幼儿教师实习心得(合集14篇).docx

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1、幼儿教师实习心得(合集14篇)幼儿老师实习心得1 xx年3月，我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子，要有很多很多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。 每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。 跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简洁，光靠现在学的

2、学问是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的欢乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。 初为人师，欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正感受到这份职业的神圣! 只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 幼儿老师实习心得2 今日是我实习的其次天。 让我印象深刻的事情有很多。第一事情就是削苹果，在我看到老师手里的苹果的时候，

3、心情无比简洁，由于自己不会削苹果，怕削的不好会笑话我，主班老师似乎看到了我的心思，过关怀我，并和我聊起了当时她考师范的时候，削苹果也是一项技能，还和我讲了许多阅历，让我觉得她很随和，还有一事，就是在孩子们起床的.时候，有一个名字叫小悦的小女孩，由于她不听话，在教室里乱跑，被老师训斥了，就哭了，当别的小伴侣都起床梳完头发的时候，她还在那里难受，然后我悄悄的走到她的身边，对她说:“老师给你梳一个漂亮的小辫子，好么？”她马上就不哭了，对我说:“老师我想换一个漂亮的小卡子”说完，她还梳妆盒，自己选了三个漂亮的小皮套，递给我，我给她梳了一个漂亮的头发，她似乎很欢乐，跑去问主班老师:“老师，我的发型漂亮么

4、”老师夸了她，她欢乐的跑去和其他小伴侣一起学儿歌，老师还表扬她做的好。 我觉得小孩子其实很听话，只要急躁和他们沟通，就会很乖。 幼儿老师实习心得3 在赵石琼老师的带领下，我们在市妇联幼儿园开头了为期五周的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观看的习惯。五周的实习一晃而过，在实习期间，我们还以幼儿老师的身份讲课，让我们更好的将理论和实践相结合，在此感谢市妇联幼儿园赵佳、赵甜、马敏等老师给我们的指导和关怀。让我第一次与幼儿亲热接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我慢慢爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。我认为实习不止是传统意义上的教学环

5、节，更是师范生不断进行自我完善的教学过程，通过实习培育各种实践力气，提高专业素养，以达到夯实专业基础，提高实践力气之功效。此次实习感受颇深，现总结如下： 一、给同学制造一个欢快学习的学习氛围 好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。托三班的班主任赵佳老师、赵甜老师和保育员马敏老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关怀敬重，一视同仁。托三班共有21个小伴侣，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，托三班的全体小伴侣共享着几位老师给她们的爱，欢快的玩耍，欢快的探究，欢快的学习，欢快的度 过在幼儿园的每一天。她们认真负责、科学教育，让托三班的小伴侣沐浴在她们共筑的爱河里面。

6、 二、在实践中积累阅历 1、在教学中，渗透专业的教育理论学问在这五周的实习期间，我留意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平常学到的各年龄班身心进展特点和规律、教育教学的原则与方法、玩耍活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等，在这次实习中得到实践与运用。第一次深化课堂时，我就遇到了许多在学校没有学过，没想过的难题，明白上好一节课，不但要让小伴侣学到学问，还要提高他们的学习爱好，做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、学问的拓展等让我深知细节准备成败的真理。因此，平常我留意跟同学一起沟通教学心得，总结教学的阅历和做法，遇到问题能用学过的理论进行解决，对于新的教育理念怎么

7、运用与实践，大家经常一起学习探讨。与同学们一起认真争论教材，深化了解每个幼儿的实际状况，认真备课，写出高质量的教案，每节课前都在小组认真试讲，在教学过程中用生动流畅的语言，娴熟的专业技能让课堂气氛特殊活跃，让教育教学活动顺当的进行。观摩课后，我们都留意跟指导老师沟通和总结阅历，正如同学们说的：每上一节课感觉都不一样，自己驾驶课堂的力气也有所提高。 2、开展丰富多彩的集中教育活动，激发幼儿学习爱好托班的孩子刚进入幼儿园不久，我们跟指导老师们通过各种丰富多彩的活动，让幼儿宠爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。让小伴侣能安静的听老师讲，跟同伴友好的说话，自己也会觉得很有成就感。因此，赵老师她们是很留

