幼儿园教师工作计划(集合13篇).docx

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1、幼儿园教师工作计划(集合13篇)幼儿园老师工作方案 篇1 一、关心园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序，定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。 二、关心园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培育目标，面对全体幼儿全面提高幼儿素养。 三、关心园长制定和审定各班学期及学年工作规划和总结，并入班检查落实状况。做好检查记录的同时，准时督促各规划的完成效果。 四、负责幼儿园招生工作。 五、负责幼儿园网站工作。 六、关心园长管理幼儿园的教育教学工作。 七、站在全园角度认真制定、实施全园业务工作规划、总结工作、组织教研组学习，做好全园日常教学工作的检查、评估，组织好全园的教学观摩活动，幼儿各种

2、竞赛活动。 八、加强自身修养，事事先思于人，先说于人，关心园长抓好骨干老师队伍的自身建设和精神文明建设。 九、深化保教争论，每周要有进班时间，能准时发觉各种工作问题，准时实行解决措施，并做好相应记录。 十、深化教学教研活动，随堂听课每周1-2次，并准时做好评估反馈工作。 十一、有规划培育骨干老师，开展多种形式的培训工作、评比工作、使她们在原有基础上逐步提高。 十二、依据园务工作规划，做好家长、社会工作，组织好大型主题活动(如：半日活动、亲子活动、主题活动等)，取得幼儿园、家庭、社会教育的全都性。 十三、关怀、了解老师和保育员的保教工作状况，有规划有目的开展保教工作，保证幼儿在园平安、健康、快乐

3、、向上。 十四、负责老师的调休及代课支配。 十五、关心园进步行园文化建设工作，园所环境布置工作。 十六、关心园长负责管理幼儿园日常工作，同时整理好档案，并做好各项工作记录。 总的来说，园长助理的责任、工作量更大、更多。其实它就相当于副园长的职务，要搞好业务，组织教研。整理好档案，做好会议记录，人事记录。支配好一些工作，园长批下来的事情都是由助理去解决的。其实重要的是稳定好师资队伍，抓好老师的教学质量，做好家园沟通工作。 幼儿园老师工作方案 篇2 我做为是一名幼师实习生，很荣幸成为华师丽娃幼教集团的一名实习老师。 虽然我刚进入社会，毫无任何阅历，但是很幸运的跟着一名教学阅历丰富的老师，也很兴奋成

4、为一名配班老师。 经过短短半个多月的实习工作，我发觉我要学习与要做的事情很多，也有很多不足的地方，与之前的见习不一样。之前的见习纯属是帮忙与关心。而实习时真正的做为一名幼教老师去认真、细心的去照料小伴侣。刚开学的那段时间，我简直是沾床就想睡，嗓子都哑了。 从今，我就知道，幼师，不是和小伴侣玩玩耍那么简洁的。所以虽然经过这短短的半个多月，但我知道我有哪些不足的地方和我这一学期需要做的工作结合起来，制定了这个学期的个人方案： 一：了解幼儿基本状况和个人特点。这是首要任务，目的是生疏了解班级的基本状况，接受指导老师的点拔，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导

5、老师的关怀下，生疏班级授课方式、教学方案后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。 二：与家进步行良好的沟通。这个是我很匮乏的地方。不知道为什么，看到家长我总是会紧急，讲不出话来。虽然老师说让我大胆去说。我想我是缺乏去说的胆识和说话的技巧。就像之前刚开学的时候，我们班的刘畅脸上被另一个小伴侣抓去了。有次，他妈妈问我是哪个小伴侣，我知道是哪个的，他那时候刚好在阿姨旁边我就指着小宝说好像是那个吧。可是我想想不行以这么说的，我就立马说，我也不太清楚，要不去问下黄老师。黄老师的回答是：“哦，那个小伴侣现在不在这里，被其他老师抱着。”我就知道这个事情差不多了。假如我直接指着那小孩说

