幼儿园班级工作计划_1.docx

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1、幼儿园班级工作计划幼儿园班级工作方案1 一 状况分析 本班共有25名幼儿，其中男孩15名，女孩10名。通过在园内半年多的学习，生活以及各位家长乐观的协作，基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的关怀下自己穿脱衣服，自己吃饭，擦脸，漱口。体育技能上把握了跑，跳，爬等的基本动作。本学期我们制订了各项措施，进一步培育幼儿。发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的教育，是我班幼儿有更大的进步。 二 指导思想 认真学习贯彻学前教育纲要，进一步实施二期课改的内容。依据本学期院务方案，结合本班的实际状况，参照本年龄段幼儿身心进展的特点，

2、时时加以对比，了解并把握本班幼儿的进展水平，乐观引导。把握教育的时机，并制定乐观生动，好玩的教学方案，为孩子创设良好的学习氛围。 三 本学期主要工作任务以及实施措施 合理支配日常教育教学活动，具体措施如下： 1，制定适合本班幼儿年龄特点以及进展水平的教学方案及班务方案 2，制造和谐宽松的教学环境，促进幼儿认知力气的进展 3，依据幼儿对玩耍的爱好，充分运用游间或戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时关怀幼儿熟识一些基本图形，并尝试图形的匹配 4，老师在活动实施前做好充分的教学预备（教具，活动材料，阅历学问的预备） 熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康进展，

3、具体措施如下： 1，在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间 2，每天坚持做操，能跟上音乐 3，留意平常的观看，让幼儿在走跑跳，平衡等方面有所进展和提高 加强班级常规管理，形成良好的常规，具体措施如下： 1，依据本班得状况，制定合理的，科学的.班务工作方案，并在日常工作中逐步落实，关怀幼儿养成良好的行为习惯。 2，运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规 3，乐观协作幼儿园开展各项工作 做好家长工作，取得家长信任，具体措施如下： 1，开学后，利用接送幼儿机会和家进步行沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展 2，每周发放亲自手册，是家长更

4、好的了解幼儿在园状况 3，每周更换家园之窗内容，内容体现丰富性，教育性，有用性。 培育幼儿英语爱好，进展本班特色，具体措施如下： 1，利用本班环境，创设英语氛围 2，每周开展英语说说说，培育幼儿爱好 3，区域角呈现各种英语卡片，一边幼儿复习巩固 以上是我班新学期的版务方案，在工作过程中我们将依据实际状况调整和完善。工作支配如下： 三月份 1， 认真做好家访工作 2，完成班内环境创设 3，常规训练 4，植树节爱绿护绿活动 5，开展“我爱妈妈”活动 6， 开展“ ”的主题活动 四月份 ，组织幼儿参加美丽的春天，春游活动。 ，连续加强常规工作训练 ，开展“”主题活动 五月份 ，结合“五一”劳动节，开

5、展系列活动 ，为庆“六一”做预备 ，开展“”主题活动 六月份 ，开展庆“六一”活动 ，幼儿进展评估 ，开展“”主题活动 ，收集资料，整理物品，做好新学期来前的各项小结工作 幼儿园班级工作方案2 本学期我们中三班由二位老师进行教育保育工作，我们对班级平安工作具有猛烈的责任心，我们清楚地知道我们必需对班里每一个孩子的平安切实地负起责任。中班的幼儿已经有了初步的自我爱惜意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际状况，在开学初本班级制订了切实可行的平安工作方案，对幼儿实施系统的平安教育，至学期末本班无一平安隐患消逝

6、，现对中班上学期平安工作总结如下： 一、每天严格晨午检制度，发觉特殊，准时处理。 二、全面细致地完成家长交代的事情，并准时予以反馈。 三、留意平安教育在一日活动中的重要性，培育幼儿良好的活动常规、自身平安和自我爱惜，以避开危险、避开自身损害。日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 四、管理好班级物品，教会幼儿正确的使用方法，避开消逝问题。 五、做到每天、每周准时消毒，避开传染病的发生。 六、严格接送制度，教育幼儿不擅离开成人和集体，增加平安意识。 七、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途，

