幼儿园秋季园务工作计划_1.docx

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1、幼儿园秋季园务工作计划幼儿园秋季园务工作方案1 其实人要做好一件事，除了要有认真的态度外，还需要有高度的热忱，这样才会有活力。当然，处理好幼儿园园务也是一样的，幼儿园就像是一个公司，需要全体人员认真工作、协调合作，这样才能完成工作，达到预期的效果，更重要的是幼儿园是孩子们学习的地方，更加应当留意生活的各个方面，为了能够给孩子营造一个好的环境，我们制定了如下园务方案。 一、指导思想 以科学进展观统领幼儿园的各项工作，以幼儿园教育指导纲要为指针，依据教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续进展，聚焦幼儿园特色进展，致力追求内涵进展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突

2、出重点、狠抓规范、推动进展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色进展，真正使每一位幼儿健康、欢快地成长。 二、工作思路 *年幼儿园工作思路是：认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，以“进展孩子、服务家长，成就老师”为教育理念，围绕平安工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康欢快地成长”。 三、主要工作目标 (一)规范管理。, 增加教职员工对幼

3、儿园进展前景的信念。创新幼儿园管理机制，连续进行人性化管理。 (二)强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育,全体老师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核 (三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。 (四)优质服务。进一步树立服务思想，落实平安责任与措施。 (五)家园共育。召开期初和期末家长会，连续家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障

4、幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。 2、以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有“相互关怀的人气、静静奉献的风气、艰苦奋斗的士气和不拘小节的大气”，细心打造校内生活中的每一处环境、每一个细节，乐观营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与欢快的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工欢快的精神家园。 幼儿园秋季园务工作方案2 一、 对上学期工作简要回顾及基本状况分析： 20xx年春季，我园连续以幼儿园工作规程与幼儿园教育指导纲要理论为指导，进一步贯彻落实了纲要与指南中的各项细则及要求，在市、

5、区教育局的指导下，连续结实树立质量意识，平安意识、创新机制，在全园老师的团结协作、努力工作下，按方案开展并顺当的完成了各项工作。完善了各种管理制度，规范了各岗位工作职责，建立了各项工作档案，在工作规范化及细致化上大下功夫，在平安管理、园务管理、教育教学、保育质量等方面严格执行相关方案，成功举办了春季亲子郊游活动、六一大型文艺汇演活动、保教汇报会呈现活动；成功开展了各级组的家长学校培训活动，各项工作得到各级领导及幼儿家长的充分确定和观赏.工作有成果也有不足，如：管理层的管理力度及执行力度不够深化到位，老师们对纲要与指南的理解与实践中的应用还需不断探究，整体老师的职业道德、素养还需进一步提高；教学

6、教研活动开展的形式及有效性还需进一步增加（特别是新老师）；儿童伙食的花样品种和烹饪技术还需进一步提高；幼儿的生活护理和保育工作还需进一步细化，保育员的保育服务意识还有待提高。 20xx年秋季将是一个新的起点，我园将严格执行幼儿园的各项规章制度，深化各项制度的执行，严格要求教职员工，深化细化开展各种活动，估量开班10个班，其中小班2个，中班3个，大班3个，学前班2个，生源估量达到360人。 二、指导思想 连续 以幼儿园教指导纲要、36岁儿童学习与进展指南为指针，依据相关市、区级主管部门的的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续进展，聚焦幼儿园特色进展，致力追求内涵进展。围绕“规范管理

7、，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动进展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园长效进展，真正使每一位幼儿健康、欢快地成长。 三、主要工作目标 （一）、规范管理。不断引导教职工展望地矿金星幼儿园的愿景，增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园管理机制，充分发挥幼儿园刚性的制度管理与人性化管理相结合的效用。深化实施“谁分管谁负责”的责任考评制度，在完善幼儿园各项规章制度的基础上，以保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。加强各级工作流程管理，严格要求各级主管领导对工作深化督

8、导的力度，严格执行岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。通过各种活动，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。自觉遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。 （二）、强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育,提高老师教学力气、科研力气、基本功和运用现代教育信息技术力气。加强新老师的基本功训练(利用竞赛的形式开展弹跳说唱画基本功比拼活动)，提高新老师组织教育教学活动力气和评价力气及独立自主地完成好各项教学活动的力气。连续开展“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。从而促进我园整体教学水平的提高。 （三）、提高保教服

