幼师个人工作计划通用15篇.docx

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1、幼师个人工作计划通用15篇幼师个人工作方案1 一、指导思想： 上学期我们在园领导的指导下，顺当地完成了各项任务，但也有不足之处。本学期我们将深化贯彻纲要精神，认真学习幼教新理论，全面推动教育改革，转变教育观念，不断提高老师的业务水平，结合本级部幼儿的实际特点，树立以儿童进展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动方案，并有序地组织实施，使级部活动能正常开展。 二、工作目标： 1、连续完善各项常规管理制度和卫生制度。 2、提前做好每月一堂好课的预备工作。 3、进一步做好保教工作和家园联系工作。 三、具体措施： （一）教育教学工作我们的追求我们的理想 1、认真执行老师常规工作考

2、核表，每月都能客观地对老师进行全面的综合评价，乐观反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。 2、实行教学资源共享。接受多种形式集体备课、集体制作教具等，节约资源，资源共享，加强方案性，大大提高教学效益，完成预定目标。 3、提高级部活动的实效性，每周支配一次集体学习时间，集体备课，组织老师虚心学习，强化听课，认真撰写活动反思，学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好心得及教育笔记。 （二）班级保教工作： 1、随主题更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，适合小班幼儿的年龄特点。 2、一日活动弹性支配，老师依据孩子的需要灵敏支配学习，活动的时间、内容等。 3、活动设计能与幼儿园课题相融

3、合，体现园本特色，鼓舞孩子走进自然。 4、“微笑服务”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。 5、多开放一些幼儿活动，重视幼儿的社会性进展。 （三）家长工作： 1、变换每月家长会，以多形式开放家长活动，并做好家园宣扬栏、班级博客，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些状况。 2、向家长开放半日活动。 3、细心为幼儿作好成长记录，并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长脚印。 四、具体工作： 二月份： 1、做好开学前预备工作。 2、连续抓好常规工作，稳定幼儿心情。 3、做好新学期的各项方案。 4、开展主题活动骨碌骨碌转，创设小汽车的.区域环境。 三月份： 1、开展主题活动让爱住我家、大大小小。 2、创设友好

4、、温馨、家庭式的环境氛围，布置“娃娃家”、“全家福”等专栏。 3、对幼儿进行“三八”妇女节的教育活动，组织好家长开放日活动。 四月份： 1、开展主题活动七彩乐园、健康歌。 2、组织好春游活动，开展“我和大树交伴侣”活动。 3、将有关春天的动植物图片、图书、幼儿放风筝、春游的照片、书籍等布置在活动室内。 4、开展种植活动，丰富自然角。 5、组织开展亲子春季运动会活动。 五月份： 1、开展主题活动欢快珍宝 2、乐观筹备“六一”节目。 3、利用幼儿作品布置绘画、小制作展览，使幼儿体验成功的欢快。 六月份： 1、组织好级部、班级的“六一”汇演。 2、开展主题活动试试真好玩 3、依据主题活动进行泥制品展

5、和沙画作品展。 4、进行听评课活动。 七月份： 1、开展主题活动小汗珠。 2、观看活动，观看户外的烈日及烈日下人们的生活，感受夏天的酷热。 3、召开家长开放日活动。 八月份： 1、做好学期结束工作。 2、做好对幼儿的学习习评估工作。 3、做好资料收集归档工作。 幼师个人工作方案2 一、教育教学工作 在20xx年,我将连续抓好幼儿日常活动常规,培育孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活,学习,玩耍的氛围。 1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时说一般话。 2、开展好玩的主题活动,让幼儿多动脑,探究问题,发觉积累有用阅历,培育幼儿爱惜环境、疼惜动、植物的情感。 3、多开展一些游艺活动,营造

6、一个幼儿大胆表达、呈现自己的空间。依据纲要的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。抓晨间熬炼,充分调动幼儿按时来园的乐观性,对个别经常迟到的幼儿,准时与家长取得联系,获得家长的协作与支持。 4、连续抓好户外活动,提高每日两小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的.同时,提高活动质量使幼儿在轻松快乐的气氛中增加体质。结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。 5、培育幼儿做好值日生工作,学习整理餐后桌面,培育孩子的独立性和自觉性。 6、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每