7、不用口衔或吞咽异物，不往耳道鼻孔里塞异物。 八、培育良好的饮食习惯，避开烫伤和食物中毒。 每月我班都有重点地开展了平安教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的平安教育和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的平安教育。十一月进行咳嗽、打喷嚏的卫生教育，同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯，还进行了消防平安教育等。十二月结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要留意适量运动，冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育，如此有方案地进行，慢慢提高了孩子们的平安熟识。 平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班老师始终

8、保持高度的平安责任意识，认真细致地开展平安工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件平安事故，平安工作圆满结束。 幼儿园班级工作方案3 一、指导思想 以纲要为工作指南，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，不断提高保教质量，促进幼儿身心和谐进展，争创“平安学校”。 二、主要工作与措施： （一）加强学习，提高政治业务水平，提高服务育人质量。 1、加强政治理论和业务学问学习，进一步提高人员的思想素养和业务水平。本学期，定期组织后勤人员学习有关幼儿园的法律法规，食品法等学问，留意理论联系实际，结实树立“服务第一、质量至上”的观念，进一步规范保育员的工作行为，确保

9、操作的规范性。 2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的才智和力气，乐观为老师和幼儿供应教与学的便利，确保各项活动正常、有序地开展。 （二）平安工作细致化 1、成立创建平安领导小组，定期召开会议。 2、加强对师生的平安教育，利用玩耍和各种活动教给幼儿一些平安学问和技能。 3、抓好平安工作的日常管理，加强门卫制度，做好外来人员入园的登记工作。 严格执行幼儿接送制度，使用好接送卡，保证幼儿平安、有序地离开幼儿园。坚决杜绝幼儿丢失现象的发生，发觉幼儿丢失准时上报并实行相应措施。 4、照实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，准时做出反应，妥当处理，并向家长做好解释工作，削减影响。日常工作中做好防范工作，确

10、保无重大事故发生。 5、坚持执行平安卫生检查制度，每周一次。发觉隐患，准时处理。 （三）规范各项卫生保健工作，建立健全各类台帐。 1、保健老师要加强业务学习，专研业务，要主动向妇保所医生求教，接受医生指导，提高卫生保健的业务学问和技能，更好地为幼儿服务。 2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。 3、加强体弱儿、肥胖儿的日常管理。 4、落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健老师开办健康教育专题讲座。 5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作。检查抽查相结合，提高保育管理

11、水平。 （四）加强食堂管理，确保幼儿饮食的卫生和养分。 1、食品选购由专人负责，按实际人数合理选购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。 2、食堂工作人员严格按规程操作，确保幼儿饮食的卫生和养分。 3、抓好幼儿用餐管理，食堂人员按各班实际出勤人数，均匀支配饭菜，保育员准时送到班级，各班老师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设快乐宽松的进餐环境，鼓舞幼儿吃饱吃好。 幼儿园班级工作方案4 一、班级状况分析： 本班现有幼儿24名，男孩13名，女孩12名.其中有5名幼儿是老生，19名幼儿是我中班带过的，这些孩子的状况我比较了解，尽管面临的是两位新的老师，但孩子们却照旧表现出自己的共性

12、.通过短短几天的观看了解，他们的傲慢感、责任感、荣誉感均较强，各方面的力气也很不错，我们还观看到，我们班级的孩子性格开朗、活泼、具有确定的语言表现力.但是同时我们还发觉，他们还是缺乏自主性，倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策力气等方面有待进一步培育，留意力及相互间的情感教育需要重点指导. 1、大部分幼儿都能乐观参加体育熬炼和做操等活动，身体素养、动作力气等方面得有了很大的提高，但也有个别幼儿对老师教的动作记不住，动作不到位. 2、幼儿均能较安静地进餐，大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大.但个别幼儿进餐速度较慢，如：郭子宥，董兮等.午睡等常规习惯较好，自理力气也有所提高，个

