幼师年度工作计划版范文5篇.docx

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1、幼师年度工作计划版范文5篇幼师年度工作方案最新版（篇1） 一、基本状况 7月，我走出了杉达学院的大门，9月我将作为一名新老师正式成为晨阳幼儿园的一份子。对于这份工作，我布满热忱，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们和善，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。 虽然我在高校里学的是新闻专业，这是和幼教完全不同的两个专业，但是我信任，我会用我的热忱去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师！ 二、优势分析 我欢快，我布满童

2、真 始终以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我始终都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们沟通；我也能够亲身加入到孩子的玩耍中，和他们一起畅快的玩耍；上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好伴侣。在晨阳幼儿园实习期间，我和班级内的孩子玩在一起，和他们打成一片，我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。 我年轻，我布满希望 二十岁的我们正值青春年华，对一切新事物的接受力气很强，我也不例外。在校期间，我通过了CET。 幼师年度工作方案最新版（篇2） 一、指导思想 依据园务工作方案的要

3、求，以36岁儿童学习与进展指南为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，结实树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行业务培训和教学阅历沟通活动，提高老师的教育技能。本学期教研工作主要有以下几点。 二、教研重点 1、加强理论学习，提高老师理论水平 老师在工作之余，要坚持学习，准时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。 具体如下： (1)乐观借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理

4、论与自己教学实践相结合，同时，乐观参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。 (2)进一步学习36岁儿童学习与进展指南，对指南进行深化理解、乐观探究、切实落到实处。乐观参与老师再培训教育。 2、留意业务培育，提高保教质量每位老师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教学质量。具体内容有： (1)每周制定主题活动方案、活动目标、活动过程及教学方法。各老师认真备课，做到先教案后上课，格式统一，目标明确，层次分明。 (2)观摩沟通，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体老师进行评价，由开课老师就这节课的有关问题作介绍，然后大家

5、畅所欲言，共同争辩，并从中寻求最佳教育途径。 (3)开展评比活动，适时开展早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师教育热忱，努力营造我园良好的教育氛围。 (4)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促老师备好课，上好课，提高教育教学质量。课后准时与授课老师进行沟通，并赐予评价(记分作为考核依据)。 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮番制。轮番主持，充分制造机会让老师主动乐观参与，形成教学互助，让老师既当学员，又当教员。语言故事(朱翠翠)、音乐(张红梅)、美术(谢秀)、科学(于秋阳)、健康(朱筱玲) (2)研讨，是调动老师主动参与培训的重要形式，它能为每个

6、人供应较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有。 a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深化开展，对在教学活动中消逝的问题要提出来，大家相互争辩，找出解决方法，并适时做好资料积累(备查)，避开以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。 b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，由教学园长带领全体老师共同争辩开放日的实施方案、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证明施质量。 4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系老师自身的成长，更是关系教育能否顺当

7、开展的重要环节。本学期依据上级指示，针对我园实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有方案做好师资队伍建设工作。 (1)连续加强老师基本功训练。主要是绘画(每月一次中大班幼儿作品呈现)(朱翠翠)、舞蹈(于秋阳)、音乐(张红梅)、手工制作(梁茹梅)活动过程的设计等教学基本功的训练。 (2)不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师认真组织幼儿深化观看幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整方案，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和进展，做好教育心得笔记。 (3)开展老师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录。 (4)每月两篇笔记，两

8、篇幼儿观看日记。 5、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。 (1)有方案的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会呈现自己的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地呈现幼儿的成果。 (2)通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关怀幼儿园的教育任务，使家园达成共识。 (3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 九月份： 1、做好迎新生工作。布置新环境、抓好环境创设。 2、小班开展“兴奋奋兴上幼儿园”主题活动，中大班主题教学“感恩的心”，重点抓常规训练。 3、制定教科研工作方案，制定、沟通班务方案 4、教学常规和幼儿一日常规、卫生

