幼师个人工作计划汇编15篇_1.docx

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1、幼师个人工作计划汇编15篇幼师个人工作方案1 第一了解幼儿 没有知己知彼的了解就没有立竿见影的效果，宏大的幼儿园之父福禄贝尔就认为儿童行为是其内在冬季支配的，因此合理的儿童教育必需以观看儿童为前提。 1由于我是半路插班代课，对于我的同学缺乏了解，所以教学第一步就是了解幼儿性格，力气，共性等等。 2了解幼儿的其次个层次就是除了外在条件之外更应当了解幼儿身心进展，依据幼儿身心进展规律，科学教学，不超前，不盲目。 其次教学目标 1学前教育指导纲要明确指出教育的母的应当是进展幼儿德智体美劳，促进幼儿全面进展. 2班里的年龄以及力气层次不齐，如何正对个人潜力施教，如何扶持比较弱势同学健康学习也是我的个人

2、方案中的重点。健康在学前领域中不仅仅是指身体更是心理方面素养。如何让一个幼儿在比较轻松、欢快的氛围中健康成长直接反应了一个老师的教学水平。 第三教学手段 1人类宏大先知卢梭要求教育者做一个导师而不是老师，放手让儿童发挥本身的乐观性，通过各种活动丰富个人阅历。结合鸣凤幼儿园的特色，个人确定拥护禁止幼儿园学校化的政策，而实施爱的教育欢快教学。 2尝试整合教育，虽然现在大多数都以领域教学为主，但是本学期，我将尝试整合教育，不仅丰富了教学内容，更加提升了课堂的档次。 3玩耍教学。玩耍是儿童的.基本活动，老师应当重视玩耍的教化作用。而不单是打发时间的消遣。 第四教学重点 1大班儿童应当更留意语言美力气以

3、及思维力气的培育。我比较认可心理学家皮亚杰的说法，他认为语言的习得取决于幼儿与四周环境的相互作用。所以在教学中充分给幼儿思考和说话的机会，多丰富幼儿的感官阅历，让幼儿有话说情愿说大胆说， 2思维力气对于幼儿的智商情商都有着重要作用，熬炼幼儿思维力气并引导他们表述出来，假如我可以成功的做到这点，我想应当算合格的幼儿老师了。 幼师个人工作方案2 作为一个大班的幼师，我无法对自己的工作做任何规划。至少有时候，我应当考虑班上孩子的学习状况，调整我的教学政策。在我看来，教学更严谨，也是对孩子和家长负责的表现。所以我从来没有忽视过自己的教学工作，完成了之前的教学任务。但是对于大班孩子的教学，我要提前做好个

4、人工作方案，才能有进步。 由于大班的孩子在幼儿园的最终一段时间，把握教学进度是很自然的，不仅要让孩子了解基本的生活常识，还要为他们进入学校打下良好的基础，所以在教学中，要加强数学加减法练习，能够在50年内娴熟地解决加减法，此外，还要巩固汉语拼音的学习。最主要的是知道如何借助词典快速找出自己想知道的单词，此外，还要加强简洁单词的写作，从而养成良好的写作习惯。在英语中，通过学习字母歌曲来加强记忆，虽然只是最基础的部分，但可以给孩子的学习增加很多关怀。至少在他们进入学校后，他们的学习会由于他们坚实的基础而变得简洁得多。 此外，正是良好习惯的传授让他们得以进展。他们需要记住起床后是穿衣吃饭还是叠被子。

5、为了理解父母的辛苦，也需要懂得简洁的擦桌子和擦桌子。但是，这项工作必需得到父母的认可，这样他们才不会觉得自己的孩子太小而不能尝试。而且我也想通过教学关怀孩子塑造良好的价值观，这对孩子的成长和学习进步自然是极其重要的。老师不重视自己，只会让自己的幼儿园生涯。 加强幼儿园的平安爱惜，让孩子更好的成长，一方面要加强流感疾病的预防，定期检查孩子是否发烧流鼻涕。而且我也多次告知孩子，觉得不舒适的时候要准时向老师汇报。此外，我还关怀护士对幼儿园的各个部分进行消毒，以制造一个平安的成长环境。另一方面，要做好孩子的交接工作，在下班前交给父母。假如父母临时有事，确定要始终陪着孩子。 对我来说，是孩子能好好长大需