7、位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。 7、时时刻刻把平安放在第一位,结合平安教育开展相关活动,让幼儿受到教育。 二、幼儿卫生保健工作 1、在进餐、上厕所、做早操时,让幼儿养成一些良好的习惯,并能有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到时时通风,日日消毒,为幼儿创设一个卫生,洁净的学习和生活环境。 2、在穿、脱衣服、午睡时,能自己的事情自己做,提高自理力气; 3、不带危险物品入园,与其他小伴侣能友爱、和谐相处; 4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿懂得基本的卫生常识,熬炼身体、健康成长。教育幼儿爱清洁,勤洗手,做好流行病的预防,提示幼儿少到人多的地方。保证进餐午睡质量,抓好生活护理,平常多

8、留意提示幼儿喝水,提高出勤率。知道出汗了就要准时更换衣服或隔汗。留意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。 三、平安工作方面 做好平安,强化平安管理,加强“平安第一”的意识,做到时时事事处处讲平安,并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发觉担忧全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作,对幼儿进行自我爱惜意识教育,教育幼儿不玩火,不跟生疏人走。要求当班老师每天点名,并做好交接班工作,发觉问题汇报,妥当处理。 四、家长工作方面 1、利用接送机会与家长多联系,交换状况,主动准时地与幼儿家长联系,沟通幼儿园内、园外的表现。定时向家长发放家园联

9、系手册及一周方案表及有关资料,同时认真收集家长反馈看法,虚心接受合理建议。 2、不定期地与家长电话联系,向家长供应幼儿生活、教育常识赐予指导,定期了解家庭教育的状况。共同沟通育儿阅历 3、如遇特殊状况准时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问 五、自身提高方面 加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,平常在工作中遇到问题能和同事共同协商,在教学中遇到问题时,能虚心请教。乐观参加教研活动。在幼儿理论方面还需进行连续教育培训。 总之,我会在教学工作中会努力再努力,日常管理上勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。 幼师个人工

10、作方案3 从参加工作至今我始终希望自己成为一名才智与爱心相结合的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作总结如下： 一、 思想方面： 对自己严格要求，乐观参加幼儿园的每次活动，做到不请假不迟到。尽力完成领导交给的任务，每天抱有服务孩子、服务与其她老师的心理。关爱孩子、关怀家长、为家长供应最大的便利，协作张老师抓住每次家长会的机会向家长呈现孩子在幼儿园的收获，每每听到家长“孙老师是个可爱的老师，孙老师的笑真绚烂”这些话语是我最兴奋的时候，每每听到孩子说“我宠爱孙老师”时是我最满足的时候。此外协作班里搞好各项活动并且做好事后的总结和反思记录。每周按时完成教，教学反思随笔，童话创编

11、的要求准时上交，此外利用业余时间参加儿歌的创编，从而不断提高自己的创作水平。 二、教育保育方面： 1、我是半途中来到这个班，所以对幼儿比较生疏，为了让自己尽快生疏幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，谈天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生平安感、亲切感，这样不到一个礼拜的时间孩子们便和我无话不谈了，这个说：“孙老师我们家新养了一只小狗。”那个说：“孙老师我昨天去广场了。”听到这些后我知道孩子们已经完全信任我、宠爱我了。 2、在活动组织上，我事先认真争论教材，认真备课，有时活动本上的内容需要自己发挥主观能动性，我知道这是检验我的创新力气的时候，所以每到这时我便会细心设计丰富多彩

12、的主题活动，并运用多种教学方法，制作精致的教具来完成此次教学任务。做到课题与环境结合、与户外活动相结合，例如在讲到“亲亲小动物”这个主题时，我在班里创设了“和蚂蚁交伴侣”这个主题，我和孩子在后外活动时间观看蚂蚁的体型，观看它们搬东西.孩子们的爱好特殊深厚。除此之外我还从网上下载了好多蚂蚁的图片给孩子们看，这个主题我们进行的很顺当也很有价值。由于我们班是小班且又有好多新收幼儿，所以常规方面比较乱，在开头建立了良好的生活常规、玩耍常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯是首要的，我们三位老师要求全都，贵在坚持，事实证明，心中有孩子的老师才会不断提高。 3、在卫生保健方面，每天我一进教室，第一件事

