幼儿园老师实习心得(15篇).docx

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1、幼儿园老师实习心得(15篇)幼儿园老师实习心得1 我的工作一开头是助教，由于没有实践阅历，也不太放的开，所以园里领导很爱惜细心的让我适应过渡一下，和同学们先生疏了解，去试着找出一种合适的相处方式好教授方式。一开头，我的确由于紧急，生怕孩子们不宠爱我而不敢靠近，不敢说太多的话，后来有一个很可爱的女孩子主动来找我谈天时，我才真的觉得我太当心了，孩子们的世界很单纯，你宠爱他们，他们也会回馈给你宠爱的。 我渐渐放开了之后，在作为助教的时候关怀老师上课时不仅能好和同学们有互动，还能在课后和孩子们一起玩耍。依据我的表现，我也很快就可以以一名老师的身份正式上课了。我主要的是教授孩子们的美术课程。由于孩子们这

2、个时间段其实留意力是很难集中的，而且尤其是幼儿园的.宝宝们，比较难全面管理，每个孩子都有每个孩子独特的想法，我所能做的是尽量去引导一个方向。 美术课程主要是为了爱惜并激发孩子们独特的想象力，培育孩子们自主思考的力气和动手的力气，为了让孩子们能在欢快中学习，能把留意力集中在课堂上，我绞尽脑汁并请问了很多老师、前辈，想出几种能实现我寓教于乐但同时让我便于管理的玩耍。 上第一堂课的时候刚开头紧急的始终遗忘下句话要说什么，后来有一个小宝宝夸我画的花花好看，问我能不能教她画小花送给妈妈，这个小插曲让我放下了紧急的心情，被孩子们的可爱与纯真使得我很快乐的上完了第一节课，比我预期的还要成功。接下来的实习期间

3、我和孩子们的相处也特别的欢乐，还和xxx小伴侣建立起了深厚的友情呢！ 能成为一个老师是比较简洁的事，但是想要做好一个老师是需要付出很多心血和努力的一件事。实习期间，经过和xx幼儿园老师的相处学习，我收获到很多阅历，和x班小伴侣的相处中，自己也能慢慢学到，得出很多平常在学校领悟不到的，这次的实习对我来说真的是特别有益的。 幼儿园老师实习心得2 今日是幼儿园对家长开放的半日活动，我的心从前几天就已经开头忐忑担忧了，一想到孩子们看到家长时那种蠢蠢欲动的样子，我就早上一起床我就劝慰自己，奇妙的一天开头了，要用全新的心情 去对待一切，就这样我在班上迎来了小伴侣们。 8:30分我开头了第一节课共享阅读小海

4、龟，孩子们表现的特别的棒，回答问题都很踊跃，思路也特别的跳动，我很宠爱这样的感觉。下课后就是入厕、喝水，然后开头我们今日的其次节课规律狗，刚开头还不错，可过了一会儿我就发觉有留意力不集中的孩子，这些都是很正常的，每个人的留意力时间的长短是不一样的，都是因人而异，家长们也不要多想，孩子还小，我们从现在慢慢抓起，从点滴中渗透。 其次节课结束后，紧接着就是入厕、喝水、洗手、吃水果，看着孩子们安静的吃东西，我略微喘口气，休息了一下，嗓子眼里在冒烟，我们平常就是这样一个人一带一上午，特殊辛苦，回到家都不想话。规律狗这样的课，上课时最多不能超过15人，假如人多了，效果就不好了，在加上小班孩子太小了，需要一

5、对二，或者一对四的上课。假如效果达不到，就请家长每个周五带回家，给孩子进行辅导，让 孩子多进行操作，多去观看，不要告知他答案。 另外，我感谢家长今日对我们工作的协作，在我上课时没有说话的，没有打手机的，没有任凭下位的，出去户外时也都能跟着一起活动，这让我感到特殊欣慰。都是很明理的家长，再次感谢您们对我们工作的支持。 幼儿园老师实习心得3 带着对小伴侣的不舍，结束一个月的实习工作。这一个月我受益颇丰，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。 在幼儿园短短的一个月实习，让我受益匪浅，在此期间我学到了很多东西，也感受到了很多，面对不同的幼儿用不同的方法，灵敏变通，要经常用心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，

