幼儿社会实践活动方案(15篇).docx

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1、幼儿社会实践活动方案(15篇)幼儿社会实践活动方案1 一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情” 二、活动目标： （一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。 （二）在幼儿、家长、老师的互动玩耍活动中，获得情感沟通，体验欢快。 （三）激发幼儿宠爱大自然的情感，增加环保意识。 三、活动时间：20xx年4月17日（周二） 四、参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、老师和家长 五、活动地点：亲子活动顺德长鹿农庄 六、活动预备 （一）制定方案（负责人：张园、主任） （二）横幅、园旗、活动通知（负责人：助理） （三）幼儿园预备工作 （矿泉水、车辆、人

2、数确定、春游物品，必备药物及平安维稳统筹工作等，负责人：主任） （四）各班级预备： 1。各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，关心活动的.组织 （负责人：各班级班主任老师） 2。玩耍活动材料及阅历预备。如班牌（负责人：级长、班级老师） 3、请家长与幼儿共同预备春游物品。 （幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等） （五）平安保障措施： 1、加强管理和监督措施，对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。 2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教育，增加幼儿平安防范意识和自我爱惜力气。 3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切

3、行动听指挥，准时动身，准时返校。 5、全体老师生必需穿好园服。 6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、在游玩时请照看好自己的孩子，留意平安，并做到疼惜公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。 8、进园后，要听老师及导游的支配等等，班主任在每一次集合时确定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。 9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止丢失。 10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。 七、活动流程： 8：00动身前动员及预备 8：008：30大小操场

4、集中整队，全园依次动身。 9：50左右分别到达目的地，稍作休整。 10：0011：10拍集体照、集中大草坪亲子玩耍活动，布置亲子作业 11：1014：45分散活动【长鹿休闲度假农庄】午餐自理 14：45结束活动，大门口集合，乘坐专车返回广州。 幼儿社会实践活动方案2 一、活动主题： “亲近动物、走进自然、感受亲情”。 二、活动目标： （一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。 （二）在幼儿、家长、老师的互动玩耍活动中，获得情感沟通，体验欢快。 （三）激发幼儿宠爱大自然的情感，增加环保意识。 三、活动时间： 20xx年4月17日（周二） 四、

5、参加对象： 全园托、小、中、大班幼儿、老师和家长 五、活动地点： 亲子活动顺德长鹿农庄 六、活动预备 （一）制定方案。（负责人：张园、主任） （二）横幅、园旗、活动通知。（负责人：助理） （三）幼儿园预备工作。 （矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及平安维稳统筹工作等，负责人：主任） （四）各班级预备： 1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，关心活动的组织。 （负责人：各班级班主任老师） 2、玩耍活动材料及阅历预备。如班牌（负责人：级长、班级老师） 3、请家长与幼儿共同预备春游物品。 （幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等） （五）平安保

6、障措施： 1、加强管理和监督措施，对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。 2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教育，增加幼儿平安防范意识和自我爱惜力气。 3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行动听指挥，准时动身，准时返校。 5、全体老师生必需穿好园服。 6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、在游玩时请照看好自己的孩子，留意平安，并做到疼惜公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。 8、进园后，要听老师及导游的支配等等，班主任在每一次集合时确定要清点好幼儿

7、人数，确保幼儿平安。 9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止丢失。 10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。 七、活动流程： 8：00动身前动员及预备。 8：008：30大小操场集中整队，全园依次动身。 9：50左右分别到达目的地，稍作休整。 10：0011：10拍集体照、集中大草坪亲子玩耍活动，布置亲子作业。 11：1014：45分散活动【长鹿休闲度假农庄】午餐自理。 14：45结束活动，大门口集合，乘坐专车返回广州。 幼儿社会实践活动方案3 一、活动目标: 1、熬炼手部动作的灵敏性，鼓舞幼儿大胆制作，培育想象力、制造力。 2、了解做月饼

8、的过程练习团、压、捏、刻、印等技能。 3、感受中秋节的欢快气氛，体验自己的劳动成果 二、活动预备： 实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅预备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。 三、活动流程： 唱歌(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习爱好。 1、师生谈话：刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲，小伴侣们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。 2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小伴侣们你们情愿做一个香甜的月饼送给你最宠爱的人吗?(情愿)现在老师就来教你们做月饼。 3、老师边讲解边示范月饼的做法： 1、先将