13、就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平常以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，在这方面我转变了平常由老师提示的惯例，每次进行时选一名幼儿在旁边监督指导，我发觉孩子们心里更加留意自己在同伴心目中的形象，这个的做法很有效果。做到每次活动结束后督促幼儿多喝水，对大、小便需要关怀的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，安静入睡。 三、 在家长工作方面。 在参加

14、工作这几年以来我深深的知道，幼儿 的进步离不开家长的.关怀，我们工作的顺当开展更加离不开家长的支持。于是我在协作张老师开好每次家长会的同时利用接园时间和家长主动沟通孩子在园的喜与忧，每天选几个孩子，做到对每个孩子都有与家长沟通的时间。我在与家长的沟通中提出每天关注你的孩子，哪怕在忙也要抽出时间了解孩子每天的所学，在幼儿园进行手工大赛期间我负责孩子们的捏橡皮泥，这时我要求孩子把我交给的回家捏给家长看，还要把每天家长交给的来园捏给我看。这样更大的熬炼了孩子们的小手们同时，也为孩子争取了和自己爸爸妈妈在一起的时间，我知道家长的“我的孩子变巧了，我的孩子开朗了”这些话是我得到的最好的收获。此外每月认真

15、填写按时发放家园联系手册，照实反映了幼儿在园在家学习、生活状况。 在本学期，我利用业余时间上网学习各种教育理论、教育新闻充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我始终觉得幼儿老师是很有意义的工作，每一个幼儿都自己的一个世界，要想走进他们的世界他们成为的伴侣，得到他们的信任，就要付出很多的心血。我会在自己的工作中不断付出，争取有更大的进步。 幼师个人工作方案4 上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将连续努力，确立新的进展目标，为这学期的保教工作做好铺垫： 一、学期目标 本学期中心工作是促进每个幼儿富有共性的进展

16、;在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟识、体验并理解基本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识;结合日常生活，开展平安教育，提高自我爱惜的意识和力气;关怀幼儿学习正确的.阅读方法，培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，恳切、守信;培育幼儿乐观主动参加各项体育活动;加强班风文化建设;学习、渗透班级管理，转变教育观念;老师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务意识。 二、卫生保健工作 做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、合理支配幼儿户外活动的时间和内

17、容，保-每天2小时的户外活动时间; 2、留意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽; 3、老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱惜室内外环境的清洁; 4、幼儿对天气的变化有初步的感受，学习主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、观看角等活动; 5、幼儿进行平安防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教育，培育幼儿自我爱惜意识和力气; 6、每天按家长要求关怀、督促孩子按时吃饭。 三、平安工作 把平安工作放在首位。平常加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、餐前餐后、午睡前后及午睡

18、间的巡察，保-幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿-平安教育、加强幼儿的平安意识、关怀幼儿把握一些自我爱惜技能。提高自己的责任心，细心排解一切担忧全因素，尽量保-幼儿在平安的环境下健康成长。 幼师个人工作方案5 1、通过校本研修，加强师德修养，爱岗敬业，关怀宠爱每一位幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，公正对待每一位幼儿，不仅做好幼儿学习上的好老师，更要做好幼儿思想道德品质上的领路人，关怀幼儿身心健康的进展，增加责任心和使命感，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有共性、有特长、有创新的骨干老师。 2、充分利用学校的资源优势，乐观参加网络技术培训，页制作技术和各种课件的制作技术。通过学

19、习，努力实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。 3、通过参加专题培训，树立正确的教育观念，努力提高教育教学水平。经常观摩老师的优秀课例，学习他们先进的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进行试用，并准时反省。 4、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等准时整理，存入档案，并经常进行自我反思，争取每课1反思，每周1总结，每月1自评，反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的熟识理解，从而适应不断进展变 变化着的教育要求。 5、经常从阅览室借阅一些好的教育书籍，争取一周阅读4本书，每年至少订阅一份报刊来进行学习争论，写好