6、及不足之处，关怀他们去改正，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也由为重要，在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在园与在家的表现，实习让我有了更多有益于自己今后进展成长的收获，也让我的实习工作划上完善的句号。 幼儿的天性是好仿照、惊奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导。实习期间，小伴侣们会问我各种各样的问题，而我给出的答案，尽可能保留他们丰富的想象力，由于想象力对一个孩子的以后进展很重要，对于小伴侣的意外答案和突发行为和语言，我都能快速地灵敏地应答和处理。作为一个幼儿园老师，也要自己的学习爱好广泛，求知欲强，勤于思考，才能教出身

7、心全面进展的幼儿。所以幼儿园老师应当有广泛的爱好爱好，同时要宠爱思考问题，且要有自己的见解。 刚面对新接手的工作时，面对那么多的孩子，觉得毫无头绪，很慌张，心乱如麻。站在旁边看着老师们，带着小伴侣开展各种活动，老师的说话的语调，脸上的表情，我都一一从中慢慢学习。到我要自己一个带班上课了，真正的挑战来了。感觉无从应对，只是觉得前所未有的紧急，心里特别的着急。不过当我宁静下来，我回忆着那些老师是怎么为小伴侣上课的，然后开头我的第一步，通过网上找资料，然后写教案。反反复复的看不怕冷的外套这个故事，熬炼讲这个故事的语气语调。到其次天上课，面对一班小伴侣，心里没有想象中的紧急，不过当我提问问题时，小伴侣

8、们不乐观回到我问题，这方面我不知道怎么随机应变解决，我上的第一堂还算挺顺当的。 吸取教训后，我觉得自己讲的不够吸引，所以小伴侣不回答我的问题。有了阅历后，为小伴侣上其次堂课新年好，心里没之前那么紧急了，小伴侣也踊跃回答我的问题，更加顺当的完成这堂课了。这次实习我不得不承认，由于阅历的缺乏，实践的机会少，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是很有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不够生动，所以，往往有时候纪律就不如那些老师们上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。要上课纪律好，要小伴侣听从我，我觉得首先是要

9、小伴侣宠爱上自己。 这次实习对我来说是一次特殊有益的磨练和尝试，感谢我的指导老师，她给了我很多指导和关怀。短短的几周实习，在指导老师细心地指导下，通过自己的 努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。为我以后的教育管理工作建立了正确的教育观，丰富了我的人生阅历的财宝。通过这个月的学习，不仅让我留下宝贵的回忆，难忘的时间，而且我感觉我人生的起点已经开头了，使我猎取了幼儿教育管理工作的阅历，我信任在将来的路上我会做得更好，更完善。 幼儿园老师实习心得4 今年的寒假实在很暖，俨然与往年不同，毕竟没有了冬天的感觉。天气的而外温和，人的心情也没有那么冰凉。心情好，洋溢着“冬光”的喜悦，总想做

10、一些特别的事情。假日某日公园游玩，遇见一可爱的幼儿，偶然萌发了去当起幼师的冲动，接近天真无邪的小伴侣，或能纯净我积下的些许阴霾。或许者也是猎奇心的泛滥，使我想要了解幼儿园的教学。这次前行幼儿园的目的，是当一位“临时幼师”，体会老师的味道。 来到邻近一个幼儿园门前，映入眼帘的是那童孩的布景，各种各样流行卡通动人物，花花草草，红红绿绿，各种可爱的，惊奇的装饰品布满整个园子，还有各种游乐的设施，那是孩子的天堂。一大群的小伴侣在不亦乐乎的玩耍，天真的无邪笑容，各种喧吵闹闹的哭声，玩耍声，叫喊声。天真的童年一下消失眼前。我仿佛也回到了时候，在里边的有我一个身影。我突然意识到，那究竟以是往事。时间已经转变

