开满丁香花的校园作文600字六年级淘气包张明优秀7篇.docx

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1、开满丁香花的校园作文600字六年级淘气包张明优秀7篇丁香的作文 篇一 “五一”终于到了，我们一家三口和李叔叔一家去丁香湖游园，那里可真美啊！高大的山，清澈的湖，迷人的花，看也看不够！ 大家先在湖边集了合，然后就开始观赏风景了！我们先观赏了的小湖。牛牛说：“姐姐，我想去海里面坐船。”我说：“咱们来游玩的地方叫什么？”“丁香湖”“所以这是湖，不是海！”这里的湖真清啊，都可以看见湖里的小石子了，石缝里很小很小的鱼儿都看得一清二楚。湖水在阳光的照耀下，闪着粼粼波光。这里的湖水真静啊，像一面大镜子，能照到你的身影。这里的湖真绿啊，绿得像一块巨大的翡翠。爸爸还在这可爱的小湖里捕了一桶的小鱼呢！我们坐在小凳

2、子上，聊了会儿天儿，湖面的远处，一团雪白的物体缓缓地向我们游来，游近一看，哦，原来是一群鸭子啊！它们有的扇动翅膀，有的将头伸入水中，好像在觅食一样，有的在后面悠闲地游着，慢慢悠悠，懒懒散散。爸爸们看到鸭子开始学着叫起来，爸爸为了让声音传得更远，把双手放在嘴边：“嘎嘎嘎。嘎嘎嘎”李叔叔也不甘示弱，扯着脖子，大声地呼唤鸭子“噜噜噜。噜噜噜”他们仿佛又回到了童年！ 再向前走走，来到丁香花丛，远远看去，一大团一大团的，好像是一团团紫色的云雾，美丽极了！一阵微风吹过，空气中夹杂着缕缕沁人心脾的花香。走进一看，那一大团一大团的花簇，原来是由一小朵儿一小朵儿的小家伙凑成的，看来小花儿也懂得团结啊！一朵儿朵儿

3、的“小精灵”真是可爱！ 看到这么美的景色，我只能用一首王维的诗“春日”来表达我的心情了：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 丁香的作文 篇二 熙熙攘攘的城市在喧嚣着，我仿佛置身境外，独自一人走在灯光照亮的路上。忽然，我的耳边传来一句话：“好美的丁香啊！” 说起丁香，我在很早便十分熟悉了，清新的味道，可爱的样貌，以及谦虚的性格，是花中极品，无可挑剔。 路人所说的丁香在哪，我倒是没发现。但这却使我想起了记忆中的丁香。 那还是数年前的某一天，放学后，妈妈说给我准备了一份惊喜，一路上我使劲猜想这份惊喜是什么，却没有任何结果。回到家，我迫不及待地推开门，一盆幽紫色的小花正安

4、安静静地摆放在我的书桌上，原来是一盆紫丁香啊！我欢喜至极，将它捧在手中，细细端详：这紫色的小花，多而不乱地簇拥在叶片上。小小的花中夹带着星星点点的花蕊，似乎在和我玩捉迷藏，若隐若现。片片绿叶的点缀，让整盆花更显得非常有格调。“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”，这样一想，也颇有一番诗的意境，我更觉得这盆花真是美丽至极。 这盆丁香就摆放在我书桌的一角。每当我无聊时，总会细细观赏它；每当我写作文没想法时，看着它，脑中又有了一丝灵感；每当我生气时，看着它，心情又愉悦了；每当我身心疲惫时，看着它，我又变得精神抖擞。就这样它陪伴我度过了两年的时光。 然而，我喜欢的这盆花，被冬天里一次突如其来的寒流冻死了，

5、我伤心不已。寒流冻死的不仅是一盆丁香，也冰封了它陪我度过了那珍贵的两年时光。后来我也栽种过其他的丁香，但再多的花都无法代替我对它的感情。 记忆中的那盆丁香，我至今仍在思念它。 开满丁香花的校园作文人物淘气包张明 篇三 五月的校园，花坛里的丁香怒放，一丛丛，一簇簇，扑鼻而来的香甜，弥漫在校园里，连同学们的笑颜中也溢满花的甜香。 突然，丁香树下闪过了一丝鬼鬼祟祟的影子淘气包张明。这个全校闻名的捣蛋王。他要干什么呢？原来张明不知从哪儿听了一个传说，只要找到五瓣丁香，就会成为最幸福的人。张明把这个传说告诉了同学们。于是，下课后很多同学都跑到花坛处，使劲在丁香花丛中寻找着五瓣丁香。 一向雷厉风行的班长王