6、要考虑的工作。毕竟作为一个大班的幼师，在工作中应当知道这方面的道理。孩子长大了，我也会总结自己的教学工作，以便更好的提高自己的教学水平。也希望提前做好方案后，能让孩子成长的更顺当。 幼师个人工作方案3 1、班级概况 我班9名幼儿,其中男孩3人，女孩6人，男女比例呈不平衡状态.本学期插入了1名新生，新生对本班的日常行为规范有待生疏。从开学第一周的状况看，孩子还不能适应幼儿园正常的学习、生活，只有心情略微波动。 经过小班一年的培育教育后，幼儿在各方面有了明显的提高。大部分幼儿能独立地洗手、穿衣等，还能在成人的关怀下留意清洁卫生，保持自身衣物和身体的干净。有些力气强的幼儿还能主动地关怀同伴，为同伴整

7、理玩具、图书，提示同伴准时按老师的信号活动，还能乐观地关怀老师整理餐后的毛巾、桌面等，是老师的好帮手。 2、班级幼儿进展特点 本学期开学初，我们对幼儿进行了全面的观看、分析，并结合各幼儿前两个学期个领域的进展概况，以及中班幼儿的年龄特征的进展概况等，小结出以下几点本班幼儿的进展特点 (1)幼儿进展优势 a、学习爱好 在上学期时，我们便发觉班里的许多孩子进步了，学习的爱好大大提高，在活动中总能在老师的引导下乐观、主动地参与到活动中。一方面表现在幼儿对活动本身的爱好，每次老师叙述故事时，教室里就特别安静，大家的视线都聚集到一处，目不转睛地看着老师，听着老师讲着;每逢遇到有图片的活动课，他们的留意力

8、也特别集中，大 家争先恐后地发表自己的想法、看法、感受;在个美术活动中，幼儿能认真地倾听老师的讲解，操作时一丝不苟地进行，个别幼儿还会主动关怀同伴进行操作。另一方面表现幼儿随着集体学习氛围的增加，引发的主动参与活动的情景，其中幼儿的乐观主动性不容忽视。这点在玩耍活动中由为明显，一般状况下，王建军、王婷等小伴侣参与的乐观性特高，在他们的主动尝试和带领下，激发了许多本处于半热状态的其他幼儿，增加他们主动学习、参与的热忱。 b、肌体进展 班中的女孩子占了三分之二，因此全体幼儿显得特别活跃，在各自由活动的时间里孩子们跑啊、跳啊，充分的活动着身体，无形当中促进了幼儿肌体的进展。另外，孩子们宠爱音乐，特别

9、是活泼的曲风，宠爱随音乐任凭地摆布身体各部位，宠爱跟着老师做各种活动身体、放松身体的动作。在小肌肉的进展上也特别不错，他们能很好地使用餐具、做画工具、美工用品等。 c、自我呈现 大部分的孩子宠爱在集风光前表现自己，请幼儿为大家唱歌时举手的人很多，上来表演者更会做着各种动作表现音乐、表现自己，“演出”结束还会看到孩子们喜悦、满足，甚至是为自己高傲的表情。幼儿随着年龄的增长，把握的本领越多，享受过的成功越多，自我呈现的愿望也会越加猛烈，因此在我班幼儿已有的表现力的基础上，为他们制造机会和舞台，他们确定能更加成熟、稳健地呈现自己。 (2)薄弱 a、学习 在前两个学期幼儿已初步形成了确定的.学习习惯，

10、但是仍有许多不足之处。在安静地倾听他人讲话方面我班幼儿特别欠缺。对一部分自信、讲话声音嘹亮的孩子，大家是会听些的，但那些音量中等，或是轻的孩子们他们就不怎么听。毕竟孩子能大声讲话的为数不多，这问题的根源则是孩子的倾听习惯，他们不能安静的倾听他人讲话不仅会阻碍同伴以及自身的身心进展，而且在对老师把握整个活动有着严峻的影响，长期的不良倾听习惯会让孩子处于孤立状态，思维和行为都会如此。 另外，半数以上的幼儿，不能较长时间地保持确定的坐姿，或是任凭摆布双脚、双手，或是转身、扭头等等，孩子有许多的小动作。做小动作也正是孩子分散留意力的开头，或许做小动作时孩子已找到一个比活动更感爱好的事，于是坐姿便成为倾

