开展感恩教育活动总结4篇.docx
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1、开展感恩教育活动总结4篇开展感恩教育活动总结 篇1 “感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教育。作为同学要懂得感恩,感谢给你生命的父母,感谢教育过你的师长,感谢曾经关怀过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的同学,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关怀和关怀而成功。让同学怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长飞行。 “感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,假如人与人之间缺乏感恩之心,必定会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应当学会“感恩”,这对于同学来说
2、尤其重要。同学现在都是家庭的中心,平常只知有自己,不知爱别人。所以,同学要学会“感恩”,其实就是要让同学懂得敬重他人。对他人的关怀时时怀有感谢之心,让同学知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢快的生活。三、活动效果和思索 经过系列活动的开展,同学进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。 在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的班级活动中,同学不仅学会了感恩的实际行动,更体会到感恩他人的欢快,从而能更乐于奉献,乐于感恩。 在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等
3、环节,通过同学用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的.信件、或者给父母亲自制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱,孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。 在征文活动这一环节,同学体悟到来自父母慷慨无私的爱,知道父母给他们的各种爱背后,原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了同学的责任意识、独立意识,同时克服铺张、攀比、享乐等毛病。 总之,感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着重担。新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,乐观地去
4、面对生活,让人文的光荣照亮校内,让真情充溢在师生之间、生生之间,让可爱的校内奏响和谐的强音! 开展感恩教育活动总结 篇2 我校在同学中开展了20xx年“母亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导同学懂得感恩。让同学从感受最深的身边人、身边事开头,学会感谢父母,感谢父母赐予的生命、感谢父母的培育之恩。再由近及远,由浅入深,深化引导学会感谢他人,感谢社会,感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗水、供应服务和关怀的人,让同学对感恩真正做到知行统一。 一、做好宣扬动员工作,让同学明感恩知感恩。 为了统一熟识,做好宣扬发动工作,学校少先队大队部首先在5月9日
5、早上向全体同学宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体同学发出了“20xx,感谢母亲”的号召。同时,各班主任乐观利用班会的时间召开了动员会,组织好同学阅读倡议书,讲解活动意义,使宽阔同学知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培育成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。 二、开展感恩实践活动,让同学做到知行统一。 1、进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动 我们在感恩教育活动月中乐观鼓舞同学多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟,同自己的幸
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