20、读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素养。 6、认真参加集体备课，并通过集体备课学习其他老师的先进的教学方法，经常向本校的优秀老师请教教育教学阅历，通过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。 7、通过校本研修来提高自己的教育教学水平，争取早日成为一名优秀的专家型老师。 幼师个人学期工作方案2 为了进一步提高自己的工作力气和业务水平，更好地为教育教学工作服务，结合自身的进展需求，特制定本方案。 一、研修主题 自己在思想态度，教育教学观念，对于课题争论态度的转变等方面熟识不到位，通过校本教研，全面熟识高效课堂进展内涵，努力提高我的整体教学水平。 二、研修目标 1、规范课堂教学，优化

21、备课活动，使自己由学习型向争论型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学争论，努力探究和争论适合幼儿特点、能促进幼儿全面进展的教学方法，推动教学质量稳步提升。 2、乐观开展新教材的争论工作，充分发挥自己的作用，快速提高自身的业务素养和教学争论 水平。 3、以新的教育理念为指导，以促进师幼共同进展为目的，把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上，着眼点放在理论与实践的结合上，切入点放在老师教学方式和幼儿学习方式的转变上。 三、研修内容 （一）个人读书 1、精读教育教学方面的专著，充实自己。 2、制订个人研修方案。 3、依据业务学习内容整理自己的学习笔记。 4、做

22、好学科学问的更新。 5、乐观参与“你荐我读”读书活动。 （二）听评课 乐观参加学校组织的听评课活动，有机会乐观参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录，听课反思，在学习中补充自己的不足，使自己的教学更加的完整。 （三）公开课： 学校组织的公开课活动中，学习讲课老师利用多媒体课件，在课堂中的应用。 （四）课题争论方面： 乐观投入课题争论，本着“问题即课题”的思想乐观反思，踊跃参加各课题组的课题争论。 （五）“专家讲座”方面： 乐观参加学校组织的“专家讲座”活动，做好笔记，乐观争辩，通过此项活动促进自己在教学方面的建树。 （六）基于网络平台的远程培训方面： 乐观参加“20xx国培方案”，倾听专家报告

23、，踊跃参加班级研讨，并将自己培训所得在平台上和大家共享，按时参 加互动答疑，倾听专家的教育。 幼师个人工作方案6 一、指导思想 幼儿5岁时脑重约为成人的75%，6岁时约为成人的90%，脑的结构已相当成熟，皮质兴奋和抑制过程进一步加强，但仍不够平衡，兴奋强于抑制。 依据纲要精神，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段。以熬炼幼儿的身体，增加幼儿体质，促进幼儿身心全面健康的进展为目的。 二、体锻目标 1.提高动作的灵敏性，能娴熟地做大肌肉运动，如：单脚跳、多种方法玩球、玩绳等。 2.提高平衡力气，能攀爬、滑行。提高粗细动作机能，能自如的把握手腕和手指。 3.能较娴熟得利用幼儿园多种

24、运动器械熬炼身体，养成整理运动器械的良好习惯。 4.在运动中自觉遵守规章，乐观参加体育合作，情愿与同伴合作玩耍，具有合作、公正竞争和创新精神。 5.进一步熟识身体的主要器官及其主要功能，具有爱惜身体器官的粗浅学问和初步力气。 6.懂得一些常见疾病的预防学问，初步懂得环境和气候变化与健康的关系，增加自我爱惜意识和适应力气。 7.丰富幼儿平安学问，增加幼儿自我爱惜学问，提高自我爱惜意识。学会简洁的处理生活学习中遇到困难。 三、具体措施 1、有方案的开展适合本班幼儿年龄特征的体育熬炼活动。 2、保证幼儿每天两小时的户外活动时间，在活动中启发幼儿学会简洁的自我爱惜方法，并在活动前做好场地、器械的平安检

25、查工作。 3、依据季节特征及和幼儿身体进展状况，支配内容丰富多样化的体育玩耍。 4、开展丰富多彩的室内外体育玩耍活动，训练幼儿的动作协调性和灵敏的反应性，逐步提高幼儿的运动力气。 5、供应丰富的运动器械，并指导幼儿进行基本动作练习，提高幼儿的把握力。 6、依据幼儿的爱好，选择并开展体育玩耍活动，做到生动好玩，形式多样，以吸引每位幼儿的参与。 四、每月的工作重点 2月： 1、适应新学期的学习生活，适应幼儿园一日生活作息时间。 2、做好广播操，动作精确，合拍。 3月： 1、练习跳长绳，初步把握跳长绳的方法。 2、学会与同伴合作玩玩具，并能和谐相处。 3、学会自己体育用具，并做到分类整理。 4月：