9、面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。 2、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。 3、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。 4、幼儿自己制作老师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。 5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。 6、师生一起做着玩耍等着欣赏自己的作品，体验成功的喜悦。 老师讲解：今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份，先让幼儿观看并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。 7、做玩耍：(利用图片进行二次分类)老师

10、拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔)，再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。 8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，老师向幼儿交代清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。 9、将自己做的月饼带回家。 幼儿社会实践活动方案4 一、设计思路： 为了开拓幼儿的视野，增长学问、亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的.成长过程，走进田野感受农家的乐趣。我班组织一次“相约春天、走进自然”的摘草莓社会实践活动。

11、二、活动时间： XX年4月23日（星期六）上午9:00 三、活动目标： 1、让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程。 2、培育幼儿乐观动手、相互协调的力气。 3、通过活动增加亲子、同伴间的沟通，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。 四、活动地点： 通富北路草莓园 五、参加人员： 报名参加社会实践活动的幼儿和家长 六、活动流程： 1、全体集合，老师谈话交代一些平安事项。 师；整个活动过程请大家首先要留意平安，照看好自已的孩子，并听从集体支配，不得中途单独行动。 2、摘草莓活动开头 家长向幼儿介绍草莓的学问，指导幼儿采摘熟透的草莓。 3、送草莓 宝宝请爸爸妈妈吃自己采摘的草

12、莓，增进亲子感情。 4、集合返回，全程结束。 幼儿社会实践活动方案5 活动时间： 20xx年3月 活动目标： 1、通过参观活动，运用多种感官探究和发觉工具的隐秘。 2、能乐观探讨沟通自己的发觉和见解。活动预备： 1、活动前有过这方面的谈话活动，有初步的印象。 2、联系四周环境较好的理发店，并与理发员联系好介绍内容，做好有关预备。 活动过程： 一、向幼儿交代活动内容以及留意事项。 二、了解理发店知道理发店的功能 1、观看理发店门口标记。 2、重点提问：这是什么？这是什么地方？理发店是干什么的地方？ 三、组织幼儿参观熟识各种理发工具 1、向幼儿介绍理发程序、理发工具及为什么使用这一工具。 2、重点

13、提问：理发员叔叔在做什么？他们手里拿的是什么工具？是什么样子的？会发出什么样的声音？ 用了那些工具以后，头发会有什么状况产生？ 幼儿尝试使用理发工具并初步了解其结构，观看工具的不同用法。 3、请一幼儿进行理发，其他幼儿观看理发过程。 小班组20xx年3月活动反馈： 说到理发，孩子们很兴奋，在需要的时候，都是在成人的伴随下进行的。如何从这个浩瀚的海洋里汲知和探究的学习内容并产生和共鸣是本次活动的根本，东西动起来，成为孩子乐于现的新材料呢？正确选择跟 取适合孩子认情感上的触动怎样让静态的探究，能够发学习材料适合和匹配的教学方法，让枯燥的认知活动成为欢快的事，是成功开展本次活动的精髓，基于上述特点，

14、特此开展本次参观活动。 结合本月主题开展的理发师活动，我们在主题背景下，引导幼儿参 观了理发店，幼儿对于理发店的叔叔以及理发店的工具很感爱好。通过此次活动，幼儿的视野开阔了，对理发有了更深一层的熟识，幼儿看、听、玩、尝、说后，较好地达到了预期的目的。 不足之处就是由于时间和场地的局限，或许是由于离老师或是理发师介绍的距离比较远的缘由。有些幼儿有些留意力不集中，这里还是需要在下阶段留意的，可以进行分批观看。 幼儿社会实践活动方案6 一、活动设想： 为激发幼儿的阅读爱好，体验阅读的欢快，培育幼儿良好的阅读习惯，拓宽幼儿的学问面，激发幼儿的求知欲，营造深厚的“书香县幼”氛围，乐观促进校内文化的进展，