6、是他的话，可能事情会变得比较简洁。从中我就学到了说话的技巧。 幼儿园老师工作方案 篇3 在辞旧迎新的日子里，我园领导班子认真总结了过去一年的成果和不足在求真务实的思想指导下，遵循三条原则即实事求是;努力奋斗;开拓进取，夺取新的一年更大成果。我们的口号是:认真学习条例精神，紧跟时代进展步伐，探究新的办园模式，重视保教质量提高，抓紧科研课题争论，创设一个宽松、快乐、清洁、有序的人文教育环境，促进幼儿全面和谐的进展。20年幼儿园园务工作方案如下： 一、我园目前所具备的主要优势 1、突出以人为本的理念，管理效益明显提高。全园士气高涨，老师队伍稳定，各项工作得以持续稳定进展。 2、教研工作不断有新进展，

7、老师的教科研力气得到提高，促进了我园教育教学工作的不断深化。 3、环境建设有了确定规模，基本适应当前教育教学需要，使环境发挥其有效地教育功能。 4、优质教育和优质服务思想深化人心，保教质量不断提高，得到家长普遍好评。 二、目前需要解决的主要问题 1、理论联系实际不够，在老师中好的学习风气没有形成。表现在教研中理论指导比较被动。 2、老师队伍进展不平衡，思想教育和老师教育教学力气应连续抓紧。 3、由于地域改造，将引起一系列的问题。 三、学期工作指导思想 发扬规程精神，认真学习新颁布的北京市学前教育条例，巩固成果，更新观念。做好两个面对的工作。把握幼儿教育改革进展的方向。强化内部管理体制改革。提高

8、保教质量，保持一流工作水平。 四、本学期工作任务与措施 (一)管理工作 1、连续加强领导班子思想革命化建设。严格依据国家各项政策办事。做到工作作风正派，思想开拓进取，行动干练坚决。成为群众所信任的坚韧的领导班子。 2、加强两支队伍的思想建设，认真贯彻德才兼备的原则，培育和扶持年轻干部。为实现园所的长远规划培育后备力气。 3、组织教职工连续学好法用好法，依法办事。教育职工树立正确的是非观。保障各项工作紧急有序地开展。 4、坚持民主管理的好作风，发挥职代会在民主管理中的作用。 5、不断提高老师教育教学力气和教科研力气，高质量地完成各级各类教研工作。争创区级优秀教研组。 6、组织好六一庆祝活动。 7

9、、筹建亲子乐园活动基地 8、按上级部署做好各项体制改革工作。 9、连续规范文字资料工作。 (二)建立一支合格的教职工 1、行政管理人员 (1)结实树立创一流工作水平思想，克服高傲自满心情，提倡不断创新精神。 (2)重视思想建设并不断用新的学问和新的信息充实自己，提高专业理论水平，加强自身综合素养的提高。做一个正直向上的人。 (3)作中要擅长合作，听从领导支配，有较强的原则性、责任感和事业心。 (4)提高政策水平，处理问题思路清晰。有确定的语言表达力气和写作力气。会做群众思想工作。 (5)学会使用电脑的办公系统。 (6)财务人员严格依据会计法的.有关规定做好财务工作。 2、老师队伍的建设 (1)

10、政治上有所追求，业务上不断求精。为人师表，做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。 (2)再教育工作实践中不断更新观念，加强教育目标意识，乐观参与教科研活动。大胆探究教育工作新路子，在实践中慢慢形成自己的工作特色。 (3)认真乐观参与教学检查活动，通过评价分析促进教育教学力气的提高。 (4)鼓舞老师进修学习，要求老师学习使用电脑备课。 (5)增加老师的保育意识，落实我国保教工作方案。 3、保育员队伍的建设 (1)提高保育员素养修养。进一步规范保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。 (2)依据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作

11、中，提倡保教一体化的教育。 (3)支持和鼓舞保育员进修学习，提高保育员的文化素养。 (4)把握幼儿常见病的保健护理学问，随时观看幼儿的健康状况，消逝问题能准时实行有效措施，避开意外事故的发生。 (5)关心班进步行教育环境的创设。 4、后勤队伍的建设 (1)幼儿园的后勤工作人员也是教育者，要随时留意自己的言行。 (2)提高后勤人员的平安意识。严格执行平安责任制，准时发觉和清除担忧全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。 (3)连续完善三级伙食监督网制度。保证幼儿伙食质量。并与班上老师亲热协作，保证幼儿养分摄入量。 (三)提高保教工作质量 1、认真学习北京市新颁布的学前教育条例

