幼儿园毕业典礼活动策划精选15篇.docx
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1、幼儿园毕业典礼活动策划精选15篇1.在叙述、唱歌、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的欢快。 2.在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、伴侣三年陪伴的感谢。 3.在欢快中快乐告辞幼儿园,鼓起士气迎接新的学习生活的挑战。 二、活动主题: 健康成长感恩 三、活动时间: 20xx年6月25日(周三)下午13:30 四、参加人员: 大班组全体师生、家长 五、活动预备: 宣扬组 1.横幅制作横幅事先确定好场地位置 2.邀请函制作及发放7号审核,家长人手1份并于20号发放。 3.摄影、摄像提前一周联系好 4,新闻报道准时撰写与上报 5.音乐、音响依据活动需要选择音乐,提前
2、串接好,并于20号审核 活动组 1.场地布置 (1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图) (2)各班老师预备好家长的座位 (3)主席台的布置班级 2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排 3.诗歌、歌曲预备 (1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语) (2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等 (3)毕业歌、毕业诗 4.个别幼儿预备 预备鲜花、确定好送老师鲜花的幼儿代表(每班3名),分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名); 5.服装要求幼儿着统一服装 6.节目催场共2人,一人在入口,一人在出口 后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位,统一用红色丝带扎好 2.鲜花、鲜
3、花12束、矿泉水若干 平安组保障活动场地和现场秩序 六、基本流程: 1.成长 流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开头) 2.毕业 (1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语” (2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行) 访问毕业生代表:恭喜你顺当毕业,你兴奋吗?感动吗?你这个时候最想和谁说说你的兴奋事?(爸爸妈妈) 3.表演 (1)舞蹈-童心盼青奥(表演者:中心园大一班) (2)舞蹈-我是小小兵(表演者:幼儿园大班) (3)舞蹈-倍儿爽(表演者:幼儿园大班) (4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班) (5)舞蹈-茉莉花(表演者:中心
4、园大一班) (6)音乐剧-七彩画笔(表演者:幼儿园大班) (7)军体拳(表演者:中心园大二班) (8)时装表演(表演者:中心园大一班) (9)舞蹈-彩虹的微笑(表演者:中心园大二班) 4.感恩 (1)感恩父母 流程:“感谢父母培育恩,我献父母一个拥抱”。 献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永久爱您) 一个吻(父母与孩子献上爱的吻) 一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓舞) 但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。 幼儿共同起立在自己的位置上做手语感恩的心 (2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。 流程:请全体老师上场,以班
5、组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐老师。 你们即将离开幼儿园,离开爱你们、关怀你们的老师,老师有很多的话对你们说,有请我们的老师们 老师:送上祝福语(每班推举一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。 (3)感恩伴侣 5.展望 友爱的老师,小伴侣,爸爸妈妈们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝福你们将来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20年“毕业成长季,感恩师幼情”毕业典礼到此结束。 幼儿园毕业典礼活动策划2 1、预备工作: 第一,给父母发邀请函。(提示家长设计衣服、口罩等。儿童) 其次,老师布置大厅。 三、食堂工作人员预备
6、自助餐等。 四.活动结束:支配人员清理现场。 2.目的: (1)体验毕业离开园区时的别离感,萌发对学校生活的向往。 (2)与老师、同伴、家长一起体验参与活动的乐趣,增进老师、同学、同伴、家庭之间的互动。 时间:20xx年6月23日下午5: 00 8: 00 地点:幼儿园大厅 人员:幼儿园领导,部分老师,大团队全体小伴侣,家长。 3.流程: 、主持人。 (2)导演的留言。 (3)家长代表发言。 (4)来自大团队老师的信息。 (5)、大班儿童报告成果。 (6)开头聚餐。 (7)化妆舞会。 (8)、收尾工作。 4.主持人讲话 首先,开头部分 (男)答:友爱的孩子们, (女)B:敬重的老师、爸爸、妈妈