11、了我的童稚模样。想起一句俚语“欢快是他们的，我什么也没有。此时的莫名感伤，的确来得不是场合。 想到自己的目的，就找到园长办公室，跟他交谈一下我这次来的目的。生疏男子的突然到来未免使人有防备的心里。他总是爱理不理的样子，几乎很难交谈。支支吾吾的，企图以冷漠的态度使我知难而退。最终他说有事先离开，我知道这是含蓄的拒绝。然而我问他什么时候再回来，他说不愿定。说不定今日不回来了。我静静的暗自心里难受。可是为了达到自己的目的，我不得不赖着脸皮连续在其次天的上午去他办公室。状况有点糟糕，去得时候办公室没有人，感到心灰意冷。站在门口等待，不久，惊异的发觉了园长，那种喜悦的心情，仿佛中了五千万的彩票一样，且不

12、用纳税。我再次解释我了此行的目的，没有任何居心，也不求得任何的利益，仅仅想志愿义务当教员。不知道是我的坚持，还是我的真诚“感动”了他。总之，我最终还是可以进入园内，成为临时的“授课老师”，心中布满着喜悦和感动。 次日，我在一个姓xx的老师引领下，进入了一个20多人的小班。小伴侣们用惊疑的目光扫视着我。看着那些顽皮的小伴侣，除了天真活泼可爱，我再也找不到其他的词语来形容他们。很想融入他们的世界，可是我无从下手，我只能静静的看着老师是如何教他们的。在旁边愣愣的看着，犹如我也是一个小伴侣，正在听着老师的讲解。小伴侣们似乎不是那么的听话，爱玩是他们的天性吧。老师很辛苦的重复一遍又一遍的小段子，带着很强

13、的节奏感，并手舞足蹈着，这就是所谓的言传身教吧。在这里，我深切的感受到了。心想，老师可真宏大。老师的形象在我心目中立即的鲜亮而崇高起来。以前竟不觉得。老师教了一会儿，叫上我，跟小伴侣们介绍，这位大哥哥现在也是我们的老师，即将带领大家几天。叫老师好！ 老师好！响亮而又不齐的声音在我的耳边响起。各种顽皮打闹的嘻戏生照旧充斥这这个不大的教室。我不知怎么的，微微感到大方，第一次跟这帮小伴侣们打交道，我还有点不适应。接着，老师转身离开，剩下的场子，由我打理。立即感到压力巨大，我如何才能融入他们？且教他们一些浅浅的学问呢。我束手无策，然想起那老师的做法。我不觉的仿照起来。 现在，请各位小伴侣，跟我一起念书

14、好吗。有些小伴侣说好，而有些，在一旁的头也不抬的自个玩了起来。我也没有方法。叫他们留意力集中。可小孩子终究是小孩儿。根本不知道我在讲什么。所以，我只能硬着头皮读起了书来。大家跟着我一起读。读完了书，我又跟他们谈起童知内容的话来，以示亲和。又要不断的搭理到每个小伴侣，不能将某些小伴侣冷落了。要是真有人哭了起来，我必将惊慌失措，束手无策。不断的搭讪，又必需教唱歌，跳舞。幸亏小伴侣不知道什么叫审美，否则我那张牙舞爪似的癫狂，五音不全的哑喉，必又将成为一个他们以后茶余饭后无聊的欢乐辞典。我摆着心花怒放的笑脸面着他们，生怕发怒的恐怖面孔吓到他们，由于他们的真心的顽皮，简直无法无天。压抑着我膨胀的怒气，我

15、始终微笑着，心酸的身影忙劳碌碌。上完课后，我大大的感慨一句：真累！ 老师们偷笑着，老者般的谆谆教育，说确定要有急躁。我表现出无比的鄙视她们。 接下来的几天，我渐渐的习惯了当幼师的生活，小伴侣们也渐渐的情愿亲近我，我也没有了初日的窘迫。我很是欢乐。这样的日子是好玩的有意义的。予人玫瑰，手有余香。我情愿把爱共享给他们，他们也同样的给我了许多的感动。 这次的社会实践幼儿园之行，收获很多。也得到很多的学问，最大的收获是：教育，就是用爱来滋养幼小的花儿，花儿才会健健康康的欢快成长！梁启超先生曾经在少年中国说中提到“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则中国智。少年富则中国富，少年强则中国强。”因此