9、常规检查。 十月份 1、教学常规、一日常规及生活常规的培育。 2、以“十一”为主题，开展活动。 3、以“我爱秋天”为主题，开展“秋游”活动。 4、“劳动最光荣”开展主题教学“劳动节”活动。 十一月份 1、“我爱妈妈”开展主题教学“”活动。 2、“我们的节日”开展主题教学“”活动。 十二月份 1、“我”开展主题教学活动 2、“开展主题教学”活动 3、“家园互动”开展“半日开放活动” 4、“开展” 创设勇力创新的学习环境。开展各种形式的学习活动，学习最新的教育思想与教育理论，在学习的基础上反思，分析，在学习的基础上创新、提高。我们要将创新作为幼儿园进展的动力。 创设友爱协作的人文环境。关爱、和谐、

10、团结、接纳的环境，可以让人产生愉悦的心态，产生乐观工作的动力。近几年来，我园的老师有个共识，那就是“幼儿园像家”。 创设丰富多彩的活动环境。幼儿园的一切工作都是为了儿童，“为了儿童的进展”“为了每一个孩子的进展”是我们教育工作的永恒主题。我们要进一步探究儿童主体性与环境创设的关系，让活动室成为儿童的教室，让儿童成为活动室的仆人。 幼师年度工作方案最新版（篇3） 一个漫长而酷热的暑假已过去，迎面而来的又是一个新的学期，一个“新”字告知我们，昨日已经过去，本学期为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和玩耍的乐观性，做到一切以幼儿为主，具体方案如下： 一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学

11、质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二、加强思想业务学习，加强师德教育，加强责任心，规范言行，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。 四、做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事处处讲平安，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担忧全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进行自我爱

12、惜意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并做好交接工作，发觉问题汇报，妥当处理。 五、我将连续做好带头作用，和班里两位老师团结合作达成共识，认真对待工作中的每一件事，尽自己的力气完成到。 六、每次教学活动我都会课前认真预备所需教具，备好每一次教案。多学习，多反思，在工作中发觉问题、准时记录教育教学中的困难，多和有阅历的老师沟通探讨，把平日里的精神压力转为动力。 七、家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分，只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐进展。 班级内屡次消逝家长不信任的大事发生，本学期加强与家长沟通，以灵敏多样的方式，照实的沟通对孩子

13、教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长慢慢的信任老师，接受老师。当问题消逝，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。使沟通既依据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。 总之，在本学期的工作中，还是要做到一切为了孩子，为了孩子一切的原则，认认真真、踏踏实实做好每一件事。我确定会严格遵守幼儿园的规章制度，尽善尽美的做好每一项工作，争做一名合格、优秀的幼儿老师，用饱满的热忱投入到工作中去，让孩子快欢快乐地成长。 幼师年度工作方案最新版（篇4） 新学年，新气象。在园领导的正确领导下，新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。依据

14、新学年幼儿园工作、幼儿园教学方案支配，集合我班配班老师及幼儿实际状况，拟定本学期年工作方案如下： 一、全部配班老师团结全都，搞好具有夏季特色的教室布置工作，为幼儿设置良好的肓人环境，为幼儿的在园生活供应学习、生活、休息的良好场所，让幼儿宠爱上我们班，宠爱我们班的每位老师。 二、了解幼儿状况，对幼儿的性格、爱好、爱好等进行祥细的了解，为他们制定远近期进展目标，留意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知进展、社会性进展、身体进展的教育，培育幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教育教学中留意各学科的相互渗透相互补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感

15、觉新教法，表现新思维，让他们在观看中探究，探究中发觉，发觉中了解，了解中获得新学问、新阅历，鼓舞每个孩子的共性进展，力争在师幼互动中完成全部教学方案。 三、定期召开家长座谈会，一学期进行一次家长开放日活动，让每一位家长都了解和理解幼儿园的一日活动，放心孩子在园生活，做好幼儿的家访随访工作，随时向家长汇报孩子在园状况，探讨孩子在学习上、生活中消逝的问题，和家长达成共识，力求每个孩子都有较明显的进步，让孩子欢乐，家长放心，老师们工作起来顺心舒心。力争家长参与班的教育教学活动和各项竟技活动，鼓舞家长重视孩子方方面面的教育，让家长在不知不觉中接受我们的新理念、新方法。 四、做好单亲子女，特殊儿童的教育