9、务质量。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上、保育上有所突破，进一步树立服务思想，落实平安责任与措施。 （五）、以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有“相互关怀的人气、静静奉献的风气、艰苦奋斗的士气和不拘小节的大气”，细心打造园内生活中的每一处环境、每一个细节，乐观营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育儿氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职工形成一个共同的理念：工作着并幸福欢快着，使幼儿园变成教职工欢快的精神家园。 （六）、家园共育，召开期初和期末家长会，连续家访和家长开放日活动的开展，连续办好家长学校，提高家长的育儿水

10、平。树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正体现“优质服务，微笑服务”的办园特色。 （七）、连续树立品牌形象，以质量树形象，立口碑，加大宣扬力度，让金星幼教深化人心，家喻户晓。工作追求精、细、严，尽善尽美，使幼儿园在20xx年春季成为家长们的首选，力争达到450名幼儿，并成为幼教的第一品牌。 （八）、不断完善激励、评价机制，进一步提高大家的工作乐观性和主动性 。调动教职工工作乐观性，依据嘉奖与惩处相结合、精神嘉奖与物质嘉奖相结合，以精神嘉奖为主的原则，依据岗位职责要求，对在幼儿园开展的各项活动中表现突出

11、，成果名次靠前等进行嘉奖，对工作停滞不前，效果质量靠后等进行惩处，克服消逝干多干少一个样的状况，真正发挥制度标杆的作用。 四、主要工作及措施 （一）、优化领导班子，建立一支合格的教职工队伍 1、认真贯彻德才兼备的原则，培育和扶持年轻老师 为实现园所的长远规划培育后备力气。组织教职工连续学习相关幼儿教育的各种法律规章。教育职工树立正确的是非观。保障各项工作紧急有序地开展。 2、加强管理人员自身综合素养的提高. 引导各级管理层重视教职员工的思想建设并不断用新的学问和新的信息充实自己，提高专业理论水平和管理水平，做一个正直向上的人。工作中要擅长合作，听从领导支配，有较强的原则性、责任感和事业心。加强

12、教育、保育活动的检查力度。广泛开展老师间的沟通活动。要求管理人员明确其职责，制造性的做好本职工作。 3、加强老师队伍的建设 （1）.为人师表，业务上不断求精。做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。在教育工作实践中不断更新观念，加强教育目标意识，乐观参与教科研活动。大胆探究教育工作新路子，在实践中慢慢形成自己的工作特色。 （2）.认真乐观参与教学培训与检查活动，通过培训学习来提高自己的业务技能，通过评价分析促进教育教学力气的提高。增加老师的保教意识，落实我园保教工作方案。 4、保育员队伍的建设 （1）.提高保育员素养修养。进一步规范保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。支持和鼓舞保育员进修学习

13、，提高保育员的文化素养。 （2）.依据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的教育。关心班级进行教育环境的创设。 （3）.把握幼儿常见病的保健护理学问，随时观看幼儿的健康状况，消逝问题能准时实行有效措施，避开意外事故的发生。 幼儿园秋季园务工作方案3 一本学期工作目标： 围绕一个主题：求质量，突特色。 树立两种理念：“以人为本、促进进展”的办园理念，“服务于老师、幼儿、家长”的理念。 构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、敬重幼儿、优质服务。 做好五项工作： 幼小

14、连接课题和十五规划课题的争论工作 做好0-3岁与幼儿教育的连接争论工作 0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善 加强课程管理，提高实践反思(观看记录争论) 连续探究课程评价与幼儿进展评价方法 二加强内部管理，提高办园质量。 1完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高老师工作乐观性为目的。此项工作在学期初期完成。 2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施嘉奖，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质

15、的服务态度、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。 3努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将依据分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。 4发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴连续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步进展。 5加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心进展负责的态度，幼儿园结合平安月加强平安防范措施，从园舍设备的使用与修理角度动身消退担忧全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入

16、日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱惜力气的培育。 三抓队伍建设，促进展成长。 1加强师德修养，树立良好形象。 结合师德月，幼儿园要求各班老师利用宣扬栏向家长、幼儿服务承诺，使老师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园。 2抓队伍，促进展。 （1）利用互动式培训模式组织老师开展各类活动，接受“以人为本、促进进展”的理念进行参与式互动，切实提高培训质量，工作方案范文幼儿园园务工作方案。 （2）扎实开展“三个一”（阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法）读书学习活动。 （3）营造良好的争论氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种

