幼儿园父亲节活动方案(通用15篇).docx

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1、幼儿园父亲节活动方案(通用15篇)幼儿园父亲节活动方案1 活动时间：20xx年6月17日上午9：3011：30 参与人员：全体小伴侣及爸爸们 活动缘由：为了增进孩子和父亲的感情，同时培育孩子们的创新思维力气和动手力气，伟才幼儿园联合卡士酸奶，于6月17日在幼儿园举办“老爸，看你的！”亲子创意建构大赛，欢迎爸爸和孩子们参加！和珍宝享受欢快亲子时间，向珍宝呈现最棒的自己，父子同乐动手搭建属于你们的创意作品！ 一、活动内容： 1、黄豆与牙签创意建构活动2、胡萝卜丁与牙签创意建构活动3、卡士酸奶创意甜品制作创意建构大赛（依据孩子的年龄分组，爸爸和孩子一起完成小组任务，评比出优胜作品，更有丰富的奖品，欢

2、迎大家乐观参与。） 二、奖项设置： 全部奖项奖品预备：共38份中大班：集体评奖 最佳创意奖：5个最佳构建奖：5个最佳合作奖：5个最佳思维奖：5个小班9个班，各班单独评奖：拼搭高度最高的两个作品获奖。 三、活动预备：卡士酸奶方： 幼儿园预备工作及分工。 四、活动流程： 8：308：50：家长入园，走红毯，签名板留言，中大班家进步入指定区域班级，小班家进步班参加活动 9：00中大班全体幼儿准时集中完毕，主持人宣布开头活动。 9：009：05开场及手上亲子小玩耍或小律动。 9：059：35大班：黄豆牙签创意亲子建构中班；胡萝卜丁牙签创意建构小班：白萝卜丁牙签创意亲子建构。 9：359：55中大班将作

3、品摆放到自己班级位置进行展出，由家委会评委统计票数最高的20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。小班级在自己班级进行评奖及颁奖。 10：0010：20酸奶饮品创意制作，主持人介绍活动要求后开头亲子制作。主持人现场可以邀请特别有创意的家庭向家长们介绍制作过程，可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。品尝酸奶。 10：30结束活动，班级合影。 幼儿园父亲节活动方案2 一、写（画）出我的爱 1、家长篇：选择一个宁静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。 2、亲子篇：家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的.什么动物？为什么？并接受绘画、手工、粘贴等形式表现出来，对幼儿进行性别角色认同教育，如：

4、妈妈可以问:珍宝，你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢？珍宝回答：。妈妈：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您觉得像大狮子，恩，儿子（女儿）你观看的太认真了，爸爸会爱惜我们，你们都很棒，我为你和爸爸高傲！”妈妈也可和孩子一起把沟通的内容附于主题画面的下方。 3、老师篇：（同家长）选择一个宁静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。 二、感恩父爱、爱满摇篮 1、6月17日，收家长的2封信（一样的）和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去，另一封呈现出来） 2、6月17日，收孩子的作品 3、6月17日，后勤刘军老师统计各班级及幼儿园老师人数预备相应的信封邮票入库 4、6月18日，各班到

5、琳琳处装信封贴邮票，交至琳琳，琳琳邮寄。 5、6月19日，各班收集展板素材， 6、6月20日，上午，李老师审素材，统一制作 7、6月21日，2点门口展出 幼儿园父亲节活动方案3 一、主持人致词： 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温和如春; 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的.风尘照旧纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报; 父爱是一种静静无闻，寓于无形之中的一种感情。 在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的榜样! 为了庆祝这份如山般坚韧，如海般博大，宽厚、永恒的爱，今日我们在这里进行了“庆祝父亲节”亲子活动，让孩子和家长

6、们都在笑声阵阵中感受浓浓亲情，让宏大的父亲过上一个欢乐、快乐的节日! 二、幼儿唱歌由好妈妈改编的好爸爸。 三、亲子玩耍：梳头。 玩耍规章：每天请2到3名有辫子的女孩子以及爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求干净、扎老即可。 四、猜谜玩耍。 规章：看哪位家长或是珍宝举手动作快为准，猜中有奖! 五、亲子玩耍：吃西瓜 规章：一个西瓜切八等份，一份为一户家庭，要求幼儿双手拿西瓜，父亲双手放后背，用嘴吃西瓜，手不准碰，以快为先。 六、亲子玩耍：大鞋与小鞋 规章：从起点到终点，孩子脱掉鞋子踩在父亲的脚上，看哪位父亲走的快。 七、幼儿说祝福语。 八、合影留念。 父爱如山，一生相伴?父亲节绘本集(绘本导读) 中