7、、叔叔阿姨们: Co:你好! 老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到了把我和你分开的损害。作为一个老师,我说不出的欢乐和舍不得,欢乐你要当学校生了,舍不得离开我们。 醉:这一刻,我们很感动。让我们珍惜这特别的一天,把奇妙的时刻永久留在心中。 乙:请听一听(1)班孩子们背诵的诗毕业诗。 醉:幼儿园给了我们很多,我们会永久记得。 b:我们特殊感谢培育我们成长的老师,我们舍不得离开我们校长的老师。孩子们,让我们再一次感受到导演老师慈爱的笑脸,倾听导演老师对我们的教育和殷切的希望! (导演留言) 醉:幼儿园是花园,是沃土,园长和老师都是辛勤的园丁。现在,欢快、健康、富强的小昕薇正离开这片土地。父母的
8、心中也布满了无限的感谢和敬重。 b:首先,有请一班的XXX爸爸。让我们听听他的演讲。 醉:接下来有请二班的XXX爸爸。他会对我们的孩子说什么? (家长说话) 醉:孩子们,你们还记得刚进公园的时候吗? b:把玩具扔一地,耍点小脾气,遇到困难就哭! 翠屏:三年了,哭哭啼啼的小家伙长大了, b:是老师教我们像她妈妈一样一点一点的学习,关怀我们的成长,让我们在离开公园前再听一遍老师说的话。 (大团队老师留言) 老师:现在我们二班的.小伴侣有很多肺腑之言要告知你!让我们听听二班孩子们的“毕业演讲”。 其次,汇报业绩 醉:为了今日的毕业典礼,我们的孩子预备了很多精彩的节目。看,那边有一群精神矍铄的士兵!请
9、欣赏大一新生表演的学会做解放军。 b:刚才那个士兵真的很高傲!我们的女孩也不甘示弱。请听那群大二同学唱的小鱼的梦。 醉:有个地方我们听说过,但是始终没到。 乙:请欣赏南泥湾的舞蹈。 醉:爸爸妈妈,我是你们的宝宝吗?真的希望大家都叫我好孩子。请欣赏大一班唱的大家都叫我好孩子这首歌。 我们班有一对好姐妹,赵运启和赵云瑞琪。他们今日带来的节目是舞蹈在北京的金山上。 醉:妈妈,你的眼里布满了爱,老师,你的眼里布满了关怀。我爱我妈妈和我的老师。请听大一新生唱的妈妈的眼睛这首歌。 b:小伴侣知道我们国剧是什么吗?是的,是京剧。现在请听二班周正阳小伴侣的京剧我是中国人。 醉:我有一个幻想,长大后成为一名光荣
10、的解放军。请欣赏大一新生表演的献给解放军的哈达舞蹈。 我的幻想是参观北京的天安门广场。请听二班孩子们唱的歌曲“我爱天安门广场”。 醉:我们是一群欢快的娃娃,在阳光下健壮成长的花朵。请欣赏舞蹈太阳花。 过几天,我们就要离开幼儿园,成为一名学校生。大家一起说说再见,幼儿园。请欣赏第(2)节课的再见,幼儿园。 醉:友爱的孩子们, b:友爱的老师, 我们要和你告辞了。请让我们为您献上一首毕业之歌。站起来唱毕业歌。 老师:今日我们互道再见,千言万语总结为一句话:祝各位家长工作顺当,心想事成;愿我们的孩子健康成长,学业有成。大团队报告演出结束。为了大家的共同心愿,请大家一起举杯。祝我们的明天更加辉煌! 幼
11、儿园毕业典礼活动策划3 一、活动目的: 1、表达告辞老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢快气氛。 3、欣赏同伴的表演,增进与好伴侣的互动关系。 二、活动时间:x年6月30日晚6:308:00 三、活动地点: 幼儿园操场 四、活动人员: 大班全体幼儿、家长及全园老师 五、活动预备: 存钱罐荧光棒幼儿手册 六、活动流程: 1、主持人讲话(老师:x)(幼儿:x) 童年是一段“欢快来得很多,忧愁去得很快”的纯真年月,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。 经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴,进入下一个阶段的学校生活。 快毕业了,我要“祝大家每晚
12、都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小伴侣不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有奇妙的每一天!” 小伴侣的童心童语看似比较平凡,可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与兴奋的脚步。这样他们才能心怀永久的幸福,去纵览令人惊异的人间风景。 2、节目表演:舞蹈浪漫樱花(表演者:大一班小伴侣) 那么,现在就请欣赏:由大一班小伴侣给大家带来的第一道风景“舞蹈浪漫樱花”。大家欢迎! 3、家长寄语:大一班x妈妈 欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界
13、了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请:大一班x妈妈 4、玩耍:击鼓传花 5、节目表演:武术男儿当自强(表演者:大二班x小伴侣) 欢快的玩耍留给我们欢快的回忆。六岁,我们告辞幼儿园,长大了,懂事了,更加独立了。不信,你们瞧瞧,大二班x小伴侣带来的中华传统武术表演“男儿当自强”! 6、小伴侣寄语:大二班x 小伴侣看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓舞吧! 刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小伴侣也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰伴侣想说些什么吧! 7、玩耍:抢凳子 8、节目表演:合唱
14、老师,再见了(表演者:大二班小伴侣) 老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做玩耍,教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小伴侣为大家带来的合唱表演老师,再见了! 9、小伴侣代表:大一班x 现在我们大一班小伴侣也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班x小伴侣想说些什么吧! 10、节目表演:幼儿、老师毕业献词毕业诗 七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜,越接近毕业,这眷恋和惜别之情越是猛烈。我想,这感受最深的生怕就