11、听的基础。从小培育幼儿良好的学习习惯能为幼儿今后的学习打下基础，也只有良好的学习习惯(坐姿、倾听?)才是幼儿成长的春雨。 b、交往力气 现代家庭家家户户基本上都是独生子女，孩子们的玩伴也慢慢的削减。每次家访我们问家长：“孩子日常都和谁一起玩?”，家长们几乎给了我们一个全都的答案：一个人玩，或者是爸爸妈妈、爷爷奶奶。这种交往环境使得我们的孩子常处于被动交往的状态，习惯了等他人来叫唤，习惯着大人让着自己，什么事情都顺着自己，对幼儿的交往 力气的进展有着极消极的影响。现在我们班约有三四位孩子会和人争抢玩具，或是由于玩具该有谁玩而争论不休;约有十位孩子自由活动时总是一个人玩，不主动和他人沟通或者说只在

12、他人来访时才会和他人交往;约有五位幼儿把握着物品持有者的身份，玩玩具的时候只拿自己的东西，偶有一回别的小伴侣拿走了他的东西，就弄得心情不快乐，有时还争着吵着要自己的东西;约有半数的幼儿不懂得与人分工、合作。幼儿在交往力气上的欠缺特别明显。 幼师个人工作方案4 作为一名幼儿老师，我时刻清楚自己工作特别重要，小班的工作一天比一天烦，我感觉这一以来也成长了很多，在日常的工作当中，我认真努力做大的仔细不马虎，工作上面一丝不苟，对于小伴侣都是特殊认真，我急躁的处理好自己的本职工作，对于自己接下来的工作，也是布满了期盼，我认为都要有确定的规划才是让自己做好充分的预备，才能够在工作当中得到提升，得到进步，我

13、也就接下来的幼师工作规划一番。 我是一个对自己比较严格的人，对工作也比较急躁，不管是什么时候都会做好这些细节上面的东西保障自己能够在工作当中得到确定的提高，带小班看上去是比较简洁的事情，但是作为一名幼儿老师，我是深有体会，真的是特殊的繁忙，工作上面我需要特殊的细心，我也需要让自己看到这些，知道自己的位置在哪里摆清楚自己的状态，我也清楚自己为什么会走到这一步，在工作上面时时刻刻的提自己，打起精神，让小伴侣每天都能够快欢快乐，这就是作为一名幼师的职责，当然还要完成很多事情做，一名老师，我为自己的工作而感到欢乐，我宠爱这种工作状态，接下来的工作当中，我会努力的去提高自己的教学水平，把小伴侣带的更好，

14、每天自己的工作过得更加欢乐，这就是我的方向，我的目标，我渴望有一个好的教学环境，一个好的环境，能够让我工作的时候事半功倍。 在力气上面我认真的提高自己的业务水平，我从来都不会把自己看得特殊的高，教学力气对我而言是一个坎，我感觉自己每天都有足够的空间，足够的时间去发挥自己，有些事情原来就应当要严峻起来，要对自己有确定的把握才是，现在我也意识到这一点，我会更加努力的去完成好这些对自己要求高了，才能做好自己的本职工作，时时刻刻清楚自己的力气是需要提高的，接下来的工作当中，我会提高自身的力气，提高自身的教学水平，让同学们能够有一个好的学习环境，给自己增加一点信念，工作上面才能够更加轻松，我认为做一名幼

15、儿老师，有很多地方要留意，有很多需要提高自己的地方，有些东西本就不是说说就行的，更加需要一份心态，一个好的态，能够做好自己的本职工作，有些东西是一朝一夕完成不了的，需要时间的积累，现在我也意识到了，这一点我清楚自己的方向，在哪里也知道自己应当去做什么事情，我会努力的去提高自己的，在接下来的幼儿工作当中，我会踏踏实施的，提高自己的水平。 幼师个人工作方案5 时间过得真快，转瞬新学期开头了，回首上学期的工作，更多的还是收获，当然这与我平日里的工作态度是分不开的，但还有一些自己制定的方案没能如期实行。看到群公告的留言新学期让我们：不做机械的事，做出灵气来；不做不动脑筋的.事，做出思想来；不做应付检查