7、班“父亲节”家长开放日活动：老爸，你最棒! 幼儿园父亲节活动方案4 一、时间： 二、地点：园内 三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。 四、活动目标： 1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得 饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱他人。 2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作 3、知道父亲节的由来。美国最先提出庆祝父亲

8、节的倡议，并从19XX年开头，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。 五、活动预备： 1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做玩耍拔河、猜拳、大压小玩耍、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。(老师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;2、成功素养节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、老师向幼儿介绍父亲节的来历。 2、幼儿共享父亲的欢快(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我宠爱我的爸爸)、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。 幼儿唱父亲节的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱

9、您 幼儿园父亲节活动方案5 一、活动主题： “爸”气十足大胆炫“父” 二、活动意图： 父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，而对于幼儿园，父亲节则是一个增进孩子与父亲的亲子关系的好时机。 三、活动目标： 1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2、理解爸爸工作的辛苦，情愿大胆表达对爸爸的爱。 3、通过父亲节活动，增进父子间的亲情。 四、活动预备： 1、爸爸工作时候的照片 2、爸爸和宝宝小时候的照片 五、活动过程： 1、这是一个体验爸爸工作的好时机假如可以，就带

10、珍宝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，体验爸爸工作中的某个环节，可以让珍宝亲身感受父亲的辛苦。 2、假如不能去爸爸工作的地方，可以通过照片来了解父亲的职业。 爸爸穿着什么样的衣服？ 爸爸在什么地方？ 爸爸在干什么？ 爸爸的工作为人们带来了什么关怀？ 3、通过了解，小伴侣可以介绍一下自己爸爸的职业吗？ 在孩子们的眼里，爸爸是神一样的存在，在孩子们的心中，爸爸是最宏大的超级英雄。疫情的缘由，我们不能让爸爸们走进幼儿园开展活动，但是我们照旧希望这个特殊时期的父亲节成为亲热亲子关系的纽带，生活即教育，生活中的仪式感对于父母，对于孩子们都有特别必要的意义。 幼儿园父亲节活动方案6 一、设计构想： 父

11、亲的角色在孩子成长的道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威猛的，孩子们与爸爸沟通接触的机会甚少，借父亲节之际，通过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分呈现出他们力气、温存、细腻的一面，满足父亲与孩子充分玩耍的愿望。 二、活动目的： 1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。 2、通过亲子玩耍增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多奇妙的回忆。 三、活动预备： 画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣

12、 6月11日：召开班主任会议，部署活动支配。 活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可依据具体状况具体实施。 6月13日：中午，召开老师们的“关怀老爸”的座谈会。 6月14日：幼儿绘画“我来画爸爸” 6月15日：布置画展 父亲节是由美国人约翰布鲁斯多德夫人倡议建立的。多德夫人早年丧母，她有个弟弟，姐弟人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每天起早贪黑，无微不至地关怀着孩子们的成长，既当父亲又当母亲，自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱，感受到父亲的和善与宏大。她长大后，深感父亲这种自我牺牲的精神应当得到表彰，做父亲的也应当像母亲们那样，有一个让全社会向他们表示敬意的

13、节日。于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信，建议以她父亲的生日，每年的月日作为父亲节。州政府被她的真情打动，便接受了这一建议，只是把日期改在每年月的第三个星期日。年，在各方的猛烈呼吁下，美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节目。目前，这个节日受到东西方世界许多国家百姓的认同。每到这一天，子女们总是向辛苦的父亲致以敬意。 幼儿为爸爸唱首歌，例如大头儿子小头爸爸 2.“力气老爸” 父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素养，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评比。 3.“爸爸擂台” 本环节将宝宝平

14、常的习惯和爱好等简洁而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相像度，考验爸爸们平常对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评比。例题：宝宝的生日是哪天？宝宝最宠爱吃哪种食物？宝宝最宠爱的玩具？宝宝的特殊嗜好？ 4.“角色反串” 本环节要求爸爸扮演妈妈，限时2分钟，在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，预备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈关心宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的.参与，并让宝宝担当家长角色体验做为父母的不易。获胜的家