15、我们将在20xx年3月26-27日开展宜丰县幼儿园大班“在书的海洋里巡游”参观图书馆社会实践活动。 二、活动时间：20xx年3月26日3月27日分批参观， 3月26日下午3点：大（1）班大（2）班 3月27日上午9点：大（3）班大（4）班大（5）班 三、活动地点：宜丰县图书馆 四、活动参与者：大班组全体老师及全体幼儿 五、活动目标： 1、关怀幼儿了解图书馆的环境，了解图书馆各部门的主要功能，了解借书，还书的基本要求。 2、体验阅读氛围，培育幼儿的阅读爱好幼儿社会实践活动方案幼儿社会实践活动方案。（爱耳日活动方案） 3、培育幼儿的观看力和与人交往的技能。 4、引导幼儿在去图书馆的路上时留意平安，

16、学会爱惜自己，并增加机体意识。 六、幼儿园活动预备： 1、进行“图书我爱看”谈话活动。 2、提前和图书馆做好沟通工作。（周、龚） 3、家园布署（敬重的各位家长：您好！我园将于3月26日-27日开展组织小伴侣参观宜丰县城图书馆，体验图书馆浓浓的阅读氛围幼儿社会实践活动方案活动方案。请小伴侣务必穿园服和运动鞋，准时到园。感谢协作！） 幼儿社会实践活动方案7 时间： 20xx年10月28日 地点： xxx公园 1、活动对象： 小班四个班级全部幼儿。 2、老师支配： 幼儿排队分两组，每班两名老师协调负责。 设计思路： 现在的孩子大多都是独生子，家长的过度溺爱使我们的孩子失去了劳动的机会，为了培育孩子爱

17、劳动的意识，体验劳动的欢快，依据小班幼儿的年龄特点，我们选定了离幼儿园较近的公园为活动地点，让孩子们通过观看公园的美景及地面垃圾形成的对比，亲自拣拾扔弃物。 一、活动目的.： 1、通过亲自拣拾扔弃物，体验劳动的欢快。 2、萌发幼儿爱劳动的情感。 3、激发幼儿爱惜环境的意识。 4、提高幼儿的社会实践力气培育幼儿的团队意识。 二、活动行径： 红星幼儿园步行经过政府穿过大路到达公园拣拾草坪及地面上的扔弃物清点人数，返回幼儿园。 三、活动需求及预备工作： 每班支配两名幼儿家长跟队，关心本班老师。 老师： 主要负责人： 1、活动前做好动员工作，并将路线设计好。 2、预备物品：每人带一个垃圾袋、相机、旗一

18、面。 四、延长活动：要求幼儿回家后向爸爸妈妈及家人宣扬不乱扔垃圾，爱惜环境。 幼儿社会实践活动方案8 活动目标 1.通过活动使幼儿了解超市食品的分类特点，分清健康食品和非健康食品。 2.在购物过程中，体验沟通、选择、合作、共享的欢快。 3.知道如何独立购买物品，了解物品上条码的作用和如何查看食品的保质期，亲身实践如何购买物品。 活动预备 1、园方预备：园旗1面（1大）、条幅、家长助教服33件、助教证33个、照相机一部、耳麦一个、七彩校车、华风校车、小轿车备用、秒表、幼儿园logo图片若干、奖状若干、华庭耳麦以及音响。 2、班级预备：卫生纸，垃圾袋，汗巾，班牌，签到表。 3、幼儿预备：每个孩子2

19、0元活动资金。 物品预备： 抽纸1包：每位老师随身携带一部分。 垃圾袋2个：用于装垃圾。 照相机：请班级一名家长/老师预备相机，为班级孩子留影，提前沟通以下留意事项：留意资料保存，体现出欢快的心情、衣物整齐、布局合理、主要人物居中完整、清晰、光线充分；有集体合影、路途中、组织玩耍、进餐等照片，活动后其次天交给班长，班长上交办公室。 老师预备： 红色羽绒园服、淡妆、马尾、运动鞋 家长预备： 衣物预备： 家长穿着适合当天气温的衣物，轻松、舒适的运动鞋 各班家长助教做好分工，家长10点到超市门口集合。 保健医预备： 医药箱、酒精、碘伏、棉签、砂布、创可贴、云南白药喷剂、绷带、血压计 具体活动方案及流