12、。依据条例精神连续坚持保教结合的原则;以玩耍为基本活动的原则;寓教育与生活及各项活动之中的原则。坚持全面进展的教育方针，促进我园幼儿身心和谐进展。 2、按时完成幼儿进展水平的各项测查工作，并不断提高分析评价力气。在观看幼儿个体差异的基础上，客观真实地完成分析纪录，为下一阶段的教育供应牢靠的依据。 3、连续加强青年老师的基本功训练，提高青年老师组织教育教学活动力气和评价力气。独立自主地完成好各项教学活动。 4、老师在教学活动中应实行多种形式，包括创编各类型玩耍，以激发幼儿提高学习爱好为主要目的，促进幼儿智力的开发。 5、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我爱惜意识。全园做到无责任事

13、故，杜绝重大意外事故的发生。 6、加强教育活动的检查力度。广泛开展老师间的沟通活动。 7、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成果，连续提高区域活动水平。依据幼儿智力进展需要，有方案、有目的、有层次地投放玩耍材料。提高老师区域玩耍活动的指导力气。 8、在课题组指导下，连续深化开展3岁前幼儿教养工作争论、幼儿母语整合教育的争论，并有阶段性成果。 9、加强教研组活动质量的管理，争创区级优秀教研组。 10、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。 (四)以幼儿身心健康需要为动身点，做好园所得保健工作 1、保健制度的建立和实施，要以幼儿生理、心理进展需要为依据。在市区制定的各项制度基础上，结合

14、我园的实际状况进行适当的调整。使制度更加符合实际状况，真正发挥其作用。 2、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深化人心。自觉执行好各项制度。 3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健方案。 4、组织全园对保健工作做一次综合评价。 5、对身体发育消逝特殊的幼儿，要准时与家长取得联系，认真分析缘由。查找解决问题的方法。 6、做好幼儿保健工作的宣扬。 7、坚持幼儿伙食三方监督工作，广泛听取看法，使幼儿养分膳食始终保持一类水平。 8、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率把握在最低限度。 9、针对问题深化争论，并写出阅历总结或专题论文。(完成关于集体儿童

15、中肥胖儿干预试验方案的争论)。 10、保健工作要在原有基础上有所创新，发挥我园保健示范园的作用。 (五)家长工作 1、充分发挥家长委员会的作用。每学期召开两次家委会，向家长汇报我园工作状况，听取家长看法。 2、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。依据家长的看法，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。 3、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的看法。 4、出家长接待日外，随时接待和解答家长提出的各种问题，包括向家长做急躁细致的解释。 5、依据季节和节假日状况，向家长做好防病及平安问题的宣扬教育。 6、师应准时与家长沟通孩子的进展状况，特别是担负科研

16、任务的班组，必需向家长宣扬科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和关怀。 幼儿园老师工作方案 篇4 作为一名年轻老师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定20xx年工作方案，并在方案实施中不断提高、完善自已作为一名老师应具有的素养。 一、工作重点： 1、创设健康，丰富的环境，强化一般话的学习，以环境促教育，保证幼儿的进展。关注幼儿社会性的进展，促进幼儿良好共性，情感的养成。 2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟识，体验并理解基本的社会行为

17、规章，学习自律，树立规章意识;结合日常生活，开展平安教育，提高自我爱惜的意识和力气; 3、科学合理地开展教育教学工作，面对全体幼儿，促进全面进展。 4、运用家长资源，协作幼儿园做好保教工作。 5、做好主题的幼儿观看，记录，评价等方面的工作。 二、个人进展总目标： 1、尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力气。 2、努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，能更生疏幼儿的年龄特征和进展特点。 3、连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通; 4、多向富有教学阅历的搭班老师学习，留意榜样借鉴，争取进一步提高自己对班级幼儿的管理和教学力气。 5、经常性的向家长反馈幼儿在园的状况，了解家长的需

18、求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 6、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。 幼儿园老师工作方案 篇5 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和玩耍的乐观性，做到一切以幼儿为主，具体方案工作主要有以下几点：

19、 一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，乐观认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要公正对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热忱参加新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，乐观进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜

20、子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同协商，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。 三、工作方面 对工作做到主动、乐观、踏实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、急躁，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子制造一个舒适、漂亮、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公正、敬重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到

21、不迟到、不早退。按时制定各种方案，认真预备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录。 做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事处处讲平安，发觉担忧全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进行自我爱惜意识教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张；午餐后组织幼儿闲逛或做安静玩耍。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进