16、，我希望我们的祖国花朵儿能健健康康的成长，成为祖国将来的希望。同时，也用一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来高度观赏我们崇高而宏大的老师，祝你们幸福！ 幼儿园老师实习心得5 历经了这次实习，我也是对于在幼儿园做老师的工作有了更多的体会，清楚自己也是宠爱这份工作的，要学的还有很多，当然我也是通过实习，收获很多，对于这次的在幼儿园实习，我也是有一些感悟和心得。 宠爱孩子，才能更好的去陪伴孩子成长，去做好教学的工作，只有宠爱，那么才能在工作之中认真的去做好这份工作，幼师的工作并不轻松，我也是看到同事们的劳碌，虽然我也是实习，但是进入到工作的状态之后，我也还是感受到做老师的确是不简洁的，虽然也是有

17、假期，但是假期里也是要和家长去沟通，要预备好下一个阶段的教学工作，在幼儿园刚开头实习的时候，我看着同事们劳碌的身影，自己却没有太多的事情要做，也是暗自焦急，不过带我的老师也是看到了我的状况，告知我，现在也是不是我忙的时候，而是需要我认真的了解这份工作，生疏环境，通过看，通过听，知道其他老师是怎么做的，以后我真的来做的时候也是清楚如何的做更好一些，实习也是让我明白，学习是特殊的重要，工作之中不能只是埋头的做事情，而是需要好好的去工作的同时，要乐观的学习，学习也是特殊重要，并且也是需要持续下去的.。 在实习工作之中，我也是不断的了解孩子，生疏孩子，孩子们也是和我的接触之中，认可了我，情愿听我的课，

18、虽然开头上课的时候，也是有些磕磕碰碰的，但是老师赐予的鼓舞，孩子们认真的眼神，也是让我很是感动，特别是下课后，孩子们还给我加油打气，让我也是感受到这份爱，幼师的工作虽然是很辛苦的，有时候孩子们哭闹处理起来也是不那么的简洁，但是我也是在这份工作之中感受到了成就感，同时也是情愿持续的去做好工作，实习让我更加的信任了自己的选择，当然我也是明白自己要努力的有很多，毕竟阅历的确是不够，现在和孩子们的相处，虽然也是得到了他们的认可，但是威信还没有那么简洁树立起来，要做的地方是有挺多的。 通过实习，让我更意识到这份工作的重要性，也是清楚了自己的力气水平是处于什么位置，我也是信任，以后会做得更好的，并且我也是

19、要连续的去多向优秀的同事请教，去做好我本职的教学工作，争取以后能更好的陪伴孩子们成长，教给他们更多的学问。 幼儿园老师实习心得6 一周的保育实习生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过得很充实，尽管真的有些累，但累并欢快着。 保育实习生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦及宏大。在幼儿园中最了解孩子的应当是保育老师了，保育老师对每个幼儿的性格特征、脾气秉性、家庭背景都了如指掌。保育老师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照看孩子的吃喝拉撒睡。例如：孩子什么时候喝水、吃饭、入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时候应当杯口朝下；观看孩子在园期间有没有不舒适；每天必做的清洁卫生等等。 通过这次的实习，我对自

20、己的专业有了一个更全面的熟识。现在，我最终了解了老师以前说的“不是每一个都可以做幼儿老师”。作为一名幼儿老师，我觉得最重要的是要有一颗宠爱幼教事业，有急躁，爱孩子的心。 细心照看到每一个幼儿，较强的沟通力气是心灵契合的重要桥梁。我们在倾听孩子说话时学会了要有急躁，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。童心是老师通往每个孩子心灵世界的.桥梁。幼儿的心灵是纯洁无瑕的，当他们接受了你就会真心的宠爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我们看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我们的内心布满了幸福，全部的累都是值得的。 作为将来的幼儿老师，我们确定会特别严格要求自己。由于老师是孩子的榜样，由于每