15、庭累计积分参与“我是好爸爸”的评比。 5. “亲情对对碰” 本环节开设和宝宝的玩耍骑大马、蒙眼找宝宝，加强宝宝与爸爸们的关心和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评比。 a：“骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行竞赛，先到终点获的积分20分；15分；10分；5分；最终一名不计分。 b:蒙眼找宝宝将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸依据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。 6. 请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄予自己对孩子的祝福与期望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同共享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。 幼儿园父亲节活动方案7 方案一 一、时间：2

16、0xx年6月14日，6月16日星期日是父亲节 二、地点：园内 三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。 四、活动目标： 通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱他人。 有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝父亲节的倡议，并从1934年开头，将每

17、年6月的第三个星期日定为父亲节。日本从1950年左右开头，将父亲节正式定为国民的节日。 五、活动预备： 请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做玩耍拔河、猜拳、大压小玩耍、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。（老师发纸让爸爸印上大手） 1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等； 2、成功素养节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；老师向幼儿介绍父亲节的来历。 3、幼儿共享父亲的欢快（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我宠爱我的爸爸）、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。 4、幼儿唱父亲节的.歌曲； 5、幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）、回家后向爸爸赠送小礼

18、物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。 方案二 【设计意图】 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。 【活动目标】 1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。 2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。 3、知道父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开头，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开头，将“父亲

19、节”正式定为国民的节日。 【活动预备】 1、请老师先发信息与爸爸沟通：给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么，和幼儿做玩耍拔河、猜拳、大压小玩耍 2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（老师发纸让爸爸印上大手） 【活动过程】 1、老师向幼儿介绍父亲节的来历。 2、幼儿共享父亲的欢快（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我宠爱我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。 3、幼儿唱“父亲节”的歌曲。 4、幼儿为父亲自制的小礼物（皮带、皮包、枕头、眼镜）。 5、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。 有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长；有一双手那手心的舒适和温和，让我们

20、一生都无法遗忘。 活动形式： 活动为接力赛形式。小伴侣必需用指定的方式将指定物品运输给父亲，并佩戴完整。 活动内容： 1、小伴侣帮父亲将衬衣的纽扣扣好。 2、小伴侣用滑板将领带运输给父亲，并佩戴完整。 3、小伴侣用“小车”将皮带运输给父亲，并佩戴完整。 幼儿园父亲节活动方案8 活动时间： 活动地点： 活动内容： 玩耍一： 群爸力气大（拔河）参加人数：32人（每班各10人）。 【玩耍内容】 将爸爸们分成两队，以3局2胜的方式决出胜败，获胜的获得团队冠军，其次获得亚军。 玩耍二： 老爸，向前冲（滑板车）参加人数：16人（每班各8人） 【玩耍内容】 将参加的爸爸分成四组进行，爸爸匍匐在滑板上从起点线

21、动身，用手支撑地面对终点滑行，按时间记录前8名为冠军，后8名为亚军。道具：滑板车8个。 玩耍三： 我的老爸最海量。 参加人数：16人（每班各8人） 【玩耍内容】 在规定1分钟内，畅饮温开水，在规定的时间内看谁喝得多为胜。胜出的.前8名为冠军，其他为亚军。 玩耍四： 我的老爸力气大（扳手腕）参加人数：16人（每班各8人）。 【玩耍内容】 爸爸们两两相对坐于桌子旁边，将右手或左手放于桌上相握，听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方，以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜，胜利的为冠军，其次为亚军。 玩耍五： 我的老爸有力气（俯卧撑）参加人数：16人（每班各10人）。 【玩耍内容】 参加人员双手撑地俯卧，听到裁判的

22、口哨声做俯卧撑，做得个数多的前8名为冠军，其他则为亚军。 玩耍六： 老爸，向前跳（跳远）参加人数：16人（每班各10人）。 【玩耍内容】 参加人员在规定的线上站好，听到裁判的口哨声纵身往前跳，跳得远的前8名为冠军，其他则为亚军。 活动要求： 1、每个玩耍均由爸爸参加，每个爸爸参加2个玩耍。 2、每个玩耍都由自己的孩子为爸爸颁奖。 3、平安第一，欢快相随。 幼儿园父亲节活动方案9 每年6月份的第三个星期天是父亲节，今年的父亲节是6月17日!小伴侣们偷偷的和妈妈为爸爸预备着让他惊喜的礼物，预备过程中，脑海中时刻消失着爸爸高大的身影，妈妈说爸爸看到小珍宝们尽心预备确定会兴奋的不知所措的。通过本次幼儿