8、意集中活动教育的。从她们的集中教育活动，让我们知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何把握课堂纪律，否则就是老师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧急，也很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：生疏教学内容、结合幼儿年龄特点、细心预备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好，关怀幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小玩耍，以让达到幼儿在玩中学，学中做，并且情愿与老师和同伴沟通，体验与他人进行语言交往的乐趣，鼓舞同学用自己宠爱的方式简洁的表达感知操作活动中的感受和发觉，宠爱与伙伴说话，沟通共享自己的喜悦，让她们能欢快的学习学问。而我们在指导老

9、师的身上，学到很多课本上没有的学问，知道在课堂上，学习生活上，老师要留意给孩子营造爱的氛围，让幼儿宠爱老师，信任老师，宠爱跟老师还有同学一起玩耍一起学习，沉醉在快乐的学习氛围之中。 三、认真做好家园工作 这五周的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同的家长打交道。和每一个小伴侣搞好关系，让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小伴侣都宠爱你，宠爱你组织的活动，怕呢，就是让小伴侣听你的要求，和你一起活动一起玩耍。这次实习我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。同时我还发觉了自己的许多不足的地方，比如在语言方面，语言的表达力气不强，综合概括力气仍缺。语速、语调，语感把握还不够好，语言不够

10、童化，与孩子的沟通不够煽情。在教学教育方面，专业学问的运用未能娴熟流畅的发挥，教学玩耍活动不够新颖。因此，回学校后，我们要连续认真学习教育教学理论学问，加强专业学问的学习，认真探究幼儿课程教学新理念，为今后的教育工作打下扎实的基础。 从总体来说，这次实习使我感悟到教与学的真正内涵，也让我的思想慢慢成熟，行为收敛了许多，也让我深感站在教育的最前线，真正做到传道、授业、解惑是一件任重而道远的事情。在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。同时再次感谢学校组织我们实习，感谢市妇联幼儿园给了我们实践的机会和教育的平台，感谢赵佳老师、赵甜老师和保育员马敏老师的指导。这两个月不仅是

11、我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。 是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开头实习，当然这也是考验我急躁与熬炼我们力气的时候，由于我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的体会： 即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的学问只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区分。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵敏的过程，老师要运用多种教学方法才能让孩子快乐、乐观主动地去学习，才能取得好的教学效果。 首先幼师对孩子要布满爱心，自己要有急躁，老师自己要有特长，要学会观看孩

12、子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新力气。时间久了，慢慢习惯了，就要开头给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他 老师一样学会备课，备课是老师应当做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课阅历。 这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。 由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有阅历的老师上课的好了。 过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。 总之，想成为幼儿老师，确定要有责任心，要随时观看孩子的一举一动，避开意外的发

13、生。要有很多很多的急躁、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。 带着对将来的憧憬和希望，来到了xx幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。 俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道毕竟该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的玩耍，看着孩子们一张张兴奋、热忱

14、高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后， 我的紧急心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。 在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想关怀他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也特殊的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。 在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班

15、配班老师的工作分工，在实习期间我严格依据时间表，协作所在班老师认真做好一日生活常规工作。 最初，保教工作时，我虚心请教老老师和师姐们，乐观协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安，热时：提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、急躁的关怀每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门，关怀幼儿提高生活自理力气，让孩子在幼儿园感受到更多的温和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，宠爱幼儿园。布满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断

16、的增长学问。 要成为一名合共的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取四周老师的先进阅历，提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和疼惜他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不简洁。真是：哎，做什么都不简洁啊曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者急躁、细心

17、、爱心、责任心并重，缺一不行，总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简洁啊在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的欢乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好老师不简洁。总之为了以后努力吧!加油! 幼儿老师实习心得4 三个星期的实习已经结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。 刚开头的时候感觉时间好漫长啊，每天待在幼儿园好无聊啊，什么时候