21、一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。幼教工作是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简洁，爱与夸奖最重要。在这段时间里，我们尝试了许多不同的际遇，他教会我们执着、坚持，这一周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。 幼儿园老师实习心得7 经受了三年的高校生活，我也最终“如愿以偿”的在这次的实习任务中走出了校门，并亲身来到了xxxx市的xxxxxx幼儿园，在这里开头了我长达三个月的实习之旅。 作为一名学前教育专业的应届高校生，通过在校内内的学习，我充分的累积了自己的学问和理论，但通过这次的实践，我才真正从实践中学会了这些学问，并从中总结出了自己的！ 关于此次的实习工作，我可谓是受益良

22、多。不仅仅是幼儿园里的老师在教育和教育我，就连那些小伴侣们，也在不断的教会我在幼儿教育上的阅历和技巧。现在三个月的实习已经结束了，在此我对自身经受了实习后的个人状况做自我总结如下： 一、思想方面 作为一名高校生，校内的生活和教育培育了我较好的个人品德和素养。但在成为一名实习生后，我更加深刻的体会到“为人师表”的责任！幼儿园阶段的孩子正是学习和仿照力气强的时候。虽然只是作为一名实习老师，但假如部做好表率，我的行为也同样会给幼儿们造成很大的影响。 为此，在岗前培训开头我就始终在严格的要求自己，乐观的向优秀的老老师学习师德师风，并在校内中随时的保持自身优良的.习惯。在幼儿园实习的经受，让在思想上更加

23、的完善的了自己，并熟识到了作为一名教育者的责任意识。 二、力气提升 在实习期间，我乐观的熬炼了自己。从一开头来面对小伴侣上台都会感到紧急，到如今已经能在家长会中和家长们的侃侃而谈，中对我而言是的一份收获。 由于在这次的实习中，我深刻的熟识到作为一名教育者的要求就是要自信！站在台上，只有自信才能支撑着自己，只有自信，才能将自己预备的教案和演讲的都完善的呈现出来！ 如今，通过在实习期中的熬炼，我也充分的把握并提升了自身的自信！让我也能在教育中凭借自身的自信和亲切去引导班级中的小伴侣们，完成好自身的教育任务！ 此外，在专业的学问和技巧方面我也跟着老师们学习了很多。并且，通过在实践中和幼儿们的接触，我

24、也充分发挥了自己过去所把握的学问技巧，不仅将纸面的学问化作了阅历，更提升了自我的推断力气，能清楚的在教育中明白自己的任务。 三、自我体会 通过这次实习，我不仅体会了教育工作中的种种经受，在社会的生活环境中也得到了许多的阅历和体会。虽说如今的确有了成长，但我在实习的工作中也发觉了自身很多的不足和问题，这都是我今后需要改进的地方。 为此，我也会在这次的之认真的反思的自己，改进自己，让自身的力气得到更大的提升！ 幼儿园老师实习心得8 今日是幼儿园对家长开放的半日活动，我的心从前几天就已经开头忐忑担忧了，一想到孩子们看到家长时那种蠢蠢欲动的样子，早上一起床我就劝慰自己，美的一天开头了，要用全新的心情

25、去对待一切，就这样我在班上迎来了小伴侣们。 8:30分我开头了第一节课共享阅读小海龟，孩子们表现的特别的棒，回答问题都很踊跃，思路也特别的跳动，我很宠爱这样的感觉。下课后就是入厕、喝水，然后开头我们今日的其次节课规律狗，刚开头还不错，可过了一会儿我就发觉有留意力不集中的孩子，这些都是很正常的，每个人的留意力时间的长短是不一样的，都是因人而异，家长们也不要多想，孩子还小，我们从现在慢慢抓起，从点滴中渗透。 其次节课结束后，紧接着就是入厕、喝水、洗手、吃水果，看着孩子们安静的吃东西，我略微喘口气，休息了一下，嗓子眼里在冒烟，我们平常就是这样一个人一带一上午，特殊辛苦，回到家都不想话。规律狗这样的课

