼儿园老师开学工作计划幼儿园老师开学工作方案1 一、班级状况分析： 我班现有幼儿年龄都很小，少数几名幼儿曾在其他幼儿园入托过，其余孩子平常都有长辈照看，没上过托儿所。在家访过程中，我们了解到许多孩子都是独生子女，加上长辈的宠溺，脾气比较骄纵，生活自理方面缺少熬炼。 开学后，从对幼儿日常工作的观看中，对幼儿个方面的进展状况也有了大致的了解：现在，在生活方面幼儿基本上都能情愿独立地解决自己的一份饭菜，经老师的提示，能主动的捡起掉落在地上的米粒，但对与饭后要做哪些事情还不甚了解，做事的次序性差。 在需要入厕时会请求成人帮忙。午睡习惯较好，能独立入睡的幼儿占大多数，还能自己脱鞋，上床入睡，小部分孩子还

2、会整理自己的服装、自己叠毛巾毯。总的说，我班孩子的大肌肉进展较好。在学习力气方面，小部分孩子还不能乐观参与老师组织的教学活动中来。 大部分孩子对音乐、舞蹈活动感爱好，情愿跟着老师一起做动作，宠爱参加美术活动。在晨间桌面玩耍中，我们发觉幼儿的专注性较强，在老师的提示下，情愿捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放在嘴巴里。 二、学期工作要点： 本学期我班老师依：规程精神和园内学期方案，结合本班幼儿存在不足之处，重点抓好以下几方面的教育工作： 1、提高幼儿生活自理力气： （1）有方案地结合幼儿具体地把握状况和季节特点，将生活自理力气的内容合理的分解到本学期各月、周活

3、动中，引导幼儿在特地的生活指导中、并在日常生活环节中巩固练习。 （2）老师在向幼儿示范、讲解时，力求语言浅显、好玩，示范动作、步骤清楚，激发幼儿学习的爱好。 （3）留意日常工作中的检查、督促，发觉幼儿不正确的地方准时个别指导。 （4）在玩耍活动中，供应幼儿练习的机会，如给幼儿供应可练习的扣钮扣的玩具、“给小动物喂食”的玩具等。 （5）做好家长工作，让家长明白事事包办、代替对孩子成长有所不利，争取让家长在家多给孩子机会熬炼。 2、培育幼儿疼惜玩具的良好品质： （1）组织专题性的谈话，从拟人化的玩具宝宝口气向幼儿叙述玩具宝宝被扔在地上用力的敲打、投掷会发生怎样的后果。引起幼儿对玩具宝宝的怜悯，从而

4、懂得玩具是我们大家的好伴侣，要疼惜它。 （2）老师以自身的行为作为榜样影响幼儿，如观看玩具掉在了地上时，老师和幼儿一起将它捡起，发觉玩具放乱了即使整理好。 （3）进行桌面或区域活动前提出要求，中间多提示，结束做评价的时候不断强化幼儿疼惜玩具的行为，并慢慢养成习惯。 3、培育幼儿与同伴友好交往力气： （1）鼓舞幼儿与同伴交谈、协商，通过特地的礼仪交往与品德辅导活动，关怀幼儿懂得玩具要和大家一起玩，不能独占，也不能硬闯，玩时可等一等、让一让，会有礼貌用语与人协商，让幼儿学习一些简洁的协商语言。 （2）当幼儿之间发生冲突时，老师要擅长抓住机会进行随机教育。 （3）对幼儿在交往中的好行为要准时赐予表扬

5、，鼓舞其他孩子向好样子学习。 （4）对班内攻击性强，宠爱动手的幼儿要加强个别指导，在活动中多关注他们的言行，发觉有冲突激化的倾向时要引导他们友好的解决争吵。 （5）鼓舞孩子每天带一样玩具来园放在柜子中，点心后，饭后可以玩一玩，还可以与同伴交换玩，这中间可以培育孩子主动与人交往，更能培育孩子的良好品质。 4、激发幼儿的绘画爱好： 绘画练习是一个直观性很强的活动，孩子在绘画中可以将自己的感情或是意愿传达给别人，从而享受表现的欢快。 （1）在日常生活中，给孩子创设一个美的环境，鼓舞孩子去欣赏自然景物，四周环境或美术作品，培育孩子对形式美和内容美的敏感以及初步的评价力气和审美力气。 （2）留意教育新视