6、寒冰看到了这一幕，心急火燎地跑进了班主任李军的办公室。这是一位年轻而充满活力的老师。 怎么了？有什么军情这么着急？李军笑着问。 现在花坛处尽是人，大家都在找五瓣丁香，不但没找到，丁香花还落了一地。怎么回事？作文莫名其妙的找什么第五瓣丁香花？李军皱着眉头问。 是淘气包张明惹的祸，他到处传播五瓣丁香会带来福气，所以很多同学都去找了。李军听了后若有所悟，点点头：去吧，你让大家回到教室，我给大家讲一讲五瓣丁香的事情吧。 教室里，人挤人，看样子迷信五瓣丁香的人不少。李军走上讲台，打开网页给大家介绍了丁香的各类品种，告诉同学们校园种植的是四瓣丁香，是不会找到五瓣丁香的。大家听完老师的科普讲座，都不好意思地

7、低下头。 是啊，只有爱护花草才能成为幸福的人。 校园里远远望去，在稀疏的绿叶丛中，时隐时现的丁香花好像在和我捉迷藏。微风吹来，那朵朵艳丽的丁香花摇动着自己美丽的身姿，多么像一个个害羞的小姑娘在翩翩起舞 丁香的作文 篇四 今天下午，我和姥姥、姥爷去植物园游玩，经过漫长的旅途，（因为我们是走着去的，顺便散散步，所以就很慢），终于到了那往常熟悉的植物园门口。 到了门口，我看到了一个老爷爷不知道在干什么，那一个陀螺在哪里玩，看他把陀螺荡起来的时候，我才明白，那个老爷爷在干什么，原来那个老爷爷在练习空竹，我看老爷爷玩得很好，在线上荡来荡去，像一个小孩子正在兴高采烈的荡秋千一样，那根线若有若无，老爷爷、表

8、演了一个招式，那就是拿线上的手柄，放在陀螺旋转的地方，像一个飞碟一样，浮空在空中，这就是线的好处了，若有若无，所以才像飞碟一样浮空在空中，老爷爷又表演了一个招式，这次比刚才的那招飞碟降落还要帅，这就是老爷爷的三百六十度大轮回，老爷爷把空竹缠到了身上，还转了一个圈，让人惊讶的是那个陀螺还在转，这位老爷爷一定对空竹有很高的造诣，我们看完了老爷爷的表演，我们继续往前走。 到了植物园里面了，一股香气扑鼻的风，向我们吹来，好像在欢迎我们的到来，在植物园的每一位人都能闻到，那让人留恋的香气，那就是丁香的味道，到了春暖花开的季节，每一朵花都含苞绽放，五颜六色，就像在花的海洋里穿梭，每一朵花好像都在比美似的，

9、一朵比一朵美，远看像一盏一盏的五彩灯笼，但是近看就不一样了，那就像一个个乖巧的小铃铛，一阵凉爽的风吹来，小铃铛一个个摇晃起来，好像很开心见到我们，我心里想：春天就是一个万物复苏的好季节，春天第一个，就是想后面的季节，也像春天一样，把自己的优点发挥出来，这样我们会爱上每一个季节。 这次来植物园，让我感受到了春天的美丽，也让我感受到丁香的美丽和优雅，更让我感受到的是丁香也有自己的特点，我们应该爱春天，更该爱丁香。 丁香的作文 篇五 我从一阵馨香中缓过神来，那是一种浓郁却又不是淡雅的香，含着醉人的酒香味，还有清晨刚下过雨后的，泥土与青草味混杂的清香。 随着香气寻过去，越近，味道越清晰。我闭上眼，依着

10、香气走着，那香的浓度正正好时，我睁开眼，一棵丁香出现在我的面前。原来是你，让我寻了这么久！紫色的花一串一串悬挂在树枝上，绿色的叶子繁繁茂茂，嫩嫩的绿，淡淡的紫，还有树枝发白的棕，三种颜色的搭配让我感到一种无以言表的美。树的形态婀娜多姿，树枝也比较软，这个样子的丁香，让我想起了舞蹈中的少女，婀娜多姿，如同云一般轻盈，在天空中舞蹈。你呢？站在我面前的你，又是为谁而舞，为谁而美？ 枝头上的绿叶，有的才刚抽芽，嫩嫩的绿中又透着一丝红，与开的正盛的紫丁香相相映照。叶儿啊！原来是你，托出了这紫色的美，是你留下了那紫色的美的记忆。旁边的那串丁香笑了，与风儿一起响了起来，你在笑我吗？笑我站在这许久，却又无动于