20、程 11月22/23日活动当天: 9:20 车辆负责人确认车辆有无问题 9:20-9：30清点幼儿上车 9:40-10:00幼儿去往超市途中 10:00-10:10幼儿下车并清点人数，老师带领幼儿进入大厅。 10:10-10:20到达超市请超市负责人为孩子们讲解，关于超市种类分类，以及食品健康方面的常识。 10:20-10:50玩耍环节 玩耍一：shopping shopping Go（去购物） 玩耍规章：依据自己所自由支配的10元钱选择相应的食品，依据超市的优待活动，进行排队结账。（可引导幼儿进行自由结合，也可多种形式不等）。 老师留意引导幼儿排队结账，幼儿带好找回的零钱。 玩耍二：craz

21、y shopping (疯狂购) 玩耍规章：每位幼儿10元钱活动基金，大家比比看在10分钟之内，谁购买的品种最多，谁就是今日的购物冠军。 注：当天去的班级进行pk，每班分成5组，每组由本班老师带领，利用活动资金购买超市物品,当天参加活动班级评比出园所的一二三等奖，并现场颁发奖状。 玩耍三：找到你logo 玩耍规章：以班级为单位，助教家长带领自己孩子进行查找logo图片，10分钟之内哪班找到的图片最多，哪班获胜！ 注：班级内其他幼儿由主持人带领做玩耍，等待查找logo的孩子回来。 活动前学问点的储备： 通过活动前老师的讲解预备，使幼儿充分了解什么是健康食品，什么是非健康食品。 健康食品有： 1.

22、豆类食品（包括豆浆、豆奶）：含丰富优质蛋白（30%45%）外，还含有较多不饱和脂肪酸、钙及维生素B族，被称为“植物肉”。这类食品对健康的好处，包括降低血清总胆固醇，降低低密度脂蛋白，促进心血管正常功能，防治骨质疏松，阻断和抑制癌细胞生长。不过，摄取大量豆类食品简洁消逝胀气，故消化不良者应间断、适量食用。 2.十字花科蔬菜：包括花菜、西兰花、卷心菜、白菜等。其突出优点是含有较多的维生素C、胡萝卜素，比如，西兰花中维生素C含量达5060mg/100g，胡萝卜素含量也很高，达到7210?滋g/100g，为常吃蔬菜之最。此外，十字花科蔬菜还含有丰富的碱性元素（钙、钾、钠、铁等），属于碱性食物，对维持体

23、内酸碱平衡有重要作用。它们所含的膳食纤维或许多，有助于防止便秘。最近发觉，此类蔬菜还有阻挡肺、乳腺、食管、肝、小肠、结肠、膀胱等部位癌症发生的作用。 3.牛奶：含丰富的优质蛋白和矿物质，是自然钙质的最好来源，且有较高的.消化吸取率。老年人一般如能保证每天250g奶类，有益于养分均衡，延缓骨质丢失速度，防治骨质疏松。酸奶养分成分与鲜奶相近，但能增加胃内酸度，上升胃蛋白酶活性，抑制肠道大肠杆菌生长，促进消化。 4.海鱼：鱼类尤其是海鱼蛋白质含量高，易于消化吸取，有良好保健作用。对老年人特别有益的是，鱼类脂肪中不饱和脂肪酸占80%以上，保健功效显著，主要有利于降低血小板分散，防止动脉粥样硬化和血栓形

24、成；另外，海鱼中钙、钠、氯、钾、镁等含量较多，可促进人体的正常代谢。 5.菌菇类：以黑木耳为代表的菌菇类食物味道鲜美，还有较高养分价值。黑木耳、香菇除含较多氨基酸、甾醇类及谷氨酸钠等外，还含有大量矿物质和维生素B族。最近发觉，黑木耳等有抗血小板分散、降低血凝、削减血栓形成，有助于防治动脉硬化。此外，还具有抑菌抗炎、保肝、降血脂、降血糖等作用；对癌细胞也有确定的抑制效应。 6.番茄：除含有丰富的维生素、碱性元素、纤维素、果胶外，还含有番茄红素，加热后含量更高。番茄红素是较强的抗氧化剂，抑制脂质过氧化作用比维生素E更强，有助于改善老年黄斑变性，降低癌症发生率。 7.胡萝卜：每100g胡萝卜含有胡萝

