幼儿园新学期教育教学工作计划精选3篇.docx

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1、幼儿园新学期教育教学工作计划精选3篇幼儿园新学期教育教学工作方案1 一、指导思想 经过上学期家园双方共同的努力，取得了许多问题上的共识。本学期我们将连续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念，遵循“敬重、公正、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解支持和主动参与。 二、状况分析 从上学期我班的家长问卷状况来看，我们的家长给了我们很好的评价，家长对我们的工作还是特殊确定、支持的，这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错，但在今后的工作中，我们还将做到有则改之、无则加勉。 通过两年和家长的接触与沟通，我班大部分家长对幼儿早期教育有了正确的

2、熟识，他们的家庭教育观念也有了明显的转变。针对我班现有的实际状况，本学期我们制订了的教育目标，使我班幼儿的身心得到全面进展。 三、工作目标 1、向家长宣扬科学合理的育儿阅历，乐观转变家长陈旧观念。 2、收集家长提出的建议和看法，准时反馈状况，进一步推动家园全都教育。 3、定期召开家委会，组织各类活动，为班级工作出谋划策，做好相应记录。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，乐观培育家长的先进典型。 四、具体措施 （一）家园宣扬栏 1、每周公布本班的.月教育目标、周方案，育儿小常识，幼儿进步状况等，便于家长了解孩子在园的学习、生活状况。 2、依据本班幼儿家长实际状况，准时调整每一期“家长园地”，

3、介绍科学与保教阅历。 3、向家长发放宣扬资料，关怀解决家教中存在的问题。 （二）家访、随访 1、做好家访工作，了解幼儿家庭教育状况及幼儿个人状况。 2、对一天不来园的幼儿准时上门家访，了解不来园缘由。 3、针对个别幼儿做好家访或随访工作，准时与家长联系。 4、每位幼儿家访两次，与家长多沟通沟通，反馈幼儿在家在园的表现。 5、热忱接待每位家长的询问，做好家访的记录工作。 （三）家长会、开放活动 1、开学初召开班级家长会，分析班级进展状况，宣扬本学期教育目标，提出需家长协作关怀、教育的一些工作。 2、开设家长讲座，向家长宣扬家庭教育的重要性及策略性。 3、为家长开放常规半日活动，特色教育活动，使家

4、长了解幼儿在园学习状况，幼儿园教育状况。 4、与家长多联系沟通，做到家园教育的全都性。 5、有目的、有方案、有针对性的指导家长正确培育和教育孩子。 6、向家长推举学前教育杂志并指导家长阅读。 五、具体支配 二月份： 1、制定本学期家长工作的目标与具体内容。 2、本学期来的新生进行家访，与家长一起准时稳定幼儿心情，尽适应幼儿园学习与生活。 3、对班内的体弱、顽皮、超重的孩子进行登记，确定重点照看关怀的对象。 三月份： 1、依据状况召开班级家长委员会会议，争辩本学期家长工作方案。 2、对班内特殊孩子（如单亲家庭的孩子）进行家庭状况分析，对他们赐予更多的关爱。 3、召开“九九重阳敬老主题活动”请爷爷

5、奶奶来幼儿园和孩子同乐 四月份： 1、天气慢慢变冷，提示幼儿合理的照看幼儿。 2、组织秋季亲子一日游。 五月份： 1、召开其次次家委会。 2、随访个别家长，听取家长对对我们各项工作的看法。 六月份： 1、召开期末家长会，向家长汇报状况。 2、评比好家长，撰写家教心得。 幼儿园新学期教育教学工作方案2 一、指导思想 以深化推动上海市二期课改为核心，以上海市新纲要为指导，学习、领悟、实践新教材，不断反思、积累阅历教训，体现出一种更敬重幼儿，更关注幼儿完整共性进展的新教育思想，从而启蒙幼儿素养，促进幼儿全面和谐进展。 二、现状分析 (一)、老师和幼儿现状 我园现有8个班级，其中托班1个、小班3个、中

6、班2个、大班2个，全园幼儿270多名。现有区级骨干老师培育对象1名;高级老师8名，一级老师6名，一线老师平均年龄27岁。我园老师年轻，学历层次较高，接受信息力气强，有确定的教育教学阅历，师资结构比较合理。 幼儿方面，由于我园硬件方面条件较好，有充分的活动场地，幼儿宠爱参加各类活动，有探究的爱好，特别作为艺术幼儿园,我们为幼儿创设了良好的学习艺术的环境，赐予孩子学习艺术的空间和时间。但幼儿在艺术表达表现上的力气仍有待进一步培育，幼儿的语言都应当加强培育。 (二)、保教工作现状 在二期课改的大环境下,我园也乐观开展了二期课改的实践活动，通过一系列的学习和实践，老师的教育观念有了很大转变，并逐步在教

7、学实践中有所体现。如：幼儿教育的学科性淡化，整合观逐步体现;把工作的.重点放在转变孩子的学习方式上，使孩子学会学习;能在教学过程中开头留意关注和回应幼儿，但回应策略和有效性驾驭力气仍有待于提高。除此老师保教力气主要分三个层次: 1、有部分老师,具备确定的工作阅历和力气,有确定的观看分析幼儿,回应幼儿生成、创设课程化环境、支持幼儿表征、评价幼儿进展水平的力气，但在二期课改的大环境下，在对新课程学习使用中，还存在对新教材内容不生疏，理念不吃透，利用不充分，简洁凭阅历做事，缺乏提升自己教育行为的意识。 2、部分老师，从事幼教时间不长，在她们从事幼教时期，正是幼儿教育从一期课改直接过渡到二期课改的时期

8、，她们中，留意学习积累的，提高很快，但对自己放松要求的，就会消逝面对新教材不知所措，专业水平提高慢。 3、另一部分老师，属非专业或刚踏入幼教门槛，对学前教育有憧憬，有追求，但专业学问结构不完整，业务力气缺乏，特别需要进行直接间接的培训，让她们在很短的时间内去感知幼教，实践幼教。 在对班级的常规工作方面，如活动区角，自然角，新闻角等工作，意识强的老师，班级常规工作踏踏实实，一丝不苟，把常规工作真正地落脚在提高幼儿的力气进展上，但不排解部分老师走过场，搞形式主义，主观上对常规工作的重要性熟识不够，导致班级工作促一下，动一下，动一下，又放一下，工作到最终只是为了应付领导的检查，失去了其实际的价值。

9、幼儿园新学期教育教学工作方案3 一、指导思想 幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力气。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活玩耍等等，都是通过美术活动体现出来。 二、目标要求 1、情愿参加绘画活动，体验绘画活动的欢快，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。 2、熟识油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料，把握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。 3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简洁形态（圆形、方形等），并用于表现生活中生疏的简洁物体的轮廓特征。

10、4、熟识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感爱好。 5、学会正确的涂色方法。 三、活动组织要点 1、留意幼儿艺术思维力气的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、留意幼儿自身实践操作力气的培育。让幼儿在轻松快乐的环境中去思维去发觉。 3、留意幼儿构图技能的培育，充分体现自我制造力气。 4、留意幼儿美术爱好的培育.通过活动，培育幼儿动手力气、培育幼儿参与的爱好。 5、在绘画活动中，运专心情激励法、观看分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法关怀幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动玩耍化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。7