23、园教案让孩子熟识“父亲节”，熟识父亲节的由来与意义，培育孩子让爱家庭的美德。 教案名称：心目中高大的爸爸 教案目标：用夸张的手法画出小伴侣穿着爸爸衣服的滑稽形象，体现出爸爸高大的.形象。 教案预备：爸爸的衣服一件，范画一张、蜡笔、幼儿园父亲节教案、勾线笔若干。 教案过程： 一、出课题。(请一名幼儿穿着爸爸的大毛衣进活动室) 小伴侣今日跟平常有什么不一样?(衣服不是他的，很大) 你穿的是谁的衣服?(爸爸) 你们看，爸爸的衣服穿在小伴侣身上是怎么样?(很大、肥肥的) 为什么?(爸爸的个子很高，爸爸身体胖胖的) 二、讲解示范。 你们想不想穿一穿爸爸的衣服，(想)教室里没有爸爸的衣服，我们来画一件爸爸

24、的外套服。(示范画爸爸的外套服) 我们来穿一穿爸爸的外套服。(添画上幼儿的头、脚) 三、幼儿作画，老师巡回指导。 提示幼儿要把爸爸的衣服画的大大的，显示出爸爸高大的形象。 四、结束。 让我们穿上爸爸的衣服到外面去。 这份幼儿园中班父亲节主题的教案设计，有没有打动你呢，其他幼儿园的老师不妨参照这份幼儿园父亲节教案与宽阔小伴侣们一志感受这份节日的欢快! 幼儿园父亲节活动方案10 一、活动目标 1、了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感 2、进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸（重点） 3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4、感受节日的欢快气氛。 二、活动预备 PPT、

25、绘画纸、彩笔、爸爸的照片。 三、活动过称 师：6月有什么节日？（父亲节），你们了解爸爸吗？ 呈现爸爸的照片，说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子。 说说父亲节你为爸爸做了什么？ 小结：爸爸有你们这样给他过节心里确定很欢乐，感觉很幸福是吗？ 今日老师带来了一本书，一本很好玩的书，和爸爸有关的书，想不想看？（出示PPT） 1、这就是这本书的封面，这个故事叫什么名字？（我爸爸） 说的嘹亮一点，是的说的很傲慢，为爸爸傲慢。 2、这是你爸爸吗？这是谁的爸爸？这是一位中国爸爸吗？你从哪里看出来他不是的？（头发是带一点黄色）还从哪里看出来？（他的眼睛是蓝色的）我们的眼睛是什么颜色？（黑眼珠，我们是中国人） 3、

26、告知你，他的确是一位外国爸爸，是一位英国大画家安东尼-布朗的爸爸，大画家安东尼-布朗把爸爸画在了故事书里，多好玩呀！他把爸爸画在故事书里和小伴侣一起来共享关于爸爸的故事。 2、我们一起看 （1）这就是我爸爸（PPT）看看，你觉得这个爸爸看上去怎么样？谁来说说！谁能告知我他的杯子里会是什么？是茶吗？（咖啡）我们中国爸爸宠爱喝茶，外国爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的样子，长的怎么样？你们的意思是这个爸爸长的.不帅，看上去懒洋洋的对吗？ （2）可是安东尼说，这是我爸爸，他真得很棒，你们信任吗？我们一起来看看（PPT） 提问：谁来了？（大灰狼）大灰狼来我们家了多可怕呀，可是你看看我把爸

27、爸不怕，我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕，这是个怎样的爸爸呀？（勇敢）我们连续看看他爸爸还有哪些本领（PPT） （3）他可以从月亮上跳过去，月亮在哪里？（天上）可是你看看我爸爸敢跟月亮比凹凸，月亮真的在他脚底下，瞧瞧我爸爸厉害吧？（PPT） （4）再看看，哇！他还会走高空绳索，这个绳索可不是在地球的哦，在天空，而且不会掉下来（PPT） （5）往下看，谁来说说我爸爸敢干什么？他敢跟大力士摔跤（PPT） （6）在看看安东尼的爸爸还会干什么？（跑步）跑的咋样？对，在运动会的竞赛中，他轻轻松松就跑了个第一名，瞧瞧爸爸头上有什么？云彩都围着他给他加油。现在你来说说我爸爸，刚才我可听到了有人说他丑，现