18、才能熬到头啊，可是，转瞬间，三周的幼儿园实习已经结束了。当感觉实习就要结束了的时候，突然对幼儿园产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在欢快中猎取很多学问，学到了许多幼儿园的实际操作阅历，这将为我以后的工作打下坚实的基础。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的力气，更可以找到和书本上完全不一样的学问面。古人常说：“听不如看，看不如做”。人可以进展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。在本次实习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。我通过听课初步了解老师们的教学方式，我实习时待的是大班，大致把握了这个年龄阶段同学的授课特点。老师

19、们介绍说幼儿园重点培育同学健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、力气、学问和技能等方面的进展。以前我比较留意于对有关幼儿身心进展特点及幼儿生活常规的科学性，常常忽视了国内外幼儿教育争论的理论学习。 这一次在幼儿园实习，第一次完整的观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力气也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。指导老师杨老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有方案的教育和随机教育相结合。如，我们班有两位小伴侣铺张洗手液，杨老师就会跟小伴侣说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能铺张，我们要争当勤俭节约的好孩子。

20、这些日常突发大事都成为老师培育幼儿行为习惯的好机会。 还有就是在关怀老师完成幼儿教学活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地灵敏地应答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是由于我还是实习生造成的，努力学习、不断提升、慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。另外，由于是第一次辅佐老师上课，我有些紧急和不自然，导致我负责的那部分活动组织得不是很理想。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：对于教学活动态度认真，预先预备充分，虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个辅佐的活动都能比较顺当地完成，没有消逝无法把握、影响教学活动的状况。在帮

21、忙组织活动时状态态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。杨老师对我说，在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主，在设计和预备教案、教具时，也以这个为动身点，这样的话，大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。老师的这些看法和建议使得我这次的实习收获丰富。 在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿梳头发、喂哄他们吃饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾等等。我们同学谈天时说到，我开玩笑的说我是提前体验做妈妈的生活，为以后做预备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的急躁、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培育的确有关怀。头几天觉得很新颖，做事

22、情很有爱好，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。 保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育，最主要的缘由是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨8点20幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发觉要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照看到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要老师的细心策划、灵敏

23、应变和幼儿的乐观协作。 幼儿的爱好和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己关怀指导老师完成半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到我还只是实习，幼儿不怎么听我的话及我作为老师的威猛和威信不够的影响吧。 短短的三周实习，在指导老师细心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。同时我也熟识到自己自身专业修养还很欠缺，不能独自很好的组织完成幼儿教育教学活动。在接下来的学习过程中，我确定要努力学习，不断提升自己，不断完善自己，让自己的专业素养能得到最大限度的提升。 幼儿老师实习心得5 转瞬间，一个月

24、的实习生活即将结束。实习期间，我真的了解、理解、宠爱孩子；从而准备了我前进的方向。 实习期间，我不仅学到了很多，也体会到了很多。面对不同的孩子，我们需要不同的方式方法，由于每个孩子都有自己的内心世界。他们就像一把锁，老师是打开锁的仆人。 在幼儿园，我们不仅要给他们传授学问，还要转变他们，真正走进他们的内心世界去转变他们，教育好他们。这不仅需要老师有丰富的教学阅历，更需要老师有一颗真诚的心。带孩子要当心，解释问题要有急躁，治疗孩子要有爱心。这样才能转变他们，才能教育好他们。最终，甚至转变社会和国家。那么，他们每个人的将来都将是无穷无尽的。 在活动中，我们不仅需要灵敏性，还需要时刻捕获每个孩子的可

25、爱和缺点；对可爱之处要准时赐予表扬，让被表扬的孩子不仅知道自己做的是对的，还能对其他孩子的心灵产生乐观的影响。我们应当准时订正缺点，或者关怀他们长期改正。所以，我们做的不仅仅是关怀和照看好每一个孩子，还要准时与每一个孩子的家长沟通，这也是特殊必要的。实习期间，我和父母沟通共享了孩子们在家和在花园里的表现。从而关怀一些孩子改正不良习惯。 实习期间，我总结了以下几点： 1在爱惜教育方面，我们不仅要做好爱惜教育或保存教育，而且要单方面做好。我们要做的是结合爱惜教育，即爱惜中有教育，教学中有爱惜。这就需要我们从实际动身。比如小孩子在外面玩，要提示他们洗手，告知他们在外面玩，会有很多细菌粘在手上。假如我