26、，上课时最多不能超过15人，假如人多了，效果就不了，在加上小班孩子太小了，需要一对二，或者一对四的上课。假如效果达不到，就请家长每个周五带回家，给孩子进行辅导，让 孩子多进行操作，多去观看，不要告知他答案。 另外，我感谢家长今日对我们工作的协作，在我上课时没有说话的，没有打手机的，没有任凭下位的，出去户外时也都能跟着一起活动，这让我感到特殊欣慰。都是很明理的家长，再次感谢您们对我们工作的 支持。 幼儿园老师实习心得9 我学的是幼师专业，还未毕业时，我就在幼儿园开头实习了直到现在已经上了三个多月的班了。 时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感受。 在这几个月里，从老师们身上，我看到了为

27、人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简洁的事! 我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的老师，看着主班老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，这一切都要从头开头学起。 刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，主班老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的平安，千万不要让孩子离开你的视线

28、，其次就是上课了，你的上课阅历不好没关系这个可以在以后的工作中慢慢培育，但切记教的内容确定要正确，每天包括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚，也会教我怎样和家长勾通，我从一开头的无知到现在对工作的.娴熟一半的功劳都因归功我的主班菜老师! 和主班老师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的目标就是带好大一班，希望大一班在我和主班老师的带领下越来越优秀。 这几月经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟识到正确的人生观，价值观。也希望我和主班老师的工作能协作的更默契。 实习期间，体验到了幼

29、儿老师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简洁的图画，天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说确定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事竞赛，这样可以让他们在玩耍中熬炼表达力气、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍! 在为期一三个月的实习期间，我发觉现实与书本却是有很大的区分，在书本里我可以自如的穿梭，可当我要把

30、所学的运用到实习的时候，我发觉是那样的微不足道，教育孩子既是我们的责任，又是我们的义务。 幼儿园老师实习心得10 经过为期一个月的音乐教学实习，虽然在上课课程中有学到很多学问可以运用但是以前都只是纸上谈兵，对于面对的同学来说总会不经意消逝各种不同的意外，对于一个月的实习来说，我有着深深的感受，最重要的我总结了一下几点： 1.刚上课时，内心有一种恐惊感，这是由于对自己的自信念不够，也是由于没有过多接触同学才会有这样的恐惊感，手会不自觉的抖动，唱歌的话声音会放不开，而且唱的声音很小，还会抖动，同学或许感觉不到什么，但是自己唱的时候就会觉得说，为什么会这样，自己都觉得有点丢脸。所以在上了一个月的课后

31、，唱歌的时候觉得声音放的出来，而且感觉变的越来越好。 2.老师师范技能方面的努力，粉笔字和一般话的训练。在上个学期末，我们每个班级都有组织进行微格试讲，从研读教材到编写教案，最终是课堂试讲，由小组成员进行点评，老师个别指导。当时老师就有提出说我的粉笔字写的不是很工整，还有讲话的语速有点过快，在实习的时候有特地留意到这一点，尽量的放慢语速和书写粉笔字的速度，尽量将要说的话一字一字说清楚，要写的字一笔一笔书写好。 3.对于上课时课堂气氛的把握，上课的时候，并不是大家都会集中静神听你上课，也不是全部的同学都特殊协作你上课，所以上课的时候不仅仅依据自己的教案去读，而是依据上课时候的一些突发大事转变自己

32、的上课方式，例如有同学做小动作，你需要在上课的时候还能很顺的接话提示这个同学，在同学对上的课没爱好的时候，你要想方法将自己的教学方式改一下，这样有助于同学学习乐观性的提高，也提高了自己上课的自信念。 4.与同学相处也是一种技巧吗，假如说你对同学们不管是上课还是平常的时候，见到都是板着一张脸的话，那同学心里自然会对你产生一种畏惧感，所以在上课的时候就会很拘束，明显放不开，但是假如平常的时候你对待他们就像对待伴侣一样的话，那样会使他们觉得老师很亲切，她们就会很宠爱你，所以你上课的时候她们也会特殊乐观的协作你。所以说怎么样与同学相处也是一个教学成功的很大关键点。 总之在实习阶段，自己学会了很多上一堂