16、的事，做出实效来。看到这句话，我在新学期努力的方向就出来了，我会顺着方向前行！ “人生应有目的，否则你的努力将属徒然”！这学期结合自己的实际状况，再原有的基础上提高自己的工作效率，时时提示自己，同时也要留意一些好的学习方法。结合这一目标本学期我的个人方案如下： 1、完成专科学业。 2、努力、真诚地与老师孩子们融洽相处，做一个受欢迎的老师，并与班内老师和谐相处，将我们之间的效应发挥到最大。 3、坚持练字、绘画（线描、油画棒）。 4、博客认真完成要求的内容，准时更新，提高质量与数量。 5、多学习，生疏理解指南解读、幼儿园老师专业标准解读，并运用于实际教学中。 6、认真预备每个活动，教学活动与区域活

17、动的连接，吸取丰富区域活动方面的学问。 7、认真完成园方案的每项工作任务。 8、利用课余时间，练会一首名曲。 以上是我本学期的方案，我会在教学工作中努力在努力，日常管理上勤奋再勤奋，不断的使自己有所进步，不断摸索问题，解决问题，总结阅历，努力提高充实自己，让自己的每一个今日都比昨天好！ 幼师个人工作方案6 时间匆忙，转瞬间我们即将面临幼儿园的实习生活，告辞校内生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点呈现出来，努力把自身的缺点改正!幼儿老师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是特殊重要的!做为一名合格的幼儿老师必需具备爱心，关怀，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁

18、奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培育良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和平安管理措施。听从领导，敬重师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，宠爱劳动，对工作乐观主动，做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)*怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)听从实习单位的支配。力争把实习工作做到完善，严格要求自己，做一名合格的实习生! 快毕业了，我立即就要开头为期半年的实习生活，实习对于我来说是特殊重要的、不行待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求，我要严格依据学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求认真的去完成任务。 要求： 一、实习的

19、目的.要明确，在实习的过程中提高自己的专业技能，完善充实自己把握不扎实的专业学问、实习也是对自己考验的一个好机会。 二、确定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和平安管理措施，由于照看的对象是幼儿，所以在工作上不能有一点的疏忽，就会对幼儿带来损害，听从管理。 三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师，要做到不耻下问，工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。 四、听从领导、敬重老师、坚持文明用语，遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。 五、在工作中不任凭打电话、不谈恋爱。 六、穿着朴实大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作

20、服。 七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生冲突、必需以实习为主。 八、听从实习单位领导的工作支配和调动，把工作需要放在首位，不计较个人的得失和工作酬劳。 九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。 十、对工作要乐观主动、尽全力去做好。 对本次实习要有主动性，要边干过学;保持好老师形象，要留意总结、留意积累、留意反思。 发挥特长，主动协作带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好预备。 依据学校要求，抱有4心来实习：虚心、有心、急躁、细心。不迟到，不早退;严于律己，自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程，尽快地生疏全班幼儿的姓名，生疏幼儿园环境。 具体实习方案如下：

21、一、重视师德修养 作为幼儿老师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿教育事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿老师做人的基础，也是从事幼儿教育职业的工作基础。 1、关怀和宠爱每一位幼儿，公正敬重每一位幼儿，敬重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满足孩子进展的需求，树立起“一切为孩子“的崇高思想。 2、学习幼儿园优良的园风，认真学习老师的职业道德规范。为人师表，在日常生活中时刻提示自己，规范自己的言行举止，加强自身修养，为孩子做榜样。 二、关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的力气。为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道

22、德观。 三、努力提高自己的专业素养 1、在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有阅历老师的教育教学阅历，认真设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题乐观与老师探讨，每次课堂教学后，认真反思，争取更多的进步。 2、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集。 3、在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观看、记录力气。 4、认真做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的阅历。 5、不断丰富以家长的沟通、沟通的阅历，有效的开展教育教学工作。 幼师个人工作方案7 一、班级状况分析 我们班现出名幼儿，通过上学期

23、的学习，各方面力气都有很大的提高，自理力气强，并且能够学会关怀，关怀别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为学校打好坚实的基础。 二、教育教学方面 我们将连续贯彻幼儿园教育纲要，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强