28、在你来说说是，看到这里你来说说我爸爸怎么样？回顾故事（爸爸敢走）所以安东尼说的那句话是：我爸爸，真的很厉害！你们的爸爸怎样？你觉得你爸爸那里表现出很勇敢？原来你们也可以傲慢的像安东尼一样说一句：我爸爸怎么样？我们一起完整说：我爸爸真的很棒 故事讲到这，安东尼说他不讲了，他想请你们讲，你们也来做个大画家帮他讲讲你们的爸爸，分发画纸，幼儿自由创作。 幼儿园父亲节活动方案11 一、设计思路。 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威猛，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“欢快父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子

29、、父女间的感情。 二、活动目的。 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子玩耍给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。 三、活动预备。 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 四、活动过程 1、幼儿配乐朗诵： 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温和如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘照旧纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种静静无闻，寓于无形之中的一种感情。 2、师：在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的榜样！ （1）表演感恩的心。 （2）演唱歌曲

30、我的好爸爸。 （3）亲亲爸爸说说悄悄话。 （4）室内亲子制作心连心爱心卡。 （5）击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。 3、亲子玩耍： （1）小脚踩大脚玩耍规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜。 （2）骑大马玩耍规章：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行竞赛。 （3）蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 4、家长玩耍（同级部的爸爸们进行竞赛）： 跳绳竞赛针线活拔河竞赛蜈蚣竞走。 5、结束部分：音乐

31、响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。 6、师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多奇妙的回忆。 幼儿园父亲节活动方案12 每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。 在父亲节，我们大一班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来，爸爸的爱，爸爸辛苦了，爸爸，我想说我陪爸爸一起玩。 通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道6月17号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告知了自己的爸爸：爸爸，6月17号星期天是你的节日哦。家人惊异的说道：是吗?宝宝，我们还

32、不知道呢。 我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：扫瞄量不够。所以下次在开展这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。 通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福欢快的生活在一起。 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、严峻的。但平常孩子与爸爸接触沟通的机会却不多。 因此我们小班开展了“爸爸，我

33、永久爱您”的主题活动，请小伴侣们收集了爸爸们的照片，在介绍自己的爸爸活动中，孩子们回忆了爸爸和自己一起玩时的欢快情景。通过观看动画片大头儿子小头爸爸。孩子们回忆起了和爸爸一起玩的欢快。并用甜美的语言表达了对爸爸的感谢宠爱之情。 “爸爸，我永久爱您”主题活动的开展，让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多奇妙的回忆。 幼儿园父亲节活动方案13 【设计思路】 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威猛，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此，xx街道中心幼儿园中班教研组

34、开展了欢快父亲节活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。 【活动目的】 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子玩耍给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。 活动对象：中班全体幼儿、家长及老师。 活动时间：20xx年x月x日。 活动地点： 1、各班活动。 2、幼儿园操场。 写邀请书：xx 【活动预备】 歌曲录音带、彩色花。 【活动过程】 1、各班活动：社会：爸爸的手。 2、室外玩耍： 亲子玩耍： 1、穿越太空隧道玩耍规章：请家长拉住红绸两边，托至胸前，老师带领孩子飞速钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。 2、太空闲逛玩耍规章：请家长拉住红绸两

35、边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受闲逛太空的刺激。 3、演唱歌曲我的好爸爸。 4、给爸爸献花。 结束部分：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多奇妙的回忆。 幼儿园父亲节活动方案14 一、活动主题： 父爱如山、礼赞父亲、孝行天下 二、活动宣扬语： 1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最宏大的一笔财宝，在父亲节来临之际让我们一起祝福宏大的父亲 2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最宏大的一笔财宝。 3、父亲节来临之际让我们一起祝福宏大的父亲节日欢快。 三、活动目的： 以打造校内亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校内文化活动

36、和家庭亲子互动活动为载体，进一步亲热亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校内、和谐家庭建设。 四、活动形式： 1、用过校本孝心、诚信教育读本，进一步解读父亲节的由来，宣扬父亲节。 2、亲子活动增进了解，亲热感情。家校协手，共创和谐。 3、“父亲节日记”征文竞赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。 4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲培育自己的感谢之情。 5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。 猜你感爱好 幼儿园父亲节活动方案15 活动宗旨：父亲的角色在孩子的成长道路上有着不

37、行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威猛，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。6月18日父亲节我们开展了“欢快父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。 活动目的 1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子玩耍给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。 活动内容：玩耍，绘画，做手工。 活动时间：20xx年 6月18日16：0019：00 活动地点：中百仓储门口(尚隆地球村四周) 活动内容：到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。 1、玩耍区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生奇异肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。 2、绘画区：现场供应购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。 3、手工区：与爸爸一起做模型。 用活动方供应的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。26