6、角，尝试新的绘画表现力气，在绘画练习中充分调动孩子的主观能动性，发挥孩子的主体地位。 （3）突出活动多元化、在活动中关注师生的互动作用，让幼儿在玩耍中学习，并让幼儿多动脑、动手、动口。 （4）遵循孩子循序渐进的学习规律，逐步教给孩子简洁的绘画技能。 （5）重视幼儿的共性化表现，允许与众不同，擅长抓住机会让幼儿拓宽思路。 三、家长工作： 在幼儿教育过程中，我们熟知：取得家长的协作，对促进改革孩子全面进展以及更好的组织开展。 幼儿园教育活动的重要性，所以我班保教人员在工作中要利用一切机会与家长沟通，争取家长主动协作我班的教育工作，主要从以下几个方面着手： （1）发挥家长园地和家园信息栏的功用，详细

7、公开呈现我班的教育方案，活动支配以及部分内容，需要您协作的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的协作我们开展活动。 （2）对部分是家中长辈来接孩子的状况，我们不仅会口头传达，还会依据状况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免消逝传话不清或口误状况。 （3）家长会中，请家长留下各自想要的家园联系方法，以便我们有方案的进行家访、通电与家长保持沟通。 （4）在“家园信息栏”中，经常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。 （5）利用家长来接孩子的时间，向家长或许的说说孩子的在园状况，在日常工作中的进步与不足

8、，准时与家长交换看法，共同想方法关怀幼儿订正不好的习惯。 让每位幼儿在幼儿园健康欢快的生活、学习，让家长安心，放心。 幼儿园老师开学工作方案2 一、指导思想： 认真贯彻落实36岁儿童学习与进展精神，更新教育思想和教育观念，使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、规范化。依据指南要求，科学合理地组织幼儿一日活动，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，使幼儿体、智、德、美和谐进展。同时美化绿化幼儿园环境，使我园成为幼儿的天地，学问的乐园。 二、工作目标 加强园本内涵建设，大力提高教育实力。 三、工作宗旨： 重细节、讲实效、看长远 四、工作要求： 务实与灵敏兼俱，求真与创新同意，立足

9、本职岗位锐意进取创新进展。 五、主要内容与措施 （一）园务管理：科学管理，提高效益 1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，留意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进老师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。园部提倡三性（制造性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、财力）与工作成果的关系。 2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。 3、班子建设：留意学习反思，提倡批判监督，内省与歪理公共推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识

10、”“开拓意识”“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，是幼儿园整体工作快速进展。 4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进老师力气、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵进展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压熬炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与沟通，鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。另外，本学期要重点增加老师的服务意识，提倡微笑服务，要提升老师与家长够用交往的技巧。 （二）教学工作 1、认真贯彻落实指南精神，依据幼儿园教育目标，针对大、中、小、托幼儿年龄特点及各班幼儿进展的状况

11、，各班主任拟定出学期工作方案，做到月、周、日工作目标明确，在实施教育教学活动中要富教育于生活、玩耍中。 2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话。教室的每一个角落，每一面墙都要充分利用，作为向幼儿传递信息、创设氛围或呈现其学习成果的有用地方。 3、树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿一日活动，各个环节要体现教育目标，做到集体活动、小组活动和个别活动有机结合，留意保教结合教育的教育原则，对幼儿的活动或技能进行观看，认真作好评价，对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得中。 4、做好新学期幼儿进园接待工作，稳定幼儿心情，实行多种方法和玩耍活动，吸引幼儿，让幼儿尽快恢复幼儿园生活。