24、孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力气。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造宝贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息

25、，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，关怀有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去关怀有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 小班幼师个人工作方案4 一、班级基本状况 新的一

26、学期又要开头了，经过上学期的小三班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。对上学期做一个总结：孩子都宠爱玩耍。但有很多孩子在玩耍中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小三班这种状况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培育，让他们学会协商、合作、交往、共享。在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯。因此，也会影响到别的孩子导致留意力不集中等。我们班的孩子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作进展都较好，但孩子任凭性较大，比较自由，有点放得开，收不拢的感觉。另外，还有部分幼儿接受力气较好但不自信，在集体回答问题

27、和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培育，特制定以下方案： 二、保育方面 由于小班都是刚入园的孩子，离开父母的怀抱，来到老师身边，从生疏的家庭来到生疏的环境，所以首先要稳定幼儿的心情，转变他们的依靠思想。而且小班孩子年龄较小，在吃饭、小便等方面都是我们的重心。其次要用我的爱心、细心、急躁使幼儿能在短时间内融入新生活。最终留意孩子身心健康，对每个孩子都要关注，使幼儿能够健康欢快的成长。严格执行班级卫生消毒工作，为孩子营造一个舒适卫生的生活环境。 三、教育教学方面 在做好保育的同时，我将一丝不苟的开展正常教学工作，组织生动好玩的活动，细心制作好教玩具，对幼儿好的行为

28、和表现赐予确定，观赏或鼓舞，使幼儿能够更信念更乐观的参与各项活动。对那些力气较弱的幼儿，我们老师做到时时关注，适时关怀，以提高幼儿的独立力气，同时多向其她老师学习，遇到问题准时向有阅历的老师请教，在备课时有重点、难点，不清的要仔细定位，教学内容做到对教材内容了解，吃透，上好每一堂课。 在常规的培育上，让孩子慢慢形成一种较自觉的行为，对少部分幼儿消逝的不良行为，实行准时分析原理，并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强孩子的文明礼貌是教育，使孩子从小接受文明的熏陶。 四、进展目标 （一）健康领域 1、身体健康，在集体生活中心情安定、快乐。 2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养

29、成喝水的习惯。 3、对体育运动感爱好，并学习一些基本运动技能。 4、学习避开日常生活中可能消逝的一些危险因素。 （二）语言领域 1、情愿与人交谈，讲话礼貌。 2、留意倾听对方讲话，理解日常用语。 3、用一般话沟通，能用简洁的短句表达自己的要求和想法 4、情愿用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己宠爱的角色。 （三）社会领域 1、能主动地参与各项活动，有自信念。 2、情愿与同伴交往。 3、能理解并遵守日常生活中老师提出的基本规章，知道必需遵守共同生活中的基本常规，体验与老师、同伴共处的欢快。 4、培育幼儿做力所能及的事（入厕、脱衣服等）。 5、培育幼儿爱父母、老师、同伴的情感。 6、对与自己

30、生活亲热有关的人产生亲切感，接受成人的建议和指示。 （四）艺术领域 1、能初步感受宠爱环境、生活和艺术中的美。 2、宠爱参加艺术活动。 3、宠爱做音乐玩耍，初步感受音乐节奏、旋律的明显变化，并会随节奏变化变换动作。 4、尝试用多种颜色、材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现生疏物体的粗略特征。 （五）科学领域 1、在计算活动中，要求幼儿多观看并尝试总结。 2、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按方案，定期组织幼儿进行科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。 3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点加强对幼儿动手力气的培育

31、和指导。 4、三四月的时候还预备进行找春天的活动，引导幼儿利用各种感官进行探究活动。 五、家长工作 1、新入园的家长工作，生疏班级老师，了解幼儿的性格，生活习惯，饮食状况等。 2、家长会，在开学初的家长会上介绍班级状况的工作。 3、家长园地，让家长把握一些教育信息，了解幼儿所学的学问及班级活动，做好协作工作，共同携手做好教育工作。 六、班级协调 班级老师将发挥各自所长，相互关怀，共同探讨，协调班级工作重点，认真照看好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。 幼师个人工作方案8 新的学期即将开头，我也该为新的一个学期做一次方案了，在此我为个人制定了以下工作方案。 一、指导思想 在中心的领导下，连续

