幼师个人工作总结11篇.docx
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1、幼师个人工作总结11篇幼师个人工作总结 篇1 灯光忽明忽暗,时间的脚步过得很快。看着成长中的孩子,我感到一种发自内心的高傲。 孩子们刚进公园的时候,耳边还隐隐有铃声,但转瞬间,这学期已经结束了,细细品尝着过去的每一点,其中有酸、有甜、有苦、有辣。 一个紧急而充实的学期过去了。回顾这学期,虽然劳碌,但在老师们的团结协作下,我们取得了不错的成果。在过去六个月的集体生活中,孩子们学到了很多东西。在这里,我也应当整理一下思路,总结一下以往的工作阅历,这样才能更好的提升自己的工作水平。以下是我这段时间教学实践的两个总结: 第一,不断学习,提高自身素养。 活到老,学到老。人的一生都需要不断的学习,只有通过
2、不断的学习,才能提高自身的素养和教学力气。将所学学问与日常教学工作相结合。从我做起,从身边的小事做起。引导孩子用正确的教学理念去启发他们,从而让他们更好地成长。 其次,设定目标,规范套路。 俗话说,“方圆离不开规章”。好的作息规律可以让孩子的生活有节奏。我很重视孩子套路的训练,由于习惯是从小养成的。一个好习惯会影响孩子的一生。孩子很难有良好的生活和卫生习惯。比如上厕所、洗手喝水等。应当有条不紊地进行。为了让孩子们有秩序,他们必需学会排队。起初,孩子们挤在那里,他们不知道排队是什么。万事开头难。在那段时间里,我们应当每天指导孩子如何排队。渐渐地,最终看到了结果。孩子们可以有意识地排队。此外,孩子
3、们被教育做一些力所能及的事情。关怀爸爸妈妈共享。自己做自己的事。由于我们两位老师的统一要求和管理。让孩子从小养成良好的行为习惯,信任会受益终生。 总之,这学期虽然很忙很累,但是收获很大。我很享受工作中的收获,但同时也发觉了自己的一些问题。我会认真思考本学期存在的问题,并尽力解决,以便在以后的工作中争取越来越好。让孩子在幼儿园健康成长,让孩子更宠爱幼儿园。把幼儿园当成自己的其次个家,更宠爱和老师在一起。 我的目标是为我们的国家培育活泼开朗的一代。为此,我会连续奋斗,为下学期努力。 幼师个人工作总结 篇2 在xxx高校完成了自己几年的高校学习,在xx学校顺当的结束自己的幼儿老师的学习之后,我也顺当
4、的来到了_幼儿园,成为了一名_幼儿园的幼儿老师,开头了自己为期_个月的实习工作,现在距离自己当时第一天来到xxx幼儿园也已经过去了xx个月,也就是说自己的实习工作即将要结束,为自己在之后的教学工作当中可以更好的将自己的本份工作完成,我将自己这几个月的时间里的实习工作作出了一个总结。 xxx幼儿园是xxx市最大的一所公办的幼儿园,园内的同学有xx个,有老师xx个,xxx幼儿园对于师资力气也是特殊的.严谨和严格的,所以对于自己可以进入到xxx幼儿园是我们很多幼教专业的毕业生所心之所向的,我也是一样,我们都深刻的清楚自己在_xxx幼儿园的实习工作对自己无疑不是一种特殊宝贵的提升,所以我也感到特殊的幸
5、运和庆幸自己可以进入到这里实习,也很珍惜自己这次的宝贵的机会,所以在工作当中我始终都跟着幼儿园的老师虚心的学习,对待自己不会的或者是不懂的地方也会准时的请教,在工作的时候认真的工作,在休息的时候也不会遗忘和同事们的沟通,通过与他们的沟通我也知道了很多关于幼儿园的一些事情,这些也都为自己之后单独的工作奠定了确定的基础,所以在自己刚开头进入到幼儿园的时候,我还是始终在学习,在发时间和精力融入到幼儿园的氛围和工作当中,慢慢的我也开头在其他老师的关怀之下开头了自己的工作,在正式的工作开头之后,我也更加的仔细和认真,在工作上面严谨细致的把自己的工作完成,尽管自己并没有单独的带班,尽管现在自己还只是把一个
6、助教,但是自己照旧会在自己的工作岗位上面做到极致,将自己的本份工作完成的特殊的精彩。 通过这几个月的实习,我也学到了很多的东西,不仅仅是对于自己的专业的完善,我还懂得了很多在人际关系上面的处理,在为人处世方面的成长,我也信任自己在之后的工作当中确定会将自己在园内实习的阅历和学到的东西,运用到工作当中,我也不会停止自己学习的步伐,在工作当中也会好好的学习,向着一名优秀的幼儿老师而努力,为幼儿园的教育事业尽自己的一份微薄的力气,这次实习的工作过后,我也信任自己在今后的教育工作当中也会更加的顺当。 在最终,我也对_幼儿园这一段时间的栽培和关照表示由衷的谢意,也很感谢园内全部的同时的关怀。 幼师个人工
7、作总结 篇3 律回春晖渐,万象始更新。我们告辞成果斐然的20xx,迎来了布满希望的20xx。回顾即将过去的这一年,昨天工作的情景还历历在目,现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结: 一、多沟通重宣扬达成家园共育 1、切实做好常规性的家长工作 为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们乐观利用家长会与家进步行沟通,介绍了本班的具体状况和方案支配。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的状况,我们老师利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通,班级里的重大活动如需家长协作的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。 2、乐观争取家长资源,丰富主题活动 每个主题活动即将开