13、别力气强的幼儿还经常会去关怀同伴. 3、大部分幼儿能用一般话进行日常对话，情愿与别人交谈，对美术、音乐、故事、玩耍等活动较感爱好.也有竹永康，金星等几位幼儿在教学活动中思想不太集中. 二、教育总目标： 促进幼儿身体正常发育和技能的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的爱好.进展幼儿正确运用感官和运用语言交往的力气，增进起其对环境的熟识，培育有益的爱好和动手力气，进展智力.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培育恳切、勇敢、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格.萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感. 三、幼儿进

14、展目标： （一）常规方面 1、培育幼儿从小养成良好的习惯. 2、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好. 3、培育幼儿乐观的学习爱好和良好的学习习惯. 4、教育幼儿树立自我爱惜意识. （二）健康 1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，洗手时能按挨次认真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手； 2、让幼儿良好的生活卫生习惯，提高其生活自理力气，安静就座，能快乐、安静地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，娴熟地使用筷子.不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰. 3、知道爱惜视力、换牙等平安保健常识，看书、绘画时保持正确的姿势.慢慢学会爱惜自己. 4、提高自我服务和为集体服务的力气，学习整理床铺、抹桌、扫地等劳动技能

15、. 5、手眼较协调、较为娴熟地操作工具.学习各种手工技能，会自己动手制作简洁事物. 6、在体育活动中贯穿平安教育，在走、跑、跳、投掷、爬时提高自我爱惜的力气，初步形成不怕困难、坚韧、勇敢的意志品质. 7、幼儿有确定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我爱惜的力气. 8、不玩、不触摸危险品，进一步知道解决常见平安问题的正确方法； 9、宠爱与老师交谈，与小伴侣玩耍，在集体生活中心情稳定、快乐，并形成平安感、信任感. （三）语言 1、情愿与人沟通，能大胆地把自己的想法与别人沟通，说出自己的想法，学习使用适当的、礼貌的语言交往，关怀幼儿学会正确的一般话发音，体验语言沟通的乐趣，进展语

16、言表达力气和思维力气. 2、养成认真倾听的好习惯，进展语言理解力气. 3、培育幼儿有条理地叙述日常阅历和见闻，会用语言来推理和解释自己的行为和世界，有确定的口语表达力气. 4、宠爱听故事、安静看书，对儿童文学作品感爱好，并能初步了解其中表现的情感和内容. 5、连续进行“识字”教学，通过各种手段提高幼儿的早期阅读的力气.关怀幼儿培育学习汉字的爱好和方法，提高幼儿的学习乐观性. 6、养成先仔细观看，后表达叙述的习惯. （四）社会 1、能乐观主动的参与各项活动，提高幼儿的合作力气以及解决问题的力气，具有不怕困难的精神.为幼儿供应表现自己特长的机会，增加幼儿的自信念和自尊心. 2、具有初步的自律力气，

17、懂得自己的行为不能阻碍他人和集体，懂得敬重同伴，熟识 、体验并理解基本的社会行为规章，对他人及小动物具有怜悯心和爱心. 3、充分利用社会和家庭资源，了解四周成人的劳动，宠爱劳动者，懂得珍惜别人的劳动果实.在日常生活中乐观认真地参加班级劳动，养成情愿为同伴和集体服务的习惯. 4、通过参观活动等形式，熟识家乡、祖国各地及世界各地的自然景物，著名建筑，名胜古迹，感受家乡和祖国的进展和变化，形成初步的爱祖国、爱家乡的情感. 5、疼惜玩具和其他物品，疼惜公物和公共环境. （五）科学 1、对四周的事物、现象感爱好，会独立大胆的完成简洁任务，能充分运用感官感知事物，具有惊奇心和求知欲. 2、引导幼儿对四周环