12、 5、教学活动的组织形式要多样化，在各项教育教学活动中老师要“以儿童进展为本”，要成为幼儿学习活动的支持者，引导者，老师要不断地调整自己的角色，仔细观看，了解幼儿在活动中的表现，准时调整和补充活动内容，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功，培育幼儿学习的乐观性、主动性和制造性。 6、各班老师重点要抓好幼儿常规习惯的培育，老师要培育幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理力气。 7、老师对每日来园幼儿进行全日制观看，记录好每日来园幼儿人数，幼儿健康、午睡和当天发生的状况，做到心中有数。对生病的幼儿要留意观看，细心照看，对一日的活动量要适当调整。 8、老师组织幼儿户外活动，必需随时把幼儿放入自己的视线中

13、，细心管好幼儿。留意幼儿运动量，气候变化等。随时留意幼儿的平安，把平安放在首位。 9、各班老师要依据本班幼儿特点，结合每月教育目标和指南要求，有方案、有目的地创设活动区。充分利用现有空间，为幼儿创设出具有学问性、爱好性、平安性、教育性、有用性的室内外活动区，同时要依据教学需要设计、供应活动区的教具。园领导随时抽查。 10、开展主题教学活动，选择幼儿身边的、幼儿感爱好的内容组织活动，开展多形式的教学活动，理解和把握主题活动中的新理论、新观念。 （二）卫生保健工作 1、认真地贯彻预防为主的指导思想，切实做好幼儿期的保健工作。各班定期向幼儿家长宣扬幼儿健康教育的新观念，让家长乐观地参与协作幼儿园做好

14、春季各种疾病的预防，保障幼儿身心健康。 2、与防疫部门协作，做好各季节的环境监测、消毒工作。定期对园舍、设备、餐具等进行消毒，达到国家规定的卫生标准。 3、做好晨检工作，禁止幼儿带担忧全的物品进入班级。 4、定期为幼儿测量视力身高、体重，并协作医疗机构作健康常规体检。 幼儿园老师开学工作方案3 一、在思想政治方面 坚持以幼儿园的工作规程为指导方针，认真学习幼儿园的指导纲要，以马克思理论为指导思想，认真学习新的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。 二、在教学工作方面 本学期我担当小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开头也进行里主题教育，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在

15、生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美 我们将充分利用家长资源，建立一个较好家园互动关系，让家长也参与到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参与其中，以便，我们的主题开展的更好。 1。福氏和蒙氏 福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比较三体的一同；蒙氏课支配套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培育幼儿能安静操作的意识。 2。构游 本学期来我们将重点培育幼儿的建构和拼插力气，我们的教具都是新的，也比较全面，在建构的过程中我们将重点培育幼儿的想象力及动手

16、操作力气，充分发挥幼儿的想象空间，建筑出不同的模型来。另外，我将充分利用其他时间，让幼儿去建构和拼插，以让幼儿在这方面更好的提高。 3。英语 因我们班的小伴侣基本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点协作外教支配好常规，认真协作外教上好当天的内容；另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习，让幼儿在这良好的英语环境中欢快的成长。 三、保育工作方面 a）依据幼儿的冷热准时给幼儿增减衣服。 b）当幼儿流汗准时给幼儿开汗。 c）当幼儿生病时协作本班老师给生病幼儿喂药。 d）加强幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。 四、家长工作方面 a）对新生进行家访，了解幼儿

17、在家状况及传达我们的工作。 b）对生病幼儿进行电话问候或家访。 c）准时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复。 五、其他工作 总之，回想上学期的工作，我深深的体会到作为一名幼儿园老师最基本的素养是“爱心”，同时我的工作可能有存在着不足，这学期中，我将吸起上学期中不足的阅历把我的工作做得更好，在园领导的指导下，信任我们的绿家园将会越办越好。 幼儿园老师开学工作方案4 一、指导思想 以教育部幼儿园指导纲要为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务方案，深化课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教方案，提高组织活动和教科研力气。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特