26、1、把握单脚跳的方法，熬炼大腿的肌肉。 2、巩固把握基本的队列练习，如螺旋走，三队并一队等，有较强的集体意识。 3、养成良好的个人卫生习惯，在依据自己的活动量以及出汗量进行休息、喝水、脱衣服等活动。 5月： 1、学会合作玩球，并能探究出不同的玩球方法。 2、能自觉遵守一些公共规章，如玩耍规章等。 3、学习自我平安爱惜的学问，了解一些自我爱惜和自救的方法。 6月： 1、在体育活动中，培育幼儿不怕困难，不怕日晒的情感。 2、自觉遵守玩耍规章，不与同伴争抢、公正竞争。 3、做好暑假的平安教育工作。 幼师个人工作方案7 新的一年来到了，小伴侣度过了快乐的寒假，回到了老师身边，迎接欢快的集体生活。本学期

27、三位老师将以“爱心、急躁、严谨、求实”的态度来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。 一、班级状况 通过上学期的学习，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动布满爱好，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿，接受力气强有初步的责任感。交往力气提高许多，乐于关怀他人，学会了共享，宠爱运动。 二、教育教学 本学期初我们将把力气培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。结合日常生活，开展平安教育，提高自我爱惜的意识和力气。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。宠爱并能乐观参加各种身体熬炼活动，

28、初步养成参加体育熬炼的习惯。团结友爱、疼惜公物，具有确定的集体意识。 （一）生活常规的培育： 1、兴奋入园、主动问早问好、协作值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。 2、能够有序排队不拥挤、不推小伴侣。不玩危险玩耍，不去危险地方。 3、饭前便后正确的洗手。 4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。 5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子。 6、知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 （二）教育教学常规： 1、乐观参加早熬炼活动，增加体质。 2、熬炼后能安静的在各区域有序的进行活动。 3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、乐观举手发言、能

29、大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培育幼儿的语言进展力气。 4、乐观参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，疼惜体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿1小时以上户外活动。 5、玩耍活动中能按自己的意愿选择玩耍，和同伴友好、协商一起玩。 6、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道疼惜图书。 三、卫生保健 1、严把好晨检关，做好全日观看及家园联系册的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。 2、严格执行卫生消毒保健制度，对比消毒制度来进行幼儿园一日生活。 3、向家长宣扬卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问。 4、做好环境卫生清洁工作，

30、保证幼儿健康成长。 四、家长工作 1、反馈家长对园工作的建议、看法，关心幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。 2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的进展。 3、准时与家长了解幼儿在家状况，反馈幼儿在园状况，发觉问题准时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育全都。搞好家园联系，促学园工作全面进展；亲热家园联系，形成有效教育合力。 4、丰富幼儿平安的相关学问，提高家长和幼儿的平安意识。 在今后的工作中，我们班三位老师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有共性

31、地进展。让孩子在洁净的乐土上健康、欢快的成长！ 幼师个人工作方案8 不知不觉，暑假结束了，我们迎来了新的学期。这学期我们的主要目标是培育孩子良好的作息规律和良好的学习习惯，为以后的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中，贯穿着以孩子为主体的思想，运用玩耍充分调动孩子的乐观性，保持孩子对活动的爱好。做好儿童保健工作，让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。学期初，依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点，我们共同争辩制定了这学期的教育工作方案，具体如下: 一、班级管理: 1、树立“平安第一”的思想，加强班级平安和管理，并认真监督平安工作的实施。 2.认真制定月、周、日方案，按方案开展各项活动。儿童的日常