15、是我们大班的小伴侣和老师了。下面请欣赏由大班组全体小伴侣带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词“永久的守巢人”。 11、园长寄语 听完了小伴侣的毕业诗朗诵和老师献词,我的心情也很凝重,由于X老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚绚烂的笑脸。再见了,我友爱的孩子们,老师会打心底里,永久关爱着你们,做你们永久的守巢人!还有,我们的x园长! 12、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小伴侣颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小伴侣预备了一份精致的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们预备的哦!让你们从现在开头,学会自己存钱!好不好啊? 13、毕业典礼结
16、束 园长:小伴侣们,祝你们在以后的日子里健健康康,快欢快乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。 幼儿园毕业典礼活动策划4 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一奇妙而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,关怀他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、制造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦, 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对学校生活的向往之情,并使家园联系得以加强。 二、活动预备: 1、各毕业班依据项目内容布置有特色的环境、预备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。 2、各毕业班以班为单位,做好表演
17、节目和玩耍的预备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字玩耍由学前班预备,各班组织幼儿学会唱毕业歌、读毕业诗)。要求每个幼儿有机会参加活动。 3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由xx负责召集人员布置)。 4、由xx老师和xx小伴侣担当主持人。 5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案,穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)。 三、活动时间: 六月二十九日 四、活动过程: (一)主持人致辞。 (二)园长致辞。 (三)家长代表()发言。 (四)小伴侣代表xx发言。 (五)老师代表x
18、x讲话 (六)玩耍和才艺表演 1、表演 (1)集体唱毕业歌 (2)儿歌联读表演(由xx老师负责组织) (3)拍球表演(由xx老师负责组织) (4)歌曲联唱表演(由xx老师负责组织) (5)识字玩耍(由xx老师负责组织) (6)跳绳表演(由xx老师负责组织) 要求:选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;依据节目的需要配有确定的背景和表演用的道具。 2、 “智力大冲浪”智力题抢答 各班选派出5名幼儿参加竞赛,在竞赛中,要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定,竞赛时所用道具由xx老师负责) 3、幼儿故事
19、续编:请每班派出一名幼儿依据给定的线索进行故事续编,然后依据幼儿续编状况打分。 4、集体朗读毕业诗 5、依据各班幼儿得分状况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。 幼儿园毕业典礼活动策划5 活动目标: 1、体验毕业离园时的惜别情,记住这一奇妙而难忘的时刻。 2、享受毕业典礼的欢快气氛,感受好伴侣之间的纯真友情。 3、萌生对学校生活的向往之情。 活动人员: 大班全体幼儿及班级老师 活动地点: 班级活动室和幼儿园操场 活动预备: 充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机 活动过程: 一、播放园歌小太阳 大家齐拍手,等待其他小伴侣入场坐好。 老师发言:“在这生疏而又亲切的歌声中,我们大班的全体小伴侣们迎来了
20、盼望已久的毕业典礼。此时此刻,我们全体老师的心情特殊凝重,由于我们大家都舍不得离开你们,听惯了每个早晨的声声问候,看惯了每个傍晚绚烂的笑脸。三年的师生情意让我们彼此珍惜,彼此眷恋。我友爱的孩子们,无论你们走到哪里,老师都会永久关爱着你们,做你们永久的老师妈妈!” 二、齐唱园歌小太阳 全体老师和幼儿一起演唱园歌。 老师发言:“让我们彼此都能记住三年中的欢快时间,让这奇妙的歌声为我们留下最难忘的回忆。” 三、幼儿发言 老师发言:“现在请每位小伴侣上前向大家说一句自己的心里话,来表达心中依依不舍的离别之情。” (如:“祝大家快快长大!”“祝大家越长越漂亮”!“祝大家每天都兴奋奋兴!”“祝小伴侣别长得
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