17、相互合作、沟通、反思、进取，形成争论合力。 3、强化培训，加快进展。 加强园本培训，提高业务素养。 本学期结合教科研需要，将组织老师加强科研方法培训，把握运用科研方法进行课题争论。此外，每月有教研组长组织老师对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上老师进行争辩，每个主题有老师进行准时评估，不断提高老师驾驭教材的力气。 鼓舞老师乐观参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干老师供应外出学习的机会和进展空间。 四、加强教育教学管理，促进保教质量提高。 重点工作：连续贯彻两个纲要，加强对幼小连接课题进行调研，促进学校与幼儿园的争论双边活动；调整园本课程方案，完善课程评价体系；重视

18、环境资源的创设、开发与利用；开展0-3岁早期教育争论活动，留意与幼儿教育的连接和托幼一体化的早期教育争论，全面提高老师素养。 1、课程评价。开展实质性评价，引导老师留意过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体老师共同争论的评价表格用于实践中不断得到检验，以达到适宜于幼儿的进展需要。 2、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立争论小组，每位老师随时随地乐观参与课题争论，促进老师专业化的进展。本学期将进一步完善教研成果制度，制造性的争论教育管理的新机制，以适应课程改革进展的需要。连续实施教研活动目标考核评估，学期末评出优秀教研

19、组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进行嘉奖。 3、在科研方面，进一步做好幼小连接科研课题的实践与争论，完善幼小连接园本课程。 （1）开展幼小连接课程方案实施阶段性小结的争论，进一步突出办园特色，体现制造性活动课程，探讨园本课程的改革。 （2）将与小*合进行课题的.争论，如：环境创设的连接、任务意识的培育、艺术教育、英语教育的争论等，双方形成“手拉手班级”，不断增加沟通与互动，扎实的开展争论性工作，使幼小连接卓有成效。 （3）认真做好“十五”规划课题意大利瑞吉欧幼儿教育体系中国化争论暨的理论与实践争论，严格依据省课题组的要求完成争论任务。 4加强03岁婴幼儿早期教育与幼儿教育连接的争论，争论

20、创设环境，连续开展欢快亲子苑活动，乐观协作区成立早期教育争论小组，争论03岁婴幼儿教育模式及课程方案，探讨制订题例与玩耍。 五、家园社区工作。 1、加大宣扬力度，塑造良好形象。 乐观开展社区教育试验，树立“服务到家”意识，定期为社区散居家庭供应教育服务上门的关怀，推动学习型家庭的争论与延长。如：到家中宣扬科学，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园老师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。 2、开展形式多样的家长学校活动。 为了关怀幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子游园，幼儿生日会，

21、召开家长育儿阅历沟通会，组织家长参加家庭教育学问竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。 3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目预备演出。 4幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病情家长参与幼儿园课程评价。 5幼儿园各班老师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有方案，并体现在教育课程方案和老师组织的各项活动中。可与学校老师、同学产生互动，加强连接，园内、园外开展大带小活动，完成争论性任务。 幼儿园秋季园务工作方案4 一、指导思想 依据纲要精神，认真学习研讨，转变老师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、

22、服务于幼儿。加强教研力度，全面推动幼儿素养教育。 二、加强保教队伍建设 提高老师的综合素养是教学管理工作的关键。加强老师的专业化培训，强化基本功训练，扎实有效地提高老师队伍素养。具体做到：对新来的教职工进行全面培训，依据不同老师的个体需要，业务水平凹凸，工作力气的强弱，参加工作时间长短等差异，将老师分层次，进行分层引导，分层激励，分层评价，分层培育。做好新老师的“合格培育”，骨干老师的“品德培育”和其他老师的“风格培育”。 三、加强管理，提高教研实效。 （一）连续加强理论学习。 要想成为理想型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园，必定是学习型的老师队伍。因此，除了连续组织老师参加高层次的学

23、习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外，还要开展全园性读书活动。自觉将教育理论与教育教学实践结合起来，在学习和实践中不断思考，不断提高。尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告，宣扬教科研工作的必要性和紧迫性。力求通过学习、争辩和实践，进一步使老师们深刻熟识到教科研其实就在身边，就在我们日常的教育教学工作中，幼儿园的进展和个人的提高都必需要有教科研来支撑。 （二）加大教研力度，提高实效。 1.加强课程管理，教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主，同时选择学习有关的理论文选、阅历文章，并结合观看专家报告的录相，利用好培训读本等，解读课改思想。备课组活动时，针对本班组实际，通过集体、自学等方