25、卜素1.35mg，且顶部含量比下部高，外围比髓中高，肉厚芯小的胡萝卜含胡萝卜素较多。中医认为，胡萝卜味甘、性平，有补中下气，调肠胃、安五脏等功效。 8.绿茶：绿茶中的茶多酚具有良好的保健功效，在体内茶多酚有很强的清除自由基、抑制氧化酶等作用，故有助于预防心血管疾病、癌症、抑制病毒、抗细菌毒素、减肥等。 9.荞麦：含碳水化合物和蛋白质较高，而含脂肪却较低（仅占2.5%）。荞麦含有丰富的亚油酸、柠檬酸、膳食纤维，在防治高血压及心血管疾病中有良好作用。 10.禽蛋：鸡蛋、鸭蛋等除不含维生素C外，几乎含有人体所必需的全部养分素。禽蛋的氨基酸组成和比例适当，而且赖氨酸、蛋氨酸含量丰富，属于完全蛋白质。除

26、患高脂血症外，一般老年人不必拒吃蛋黄。由于蛋黄中有较多维生素A、B、D，适量吃无妨 非健康食品有： 1）油炸的不健康 2）有防腐剂 3）料包里的盐分太高，盐吃多了不好 4）养分不均衡，蛋白质，维生素含量不足 留意事项： 1.车辆按时，家长按时，幼儿按时。 2.到达幼儿园后平安下车。整理物资，检查有无遗漏。 3.超市社会实践过程中留意幼儿上下电梯平安。 应急预案： （一）幼儿9:20前未按时到园 解决方案： 1、确定家长在9:30动身前能否赶到； 2、如无法赶到幼儿园集体乘车，家长自己带孩子到超市，班级留1位老师在超市门口等待， 和家长保持联系。 （二）路途中，车辆故障 解决方案： 1.刘金胜快

27、速联系amy，派华风校车到达停车地点，接送阳光校车上的孩子们； 2.活动负责人安抚家长及幼儿心情，老师组织小玩耍； （三）超市社会实践活动时，人员受伤 解决方案： 无论幼儿、家长或教职工受伤后，由所属班长联系行政人员，行政人员带保健医快速到达受伤人员所在地点进行处理，如受伤严峻，则由活动负责人联系医院，拨打120紧急救治。 相关附件 附件一：活动当天家长助教签到表 幼儿社会实践活动方案9 活动目标： 1、尝摸索索棒的多种玩法，对击剑活动感爱好。 2、能主动学习击剑的基本动作，会灵敏的攻击和躲闪。 3、勇敢的参与活动，有确定的自控力气。 活动预备： 1、幼儿会做棍棒操，知道一些关于击剑方面的.学

28、问，击剑动作图示。 2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。 3、录音机、磁带。 活动过程： 一、始部分。 1、队列练习，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中练习左右拐弯走。老师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上， 2、听音乐做棍棒操。 二、基本部分 1、自由玩棒，探究不同玩法，满足玩的欲望。 师：请你找个空地方和纸棒玩一玩，看谁玩的方法多又好。 2、共享沟通。 幼儿自由站成面对面的两排，请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法，同时让其他孩子学一学。 (一)幼儿园资源预备： 1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。 2、人员支配：广播-刘少丽 摄像、拍照-周丽丽 3

29、、教室活动内容： 大一班：活动指导-邵永梅;清洁、清理-闫静静 大二班：活动指导-闫伦梅;清洁、清理-朱红 4、环境：于3月13日上午空班老师布置教室环境; (二)家庭资源预备： 1、活动前期通过发放通知和家进步行沟通、沟通活动方案。 2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。 3、自带水果刀等工具。 (三)活动过程： (一)集体活动： 1、全体老师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地) 2、广播： 简要介绍活动内容、时间、场地的支配。 播放幼儿早操音乐。 3、表演：幼儿早操、律动。 4、广播： 请孩子找到自己的家长，进入各个制作区参与活动。 5、规