26、们不洗手吃饭，很简洁把手上的细菌吃进肚子里，然后就会肚子疼。从而培育孩子玩耍后洗手的好习惯，这不仅是从保育的角度动身，也是教育孩子养成好习惯。所谓“保教结合”。 父母的工作在幼儿教育中尤为重要。我们不仅要服务好孩子，还要服务好父母。我们应当虚心听取父母的合理化建议，同时也要妥当处理不合理的要求。俗话说，取其精华，去其糟粕。孩子在幼儿园的表现要准时和家长沟通。由于有时候孩子在家和在幼儿园的表现不一样，在幼儿园很听话很听话；但是当他们回到家，由于一些家庭缘由，他们在花园里失去了一些好习惯。所以父母的工作也很重要，不应当被忽视。否则会给我们的工作带来不必要的麻烦。 3我们的心态当我们第一次面对学前教

27、育行业时，我们都有一颗真诚的心。但是当我们真正接触到他的时候，才知道这有多难多难！但是，总有人会说，这有什么好的？就像看孩子一样，我也可以去。我有什么技能？或许，听到这些话，你会有一种冲动，就是立即离开这个行业，离开这群让你头疼的孩子。其实叫吃不到葡萄就说葡萄酸的人。众所周知，教育要从小开头。俗话说，万事开头难，不是吗？所以希望大家以良好的心态面对这个行业。 经过这一个月的学习，我才真正体会到作为一名幼教老师是多么的光荣！多么神圣！让我真正明白了做一个合格优秀的幼师有多难。所以，这也需要我们以努力、拼搏、奉献、合作的精神去服务每一个孩子，每一个家长。 实习快结束了，有点舍不得这里的孩子。我还记

28、得我刚来的时候，他们那么厌烦我，我也那么厌烦他们。我们好像是天敌，他们的哭闹成了我厌烦他们的理由，我的生疏感成了他们可怕的理由。但今日我做到了 点舍不得。想一想，我们从生疏到生疏，从厌烦到宠爱，这是多么大的一个变化呀!这需要的不光光是时间，也需要的是急躁，是了解。 同样，我也舍不得这里的老师，由于他们教会了我很多很多!虽然我们相处的时间只有短短的一个月，但对于我而言，这段时间将成为我最奇妙的回忆!天下没有不散的宴席!是啊!我曾是可怕的来到这里，但今日我确是微笑着离开，微笑着离开我所实习的幼儿园。我永久也忘不了这里的孩子们，也忘不了这里的老师们。 总之，我愿用我的爱心，换取孩子们的欢乐;我愿用我

29、的真心，换取家长们的热心;我愿用我的诚意，换取全部人的放心。 欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，孩子们只是一颗小小的树苗，你只有不断的照看他、呵护他并且疼惜他，他才能健壮的成长，才能长成一棵参天大树。实习期间，我懂得了很多，做老师难，做幼儿老师更难。我深知自己使命的重大，我也知道了自己的不足之处。因此，我要在今后的学习中不断地充实自己。为自己成为一名合格的、优秀的幼儿老师做预备。 幼儿老师实习心得6 见习是踏入工作的第几步，我不知道，但每当我每走一步时，生活赐予我一个冲突的集合点，一边坚持左一边坚

30、持右，辨别是是非非，靠的是自己的价值观，人生观，事情没有确定的好与坏。所以每一次见习教给我新的东西，适合我的我接受，不赞同的，我舍弃。 1、环创布置： 每一个班级的环创代表着每一个班的特色，代表每一个老师的教育思想。屋顶上飞着五彩，飞行的风筝，那是一颗颗孩子渴望飞行的心；墙上的花花草草，是孩子回归大自然的放荡不羁的心情；楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话的纯真；展览台上的毕业画是大班孩子盼望学校的感动的心；活泼，可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容或许包括孩子作品区，家长沟通区，工作方案区。 2、教室区域： 幼儿园的教室与学校很大不一样，学校讲究简洁，大方，整齐。幼儿园着重