32、发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风，在新的学期里，加强全园教职员工的教育服务意识，贯彻“六心”服务承诺。在保障幼儿全面进展的基础之上突显数学办园特色，在环境中渗透数学教育元素，改进和落实我园数学教育方案，申报数学方面的课题争论，培育老师的科研意识和教学争论力气，使我园特色教育走向新里程。 二、工作思路 新学期、新面貌，进入了小班下学期，我要在上学期的基础上更加严格地要求自己，向阅历丰富的同事学习，提高自己的业务水平。乐观协作、关心班主任做好各项班务工作；要求自己终生学习，并制定近期目标。 三、配班方面 （一）关心班主任一起达到以下目标： 1、培育孩子学习数学的爱好。并有初步的数概念、把握概括

33、和分类的方法等。 2、培育孩子良好的学习、生活习惯，提高孩子的认知力气和自理力气。 3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关怀自己身边的同伴。 4、努力地营造一个布满人性的班级氛围。让孩子宠爱上幼儿园、老师和同伴。并引导孩子养成与他人共享的意识。 5、加强孩子的平安教育，从生活的点滴中提高孩子的自我爱惜意识。把平安、卫生、保健贯穿一日的生活中。 6、引导关怀家长了解并具备正确的儿童观、教育观、学问观。明确幼儿期教育重心是培育孩子良好的生活习惯和学习意识，从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的形式，并支持和乐观参与幼儿园的各项教育活动，从而形成良好的家园互动平台。 7、坚持“保教结

34、合”的原则。努力、用心照看好孩子的饮食和起居。 （二）努力做好家长工作。有了上学期的默契，本学期在此基础上进一步和家长沟通，反馈幼儿在园表现，并且虚心接受良好的建议，相互理解，一切为了孩子。 （三）进一步提高自己的教育教学水平。认真备课，并且做到备教全都，多向有阅历的同事请教，能够更好地把握课堂，争取每一节课都能达成目标；带班过程中协作班主任在敬重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规，让孩子欢快地在幼儿园生活，并引导孩子身心健康、全面地进展，做孩子的良师益友。 幼师个人工作方案范文20xx（四） 新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人方案： 一、

35、思想工作 在新的学期里确定要学习领悟老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参加到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。 二、力气进展 希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真预备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展；多和阅历丰富的老师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己

36、，以身作则地做好班主任工作。 三、努力方向 本学期我制定了以下目标及措施： 1、尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学力气。 2、努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，尽快了解、把握中班幼儿的年龄特征和进展特点。 3、连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施： 1、多向富有教学阅历的搭班老师学习，留意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学力气。 2、自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力。除了准时关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，经常了解家长

37、的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的.好老师。 3、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热忱对待工作。 五、家园共育方面 家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.认真听从家长的看法和建议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离，还要加快家园联系窗内容

38、的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 以上，是我本学期的方案及目标，我确定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培育下、在自己的努力下，有所收获有所成长。 幼师个人工作方案9 不知不觉，暑假结束了，我们迎来了新的学期。这学期我们的主要目标是培育孩子良好的作息规律和良好的学习习惯，为以后的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中，贯穿着以孩子为主体的思想，运用玩耍充分调动孩子的乐观性，保持孩子对活动的爱好。做好儿童保健工作，让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。

39、学期初，依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点，我们共同争辩制定了这学期的教育工作方案，具体如下: 一、班级管理: 1、树立“平安第一”的思想，加强班级平安和管理，并认真监督平安工作的实施。 2.认真制定月、周、日方案，按方案开展各项活动。儿童的日常活动要动静结合，科学管理。 3.管理好班级项目，通过各种方式培育孩子的良好习惯。比如疼惜公物，物归原主，节约用水和纸，上厕所时正确洗手等。 4、做好角落的活动和管理，让孩子在玩耍中学习。 5.三位老师认真做好本职工作，相互关怀，相互协作，完成班里的一切工作。发觉问题准时召开班会，一起争辩解决方案。 二、教育教学: 1.本学期的中心任务是促进每个孩子的共