32、活动要动静结合，科学管理。 3.管理好班级项目，通过各种方式培育孩子的良好习惯。比如疼惜公物，物归原主，节约用水和纸，上厕所时正确洗手等。 4、做好角落的活动和管理，让孩子在玩耍中学习。 5.三位老师认真做好本职工作，相互关怀，相互协作，完成班里的一切工作。发觉问题准时召开班会，一起争辩解决方案。 二、教育教学: 1.本学期的中心任务是促进每个孩子的共性进展，形成良好的生活和学习习惯，引导孩子在日常生活中以各种方式熟识、体验和理解基本的社会行为规章，建立正确的规章意识。 2.依据该班儿童的年龄特点，结合园内建设性课程，两位老师通过备课、说课、教研等方式，认真开展各种教育教学活动。培育孩子正确的

33、坐姿和良好的学习习惯；培育孩子敬重他人，在人际交往中礼貌待人，恳切守信；培育孩子乐观参加各种体育活动；培育孩子的口头表达力气等等。 3.结合园林课程和传统节日开展丰富多彩的教育实践活动。如:秋游、建筑玩耍、元旦晚会、爸爸的助教等。 三.保健: 1.每天对室内外进行清洁通风，防止传染病的发生，严格执行儿童日常生活和休息制度，合理支配儿童日常生活，整理室内外环境布局，为儿童制造干净舒适的生活学习环境。 2.培育良好的健康习惯。教育孩子留意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，防止疾病从嘴里进入。加强孩子自理力气的培育，学会量力而行。 3.在日常清洁工作中，确定要做到每天小扫，每周大扫，做好各种消毒工作，

34、保持室内外卫生环境和室内空气流通。 4.教给孩子一些自助力气和自我爱惜的常识。全班要依据同学的个体需求进行教学，留意孩子的个体差异，对力气弱的孩子赐予特殊关怀。 四、平安工作: 1、把平安放在第一位，从细节入手，确保孩子的健康和平安。 2.三位老师应提高警惕，加强对孩子的平安教育。在一天的活动中，要提高责任心，时刻关注每一个孩子，保证孩子能在平安范围内活动。前两个月，每天要告知孩子正确的上下楼梯方式，不要在走廊里追逐玩耍，不要爬栏杆。 3.通过故事、情景表演、看动画片、平安演练等生动形式提高孩子的平安意识。教孩子不要玩火，不要玩电，不要在水池或池塘里玩，教孩子一些基本的平安逃命方法和自救方法。

35、 五、家庭教育: 1.召开家长会，向家长介绍我校的状况和本学期的活动支配，以获得家长的信任和支持，为以后工作的正常开展做好铺垫。 2.做好家庭联系和家长开放日，让老师和家长准时了解孩子在家和公园的状况，做好孩子的教育工作。 3.留意与家长的日常沟通，急躁解释和回答家长提出的问题，热忱、主动、急躁、细致。充分利用“家长资源”，与孩子一起收集与主题相关的信息，利用废旧材料制作教具进行玩耍。 4.设立家庭联系专栏，吸引内容丰富的家长观看，让家长了解学前教育的新理论、新学问，了解我们平常的教育状况，相互沟通、沟通教育阅历，进一步协作我们的工作，提高工作质量和效率。 幼师个人工作方案9 第一了解幼儿 没

36、有知己知彼的了解就没有立竿见影的效果，宏大的幼儿园之父福禄贝尔就认为儿童行为是其内在冬季支配的，因此合理的儿童教育必需以观看儿童为前提。 1由于我是半路插班代课，对于我的同学缺乏了解，所以教学第一步就是了解幼儿性格，力气，共性等等。 2了解幼儿的其次个层次就是除了外在条件之外更应当了解幼儿身心进展，依据幼儿身心进展规律，科学教学，不超前，不盲目。 其次教学目标 1学前教育指导纲要明确指出教育的母的应当是进展幼儿德智体美劳，促进幼儿全面进展. 2班里的年龄以及力气层次不齐，如何正对个人潜力施教，如何扶持比较弱势同学健康学习也是我的个人方案中的重点。健康在学前领域中不仅仅是指身体更是心理方面素养。