24、式研读新教材、理解新教材：通读主题全部内容；分析教材每一内容所蕴涵的教育价值；争论活动的开展要进展孩子哪些基本阅历；争论活动的开展可以挖掘哪些周边资源等；选择教材，在研读新教材的过程中，每位老师要充分发挥自己的能动性，学会分析教材、选择教材、利用好教材，使教材的实施在共同争论中发挥最佳效应，真正把使用新教材的过程变为老师专业化水平提升的过程。 2优化环境管理，只有充分发挥环境应有的教育功能，把环境放在课程设计的过程中，让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台，将环境作为呈现孩子们爱好和阅历的窗口，才能使课程不断地深化和进展。依据各年龄段环境创设的要求，本学期，还要进一步加强环境的创设，使环境的内容

25、更实在、更能体现孩子的特点、体现班级的特点。 （三）抓紧常规管理，过程科学。 进一步规范、落实幼儿园保教工作考核制度，加强老师一日活动操作规范。园部将实行定期或不定期考核班级常规工作、不定期进班听课的质效，评估班级幼儿的进展水公正，更为客观地评定老师的工作，促动老师更留意平常的积累。尽量来避开工作中走过场、搞形式主义，增加老师工作责任感和自觉性，综合评定老师在一学期内的业务工作。对考核结果我们将实行分级制，在考核奖的.设立中拉开确定的距离，并且以此作为新一届骨干老师推选的依据。 四、家园联系工作。 1、每学期召开一次“家长会”，利用“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园

26、工作的看法、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。 2、提高家长育儿学问，通过家园联系栏，家庭教育讲座对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面进展。 3、每学期老师要全面家访一次；平经常常利用接送幼儿时间准时反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访；节假日进行“家园同乐”活动等进一步亲热家园联系。 4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的进展起到重要的作用。 五、加大平安工作力度，提高责任意识。 平安工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。平安工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园平安工作规范化、制度化

27、，真真正正使平安工作落到实处，的确保证幼儿、教职工和国家财产的平安。做到： 1、我园将进一步完善平安工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的平安防范意识和防范力气，杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产平安。 六、抓实后勤卫生保障。 1、实行一系列有效措施，预防传染病的发生。 我们将按上级的统一部署和要求，加强全园的卫生消毒和健康教育工作，在严格执行各项卫生措施的过程中，层层把关，全面落实各项规章制度，对卫生消毒工作

28、按每日、每周、每月重点准时检查。确保有效把握传染病。 2、加强后勤组业务培训。 为提高后勤整体工作质量，我们将组织后勤人员学习同行的好阅历、好方法，结合本园实际，制造性开展工作。每个人要立足岗位，钻研业务。我们将组织业务竞赛，加强实际操作，比如：加强对幼儿的生活护理，更加细致、周到照看每一个孩子，保证幼儿平安，有效杜绝责任事故的发生。食堂组共同提高烹调水平，为师生供应更优质的服务。 幼儿园秋季园务工作方案5 认真贯彻幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要和浙江省幼儿教育指南，始终坚持以“一切为了孩子”为办园宗旨，以“诚信、务实、勤奋、创新”为工作理念，以“服务家长，敬重幼儿，锐意改革，培育全人”为

29、教学目标，强化软件建设，加速老师教育观念的转变，不断提高保教质量。 一指导思想： 在县教育局、镇幼教站的指导下，深刻理解“新纲要”精神，连续强调幼儿是教育过程中的主体，改善育人环境。认真做好幼儿平安教育和相关工作，切实 做好卫生保健及家长工作，努力提高保教质量。 二工作重点： 1、加强幼儿园的规范化管理，各岗位职责、各项制度进一步细化，为幼儿园的可持续进展打好基础。2、加强幼儿园老师队伍的建设，通过专业化培训等形式专业化水平。3、加强教研组建设,力争教研出成效，努力使我园的教科研水平得到提升。4、加强保育教育工作，5、加强家园联系工作力度，力求使家长满意。 三具体措施： （一）师资队伍建设上一

30、台阶 1、加强理论学习。强化教书育人、为人师表的规范意识，提高职工的政治觉悟，增加法律意识，树立依法治教、依法治学的观念。 2、抓好培训工作。为老师制造各种短期培训的机会，开阔老师视野，了解幼教进展的新理论、新观念。要求未取得老师资格证的老师要认真参加进修，争取学历达标；鼓舞已取得大专学历的青年老师参加本科进修，不断提高自身学历层次 （二）幼儿园管理上一台阶 规范幼儿园内部管理，认真贯彻幼儿园教育指导纲要精神，提高幼儿园的管理水平，与办园水平。 1、加强幼儿园教育教学管理，连续深化地贯彻幼儿园教育指导纲要，从本园实际动身，科学合理地支配组织好幼儿的一日生活，以满足幼儿进展的需要。 2、加强幼儿