40、性进展，形成良好的生活和学习习惯，引导孩子在日常生活中以各种方式熟识、体验和理解基本的社会行为规章，建立正确的规章意识。 2.依据该班儿童的年龄特点，结合园内建设性课程，两位老师通过备课、说课、教研等方式，认真开展各种教育教学活动。培育孩子正确的坐姿和良好的学习习惯；培育孩子敬重他人，在人际交往中礼貌待人，恳切守信；培育孩子乐观参加各种体育活动；培育孩子的口头表达力气等等。 3.结合园林课程和传统节日开展丰富多彩的教育实践活动。如:秋游、建筑玩耍、元旦晚会、爸爸的助教等。 三.保健: 1.每天对室内外进行清洁通风，防止传染病的发生，严格执行儿童日常生活和休息制度，合理支配儿童日常生活，整理室内

41、外环境布局，为儿童制造干净舒适的生活学习环境。 2.培育良好的健康习惯。教育孩子留意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，防止疾病从嘴里进入。加强孩子自理力气的培育，学会量力而行。 3.在日常清洁工作中，确定要做到每天小扫，每周大扫，做好各种消毒工作，保持室内外卫生环境和室内空气流通。 4.教给孩子一些自助力气和自我爱惜的常识。全班要依据同学的个体需求进行教学，留意孩子的个体差异，对力气弱的孩子赐予特殊关怀。 四、平安工作: 1、把平安放在第一位，从细节入手，确保孩子的健康和平安。 2.三位老师应提高警惕，加强对孩子的平安教育。在一天的活动中，要提高责任心，时刻关注每一个孩子，保证孩子能在平安范围内

42、活动。前两个月，每天要告知孩子正确的上下楼梯方式，不要在走廊里追逐玩耍，不要爬栏杆。 3.通过故事、情景表演、看动画片、平安演练等生动形式提高孩子的平安意识。教孩子不要玩火，不要玩电，不要在水池或池塘里玩，教孩子一些基本的平安逃命方法和自救方法。 五、家庭教育: 1.召开家长会，向家长介绍我校的状况和本学期的活动支配，以获得家长的信任和支持，为以后工作的正常开展做好铺垫。 2.做好家庭联系和家长开放日，让老师和家长准时了解孩子在家和公园的状况，做好孩子的教育工作。 3.留意与家长的日常沟通，急躁解释和回答家长提出的问题，热忱、主动、急躁、细致。充分利用“家长资源”，与孩子一起收集与主题相关的信

43、息，利用废旧材料制作教具进行玩耍。 4.设立家庭联系专栏，吸引内容丰富的家长观看，让家长了解学前教育的新理论、新学问，了解我们平常的教育状况，相互沟通、沟通教育阅历，进一步协作我们的工作，提高工作质量和效率。 幼师个人工作方案10 一、思想方面 遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：乐观参加园内组织的有益活动，以宠爱本职工作为动身点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，宠爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。 二、教育教学 （一）敬重幼儿在学习活动中的主体地位，制定好每月、每周、每日教学方案 赏识教育，留心每个幼儿身上的

44、闪光点，同时，在日常生活中，向有阅历的老老师学习，取长补短，积累阅历，有方案地提高自己的业务水平。 （二）教育工作 1、开展促进孩子全面进展的主题活动。 大主题如下：“健康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的大海”、“酷热的夏天”。 灵敏运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教育”的教育观念，连续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。 依据幼儿的爱好、幼儿的生活阅历、季节的特点来准备主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的仆人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深化增加、更改区域内容。充分尊 敬重幼儿的自主性

45、，老师只是支持者、合作者。 2、结合节日对幼儿进行品德教育。 三月份：开展“我爱妈妈”的主题教育，教育幼儿宠爱自己的母亲、老师等。 四月份：开展“植树节”活动，开展以环保为题材的活动，日常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。 五月份：开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。 六月份：参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。 3、“我的地盘我作主”的区域活动 为了让幼儿身心更为健康地进展，以幼儿的进展为本，发挥幼儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意地支配特定的活动，而只是在区角投入玩具材料，让幼儿自由选择，“玩角色玩耍、搭积木、讲故事等”。 4、丰富玩耍材料，逐步深化、切实抓好玩耍的开展工作。 用真心关爱四周的每一个孩子；用热忱孕育孩子的成长；用自信放飞孩子的心灵；用欢快培育孩子的健康。认真努力工作，加油！ 幼师个人工作方案11 基本状况：上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质