16、工作，关怀关爱单亲子女的衣、食、住，心理以及健康，让他们不孤僻、不自卑、不妄自菲薄，让他们充分感受老师的每一个眼神，每一个微笑，每一个动作对他们的关怀和疼惜，特别留意特殊儿童的心理及教育方法的连接，逐步引导他们向完善人格的快速进展，杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生，敬重孩子的独立人格及自由尊心，培育幼儿的自信念和责任感。组织幼儿参加力所能及的自我服务劳动及竞技活动，让幼儿养成从小自己的事自己做的好习惯，让他们懂得劳动的艰辛及取得成功的不易。组织幼儿参加故事竞赛、绘画竞赛、体育竞技竞赛、唱歌竞赛以及劳动竞赛，让他们通过自己的努力获得成功的体验，培育幼儿的自我服务意识、竞争意识及参与意识。 五、为

17、幼儿预备进行各种探究活动需要的材料，鼓舞幼儿大胆尝试，让教学进入情感领域，激发幼儿的学习爱好，并凭借为幼儿创设的环境，把学问的教学，力气的培育，智力的进展以及道德情操的陶冶有机地结合起来，让他们在“试试看”、“试着想一想”、“试着做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做，鼓舞他们的自方法识和创新精神，以期达到放养儿童的目的。让他们不再局限于幼儿园、家庭的小环境，而是放眼社会，放眼自然、让那些鲜活的、孩子有爱好的事物一次次地汇入孩子的观看、思维和探究，让他们一轮一轮地进行有效果的探究活动，从中感受探究的乐趣、体验成功的欢快。带领幼儿进行晨间活动、室外玩耍活动、户外观看探究活动、科学实践活动、野外采

18、集活动，还孩子一个自由的空间。搞好卫生保健工作，管好班级各类学具教具及相关财产。预防各种传染病的发生。 幼师年度工作方案最新版（篇5） 作为一名幼儿园老师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。 一年之计在于春，新学期又已来到，新事物不断在长出，为了让自己在新一年里收获更多，我也对自己在新学期里的工作做一个方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。 一、个人基本状况介绍： 我已经在幼师岗位已两年了，这两年来在园领导的带领下，在各位老师的指导、关怀下，不断努力

19、，逐步创新，在思想上和工作中得到了确定的进步。工作两年中先后带教小班和中班，积累了确定的工作阅历。 二、现状分析： 1、优势： 1)两年的教学工作阅历，让我对教育孩子有了确定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 2)随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了确定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。 3)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 2、不足： 1)由于我是一名新老师，工作只有两年时间，只教过小班和中班的幼儿，缺少对大班年龄幼儿的管理和教学阅历。 2)在专业学问的学习中，我虽然学过一些乐器、舞

20、蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动力气较弱。随着教学工作的不断深化和开展，以及从赐予孩子美的享受和情趣的培育这个角度来看，我必需加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。 三、个人进展目标： 1.在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型老师。 2.提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。 3.尽快提高自己对大班幼儿的管理和教学力气。 4.努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，尽快了解、把握中班幼儿的年龄特征和进展特点。 5.连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。

21、四、措施： 1.多向富有教学阅历的搭班老师学习，留意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对大班年龄幼儿的管理和教学力气。 2.乐观向家长反馈幼儿在园的状况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 3.主动关怀学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊 物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 4.提高教学和科研力气。进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思考实践。乐观参加专业学习培训和教研活动，进一步探究适合本班的教育内容、教育方法。 5.幼儿园老师既有良好的思想品德和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素养提高。如：教育教学观摩、老师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。 6.利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。 “给孩子一杯水，不仅要有一桶水，而且要有长流水。”一个优秀的老师，必需要有深厚的文化底蕴，在今后的工作中，我将努力让学习成为自己的习惯，使自己向成功型的老师迈进，收获更多。13