33、课程的技巧，并且还会很自然开动脑筋，去想一些方法或设计一些玩耍什么的让一堂课变的更加好玩一点。当然实习也是要理论做铺垫的，没有好的理论基础，很多时候在上课时候你会觉得词穷，活着说你想不到一些有科学依据的理论去让别人信服你的教学手法。好的实际阅历要积累，课本上的学问要把握，还有依据同学的状况去调整自己的教学方法，只有做到这几个点的话，那么实习就是特殊成功的了。 幼儿园老师实习心得11 带着对奇妙将来的憧憬和希望，我来到了xx镇xx幼儿园。随着近两个月的实习，也暂告一段落，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。 俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅

34、历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道毕竟该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个玩耍，看着孩子们一张张兴奋，热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去。 在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发觉蒱他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想关怀他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通

35、幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很宝贵的东西。 在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格依据时间表，协作所在班老师认真做好一日生活常规工作。 首先，保教工作。我虚心请教老老师，乐观协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，宠爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不生疏教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生

36、怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好，尽管我认真备课，写好教案，预备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结阅历，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的阅历教训。 另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也特殊地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥当的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要准时通告家长，取得家长的充分信任。 要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，像母

37、亲一样关怀和疼惜她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不简洁，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简洁，在此次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难，知道了自己的不足，摸索出异段不寻常的路，全身心的投入到将来的教育事业。 实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的老师，由于他们

38、教会了我很多很多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很奇妙的回忆！天下没有不散的宴席.我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园！我永久也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。由于他们给我指明白方向，给了我学习的欲望，工作的动力！我有决心，有信念，今后能做一名优秀的幼儿老师！ 幼儿园老师实习心得体会范文（二） 随着时间的关系，我在xx县xx幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿老师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。 万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道毕竟该从哪里入手，看着

39、指导老师（班主任）轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个玩耍。看着孩子们一张纸兴奋，热忱高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧急心理才慢慢退去。在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发觉他，捕获他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想关怀他们改正缺点，不仅要关怀照看幼儿，还要与幼儿家长沟通沟通。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家表现。在幼儿园实习过程中所获得的最宝贵的东西。 在xx幼儿园

40、的每个老师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于xx幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格依据时间表，协作所在班主班老师认真做好一日常规工作。 首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次亲热接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，乐观协作保育阿姨的工作。户外活动，我提示幼儿留意平安，不追逐打闹。进餐时，关怀保育员为幼儿盛菜盛饭，提示幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告知他们安静入睡，不能说话。尽自己最大的努力照看好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园宠爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛，在玩耍中不断增长学问。 其次，教育工作。

41、面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好。我从生疏教材开头，由于只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去预备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中，我总结阅历教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。 再次，家长工作。作为老师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项特殊重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时

42、对于家长的无理要求，妥当处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。 经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿老师实属不易。不但要具有深厚的教学阅历，还要有良好的职业道德。幼儿老师不仅要有急躁、爱心、细心、更要有责任心。 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必需要有过硬的专业学问和技能，才能在幼教之路上制造属于我的精彩人生。 幼儿园老师实习心得12 我刚到幼儿园实习的时候，我空有满腔的理论学问，面对戒备心很重的孩子我束手无策，在园长的指导下，我也知道我在前期首要解决的问题是拉

43、近和幼儿们之间的距离，让他们能够从内心深处的接受自己，情愿亲近自己，这对之后我教学工作的开展有很大的关怀。我想方设法的走近孩子们的世界，看他们玩耍，关注他们每个人宠爱做的事情，宠爱的玩具，摸清他们每个人的秉性，在园长的指导下，我渐渐地能和孩子们待在一起了，他们也不像在最开头的时候那么排斥我，我觉得很兴奋，我的努力没有白费。 可是我也有做的不好的地方，我之前只想着和孩子们拉近距离，使我更能够和他们友好快乐的相处，却忽视了一个很重要的问题。幼儿园老师和幼儿之间的距离不能太过于靠近，由于老师是要规范孩子的行为了，在有的事情上面不能有任何的松懈，也不能对幼儿有任何的放松。我却由于前期太想得到孩子们的认