30、章：活动区中请听从各班指导老师的支配等。 幼儿社会实践活动方案10 时间：20xx年10月28日 地点：惠泽公园 1、活动对象：小班四个班级全部幼儿。 2、老师支配：幼儿排队分两组，每班两名老师协调负责。 设计思路： 现在的孩子大多都是独生子，家长的过度溺爱使我们的孩子失去了劳动的机会，为了培育孩子爱劳动的意识，体验劳动的欢快，依据小班幼儿的年龄特点，我们选定了离幼儿园较近的公园为活动地点，让孩子们通过观看公园的美景及地面垃圾形成的对比，亲自拣拾扔弃物。 一、活动目的： 1、通过亲自拣拾扔弃物，体验劳动的欢快。 2、萌发幼儿爱劳动的情感。 3、激发幼儿爱惜环境的意识。 4、提高幼儿的社会实践力

31、气培育幼儿的团队意识。 二、活动行径： 红星幼儿园步行经过政府穿过大路到达公园拣拾草坪及地面上的扔弃物清点人数，返回幼儿园 三、活动需求及预备工作： 每班支配两名幼儿家长跟队，关心本班老师。 老师： 主要负责人： 1、活动前做好动员工作，并将路线设计好。 2、预备物品：每人带一个垃圾袋、相机、旗一面。 四、延长活动：要求幼儿回家后向爸爸妈妈及家人宣扬不乱扔垃圾，爱惜环境。 幼儿社会实践活动方案11 【活动设计】 秋天是个金色的、丰收的季节，为了开拓幼儿视野，增长学问见闻，带幼儿亲近自然、走进农庄，观看农作物的生长变化、感受秋天果实丰收的景象、亲身体验采摘果实的乐趣与劳动的喜悦，我园组织大班幼儿

32、与家进步行掰玉米社会实践活动。 【活动时间】 20xx年11月1日(星期日)上午 【活动目标】 1、感受秋天田野、种植园的丰收景象，了解农作物和蔬菜的生长过程。 2、体验掰玉米的.乐趣与劳动的喜悦，培育乐观动手，宠爱劳动的习惯。 3、初步感受买卖过程，在生活中学习简洁的计算。 4、增进亲子、同伴间的沟通，体验亲子活动、集体出游的欢快。 【活动地点】 蓝朋现代农业园(上大广北高速大路路口，靠北边，官田畈加油站前面，离城区约7公里) 【参与人员】 1、大班组幼儿与家长各140名，每班20对家庭，家长实行自愿报名，额满为止(参与幼儿必需由年轻的父母陪护，每个幼儿限定一名家长)。 2、班级老师、安保人

33、员、保健医、后勤选购员、相关园领导。 【活动预备】 1、实地踩点，生疏行车线路，了解活动场地的平安环境。 2、联系车辆，签订租车协议，做好平安应急预案，送报告到教育局审批。 3、班级做好报名统计，对幼儿进行相应的平安教育。 4、每班领好班旗，自备一个大塑料框，装玉米用，保育员预备垃圾袋。 5、家长为孩子预备好点心、水或牛奶，买玉米的零钱(五角、一元的)，自备装玉米的袋子或篮子。 【活动过程】 一、集合整队，强调纪律。 本园和早教分批乘车：本园家长带幼儿8：00准时到幼儿园集合，8：20上车，约8：40到达目的地;早教家长带幼儿8：30在早教操场集合，9：00上车，约9：20到达。乘车之前，各班

34、(jy135幼儿教育)老师负责清点人数，德育处(周华为、张红柳)统一宣讲活动的目的、环节支配及纪律要求。 二、参观种植园。 观赏种植园的植物花草，观看了解玉米、各种蔬菜的生长特点，感受果园丰收的景象。德育处强调参观路途行走的平安，进行疼惜花草植物的教育，到达玉米地后，引导幼儿观看熟识玉米的秸秆，叶子、玉米棒的特点，并指定各班采摘区域。 三、亲子合作掰玉米。 玉米秸秆比较高，植株密集，叶子尖长，采摘过程中，家长要爱惜好幼儿平安，避开幼儿冲撞乱跑，划伤脸和手。掰玉米时大人、小孩要合作，负责掰、装、送流程协调。 四、自愿尝试买玉米。 家长可自愿购买自己采摘的玉米，让孩子感受买卖过程及在生活中学习数学