37、如何让一个幼儿在比较轻松、欢快的氛围中健康成长直接反应了一个老师的教学水平。 第三教学手段 1人类宏大先知卢梭要求教育者做一个导师而不是老师，放手让儿童发挥本身的乐观性，通过各种活动丰富个人阅历。结合鸣凤幼儿园的特色，个人确定拥护禁止幼儿园学校化的政策，而实施爱的教育欢快教学。 2尝试整合教育，虽然现在大多数都以领域教学为主，但是本学期，我将尝试整合教育，不仅丰富了教学内容，更加提升了课堂的档次。 3玩耍教学。玩耍是儿童的基本活动，老师应当重视玩耍的教化作用。而不单是打发时间的消遣。 第四教学重点 1大班儿童应当更留意语言美力气以及思维力气的培育。我比较认可心理学家皮亚杰的说法，他认为语言的习

38、得取决于幼儿与四周环境的相互作用。所以在教学中充分给幼儿思考和说话的机会，多丰富幼儿的感官阅历，让幼儿有话说情愿说大胆说， 2思维力气对于幼儿的智商情商都有着重要作用，熬炼幼儿思维力气并引导他们表述出来，假如我可以成功的做到这点，我想应当算合格的幼儿老师了。 幼师个人工作方案10 一、自觉遵守园的规章制度 听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养。 二、工作重点 1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的进展。 2、在教学中，敬重幼儿，营造公正、和谐学习氛围。在课前的教具预

39、备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、快乐的学习环境。同时还要对幼儿的操作力气进行强化培育，让幼儿学会在玩耍中去查找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的爱好。 3、留意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓舞幼儿参加各种各样的活动，比如在课上为幼儿多供应一些音乐美术

40、等艺术课程，这样不仅可以开发幼儿的.智力，还可以培育幼儿德智体多方面的爱好。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，关怀幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。 5、留意家园联系。真诚的对待每一位家长，如设立家园联系栏，向家长介绍科学的育儿学问，并请家长踊跃投稿;家长间相互沟通育儿阅历。照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣，有困难大家一起解决。当问题消逝，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。 本学期，我确定吸取教训、总结阅历

41、，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将认真预备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动方案和总结，多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中，多思反，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法，促进幼儿进展。 幼师个人工作方案11 随着长假的到来，我们最终要迎来开学的时间了。由于假期的影响，我的方案在过去被打乱和转变了。为了以后更好的完成教育工作，我重新规划了这学期的工作。 经过分析和预备这学期的现状和教学内容，我个人这学期的工作方案如下： 一、加强思想要求 作为大班的老师，孩子这学期即将进行最终的学习。所以在教学上，确定要跟上进展，尽快调整心态。我不应当只把他们当成幼儿园的孩子，而应当以准学

42、校生的态度去面对全部的孩子。我们应当在管理上更加严格，尤其是在课堂纪律上。 另外，思想教育也很重要。要让同学意识到自己即将毕业离开幼儿园，要清楚的知道学校以后会是一个什么样的地方。 二、个人力气的加强 虽然是大班最终一个学期，我也要好好的在工作之余强化自己。在这段漫长的假期中，我也并没有闲着，利用这漫长的空闲，我也在乐观的强化自我，了解自我。但正由于是这样，我也在学习上熟识到了自己的不足。为此，我准备在今后的工作中，连续努力的累积阅历，在工作中多多的向前辈学习，让自己的工作力气得到更高的提升。 三、教学方案 经过此次的危机，卫生平安的学问是多么的重要。尽管在过去我们也始终留意在卫生健康上的教学

43、，但是经受了这次的病毒来袭，我们需要更加留意！在课程上，我会针对卫生做教育，并在生活中严格的要求孩子的卫生习惯，关怀大家在学校中保持良好的习惯。 并且作为大班，我们在教育上也要倾向让孩子们学会自觉，学会“自己的事情自己做”，让孩子维持好独立的好习惯，在习惯的教育中让孩子能在毕业后能更好的面对学校的生活。 四、生活方面 作为老师，除了照料好幼儿的校内生活外，如今也是感冒等流行病盛行的时候，在每天接收孩子的时候，我要更严谨的检查好孩子们的健康状况，并且在生活中留意他们的习惯，不要消逝感冒发烧的状况。 如今的状况下，孩子们的健康也更加的受到父母们的关怀和注视，作为老师，我们必需加强自我力气，保证好幼

44、儿园的正常运转。 幼师个人工作方案12 一、思想工作 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关怀疼惜每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。 二、教育教学工作 希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真预备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展;多和阅历丰富的老师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好