11、衷？还是在笑风？笑风匆匆跑过时，那脸上的表情？一朵一朵的花，似乎是一样的，却又不一样，我细细端详着。这一朵的瓣偏圆，那一朵的瓣偏尖每一朵都是四个瓣，花蕊从花中留出一点黄，似乎在害羞，怕见人。那花与枝相接的地方是细长的，相接处是几片绿叶在帮忙。真美！我这么想。 千万朵花组成了一串花，几十串花组成了花的瀑布。花的瀑布！宗璞的紫藤萝瀑布中不也是这么写的吗？！那一片片的紫色横幅，串串紫藤！ 丁香啊丁香，你就犹如一位少女，在我面前诠释着美；犹如一个小孩，在我面前调皮的玩耍；犹如一位老人，在我面前诉说着你所经历的过去！而我真正所能理解的，恐怕只是那满树的紫，满树的绿。 一阵风吹过，丁香迎着风飒飒的响，一朵

12、花飘过来，落在我手上，冲着我笑。 开满丁香花的校园 篇六 满园的丁香花开了，香气四溢，令人陶醉。李老师站在走廊上，静静地欣赏着校园里的丁香花。 这时，一个身影出现在了丁香花树旁是张明。身材瘦小的他，是个十足的淘气包。李老师一见是他，眉头就作 文 吧轻轻地皱了一下。他不会是想摘丁香花吧！李老师正要过去，突然看见张明身旁出现了一个身影班长王寒冰。 “王寒冰这孩子内心正直，做事雷厉风行，他一定会阻止张明的。”想到这里，李老师停下了脚步。 果然，只见王寒冰走到张明面前，一把拉住了正在摘花的张明。没想到，张明却笑嘻嘻地将嘴凑到王寒冰的耳边。片刻之后，奇怪的一幕发生了王寒冰松了手，不再阻止张明摘花。张明不

13、一会儿就摘了一束丁香花，和王寒冰一起向教室走去。 李老师有些生气，快步赶到教室，一眼就看到张明正和王寒冰正高兴地聊着什么。与此同时，李老师的目光也瞥到了张明身边的空座位，心里不由地叹了一口气：这原本是艺涵的座位，她是个多么乖巧懂事的孩子呀！自从和她同桌之后，张明也各方面都进步不小。可惜，最近她生病住院了 李老师走到王寒冰和张明跟前，严厉地说：“你们刚才是不是去摘丁香花了，那花园旁边的指示牌是看不见吗？都六年级的人了” 话未说完，只见王寒冰将李老师拉到一边，悄悄地说了几句话，李老师脸上的怒气立即一扫而光。 第二天早晨，在城市另一头的医院里，一名女孩在病床上醒来。在她的床头，开着几朵丁香花 开满丁

14、香花的校园六年级作文600字 篇七 昨天下了一夜的雨，还刮着大风。 第二天，风停了。校园中的丁香树虽落了一地花瓣，却又开出新花苞；小草从地上爬起来，重新挺起胸膛，湿润的泥土里冒出许多新芽，同学们快乐地在操场上玩耍。 张明一个人悄悄地溜到丁香树旁，嘴里一边嘟囔着，一边蹑手蹑脚地鼓捣着什么。还时不时地擦擦汗，看看四周，又看看旁边。 班长王寒冰看见了，心中暗想：这个淘气包张明！肯定在摘花！我要告诉老师！想到这，王寒冰冲上前拉着张明就往老师的办公室跑。 王同学啊，我知道你讨厌不爱护植物的人，但没有证据可不要乱给别人定罪！李老师冲着王寒冰笑了笑。 可是，我明明看见张明王寒冰低着头，支支吾吾。 我会把这事查明的！李老师转过身去继续判作业。 午休时，校园里静悄悄的。 李老师散着步，来到丁香树下。抬头一望，看见一个纸板和手帕做的鸟窝里睡着几只麻雀雏儿，李老师笑了笑，明白了这一切。 叮铃铃，叮铃铃班会课的铃声响了，李老师走了进来，后面跟着张明。 今天有人向我告状，张明摘丁香花班里立刻七嘴八舌地讨论起来。张明，你来讲下事情的经过。 课间时，我去操场玩。看见丁香树下有几只麻雀雏儿，它们还不会飞，羽毛也湿了，我就用纸板和手帕给它们做了个窝，并把它们送回树上。张明搔了搔后脑勺，憨憨地笑了。 窗外，几只麻雀雏儿正在歌唱。9