22、展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学方案。 四、家长工作 1、准时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣扬力度。 2、召开家长会，收集家长的宝贵看法和建议，共同协作教育好幼儿。 五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 4、提高自己的攥写的力气及科研力气，多看书，多动笔。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的

23、变化。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、争论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。 本学期自修反思方案重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位人民老师修身养性上的提高。 教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵敏运用各种方法，最主要的是抓住同学的爱好，以爱好为师，能有效提高同学的乐观性，让同学主动学习。 （一）精选教法，欢快学习，提高音乐教学实效 1、创设舞台，呈现自我 “爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中，应灵敏地运用多种多样的手段，为同学供应“动起来”

24、的机会，从而发挥同学的主体作用，以获得学问、把握新技能。 2、趣味玩耍，欢快学习 无论是什么样的玩耍对同学都具有极强的吸引力。同学爱玩的天性准备了他们情愿参与老师为他们细心设计的玩耍。 3、以“赛”激趣促学 （二）教学渗透，开放思维，培育同学的制造力气 让音乐与生活沟通起来，营造宽敞的音乐教学空间。音乐原来就是从生活中制造出来的。让音乐与活动沟通起来，赐予自由的音乐想象空间。音乐不确定性，解释的自由度是的。让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，老师应营造一种民主、自由、轻松、快乐的氛围，创设良好的师生关系。 自修反思过程中，乐观思考课堂教学问题，并接受多种方法去尝试新的乐观有效的方

25、法才是我们反思的根本目的。 幼儿园老师工作方案 篇6 为打造幼儿园特色进展，真正使每一位幼儿健康、欢快地成长，现制定以下工作方案。 工作目标 一、强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育，全体老师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核。 二、规范管理。增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园管理机制，连续进行人性化管理。 三、突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在珠心算教学、德育教育及美术教育等特色教学上有所突破 四、家园共育。召开期初和期末家长会，连续家访和家长开放日活动的开展。 五、优质

26、服务。进一步树立服务思想，落实平安责任与措施。 主要工作及措施 1、以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有“相互关怀的人气、静静奉献的风气、艰苦奋斗的士气和不拘小节的大气”，细心打造校内生活中的每一处环境、每一个细节，乐观营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围。 2、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。 3、营造良好的人文环境 （1）加强教研，提升老师专业素养。 （2）强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培育。提高老师教学力气、科研力气、基本功的

27、培训和运用现代教育信息技术力气。 （3）加强老师对教育案例、教育教学的反思力气，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。 3、组织各类人员外出参加业务培训 突出特色，协作幼儿园的特色课程“珠心算”，本学期各个班级重点抓常规管理。强化老师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。 幼儿园老师工作方案 篇7 新学期又开头了，幼儿园的工作又进入了正常的轨道，保健工作在幼儿园是特殊重要的工作，因此，为了进一步贯彻落实XX市母婴保健条例、XX市托儿所幼儿园卫生保健实施细则，我们要加强保健业务的规范化，提高保健工作质量，以保障幼儿的身心健康。 一、做好疾病预防工作

28、： (一)晨检： 晨检是早期发觉疾病的重要环节，因此我们确定要生疏常见病的早期症状，平常多看一些专业书籍。晨检检查时做到一摸、二看、三问、四查;对家长送来的药品做到核对药名、姓名、剂量和服药时间;对需要服药以及应当在班内重点观看的幼儿，要分发不同颜色的晨检牌子;对晨检时发生特殊的幼儿送观看室观看。 1.常见传染病处理： 假如发觉传染病，立刻隔离，并准时填写好传染病报单，向儿保、防疫机构报告。一旦有传染病发生，对活动室、卧房、盥洗室的环境和全部物品进行终末消毒。传染病患儿必需凭医疗机构出具的疾病治愈证明才能返园。 2.做好卫生消毒工作： 保健室、观看室要保持空气流通、环境洁净，用品要安放整齐，每