18、境中的数、量、形、时间和空间等现象产生爱好，用简洁的数学方法解决生活或玩耍中某些简洁的问题.3、具有确定关于社会和自然方面的粗浅学问，熟识一些生活中常见的日用品、动植物、交通工具，在生活，玩耍中逐步形成对自然科学现象的爱好. 4、对大自然感爱好，疼惜动、植物，关怀四周环境，有初步的环保意识，知道要珍惜自然资源. （六）艺术 1、宠爱并较乐观地参加音乐、美术等艺术活动，能初步感受宠爱环境、 生活和艺术中的美； 2、乐观接触四周的环境和人、事、物，丰富生活阅历和欣赏趣味，激发内在的表现美、制造美的力气，大胆想象、乐观表现. 3、把握确定的美术技能和音乐表现激发，乐观参加各种艺术活动，乐观参与环境布

19、置，用自己的作品装扮教室.结合本班幼儿的学习爱好和班上老师的特长，通过各种音乐活动，引导幼儿在音乐学习中找到乐趣. 4、能跟随伴奏唱完整的歌曲，按乐曲节拍做动作，并用简洁的动作表现自 己的感受； 5、情愿呈现自己的作品，与同伴相互沟通、相互欣赏、共同提高. 6、能正确使用剪刀，用右手拇指与其余手指握住左右剪刀把柄，正确张合刀口，用毕放下，不拿剪刀冲着别人比划； 7、连续学习用捏泥、撕纸、粘贴、穿、插等技能进行做做玩玩的活动. 四、具体措施： （一）、健康 1、教幼儿学会早操、律动，示范、讲解清晰，加强个别辅导，并以表扬、鼓舞等形式，激发幼儿学操的乐观性. 2、丰富幼儿的体育活动器具，制作一些小

20、型多样自制玩具，并进行合理投放，提高幼儿的活动爱好和活动力气，同时鼓舞幼儿一物多玩，指导幼儿学会自我爱惜的方法. 3、依据大班幼儿年龄特点，结合本班幼儿实际状况，有目的、有方案地组织幼儿基本动作的训练.保证幼儿每天参加确定时间的户外活动，乐观开展小型多样、分散的体育活动及体育玩耍.将集体活动和分散活动相结合，合理支配活动密度和强度，把握好适当的活动量.雨天要坚持支配好室内熬炼，让幼儿轻松快乐地活动. 4、天气转凉要加强跳绳训练，老师要做好示范，鼓舞幼儿参加班内的跳绳竞赛，争取名次. 5、对本班体弱多病的幼儿赐予特殊照看，把握活动量，准时提示他们休息，随时留意观看. 6、以早操，午间操的方式，进

21、展幼儿的基本动作，协调身体的灵敏性，激发激发幼儿参加体育活动的爱好和乐观性. 7、以谈话评比的方式，让幼儿养成良好的生活卫生习惯.有初步的生活自理力气. 8、通过玩耍活动，关怀幼儿学会把握行为，培育幼儿相互友爱，团结合作的品质和乐观合作的态度. 幼儿园班级工作方案5 幼儿园虽然每个班级人数不是特别多，但是要管理起来却不是一件简洁的事，由于孩子们还在追求着自由，对于很多事情都不懂。幼儿园是一个让孩子们成长的场所，在这里孩子们一起玩耍，一起学习，这样有利于开发智力，学习生活的力气，假如幼儿园没有好的学习环境，就不能给孩子舒适感，为了让孩子们感觉到温和，我们制定了下面的工作方案。 一、班况分析 幼儿

22、：我班幼儿共有37名，其中，女生15名，男生22名，老生35名，新生2名。幼儿整体特点：常规好，吃饭、喝水、如厕特殊有秩序， 老师：今年我班老师有人：班主任：吴学香，音乐专业，工作十五年，从事幼儿教育三年。董建敏，音乐专业，工作14年，从事幼儿教育1年，特点是有很强的责任心，和孩子们相处的很融洽。张雪玲，工作10年，从事幼儿教育4年，的特点活泼、开朗，一看就跟孩子似的，所以很简洁跟孩子们打成一片，跟孩子没有距离感。刘真，工作7年，幼儿教育专业，从事幼儿教育7年;幼儿园最年轻的老师，的特点是她的授课方法很适合孩子，在轻松快乐中和孩子一起完成互动。 在新学年，我们将在园工作方案的指导下，结合本班幼