31、创新，新颖，符合教育特色，一般是依据区域设置。有建筑区，早到的孩子可以进建筑区建筑自己想象中的房子，培育想象力，制造力，数学空间思维力气；阅读区，支配在一个安静的角落，有各种适合本班儿童阅读的图书，培育孩子的阅读力气，集中留意的力气。绘画区，孩子可以在这里施展绘画才能，然后贴在绘画墙上展览，让孩子得到心灵上的满足感，增加其自信。娃娃家区，孩子可以在里面扮演各种角色，体验社会情感。 3、课堂管理： 幼儿老师也会是一个优秀的管理着，在孩子面前保持威信，还要拥有爱心去关爱每一个儿童，时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课，老师有节奏性拍掌，孩子们会跟随拍掌然后安静坐到自己的位置上，口

32、令“我宠爱。”跟随“我们大家都宠爱。”吸引孩子的留意力，融入课堂中来，等都安静下来，开头讲故事，然后请上孩子发挥自己的想象编故事，他们会很宠爱。幼儿园管理也是一门艺术，一门值得人们去争论的艺术。 幼儿老师实习心得7 这段时间以来的实习让我感觉特殊的充实，作为一名幼儿老师，我感觉特殊的欢乐，每天能够和孩子们相处的，过去的实践经受还是比较少的，在这方面还是应当要有更多实践，所以我认为这是应当要做的更好才是，通过实习我也感觉自己对这个职业有了一个全新的看法，我知道这是我应当要去做好的，端正好自己的心态，通过这段时间以来的实习我也是有一些心得。 我还是觉得在这方面我应当要认真的搞好自己分内的职责，作为

33、一名幼儿老师我的进步是很大的，实习的这段时间里，我学习到了很多学问，通过实践接触到很多，这方面我的进步是很大的，我清楚的了解到了这些，所以在工作当中我是做的特殊认真的，在这方面我做好了充分的预备，这次实习每天和孩子们的相处我感觉特殊的轻松，我也是做的特殊的细心，在这方面我能够深刻的感受到这一点，现在实习结束了，我还需要进一步的努力，让自己有更多的进步，努力维持一个好的在状态，实习到现在虽然感觉很快，但是我还是觉得特殊的充实，在这个过程当中我也是提高了自己很多，对于这方面我还是特殊有信念的，实习期间我始终都没有松懈。 这是作为一名实习老师应当要有的态度，这给我的感觉是特殊好的，这方面我进步了很多

34、，在这方面我还是做的比较认真的，这一点我感觉特殊的有必要，在实习当中我能够客观的看待自己的力气，所以我清楚的知道自己在这次实习当中的不足之处，的确还是应当要去思考的，应当要做好预备，对自己的工作认真一点，不断的调整好状态，通过实习也是感觉自己的变化很大，这方面我对自己是特殊有信念的，我也确定会连续努力的调整好心态，端正好自己的心态，这一点是毋庸置疑的，我特殊的感谢在xx这里的这段实习经受，这是特殊有必要的，这段时间的工作我还是觉得自己有特殊大的提高，过去在学校的缺少这种实践经受，我也是做的比较认真的，收获很大，将来在生活当中我也会认真做的更好，努力成为一名优秀的幼儿老师，实习虽然短暂，但是近期

35、我感觉很充实，我也感谢能够有这么一段经受，我确定会保持一个好的态度，以后提高自己的业务力气，做一名优秀幼教。 幼儿老师实习心得8 时间荏苒，转瞬间来幼儿园已经一年的时间了。一年的实习生活除了工作阅历和学问上的积累之外，对我来说，最大的收获莫过于思维模式的转变。从校内的思维模式转变为职场思维模式。进入幼儿园开头，感觉有很大的压力，感觉没有丝毫的阅历。看着有阅历的老师轻松的组织孩子们进行玩耍，心里着急却又希望自己快快的成长，所以就要求自己，要不断的丰富自己，充实自己，是自己的力气不断得到提升。 在实习的过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有

