庆祝三八妇女节活动方案【最新4篇】.docx

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1、庆祝三八妇女节活动方案【最新4篇】教师节活动策划 篇一 一、活动目的 庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。 二、活动主题 “感谢师恩诉说心声” 三、活动背景 教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种 职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高

2、尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。 四、活动时间 20xx年x月xx日 五、活动地点 xx学校xx活动室 六、活动对象 xx学校全体老师 七、资源需要 1、卡纸或者随意贴若干。 2、向同学们征集“老师，我想对您说”最想对老师说的一句话 3、倡议书、通知各打印4份 八、活动内容 1、x月xx日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。 2、x月xx日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。 九、负责人 学生会会长以及各部分负责人 十、主要

3、参与者 学生会所有成员 十一、备注 1、所有经费开支需要有正规发票。 2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。 3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。 4、未尽事宜另行通知。 端午传统节日活动方案 篇二 【教学目标】 1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅，培养学生阅读理解以及联想、想像的能力 2、培养学生合作团结的精神，读懂所给资料，并能作适当的补充。 3、初步学会归纳整理所给资料。学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。 【教学重难点】 归纳整理所给资料。 【教学准备】 提供适合学生自主学习的简单易懂的资料，让学生对端午节的各个方面有一个全面的了解。把屈原

4、投江的传说与端午节的各种习俗连成了清晰的脉络，使学生获得了比较完整的印象，对端午节的相关知识能够完整地掌握 【教具准备】 （1）龙舟赛的相关图片 （2）投影片 【教学过程】 一、导入小朋友们，想吃粽子和咸鸭蛋吗？什么时候才能吃得到呢？（农历五月初五）知道这一天是什么节日？（揭题：我国的传统节日端午节） 二、探讨新课 （一）说一说端午节：我们土家族是怎样过端午节的？ 1、小组讨论：大家在小组所以说、议一议。了解端午节的由来吗？知道包粽子的用意吗？ 2、汇报：各小组推荐一人发言。 有的同学已经知道了，请介绍介绍自己知道的相关内容，能把你所了解的端午节节以及这个节日的来历呀，形式呀，有些什么特色呀，

5、说给大家听听（师板书：名称、来历、内容、特色） 3、小结： （1）重视端午节。同学们了解得可真不少，是的，中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们，同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明，其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样，凝聚着许多动人的故事，有的甚至具有传奇色彩，寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。 （2）端午节是为了纪念谁？（屈原）师生归纳：对，屈原是我国战国时期的一位伟大的爱国诗人，楚国灭亡后，他满怀悲愤投入汨罗江，以身殉国，这一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸体被蛟龙吞食，便包粽子投入江中，造龙舟争相竞捞，并鸣锣擂鼓驱赶蛟龙。经过漫长的岁月，这些也便成了一种习俗被流传下

6、来了。 （3）端午节做些什么？（挂艾叶、菖蒲，用雄黄涂在小孩的额头及手足） （二）看一看其它地方的端午节 龙舟赛，大家看到过吗？我们这里有这个习俗吗？（湖南有）那么请看到过龙舟竞赛场面的同学请举手，包括当现场观看过的，也可以包括在电视电影里看到过的。 1、能不能用一些词语来概括一下你看时或看后的感受。 （热烈、紧张、刺激，人山人海，人声鼎沸，锣鼓喧天） 2、如果没有看到过的，请跟我一起来看看龙舟赛的精彩画面。 （网上下载的图片：连贯播放） 老师从旁解释：龙舟，龙头龙尾身狭长。船手一般有820个，持桨坐在两侧，船头有鼓手。比赛时船手随锣鼓声的节奏，合力划桨，冲向终点。看，河面上是龙舟一片如出水蛟

7、龙，船手们你争我赶，奋力拼搏，鼓手们则指挥若定，两岸的观众更是呐喊助威，蔚为壮观。看过之后，我们确实能感受到龙舟赛的热闹与欢腾、紧张激烈。 我们领略一下那里的茶峒人是怎么过他们的端午日的。 先请同学们一起静下心来，走进茶峒人的端午日，感受一下那里的节日气氛。在听朗读时思考一下： （投影片1） 1、茶峒人的端午节有哪些风俗？与我们家乡的风俗是否相同或相近？其中最吸引你的是什么？说说理由？ 2、请同学先相互讨论一下刚才的问题（投影片1）然后起来来告诉其他同学。 第一问：茶峒人的端午节有哪些风俗？（归纳：穿新衣。用雄黄蘸酒画王字。吃鱼吃肉。赛龙舟。） 第二问：相近的是有用雄黄涂在额头，但他们写“王”

8、字，还有就是赛龙舟啦。 第三问：其中最吸引你的是什么？（归纳：龙舟竞赛，竞追鸭子）理由呢？（要求简洁表达就行，老师归纳：热闹，有趣等，并适当板书） （三）比一比：让学生比较并说出茶峒人过端午的风俗与我们的异同 三、小结：同学们，了解这么多有关端午节的知识，你有了些什么新的收获？（点名学生回答） 四、教学拓展：我们国家的传统节日还很多很多，比如中秋节、重阳节等，你如果想了解更多，可以查找相关的书籍和利用网络来知道其中的有关知识。 活动目标： 1。知道农历五月初五是端午节，端午也是一家人团聚的日子。 2。了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜

9、；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），还有许多传说、故事，如：有关屈原的传说等。 3。乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的快乐。 4、体验并学习几个简单的传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。 活动准备： 1、端午节的故事PPT； 2、做香包的材料：香料、布、针、线；包粽子的材料：糯米、苇叶、线绳；编蛋网、缠五色线的材料：绳线、五彩线；做绿豆糕的材料：面粉、馅料。 3、汉服几套。 4、联系几位热心的家长代表，帮忙完成制作活动。 活动过程： 一、主持人致开场辞： 淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的

10、农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢迎！ 二、家长代表结合PPT讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗。 三、学习几个传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。请个别小朋友穿上汉服进行表演展示。 四、端午节赛歌会，请各班的小朋友们表演朗诵端午节的儿歌。 大四班：粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿

11、黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。（大班孩子穿上汉服表演） 小一班：五月五，是端五。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 五、“端午文化我知道”亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演。 第一组：包粽子。 第二组：做香囊。 第三组：编蛋网。 第四组：结五丝。 第五组：做绿豆糕。 六、活动结束，向参与的家长代表表示感谢，并代表幼儿园的全体教师祝家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！ 元宵节活动方案 篇三 活动简介： 吃元宵、赏花灯 人员要求： 单身OR情侣都OK啦，喜欢一大票子人逛的感觉，就图个热闹 活动时间： 2月21日周四下午18：0021：30 集合地点： 工大后门新芦

12、栖家乡菜 交通方式： 工大后门德胜新村站点41路、316路、6路、43路可到，家乡菜就在边上。 南北高架下得胜新村站点可到线路更多，不过要往南走一小段在德胜立交红绿灯路口往东再走一小段才到。 晚餐安排： 家乡菜聚餐，费用AA，依经验人均25左右； 活动流程： 1、集合人员到齐后自我介绍，开吃开喝，汤圆是必点的； 2、酒足饭饱一起坐公交591路到台州路口站下，到达运河广场，19：0020：30有个晚会表演可以看； 3、看够了就去拱宸桥祈福，可免费领一条红绸带，写上自己的祝福、理想、愿望，挂在桥栏上； 4、沿运河南行赏灯。两岸将会有近万只大红灯笼形成两条巨型长龙。运河水面上，会有大型荷花组灯随波漂

13、浮，运河边亲水平台上还有“社戏”表演； 5、到达小河直街，这里的仿古建筑，整条街全部张灯结彩，彩灯多是仿古样式。街上还将组织集市活动，卖冰糖葫芦、捏泥人还有“相亲庙会”，情侣来这里会收到玫瑰花，单身人士来这里，会收到一个面具，有红娘引你参加派对。 腊八节活动策划方案 篇四 一、活动时间： 20xx年XX月XX日 二、活动地点： XX敬老院、XX敬老院、XX敬老院；救助站；流浪点 三、活动背景、目标和对象： 每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。 然而，在

14、这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。 这个腊八节，XX栈联合东莞时报和花园粥城，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。 四、主办单位： XX时X报、X市志愿者拓展服务总队、XX栈 赞助商：花园粥城 五、活动流程： 1、前期准备： 联系并统计各派送点所需粥品数量。 XX敬老院：95份 XX敬老院：110份 XX敬老院：65份 救助站：85份 流浪点：45份 A招募志愿者:XX月7日XXX月9日。 B人员安排：XX月9日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人

15、。活动指挥以及后勤人员2X5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。 C每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。 D人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发；方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方； E小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人， F物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，更加理想。 2、活动进行： A指挥后勤支援提早联系好各个小组的人员，司机，时报负责人。 B穿好队服，戴志愿者工作牌，在指定时间集中或者前往指定地方，并带好相应的相机、DV等。 C派送人员到位后，布置场地，或者组织一些活动，并做好回收活动产生的垃圾准

16、备。 D车辆司机到位，到粥城联系好，领取好粥品，再安全前往指定地方。 E派发时，注意粥品的特点和温度，并且控制好派发的人数和粥品的数量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同时进行摄影。 F派发完，注意回收所产生的垃圾，处理好场地物资。 G小组合照，组员谈体会，组长负责总结，以文档形式交给活动指挥，并在群共享。分享活动的点滴。摄影组员负责把照片处理，写好照片的介绍和你的感想，并名明，交给指挥。每组上交材料时需注明哪个小组。 H活动指挥和后勤人员，随时候命，协调好各组遇到的情况，及时调动安排，尽量把活动做到完善。 3、活动总结： A各参与人员，可以在我们的网站（阳光网XX栈版块、东莞市志愿者拓展总队网站、XX行动网站）发表自己的感想和收获，和大家一起分享。 B组长做好书面的小组总结，可以结合图片一起。 C活动指挥汇总好各小组的材料，做全部活动的总结，及时发布在志愿者等网站上。 六、活动应急： 1、如果参加人员不足时，不再统一进行。可以集中力量，分时段进行。 2、如遇到车辆不足时，根据各个点的距离，确立合理的送粥路线。12