23、儿的实际状况，家园合作，开展班级各项工作，促进幼儿富有共性的进展。 二、班级目标： 1、养成孩子间相互学习的好习惯，培育幼儿自主和决策的力气，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感。 3、连续认真学习新纲要，树立正确的教育观，育思想，并转化为教育行为。 4、关怀家长树立正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是共性力气的培育，使家长认同生疏我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。 三、本学期工作重点： 1、教育教学方面： (1)本学期我们开设了情境数学、共享阅读、建构式课程三大特设课程，

24、全方位培育幼儿智力力气的进展。 (2)连续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，留意观看孩子的状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的进展; (3)依据本班幼儿学习与进展的具体状况，针对性地设计和组织一些玩耍，关怀幼儿在玩耍中获得或扩展相关阅历。如，将教学内容延长至区域活动中，保证使每个幼儿都有充分操作的机会;将智力玩耍、音乐玩耍及消遣玩耍等科学、合理地渗透到幼儿的一日活动中去，让幼儿在玩耍活动过程中主动地建构多方面的认知力气。 (4)为了让幼儿在活动区中真正“活”起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高力气，本学期重点引导幼儿参与活动区的创设，满足同一年龄阶段不同幼儿的需要，依据教育目标、

25、主题的转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结争论。 幼儿园班级工作方案6 幼儿园平安工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。因此，一贯以来，我园的上级领导、园内的管理工作者、老师、职工都特别重视平安工作，常常把幼儿园的平安工作作为我园的一项中心工作。为了落实幼儿园年度平安工作方案要点，的确作好班级平安工作，给幼儿供应一个平安健康的环境，现依据上级有关文件精神，结合本园实际，制定本学期平安教育工作方案。 一、完善制度，责任到人 1、成立领导小组。进一步加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，完善平安工作管理网络，有目的的制订

26、和修改平安工作管理制度，层层落实平安工作责任。 组长：xx 副组长：xx 组员：xxxxxx 2、每位教职员工都应当糊涂的熟识到平安工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此，全体教职员工必需提高熟识，认真履行自己的职责。领导小组成员必需加强平安工作的监督与检查，做好幼儿园平安教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的.平安进行检查修理，对幼儿、老师的饮食卫生进行监督，以准时发觉担忧全隐患，准时进行整改，防患于未燃。 3、连续做好与各部门的平安工作责任书的层层签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的平安工作，使平安工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓

27、共管的良好局面，为全园师生营造一个平安、安静、和谐、健康的成长环境。 4、平安教育工作领导小组成员要定期布置自查平安工作，实行平安工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录，发觉问题要准时报告、整改，排解担忧全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身平安和公共财产不受侵害。 5、做好平安检查、平安教育生产培训及平安会议工作，每周的园务会议中把平安工作作为重点，时时刻刻给每一位教职工敲响平安警钟。 6、班主任在幼儿的一日生活中，要提高警惕，时刻关注幼儿的一举一动，不要让幼儿因各种因素受到损害。每天必需关注本班幼儿的出勤状况，准时了解状况，关注幼儿的身体健康状况，对于带病入园的幼儿需特别

28、留意其饮食和用药，发觉幼儿身体有异，准时联系家长带回孩子到医院就诊。 7、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发觉担忧全事故，应准时做好伤口处理，并准时上报、准时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的平安工作负责。 8、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子;在接送孩子乘车时要清点人数，要教育孩子有秩