29、天用消毒液擦洗。每天早晨配制当天所用的消毒液，全部的消毒液配制都用测试纸测试药液浓度是否达到要求。负责监督保育员和养分员做好预防性消毒工作，并对消毒技术进行指导。园所室内空气每周一次用紫外线消毒。 二、做好养分工作： 1、每天选购的食品进行验收，杜绝不新颖食品进入园所，并且要符合当天的食谱。 2、每天检查养分员操作常规，荤、蔬菜是否洗净，操作挨次是否正确。而且要进熟食间验收验发蔬菜，检查食品是否做到烧熟煮透和现烧现吃。 3、督促养分员准时开饭，做到饭菜温热。 4、每周末依据季节和幼儿年龄特点制定下一周食谱，编制食谱做到六个搭配：米面搭配、荤蔬搭配、深浅色蔬菜搭配、粗细搭配、干湿搭配、甜咸搭配。

30、 5、每月月初做好上一个月的养分分析，看各种养分素是否达到平衡膳食的要求，对存在的问题提出改进措施。 三、做好平安工作： 1、幼儿户外体锻和幼儿活动时进行平安指导。 2、经常检查园内的建筑物以及各种设备、设施、大型玩具、室内家具、电器设备是否有隐患。 3、定期对园内工作人员和幼儿进行平安学问教育。 四、检查督促： 1、每天进班检查幼儿的进餐、午睡状况，发觉特殊现象准时订正处理。 2、幼儿在户外体锻时，要观看幼儿的精神状况，检查活动内容的支配，测定幼儿活动量。 3、指导老师对肥胖儿进行适量的体育熬炼，指导老师和保育员对体弱儿赐予特殊照看，留意观看体弱儿的精神、面色、脉搏和出汗等状况。 五、做好健

31、康教育： 1、定期向家长了解并且通报幼儿健康状况。 2、定期出黑板报，印发健康卫生宣扬资料，有针对性地进行健康教育。定期在家长中开展卫生保健学问讲课。 3、每两周对幼儿进行一次卫生保健学问教育。 4、每月对园内工作人员进行卫生保健学问业务学习。 六、做好资料管理工作： 1、做好各种保健资料的记录、登记、统计和分析工作。准时精确地填写各种表格。 2、开展保健、养分方面的专题调查，写好专题报告，尤其是体弱儿。 七、做好健康监测工作： 做好“六一”体检和视力检查工作。发觉体弱儿和肥胖儿和医生协作进行矫治。视力不良的幼儿通知家长准时矫治。 9月份 一、 加强晨检、午检和全日观看。 一、严把食品验收关。

32、 二、做好幼儿视力测量及统计、矫治工作。 三、严把新生入园体检关。 四、接种证回收工作。 10月份 一、 两大员业务学问培训。 二、平安卫生检查。 三、膳食管理睬议。 四、幼儿视力检查。(小班) 11月份 一、 加强消毒及食品验收 二、对幼儿进行口腔卫生的教育。(大班) 三、对养分不良幼儿的检查。 12、1月份 一、 做好期末测量幼儿的身长，体重的工作及汇总。 二、做好食品验收工作。 三、做好晨检、午检及全日观看。 四、做好学期结束工作。 幼儿园老师工作方案 篇8 经过了去年一年的努力，我园的工作最终走上了正轨，作为一所集体办幼儿园，承载着太多的领导期望，社会关注和家长期盼，让我们这个组建不久

33、的团队，还没有来得及走稳，就不得不快步的跑起来。因此在今年，沉下来，扎扎实实的做好每一项基础工作，静下来，潜心钻研，提高老师的素养和力气就是摆在我们面前的首要工作。本着“夯实基础，厚积薄发”的原则，结合幼儿园的实际和老师们的现有水平，特制订了以下教研工作方案。 一、现状分析及不足： 幼儿园现有老师35名，除了几名骨干老师之外，年轻老师大多是刚刚毕业的美术、音乐等非幼师专业的高校生，他们没有教学阅历，幼儿园整个老师队伍年轻化，虽然经过去年的潜心学习，老师们在理论学问的把握上有了很大的进步，但对于实际的带班技能和阅历却特殊的缺乏，在面临蜂拥而至的孩子们时，他们会手忙脚乱，为此今年的教研活动要突出实