18、点，认真致力于争论老师实践中的问题，利用每位老师的优势，互帮互学，提高老师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。 二、工作重点： 1从养成教育入手，认真观看孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿进展”的教育理念，建立有利于幼儿进展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐进展。 2、加强园本教研建设力度，在课程支配的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥班级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、争论，提升本班级组的教科研水平。 3、开展各班级组相互观摩研讨活动，做好幼小连接的各项预备工作。 4、做好本班级组的保教协调工作，以便

19、开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。 5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员乐观开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。 三、本学期工作目标及措施 1、老师之间增加教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 2、利用业余时间，扩大老师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，加强对园本教研的争论。 3、平常班

20、与班之间进行预约沟通学习。探讨平常教学活动得失，鼓舞老师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，依据园务方案，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析， 4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，准时填写家园联系手册。本学期连续召开家长会和家教座谈会；利用环境创设呈现幼儿在园活动状况，在工作中老师以公正的态度唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参与、乐观合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 幼儿园老师开学工作方案5 新的一学期开头了，小伴侣又回到生疏的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较生疏，大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，我们将连续认真学

21、习并深化关切幼儿教育指导纲要精神，加强学习和争论，不断更新教育观念，转变教育行为。 为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下方案： 一、班况分析： 新学期我班插了xx名新生，现在共有幼儿35名，其中男孩有xx名，女孩有xx名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有确定的进步。 大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达力气、与人交往力气、生活自理力气以及动手操作力气都有较大的进展。本学期我们将在培育

22、幼儿宠爱上幼儿园的基础哂纳感，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力气，宠爱关怀他人，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到进展。 二、教育教学工作 1、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工作方案。 促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的爱好。在活动中留意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。 2、结合生活和玩耍情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对具体的

23、事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简洁的符号、图表等形式表达事物数量准时空关系；在玩耍中供应特定的操作材料，关怀幼儿初步理解和推断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以准时间、空间等简洁的规律关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简洁的问题。 致谢教育应亲热结合幼儿的日常生活来进行，关怀幼儿熟识和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简洁的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的阅历；幼儿的学习存在着个体差异，老师要为幼儿供应适应各种力气的多种操作材料和活动，并赐予适宜的指导。 3、为了让幼儿宠爱参加艺术活动，能初步感受并宠爱环境、生活和艺

24、术中的美。 我们将引导幼儿干支四周环境和生活中奇妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和情感阅历，激发他们对生活的宠爱和对奇妙事物的向往；鼓舞幼儿参与各种艺术活动，获得美的感受；通过进上较典型的、有特色的艺术作品，了解不同地区、民族表达情感的方式关怀幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料，进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环境与生活；引导幼儿运用线条、颜色、造型等要素进行平面或立体的艺术制造，提高幼儿表现的力气与审美力气。 4、准时加强幼儿的常规培育。 常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并接受

25、多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 三、保育工作 1、健康教育 应贯穿于幼儿园的一日活动之中，老师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，关怀幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯；身体熬炼必需保证幼儿适宜的运动负荷，同时留意幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到适宜的熬炼。 2、老师组织 幼儿进行户外活动和体育熬炼前，要认真检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意四周环境的状况及幼儿力气的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的平安；结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动

26、，其中不少于一个小时的土语活动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应力气。 3、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发觉有特别状况要准时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不行来园，以防止传染别的幼儿；教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培育他们良好的习惯。 四、家长工作 1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到全都性的教育影响，增加家长的培育责任，促进亲子关系。 2、在上学年家长工作的基础上，本学期我们将依据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩

27、子在园的状况与表现，发觉问题准时解决，共同关怀孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，经常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园教育能协调全都。对于生病在家疗养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子实行不同的教育方式。其次是通过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长供应一些实际的关怀。 五、老师之间的合作与支持 在教育活动的实施中，老师起着关键的作用，老师应与其他教育者相互沟通，形成良好的合作关系。同班老师之间要相互沟通，形成对本班幼儿的共同熟识和全都影响；全员老师应亲热合作，经常沟通和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务。 以上是我对这学期的工作方案，我将认真执行自己任务，对工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面进展为中心，培育幼儿良好的行为习惯；在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平，更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事，从而不让自己感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的不足与缺点。16