幼儿园班级工作计划【优秀6篇】_1.docx
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1、幼儿园班级工作计划【优秀6篇】时间一晃而过,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份计划吧。下面是书包范文为小伙伴们带来的幼儿园班级工作计划【优秀6篇】,希望能够给小伙伴们的写作带来一定的启发。幼儿园班主任工作计划 篇一 一、班级幼儿发展情况分析: 又是一个新的起点,我将和大班的孩子共同迎来一个新的学期。这个学期,对于孩子们而言,他们即将走入一个重要的学前教育的预备阶段,在引导幼儿走入小学的衔接阶段的发展更有不同的意义。到目前为止,本班幼儿人数达48人,女生18人,男生30人,幼儿身体状况良好。 经过大班第一学期的学习和生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所
2、提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面,集体观念较弱。认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。幼儿的英语口语和听力的发展不错,音乐的节奏感及幼儿的行为卫生习惯都有良好的基础,在活动中会关心他人,团结友爱,有同情心。本学期对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行指导。 二班级发展总目标: 1组织体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀
3、登活动。能进行多项创造性体育活动。 2养成良好的饮食习惯,懂得简单的营养知识,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯,为入小学做好准备。 3、在促进幼儿全面发展的基础上,根据班级教师的特长,注重幼儿艺术能力的发展和培养。 4、加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的能力。 5、教师进一步加强自身学习和提高,在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围。 5、继续深入学习新纲要,不断提升专业素质,全身心的投入在课改课题研究工作中 认知发展方面 1认识常见的安全标志,遇到危险时知道一些简单的自救方法,知道简单的身体保护方法。了解简单的防疫知识,知道通过卫生、运动来增强体质。能
4、做一些力所能及的事情,会收拾自己的书包、物品。 2极主动地观察周围事物,知道春天、夏天的变化。爱思考、爱提问,从不同的角度进行物体分类,区分左右,比较事物的细微差别与相同,形成数概念,学习1-20的加减,初步运用不同测量方法测量物体,学习看图列式,编简单的应用题。认识货币、时钟等。 社会性发展方面 1认识并喜爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民族与多元化的世界。热爱自己生长的环境,帮助有需要的人,(班主任工作 )热爱美丽的环境。能用恰当的方式表达自己的情绪、情感,礼貌、热情、主动地与同伴交往,有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格,有一定坚持性、责任心和控制力。作好准备为上小学打好基础。 三
5、主要活动 1、参加年级活动,环保方案,以提高幼儿的主体意识。 2、为幼儿庆祝生日,送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。 3、积极参加春游,开启幼儿创造的智慧,加强幼儿集体观念、参与意识的教育。参观小学,准备毕业汇演。让每个幼儿获得锻炼,培养他们的自信心。为入小学做好准备。 4、三八节及六一节活动,能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。 5、创建平安幼儿园活动等。 四。家长工作 1、结合家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。 2、建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之
6、间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡,校讯通与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念和了解孩子在班级的情况。 3、增加班级家委会成员,充分挖掘家长资源,协作完成材料、场地、信息、书籍等资源提供商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长参与活动,形成家园联系的良好氛围。 五具体措施: 1、充分利用社区资源与周边的环境形成互动,带领幼儿多走出去,开拓幼儿眼界,丰富幼儿感性知识。 2、加强对幼儿卫生习惯的培养,培养幼儿的自立能力,并教给幼儿卫生习惯术语。 3、根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来开展多种主题活动
7、。 4、多开展合作性的活动,比如合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的愉快性。 5、多观察、了解幼儿学习情况,经常进行分析与反思。如制定个案观察记录表,可随时记录幼儿个性的发展,以便日后做个案分析,还可以反思自己的教育方法是否恰当。 六。安全工作 1、加强安全防范工作。从实际情况出发,牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关注并及时维修每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决。建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度,充分发挥全体教职工严把接送关。入园时,早班教师要热情迎接幼儿。离园时,教师在班级把关。继续开设早
8、晚班、寄宿班,由专人负责接管早到和迟接的幼儿,并做好延长服务记录及值班工作。层层把关,把幼儿接送时的安全工作落到实处。户外活动时,要求保教人员全部到位,做到人不离岗,心不离幼儿,以确保幼儿的安全。 2、加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。要求制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份,在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。日常生活中做到勤检查,勤发现,及时处理不安全因素,幼儿活动不离