29、序，以防撞伤，摔伤。 二、加强教育，提高意识 1、乐观利用幼儿园小广播、黑板报、家园联系栏、保健宣扬栏等途径进行卫生平安宣扬与教育，内容包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、平安活动等，努力提高师生、家长的平安意识。 2、创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱惜的技能，提高幼儿的爱惜力气。 3、在活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担忧全因素。 4、积累有关平安教育的资料，提高平安教育

30、的科学性。 三、创设环境，促进成长 1、定期维护园舍设施，为幼儿园实施平安管理供应保障。 2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、保育员。 3、严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。 4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。 5、加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。 6、加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。 7、加强幼儿在园服用药品的管理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 8、加强校车平安管理，严格执行交通法规及园内制订

31、的有关规定，确保师生的生命平安。 四、各月主要工作及活动方案支配 x、x月份： 1、对幼儿园平安、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。 2、幼儿园开学平安工作大检查的活动并做好记录，写好状况汇报，搞好修理、排查隐患工作。 3、做好平安工作检查及环境创设。 4、通过课例或其他平安教育方式增加幼儿自我爱惜意识。 5、各班级平安工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。 6、期初平安工作会议。 7、制定幼儿园平安工作方案。 8、班主任与家长签定“平安责任书”，填写乘车幼儿的有关材料，并上交学校存档。 9、召开校外接送车平安管理睬议，开展平安教育日、平安教育周系列活动。 x月份： 1、开

32、展交通平安教育，做好家长合租车的平安管理工作。 2、园外接送车人员、厨师、保育员及安保人员的平安工作培训。 3、开展交通平安教育专题活动。 4、对各班平安日志记录进行检查和了解。 5、做好迎市级常规管理检查的预备工作。 x月份： 1、做好“五一”的幼儿平安教育工作及平安大检查，支配各岗位人员加强节日值班。 2、做好学校平安学问宣扬教育工作，开展防震、防火逃命演练活动。 3、园外接送车人员、厨师、保育员及安保人员的平安工作培训。 4、对各班平安日志记录进行检查和了解。 5、做好流行疾病的预防及防治工作。 6、做好防溺水、防食物中毒等平安教育工作，通过课例及其他方式增加幼儿自我爱惜意识。 x月份：

33、 1、园外接送车人员、厨师、保育员及安保人员的平安工作培训。 2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。 3、开展幼儿园全面平安隐患排查工作。 4、开展幼儿日常平安教育活动，扎实幼儿常规教育。 5、开展幼儿“暑期平安教育”讲座，全面家访工作。 6、开展交通平安教育及防溺水教育，开展暑假平安教育活动。 7、暑假护校工作支配。 x月份： 1、校内平安隐患排查及整改。 2、幼儿园平安工作例会，总结学期平安工作。 3、幼儿园平安工作档案整理，台帐检查。 幼儿园班级工作方案7 一、指导思想 认真致力素养教育和课程改革的争论，把为幼儿终身的、可持续进展奠定素养基础作为工作的动身点和归宿，不断更新教育

34、观念，坚持内强素养、外树形像，乐观投身于教育信息化，紧跟教育进展跨越式的步伐。同时围绕我园园务工作方案和园部教研方案，乐观探究教育教学的新路子，依据我班幼儿的年龄特点，以开放的、社会化的创新教育，从不同的角度促进幼儿情感、力气、学问、技能等各方面的进展，力求让幼儿融入到教学环境中去，并开展环境教育，促使幼儿从小养成爱惜环境从我做起、从小做起的良好习惯。 二、工作重点及措施 （一）状况分析 幼儿从家庭跨入幼儿园是人生的一个重要的起点，他们从这里开头了真正的社会生活和学习生活。幼儿园这一新天地猛烈地吸引着他们的惊奇心，他们情愿在幼儿园生活、学习、做人，但问题也接踵而来：现代优越的家庭生活环境促使孩