36、差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的人。真正走进他们的内心世界，去转变他们，教育他们，使他们有一个奇妙而有意义的童年。 首先，在保教工作方面，我乐观和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”，再坏活动十，提示幼儿慢跑，假如热了提示幼儿增减衣服，回教室时告知幼儿户外活动回来之后要洗手。还有喝水时要排队，不要拥挤，并且不能说话。后来我就是制定了“光荣榜”制度，给表现好的孩子在光荣榜上贴上小星星。 老师是一个崇高而神圣的职业，需要我们付出急躁、爱心、细心、责任心。一年以来，小伴侣们给我带来了无尽的欢快。特别是刘文生老师，寇金培老师，于新甜老师她们给我的指导和教育。特别是

37、寇老师的课让我打开眼界，受益匪浅。在我上完课之后，她会找我们谈话，指出我的不足使我能不断地改进。 再次，听老师的课，看常规，作好记录，谈听课感想。在听课的过程中，让我懂得了在上课期间，必需做好充分的预备，随机应变幼儿的各种怪异的提问。 一年的实习生活，使我深刻的了解了一个幼师的工作。在幼儿园的每一天，都已经在我心中留下了永久的印记。由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟识到什么事正确人生观，价值观，也希望我和刘老师的工作能协作的更默契。 我也看到了自己的不足之处，社会是不断进步的，幼儿园对老师的要求也越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的欢乐与家长的诚意。家长工作在幼儿教育工作中

38、也是尤为重要。我们要虚心听取家长的合理得建议，同时对于无理的要求，要妥当的处理，幼儿在园的表现要准时告知家长，同时要赐予表扬和批判。取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视。一年的实习时间，让我增长了见识，做老师难，做好一个幼儿老师更难，在我今后的工作中，不断充实自己，全身心投入到将来幼儿教育事业。 幼儿老师实习心得9 这次的实习工作尽管不长，但是我却照旧特殊的享受这段时间的体会。作为一实习的老师，在实习开头之前，我们已经把握了丰富的专业学问。我以为这样一来，面对众多的幼儿也是万无一失。但是，事实证明我这点水平是完全不够的。在这次的实习中，我发觉了太多自己过去没有留意的问题，这不仅导致工作中问

39、题频出，还让我深刻的感受到了自己的问题。 但是，对于这些问题，我也并没有放任自己的无知。通过和前辈的学习，以及我们几位实习生自己的总结，顺当的提升了我们的工作力气，并完成了这次的实习工作。以下是我总结的一些心得感受： 一、对工作地点的感受 我们这次实习的地点是xx市的xxx幼儿园。这是一家特殊精彩的地方，不仅有特殊丰富的设备和教具，各位老师也都是阅历丰富的.老师。能来带这样一个地方进行自己的实习，我真的感到特殊的幸运。 二、对工作的感受 作为实习的幼师，我们始终都是在老师们的关怀下完成实习工作的。当我第一次走进教室的时候，看着满教室的孩子们，心中竟然还有不少紧急，回想着自己的当时的状况，真的感

40、到很惭愧。作为一名老师，竟然还会对同学感到紧急。但是，很快我就找到了诀窍。面对这种问题，与其去躲避，倒不如乐观的去面对!通过和幼儿们乐观的互动，我们很快就融入了这个班级当中。 对于这个班级，在代教了几天后，我就有了深刻的感受。这些孩子们都特殊的听话，不仅仅是在学习上，生活中也是这样。但不仅仅是听话，他们也都有活泼好动的一面，但即使如此，他们在玩耍中也总是表现的很好，基本上没有消逝冲突或调皮的大事。这不仅让我感到庆幸，在实习之前，我还始终在担忧假如遇上调皮的孩子该怎么去处理。但是看着这群孩子，我却更加的惊奇xxx老师们的教学方式，这也激起了我学习的热忱。 三、体会总结 这次的实习让我感受到了很多