35、的乐趣，学习初步的计算。食堂也可以购买一些回来。 五、休息、饮水进点。 老师组织各班幼儿和家长在空旷的地方休息，亲子共享点心、饮料，补充身体能量。 六、集体返程结束。 本园和早教幼儿分时段返程。本园幼儿约10：30集合，早教幼儿约11：00集合，各班老师清点人数，组织家长和幼儿乘车回幼儿园，家园做好交接后活动结束。 【活动要求】 1、细心策划组织、细节考虑到位; 2、各岗人员紧密协作，平安位居首位; 3、老师、家长、幼儿听从统一指挥，集体乘车来回; 4、全体幼儿和老师穿园服; 5、新闻宣扬准时，分别由两边组长负责。 幼儿社会实践活动方案12 一、设计思路 亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，

36、和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教育理念。 二、活动目标 1、让孩子、家长、老师共同共享参与玩耍的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力气的进展。 3、通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教育。 三、活动时间： 20xx年5月21号(星期六)上午900-集合金花茶公园正门 四、活动预备： 1、告知家长活动时间、地点 2、活动的留意事项及幼儿平安 3、家长预备为幼儿备水、零食若干、毛

37、巾2条 4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干 五、活动流程： 1、班主任宣布留意事项及活动支配 2、英语歌曲演唱及表演字母操 3、演唱歌曲逛公园 4、亲子玩耍：5个(详见附1) 5、颁发奖品、共享食物 6、家长幼儿自由活动 附1： (1)玩耍名：我是你的眼睛 人数：实际人数分组 玩法：幼儿在起点，家长在中间，终点画一个圈身。宝宝单脚跳到家长边，用布捂住家长的眼睛，家长抱着或背着宝宝，由宝宝指挥左右前后的方向始终走到终点，两人跑向起点。(2)玩耍名：大西瓜、小西瓜(5-6岁) 目标：增进亲子情感沟通，培育对学习的爱好。训练反应的灵敏性。 玩性：家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小

38、西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次玩耍开头后，互换角色进行。 (3)猜爸爸妈妈 目标：加深亲子依恋之情，培育孩子宠爱自已父母的情感。 玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 留意：1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。 4、毛毛虫 玩法：预备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等

39、障碍物。 幼儿社会实践活动方案13 一、活动目标： 1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿宠爱大自然的情感，增加环保意识。 2、情愿与同伴、家长一起参加玩耍活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增加幼儿的团队意识。 二、活动地点： 骏马岭公园 三、活动人物： 中一班幼儿、家长伴随、老师 四、活动时间： 周六（4月12日）8：4511：00 五、活动预备： 1、家委会和老师共同确定参观的路线。 2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及协作的事项。 3、预备玩耍及道具。 六、平安保障措施： 1、加强管理和监督措施。对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。 2、班级老师对幼儿

40、进行春游活动平安教育，增加幼儿平安防范意识和自我爱惜力气。 3、春游活动期间一切行动听指挥。 4、留意言行文明，疼惜公物，不随地乱扔垃圾。 5、家委会在每一次集合时确定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。 七、活动过程： 1、8：459：00集合：让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处集合，家委会杨兹贺妈妈负责报道，清点人数。 2、幼儿和家长、老师集体合影。李梓茜、菅梓淇家长负责整队，王子豪妈妈负责摄影。 3、亲子小竞赛“爬楼梯”。冯阿璐老师负责在起点处支配好幼儿和家长，郭向丽老师负责在楼梯上集中。 4、9：009：30观看“骏马岭公园”的树木、花草，感受春天的.美丽景色。家委会的成员在前面带队，统

41、一路线各自家长带孩子自由观看。 5、9：3010：00点心时间：要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不任凭扔垃圾、讲卫生的好习惯。 6、10：0010：40玩耍活动： （1）亲子玩耍：“揪尾巴” 预备：“尾巴”若干 玩法：玩耍开头时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不行太短，否则孩子不简洁抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开头左右挪动，相互揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。 （2）亲子玩耍：“袋鼠抱” 玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。玩耍开头，第一个家长跑向对面的家长，拍一下