9、开教师的视线,确保幼儿在园内安全。除此,各级负责人之间还签定了安全责任追究目标责任书,坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议,每月开展一次安全工作大检查活动,使安全工作深入人心。 3、加强综合治理工作,依法治校,强化安全措施。不断深化平安和谐校园创建工作,加强师生安全教育和法制教育,积极开展校园周边环境专项整治行动,配合公安、交通部门确保交通安全。认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节,建设绿色校园,确保校园安全。 4、重视幼儿安全工作,在幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中,各班以
10、交通安全教育为主题,强化班级教师的交通 安全意识,并学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识。日常生活中做到勤检查,勤发现,及时处理不安全因素,幼儿活动不离开教师的视线,确保幼儿在园内绝对安全。同时,通过多种活动形式,让幼儿学习自我保护方法,提高幼儿的自我保护能力。除此,各级负责人之间还签定了安全责任追究目标责任书,坚持重大安全事故上报制度。 幼儿园班主任工作计划 篇二 (一)班干部要做到: 1、班主任必须树立“安全第一”的思想意识,做到工作到位,时刻注意孩子的活动,不离开孩子,并采取一系列措施做好安全防范工作。 2、坚持每天早上检查。确保儿童不要将危险物品带入公园,必要时将其收回。严格的儿童
11、安全制度,防止烫伤、伤害、药物中毒,防止异物进入耳朵、鼻子、气管,防止儿童走失。 3、保证教室通风干净,保证墙角材料的安全卫生,定期给玩具消毒。 4、及时防止传染病的发生,保证一人一巾一杯。 5、加强孩子点名工作,做好标记,及时汇报问题,及时打电话回家查找原因。 6、在户外活动中,教师要认真检查活动场所的安全,及时消除不安全因素,保证儿童的安全,活动结束后不要忘记带儿童用品。 7、培养孩子的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让孩子在安全意识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全。 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交给父母。如遇特殊情况,需携带提货单或有效证件。 9、午休时,组织孩子
12、安静睡觉,并提醒孩子不要捂头、趴着、吮手指、不带玩具进入卧室。教师应加强巡视,及时报告异常情况。 10、通过家长会和家庭联系栏向家长介绍孩子自我保护训练的重要性和训练方法,以便在日常生活中进行随机教育或带孩子外出,并进行积极引导。 (二)在子女方面: 1、在强化套路时,要有秩序 7、知道不要放纸团、纽扣等。在耳朵、鼻子里,也不能把异物放进嘴里。 8、教给孩子一些必要的消防知识,比如发生火灾时如何逃生,火警号码是“119”。 以上是本班的安全方案。各种活动自然会在日常生活、教育教学活动、幼儿园游戏等各个方面进行。通过各种活动,让孩子懂得简单的自我保护的知识和方法,从而真正保证自己的安全。在今后的
13、工作中,我们将牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,牢牢收紧安全的弦,防患于未然。努力营造稳定、安全、和谐的教育环境。 幼儿园班主任工作计划 篇三 一,正规管理永远坚持不懈 俗话说“无规矩不成方圆”。如何保持良好的作息规律,保证各项活动的顺利开展,是我在开学之初就思考过的问题。针对课堂上的几个不足,我重点介绍了以下活动,以促进良好课堂套路的形成: 1、做好过渡环节的管理,避免隐性的时间浪费,比如学儿歌或者午饭前的猜谜活动。具体方法是邀请孩子做小老师,教孩子学一些短儿歌或者猜谜语。这样避免了孩子的懒散,学到了一些好东西;每天离开公园前,组织孩子谈论当天最开心的事,然后复习当天学的儿歌或歌曲。 2、
14、增加学习活动区,“识字区”、“古诗词墙”、“棋艺区”、“书角”等吸引孩子,大大提高了孩子课后的追逐玩耍活动,也满足了孩子对知识的渴望。 3、实行“班组长负责制”,让孩子学会自我管理,培养孩子的责任感和集体荣誉感。 4、加强个体教育。针对部分孩子调皮好动的行为,我特别关注他们排队打游戏时的一举一动,并及时进行个别幼儿教育,纠正他们的不良行为,让他们也能更好的遵守常规。 二,年轻的联系丰富多彩 这学期是幼儿园小朋友的最后一个学期。从幼儿园到小学,孩子是人生的第一个转折点。开学的时候,我们明确了这学期班级工作的重点做好幼儿衔接。掌握孩子的课堂纪律,培养孩子良好的坐姿和写字姿势,集中孩子的注意力,掌握
15、一定的知识和技能,学会自我管理和自我服务等。都是幼儿凝聚力工作要做的内容。 结合走近小学主题活动,我带着孩子参观了实验小学,参观了教室、活动场地、小学生上课时的活动,还看了小学一年级的学生上课。让他们对学习和生活有一定的了解。孩子们参观时,很感兴趣,聊个没完。从他们神采飞扬的表情中,我能感受到他们是多么期待成为一名小学生。为了准备上学,我经常安排一些简单的作业来培养孩子的任务意识。 通过一个学期的努力,班里大多数孩子都能认真完成老师布置的任务。我们还邀请一年级学生到公园介绍小学生活,并举行书包分类比赛。这学期,在小学教书的林升的母亲应邀给班上的孩子们上了一堂小学数学课,让孩子们提前体验了小学学
16、习,效果很好。 大班的孩子渴望知识,他们的知识在不断扩大,他们吸收新知识的速度很快。在教育教学中,采用先探究后讲解的教学形式,极大地激发了孩子学习的积极性和主动性。 1.XX老师负责每周开展一次数学活动,认真分析教材,认真选择适合本班孩子开展活动的教材,认真进行每节课的教学。通过活动,班里的孩子基本上可以掌握加法和减法 2、每周二下午开展古诗词教学。我们不强求孩子一定要学多少古诗词,也不要求孩子完全掌握古诗词的含义。我们只是希望他们能潜移默化地受到中国传统文化的影响的熏陶,为幼儿一生的修养打下良好的基础。在同伴面前展现自己的本领,是每个孩子都乐意的事,我们时常为孩子们提供展示的舞台。请幼儿来当
17、小老师,教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高,我们还开辟了古诗园地,将学过的古诗配上插画张贴,在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页,让家长和孩子一起诵读,互相比赛,一家人兴致高昂,是一种很好的亲子活动。 三、保教工作踏踏实实 在教学工作中,深入领会纲要精神,关注幼儿的个体差异和不同需要,开展丰富的主题活动,力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发展。本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动,并进行了精彩的墙饰布置。 开学初班级里感冒的孩子较多,让我更加注重幼儿的身体健康。我与保育员加强卫生消毒工作,杜绝流行病的发生。保证每天两小时户外
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