44、可，导致现在孩子们对我说的话都有一种不重视的感觉，直接的后果就是孩子们在很严峻的问题上觉得很不以为然，我意识到这个问题的时候，我感到很沮丧，但是也没有放弃，去请教了幼儿园其他的老师和园长，总结了一些阅历，也慢慢的在转变自己和孩子们的相处模式和方法。一个月过去了，虽然还没有什么很显著的成果，但是我会连续努力的。 这一个月中，我也是努力的做好自己的相关工作，虽然有一些没有处理好的事情，但是我是真的很宠爱这群小伴侣，在之后的工作上，我也确定会更加努力更加细心地去多学习，提高自己工作的技能和教学的质量，为了孩子们的学习和成长，贡献出自己应有的那份力气。看着孩子们单纯稚嫩的身影，我觉得我可以付出全部，所

45、以我确定会让自己成为一个精彩的幼儿老师的。 幼儿园老师实习心得13 星期一下午快放学的时候，我们班的一位实习老师给小伴侣们讲故事。她跑去图书角任凭拿了一本绘本就预备给小伴侣们讲，下面小伴侣们始终在那说这本绘本听过了，可她照旧要讲这本绘本。 绘本的名字叫做假如嗅嗅丢了，她把嗅嗅读成了（chouchou），下面的小伴侣提示了好几次，她改正了一下读音，但是没过多久又读错了，小伴侣们又在下面说着，可是她却没有改，就这样把一个绘本讲完了。她讲的很无聊，而且声音很小，我们要仔细听才能听的清楚。下面的小伴侣都听的很不耐烦。 我认为作为一名合格的幼儿园老师，首先最主要的是标准的一般话和广泛的文学常识，其次才是

46、一些必要的技能。 由这位实习老师我想到，将来作为一名合格的幼儿园老师，必需要有广泛的文学常识，还要准时改正错误，无论指出自己错误的是小伴侣还是老师。 时间，时间你慢点 时间如白驹过隙一般匆忙走过，每一天的早晨，我们伴着这初升的太阳动身，始终到它的陨落，一晃，这一个星期就这样地结束了这一个星期我们有过累，有过苦，但更多的只有无尽的欢快与不舍。 在这个星期里，我利用一切时间与孩子们相处，谈天，尽可能走进他们的世界，渐渐地孩子们记住了自己的名字，跟前跟后地向着我问东问西，此时的我是欢快的，我沉醉这帮孩子的宠爱你与崇拜你中。幼儿的心是纯洁的，无暇的，孩子的爱也是真实的，纯真的，所以在他们说出“实习老师

47、，我宠爱你”后，我沉醉在自己无限的自恋之中。“老师，明天以后都不会来了”还没等我说完，他就问我“老师，你会想我么？”他的话让我的心惊了下，我连忙回答：“会的，会的，老师确定会想你。”“老师，我也会的。”孩子的话无疑是最暖心的。 这一天，我尽可能地与每个孩子都玩到，和他们说话。我好像说“时间，时间你慢点，让我再好好地与这帮孩子聊谈天，让我再好好地了解他们，让我再好好地让他们多多欢乐！”看着这些个孩子骑着自己的小车在操场上奔驰，看着他们竞赛时流下的汗水，看着他们内心无法掩饰的欢快，看着他们一张张欢快的脸庞，我好想说“时间时间，你慢点，让他们好好地停留在这奇妙的时刻，这奇妙的童年，时间时间，你慢点，让这帮孩子永久地停留在无忧地欢快时刻吧！” 收获 这五天里，聪慧的幼儿会直接吸引我的留意力。在课堂上，徐凌瑞总是乐观举手发言回答，而每次回答出来的答案让你意想不到一位6岁的幼儿是这么的有语言组织力气；而相反的平常爱打闹的，上课神游被批的幼儿也同样吸引了我。马荣伟就是一个典型的代表，上课被点名批判照样下了玩的很欢乐，直到被找家长，才变好。 一个布满轻松活跃氛围的课堂，是那么的重要。而一