31、园卫生保健制度。严格执行托儿所和幼儿园卫生保健制度及食品卫生法，建立完善的幼儿健康档案，确保师生体检率100%。认真做好卫生消毒工作，幼儿伙食做到编制合理，养分丰富。 3、加强幼儿园平安工作。认真贯彻上级有关文件精神，将幼儿园平安工作做深、做细、做好，各种平安措施职责到位。 （三）教研组建设及教科研工作上一台阶 教研组应以素养教育为中心，进一步深化教研活动课题化工作，同时带动班级定期开展活动，组织好学习、教研活动，深化了解各班方案执行状况，并做好各方面分析总结工作。通过争辩争论准时解决问题，鼓舞老师乐观参与教科研的工作；定期检查老师各类方案、备课本、教养笔记、个案记录，进行合理评价，准时作出总

32、结汇报；指导开展家长开放日，新老师汇报等活动，促进各项工作提高。专题要制定切实可行的操作方案，并认真落实，保证每月一次的专题实施状况沟通及问题研讨，发挥专题在教育教学中的使用价值，为教育教学供应关怀。 四保育教育工作： 以“一切为了孩子”为宗旨，严格遵循幼儿的.生长规律，努力创设宽松和谐的环境，科学引导幼儿自强独立，充分利用家长、社区等诸多环境资源，促进本园工作不断向前进展。 （一）保育工作 1、加强晨检工作，严格把好入园关。重视早操熬炼和户外活动，早操活动做到有质量，有力气；户外活动做到活动器械的多功能化及活动内容的多样化。 2、加强保育员的业务学习，努力提高保育员的教育水平。亲热保教结合，

33、做到保中有教，教中有保。为迎接市一级幼儿园的评审工作，全方位地做好保育工作。 3不断提高幼儿饮食质量，在饮食的养分、花样品种和搭配方面多下功夫。 4培育幼儿良好的生活卫生习惯，有方案有主题的开展健康教育活动，如爱惜视力、爱惜牙齿、消防平安模拟演练 （二）教育工作 老师要把正确的教育观念转化为教育行为，明确幼儿园的教育是幼儿园的中心工作，它是幼儿园进展的质量保证。要依据幼儿身心进展的特点和教育规律，坚持保教结合，努力开拓园本化课程，有机结合主题教学和领域化教学，亲热家园、社区等多方面的联系，爱惜和启发幼儿的惊奇心、求知欲、制造性，促进幼儿身心健康进展。 五家园社区更紧密： 1、加大宣扬力度，塑造

34、良好形象。 乐观开展社区教育试验，树立“服务到家”意识。如：创办幼儿园园报，以免费的形式送给家长阅读；到家中宣扬科学等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园老师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。 2、开展形式多样的家长学校活动。 为了关怀幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子运动会，制作幼儿成长档案，家进步课堂，组织家长参加平安学问竞赛等，充分发挥家长委员会作用，吸取家长对幼儿园工作的看法和建议，使幼儿园各项工作更全面合理。 3、幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，请家长参与幼儿园课程评价。 4幼儿园在元旦

35、期间，各班编排文艺节目预备演出。 5幼儿园各班老师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有方案，并体现在教育课程方案和老师组织的各项活动中。 六每月重点支配： 八月： 1、老师基本功考核，新老师的录用 2、园舍修建及幼儿园环境布置（园舍、教室） 3、各岗位竞聘、调整 4、新生家访，旧生电话访问 5、各组制订教学方案 九月： 1、安抚新生，稳定幼儿心情 2、迎接老师节，园内支配相应的活动 3、检查组、班、个人学期工作方案 4、做好申报市一级的材料汇总工作 5、总结晚间保育状况 6、爱好班报名和开课 7、各班召开家长会 十月： 1、庆国庆系列活动，全园开展“平安教育月”活动 2、“九九重阳节”慰问老人 3、申报市一级幼儿园 4、落实科研课题实施 5、召开第一次家委会活动 十一月： 1、开展“我爱运动我爱奥运”为主题的幼儿绘画或手工竞赛。 2、进行亲子苑争论活动小结沟通 3、幼儿园亲子家长会暨教学开放日 4、主题探究活动环境创设评比 十二月： 1、“我健康我欢快”幼儿运动会 2、召开其次次家委会 3、各班级组精彩教育活动案例共享 4做好迎元旦文艺演出的预备 一月： 1、元旦幼儿文艺演出 2、评价老师的教学工作及幼儿的进展水平，结合幼儿特点，以鼓舞的方式认真评价每一位幼儿 3、做好年终总结及先进评比 4、完成各类总结，整理各项材料，归类入档22