41、，尤其是作为一名幼教要面临的问题。即使是再听话的班级，也总会有许许多多的事情需要去处理。并且，为了让班级更加的乐观向上，我们老师要做的事情就更多了!我清楚自己现在还有许多不懂的事情，还有许多需要学习的技巧。在今后的工作中，我也会连续努力的! 幼儿老师实习心得10 站在布满童趣的教室里，看到那些老师们一堂堂的讲课内容，玩中有乐，乐中有学，“幼师”这两个字眼，仿佛我更了解它，又仿佛让我怀疑。当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽，可他们那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们宠爱不已，当我看到那些幼儿们上课乐观发言时的勇敢，我由衷的艳羡。那是一份执著的勇敢，在那么多人的目

42、光下，他们可以一如既往的协作老师，生怕连我也不会做得比他们好。老师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂 时间飞速，就这样快两个月无声无息的过去了。回头看看这两个月，有欢乐、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。20xx年4月13日我怀着欣喜的心情来到了涿州二幼试验幼儿园进行为期两个月的生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论学问。在幼儿园老师的关怀下我从一个什么都不懂的新老师逐步走向了解幼儿的

43、老师。 最初，保教工作时，我虚心请教老老师和师姐们，乐观协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安，热时：提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、急躁的关怀每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门，关怀幼儿提高生活自理力气，让孩子在幼儿园感受到更多的温和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，宠爱幼儿园。布满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。 要成为一名合共的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是随机应

44、变幼儿各种怪异的提问，我吸取四周老师的先进阅历，提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和疼惜他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不简洁。真是：哎，做什么都不简洁啊曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者急躁、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简

45、洁啊在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的欢乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好老师不简洁。总之为了以后努力吧!加油! 通过这次见习，我长大了，也坚决了自己的决心。虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望学问的眼神我更加坚决了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿老师。 幼儿老师实习心得11 为期一周的幼儿园实习结束了。这是学习本专业以来的第

46、一次下幼儿园实习。或许是由于有以前大专三年的阅历和老师的上课时的教育和交代，虽然是第一次到幼儿园实习，可是有目的性。所以，回顾这一周的实习，学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西，收获颇丰。 这次实习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地xxx试验幼儿园。幼儿园的每个班都是“两教一保”，老师学历合格率100%，他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。保教员都有着丰富的保育阅历，他们急躁细心的态度也值得我们效仿。 这次实习深化的了解了幼儿园一日生活常规。每天早上每一个入园的小伴侣只能凭特地的卡刷磁才能进园，有特地的卫生员或者医生给来园的小伴侣进行晨检，检查他们的健康状况、考勤状况以及身上是否有携带

47、异物进园。幼儿园有特地的炊事员和养分师，合理地支配一周的食物，保证小伴侣的食物搭协作理，养分均衡，并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱，让家长随时的了解孩子的餐点状况。这是我见到的幼儿园的基本管理状况。 这次的实习我被支配在大(三)班，进入班级就真的好像进到了幼儿的世界一样，有各种小伴侣宠爱的装饰配有钢琴。班级还分了很多区域，有阅读区，作品呈现区，生活区等，教室外还贴有小伴侣的画作还有小伴侣参加活动的照片。利用两天叫出班里每一个小伴侣的名字，拉近和他们的距离，通过和他们一起上课，做玩耍，沟通等很快的和小伴侣生疏起来，各个小伴侣的特点也都显示了出来。在这几天通过关怀老师组织和指导孩子做玩耍，维护秩序，关心老师做各种教具;跟着保育员一起盛饭，组织幼儿睡觉，起床，盥洗等，对幼儿园的一日生活常规，制度有了比较详细的了解。 大三班的老师都很有带班阅历，每一次上课我都宠爱记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌，我觉得这可以让我在以后的带班过程中仿照运用。比如老师说“谁的眼睛没有我，我的眼睛没有谁”的意思就是小伴侣认真看老师了。“一二三，坐坐好”就是要小伴侣们坐好了。老师还会用钢琴音乐来组织班级秩序，这样的.儿歌和钢琴音乐可以使教学更加生动，也熬炼了小伴侣的记忆表达力气，也促进了他们课堂上的乐观性等。通过观