34、效性和实际操作性。 二、教研思路及目标： 我们以幼儿园指导纲要和指南理论为指导，结合我园骨干老师和年轻老师的实际水平，今年的教研思路确定为“两个三”和“一个期盼”，即：打好三个基础，提高三个水平，期盼一个收获。其中三个基础包括：规范幼儿园的管理；优化幼儿的一日生活；夯实教学常规。三个水平是：提高老师的带班水平；提高老师开展教育教研活动的水平，凸显幼儿园的特色；开展专业基本功竞赛，提升老师的专业水平。一个期盼是：查找幼教专家的教育，在不断摸索中走出特色进展之路。 三、工作重点及措施： 1.规范幼儿园管理，融合教职工思想，形成具有合力的教职工群体。 依据我园状况，要做到方方面面的融合，老师之间的融

35、合、老师与环境的融合，老师与幼儿的融合，因此通过贯彻幼儿园的管理制度，在实际工作中完善幼儿园的各项规范，形成适合幼儿园的规范管理体系，在这个过程中，分散老师们的力气，汇聚思想，形成具有向心力、战斗力、亲和力的团队。 2.优化幼儿的一日生活，促进幼儿的健康进展。 在贯彻幼儿园一日生活规范的前提下，充分发挥老师的主体地位，结合带班阅历和工作实际，不断优化幼儿的一日生活，促进孩子的健康进展。 3.夯实教学常规，打好工作基础 随着幼儿教育的进展和改革的深化，对老师的职业道德和专业力气的要求在不断提高，幼儿老师队伍的水平已成为教育质量的准备性因素，因此每位老师要不断加强事业心和责任感，坚持走进展内涵之路

36、。针对我园年轻老师较多的现状，今年的教研活动从最基础的技能培育开头，通过集体备课、沟通反思、如何更好的制定周方案，书写教育笔记，个案分析，建立成长档案等，扎扎实实的打好基础。 4.深化教研改革，以人为本，提高老师的各方面力气。 （1）以人为本，充分发挥老师的主体地位，创新教研方式，让老师们主动参与到教研活动中，真正地实现“我要学习、我要提高”，主要有这几方面：一是同题开课，提高老师的活动组织力气，二是分层指导，齐头并进，通过给骨干老师压担子，让骨干老师带徒弟，加快骨干老师的成长；给年轻老师结合实际的指导，使年轻的老师尽快的胜任幼儿园的工作，让每位老师都能在原有水平上有大的提高。三是组织各项竞赛

37、评比活动，提升老师的专业水平，做一个一专多能的老师。四是通过各种形式来开阔老师眼界，提高老师的教育科研力气。供应外出观摩学习、姊妹园沟通、网上信息沟通等多种形式的专业理论学习，提高老师在“活动设计”和“教学后反思”的力气。 （2）开展多层次的教学呈现活动，促进教研质量的提高。 青年老师同题开课活动：本学期将教学争论的重点放在青年老师教学基本功的锤炼上，以同题开课、独立备课、师徒研课等主要形式，鼓舞青年老师在一日活动的组织和课堂教学上下功夫，虚心学习老老师的教学阅历，刻苦钻研，发挥自己的特长，不断提高自己的教学力气和课堂组织力气。本学期，方案在11月、12月进行教龄5年以下青年老师的同题开课，活

38、动接受自主报名的方式，优胜者今后将推举参加园级以上的教学呈现或评优课。 （3）加强随堂听课的力度，准时给老师整改看法，使老师的教学基本功不断得到提升。 （4）加强教研组建设，促进教研活动常规化，增加教研实效。各班级组每周三下午开展一次班级组教研活动，园领导接受蹲点的形式参与教研组的研讨活动，针对专题争论中的问题切实开展教研活动，让每一位老师在活动探讨中得到收获与启发，并做好详细的记录。 （5）切实保证两周一次的大教研活动，以玩耍的观看记录及指导中存在的共性问题作为研讨的专题，通过研讨引领老师把握新理念，对问题作深化的剖析、提出合理化的建议，引导大家在实践中反思、在反思中进步。 （5）亲热家园联

39、系，做好家访工作。办好每期家教专栏，每班依据主题活动准时更换家长园地内容，向家长宣扬家教学问，连续向家长开放半日活动和举办家长会、家长学校授课活动。 （6）加强老师教育阅历的撰写与沟通。老师要留意日常工作中教育教学阅历的不断积累，组织老师乐观参加阅历文章的撰写，并在期末写出质量较高的教育教学论文和案例。新纲要对老师理念和教育技能提出了巨大的挑战，我们确定要坚决地站在时代潮流的前列，努力开创我们幼儿园的新局面。 5.针对幼儿园日常工作中消逝的问题和困惑，确立教研课题，开展一系列的园本教研活动。 幼儿园起步没多久，存在的问题特殊的多，在今年的教研活动中，我们将结合日常工作消逝的问题和困惑，将“区域