35、子们身体好、智商高、学问面广、敢想、敢说、敢干；而现代爱意浓浓的家庭教育环境，又使孩子们自理力气差、怕苦畏难、自私任性、惟我独尊、无视公共秩序、不敬重师长。如何让幼儿从家庭向幼儿园这个小社会迈出稳定坚实的第一步，需要老师和家长共同营造一个关爱而富有尺度的氛围，让他们在有意义的环境下健康成长。 （二）目标及措施 1、我们将以亲人似的伴侣身份和态度创设平安、温馨的心理环境，保中有教，教中含保，努力在我班形成家庭式的教育氛围；我们那亲切而不失活力的言行举止将成为幼儿学习的良好榜样。 2、活动的组织与实施既充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，又留意各领域的有机联系、相互渗透，体现综合性、趣味性、活动性等

36、原则，寓教育于生活、玩耍中。 3、我们准备尝试以早期阅读活动为舞台，以任何可用感官接触的媒质为道具，以幼儿为主体，通过制造出值得幼儿回忆，让幼儿有所感受，留下难忘印象的活动，让幼儿产生渴望学习的.冲动，自愿地全身心地投入学习过程，乐观接触语言文字，运用语言教学，让体验式学习给幼儿带来新的感觉、新的刺激。 4、保持融洽和谐的家园关系，想家长所想，准时反馈信息，并运用这一有利资源，发动家长开展助教活动，让家长参与到教育中来，体验亲子互动的乐趣。 5、实施环保教育课程，并将其渗透于各领域的教学活动，力求从内容到形式灵敏多样，如从身边小事做起，让绿色理念渗入孩子心田；组织幼儿参加社区环保实践活动，使幼

37、儿在实践中对环境科学的基础学问有初步的熟识，同时切实体验到环境教育意义。 6、开展我们都有一个大家庭主题活动，培育爱家乡、爱祖国的情感，为宏大的祖国妈妈而高傲！为自己是一名中国人而傲慢！ 三、每月主要工作 九月份： 1、稳定幼儿心情，幼儿生疏适应环境。 2、制定各类方案。 3、庆祝老师节。 4、学习小班韵律操、器械操。 5、选举家委会成员，召开家委会会议。 7、办好家长园地，给家长具体的育儿指导。 8、开展我们都有一个大家庭主题活动，进行环境创设。 9、布置节日环境，迎接国庆节。 十月份： 1、参观秋收秋种，开展欣赏大自然，爱惜大自然的活动。 2、进行日常生活中的环保教育，开展我不乱扔果皮、纸

38、屑的活动。 3、师幼共同创设活动区域。 4、连续开展我们都有一个大家庭主题活动。 5、围绕主题活动我们都有一个大家庭进一步完善环境创设。 6、迎接省示范园复验。 十一月份： 1、围绕团队合作主题进行沟通。 2、加强幼儿良好习惯的培育，养成勤换衣、勤漱洗、勤剪指甲的好习惯。 3、创新使用宝宝成长手册，做好家园联系。 4、加强幼儿常规教育，不乱涂乱摸墙壁、桌椅。 5、做好期中工作小结，结合班级工作状况写好小结。 十二月份： 1、加强冬季熬炼，增加幼儿体质，参加亲子同乐冬季运动会。 2、组织幼儿参加自我服务力气竞赛。 3、连续培育良好的常规和生活卫生习惯。 4、师生共同布置元旦节日环境。 5、绿色文

39、明行动迎元旦活动。 一月二月份： 1、参加幼儿园新春画展活动。 2、力争成为环保星、环境爱惜示范班，树立榜样。 3、填写分析表和幼儿进展状况表。 4、撰写工作总结和专题总结。 5、做好学期结束工作。 幼儿园班级工作方案8 一、班级状况分析 1、幼儿进展状况： 本学期我班共30名幼儿，27人是由小班升上来的，3人是新生插入。 原小班升上来的孩子通过以前的幼儿园生活，基本已形成了确定的生活、学习、玩耍等常规，他们情愿参加幼儿园的各项活动，在各方面都取得了许多进步。如：每天都能兴奋奋兴的来园；会在成人关怀下快乐的进餐，穿衣、裤、鞋；会整理自己的玩具；会简洁的与同伴交往；会听成人的口令做事。然而转入的

40、三名幼儿，对集体生活布满着生疏感，也由于以前始终在家，生活方面成人包办较多，由此自理力气也较差，有的自己穿脱衣裤还有困难。 另外，在老生中，有些方面进展比较欠缺。 （1）同伴间的友好交往、和谐相处还不够理想，平常活动中，有时还会消逝打人、抢玩具等现象。 （2）物归原处的习惯还不够好，观看玩具在地上不会主动捡起来。 （3）虽然大部分幼儿情愿说话，但是词汇不够丰富，语句不够完整。 （4）有的用餐的习惯还不够好，桌面、地面不够干净。 分析缘由主要有以下几方面： （1）幼儿的自我意识还较强，还常常以自我为中心。 （2）幼儿动手试试、做做的机会还不够多。 （3）激发幼儿讲讲、说说的形式、机会不够多。 2

41、、家长状况： 通过一年的家园联系，与家长的接触和了解，老师与家长之间已初步建立了公正与信任的合作关系。同时我们还发觉，随着孩子的年龄增长，家长对孩子的学习越来越关注。比如：怎样开发孩子的智力？如何培育孩子的学习爱好等等。他们在关怀孩子在幼儿园学习生活的同时，还希望了解一些科学育儿的学问，以及培育孩子良好行为习惯和品德的方法。家长对我园主题活动的熟识也是全新的，也需要我们老师的宣扬和沟通。 本学期将针对幼儿这些状况，加强引导，留意培育。 二、学期目标 （一）健康 1、初步学习正确地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便纸等，初步对自己能做的事表现出自信。 2、初步了解人的身体和年龄变化情愿协作疾病的预防

42、和治疗。 3、能借助各类器械进行活动，在活动中初步尝试和制造新的内容和玩法。通过活动使动作轻松、自然、协调。 4、熟识危险的标志，对危险的事和信号能做出反应。知道不去危险的地方玩，不做危险动作。 （二）社会性 1、初步学习结伴、轮番、请求、协商等方式与人交往，学做文明人，学讲礼貌话。引导幼儿同伴之间要友好相处、相互关怀、相互关怀。 2、理解和遵守集体生活常规及公共卫生规范，初步学习把握自己的心情和不良行为。 3、乐观参与一些节日活动，萌发爱的情感。爱父母、老师和长辈。 4、情愿参加同龄和混龄及走出校内的各种活动，并在活动中学习大胆地交往、沟通。 （三）语言 1、宠爱阅读，学习有挨次地翻阅图书，

43、能初步看懂书的内容。 2、情愿与人交往，学习倾听理解他人意思，学会表达自己的主见。 3、在集风光前大胆举手发言，态度大方，声音嘹亮。 （四）认知 1、情愿亲近自然，学习用简洁的观看方法。有目的地感知四周自然物和自然现象，初步发觉自然的变化对人类和动植物的影响。 2、结合日常生活，学习并识别数字，初步理解数量、颜色、方位、等概念，学习比较和测量的方法。 （五）艺术 1、在玩耍中情愿用动作、歌声、语言等表现所理解的食物和自己宠爱的角色。 2、园艺场时使用各种材料、工具和方法，进行拼装、拆卸和绘画，有初步的想象力气，体会成功的欢快。 （六）家长工作 1、利用家校路路通和家长园地，向家长介绍本学期工作重点，及反馈幼儿近期进展状况，并请家长来园开设各种培育幼儿的学问讲座。 2、加强家访工作，特别是个别行为突出的幼儿，作好随访；对三天不来园的幼儿准时做好家访工作。 3、充分调动家庭教育这一资源，发动家长乐观参与幼儿园的各项活动，并作好关怀幼儿收集，练习等工作。 幼儿园班级工作方案9 新的学期新的希望，新的学期