40、活动的创设与指导”作为今年的教研课题。我们也期盼能找到一位幼教专家，引领着我们走出一条更加适合幼儿，更好的促进幼儿进展的教研之路。 四具体活动支配： 九月份： 1、做好开学的各项预备工作、新生家访工作，确保幼儿园各项工作有序开展。 2、召开教研会议，传达教研方案，明确学期任务，完成各类工作方案。 3、更换早操音乐，各班调整编排律动、操节动作。 4、业务培训：来园、离园活动老师操作要领和预备工作，组织开展园内来园、离园活动调研。 5、各班级组组织开展集体备课、课程审议、教研专题、主题环境创设研讨，规范备课格式。 6、园内5年以上青年老师评优课。 7、园行政随堂听课。 8、幼儿园大环境创设。 9、

41、第一次六认真检查。 十月份： 1、业务培训：晨锻活动老师操作要领和预备工作，各班晨锻活动调研。 2、幼儿晨间韵律操评比。 3、同题开课暨新老师亮相课。 4、乐观预备，参加昆山市第六届百节优秀课评比活动。 5、各班级组集体备课、课程审议、教研专题、主题环境创设研讨。 6、开展“学指南”专题论坛幼儿学习化环境建设与区域活动研磨 7、各班自主性玩耍环境创设评比 8、其次次六认真检查。 十一月份： 1、路五片课程组活动。 2、自制体育玩具评比。 3、业务培训：自主性玩耍老师的操作要领和预备工作，各班自主性玩耍调研。 4、组织老师参加苏州市幼教领域中心组活动。 5、各班级组组织开展集体备课、课程审议、教

42、研专题、主题环境创设研讨磨。 6、各班主题环境创设评比。 7、第三次六认真检查。 十二月份： 1、业务培训：半日活动老师的操作要领和预备工作，规范一日活动组织；开展园内半日活动调研。 2、研讨：如何有效组织家长开放半日活动。 3、各年龄段家长开放半日活动。 4、乐观预备，组织参加昆山市“学指南”专题论坛幼儿学习化环境建设与区域活动评比活动 5、依据市“优秀教研组”评比标准，乐观预备，完成参评资料。 6、各班级组组织开展集体备课、课程审议、教研专题、主题环境创设研讨磨。 7、第四次六认真检查。 一月份： 1、优秀教育活动设计评比。 2、各班级组组织开展集体备课、课程审议、教研专题、主题环境创设研

43、讨磨。 3、研讨：如何上好期末复习课。 5、做好学期末复习工作，并进行期末测评。 6、老师综合素养大赛。 7、做好学期末各项工作总结，并检查归档。 幼儿园老师工作方案 篇9 本学期的后勤事情，要切实落实园务事情设计有关精神要求，进一步树立服务头脑，连续增加员工队伍建设，增加园资、园产治理，增加平安、确立事情，在不停完善和规范中，起劲提升后勤服务质量和后勤治理水平。 一、增加员工队伍建设，起劲探究规范化途径。 1、确立员工事情档案，详实纪录员工事情经受，体检状态，事情审核状态等。 2、连续增加员工的头脑事情，指导她们结实确立保教意识、服务意识，树立事情仆人翁精神。 3、连续坚持逐日巡察制度，实时发觉问题，剖析症结，并与相关职员交换看法，施展指导功效。 4、连续执行员工事情审核制度，奖优罚劣，进一步引发后勤职员事情的起劲性与主动性，提高事情质量。 二、增加园资园产治理，起劲施展有限资产的效益。 1、认真凭据资金预算设计情形，合理地使用好种种经费，不停改善和优化办园条件。 2、增加财政治理，严酷执行财政制度，做好经费审计，规范收费，落实幼儿伙点账目的公示制度。 3、坚持勤俭办园的原则，起劲提倡节约水、电、煤气、质料等，削减虚耗。 4、敬服并合理使用园内设施装备，认真做好种种检验事情，对小型修理事情试验自己着手完成，竭尽所能节约修理经费开支。 5、连续起劲探究物材