8、展,我们通过家园橱窗准时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在学期初,设置各班区域时,小伴侣都从家里带来了废旧光盘、饮料瓶、一次性餐具纸盒纸箱等等。随着主题活动的开展,家长开头渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。”就这样,经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:“这个需要吗?”在家长的大力支持与协作下,使我园的主题活动得以顺当有效的开展。 3、召开家长会 我们每学期都要召开全园性家长会和各班组织的家长会,向家长介绍本学期幼儿学习目
9、标、内容和任务,相关的育儿学问,疾病预防学问、平安工作等,使他们准时了解班内课程特点和幼儿园最新动态,更好的协作幼儿园工作。 4、家长开放日活动 家长开放日活动,始终是我园所留意的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习状况;加强幼儿园与家长之间的沟通沟通,我园于20xx年11月5、12、19日分别进行了大、中、小班“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在劳碌、有序、期盼中开头,在精彩、成功、赞美中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学,还是家长的亲子玩耍活动,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更呈现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作
10、风! 这学期幼儿园和各个班级都建立了教育博客网站,老师们利用休息时间不断上传班级信息及幼儿园教育动态,更好地宣扬幼儿园的教育目标,实现了家园同步、迈向幼教的前沿。 二、研课题促教学提升办园质量 本学期,我们连续以科研为先导,开展“欢快美术”的课题实施,开放了科教融合的争论活动。 1、加强学习,提高理论水平 针对课题,耿主任组织课题组老师隔周一次学习有关幼儿美术教育理论方面的书籍,沟通在实践中所遇到的实际问题,对争论进行不断的反思与调整,提高课题争论的力气,准时发觉问题解决问题的力气。 2、王文燕老师每月组织老师开展各年龄段的课题研讨,主要针对教学目标、教学内容的实施,及其策略,大家做到了心中有
11、目标,眼中有孩子。 3、本学期,我们开展了“欢快美术环境布置”的活动,要求课题组老师将通过课题争论活动产生的幼儿作品有机融入班级、走廊环境创设为主,创设有自己班级特色的区域和艺术风格。 4、结合课题争论,关注孩子在其中的进展变化,准时做好案例分析,使课题争论真正落在孩子身上。 5、本学期全部课题组成员都进行了观摩教学活动。 6、依据课题内容,课题组老师撰写了教学论文,并乐观参加省教学论文的评比。 7、做好课题争论的过程资料,期末,我们对课题方案、活动设计、幼儿活动照片等体现争论轨迹的资料进行了整理,将幼儿绘画作品装订成册,并初步编写本学期“欢快美术”园本课程。 三、行考核强素养激发工作乐观性
12、1、幼儿考核 本学期,我们连续实行月考核制度,每月底都要为不同年龄段幼儿细心设计一套以五大领域为主,结合日常生活常规的综合测试题,测试后,教研组和每位老师都进行了详细的分析,是目标分析不全面,还是教学方法不当,发觉问题准时整改,以便下次取得好的效果。一学期下来,我们发觉幼儿整体进展较好,希望今后能课堂教学与生活阅历相结合,拓展延长教学内容,实行更适合幼儿,更能提高成效的教学方法来进一步提高幼儿的.整体素养。 2、老师量化考核 为了科学、公正、合理地评价老师的工作业绩,激励老师爱岗敬业精神,充分调动全体老师的工作乐观性。我们照旧实行自评教研组评园领导评三个步骤,从德能勤绩四方面全面考核,把每月的
13、卫生工作、户外活动状况、出勤率、各项活动状况进行汇总,这样便于我们对老师各项状况的把握,本学期我们每位老师都能很好地完成教育教学工作。 一学期在紧急而又劳碌、快乐而又充实中结束了,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展、成功都离不开我们每位老师的辛勤付出,“每天都有进步”这是我们的目标定位。虽然,我们取得了很多成果,但是,我们感觉自己的教研活动现在正处于摸索阶段,在课题的争论方面还需要在园领导的带动和专家的引领,让老师们在参与中分析,在比较中揣摩,从而不断改进教学观念,教学行为,使个体和群体在思维的“碰撞”中得以提升,这也将是我们不懈的追求。 总之,拥有优秀的老师才能拥有优质的教育,拥有优质的教育
14、才能建设优秀的幼儿园。为此,我们永久把老师队伍建设放在第一位。让我们在园领导的支持下,同事们的关怀下,一起努力,共同成长! 幼师个人工作总结 篇4 在xxx高校完成了自己几年的高校学习,在xx学校顺当的结束自己的幼儿老师的学习之后,我也顺当的来到了xx幼儿园,成为了一名xx幼儿园的幼儿老师,开头了自己为期_个月的实习工作,现在距离自己当时第一天来到xxx幼儿园也已经过去了xx个月,也就是说自己的实习工作即将要结束,为自己在之后的教学工作当中可以更好的将自己的本份工作完成,我将自己这几个月的时间里的实习工作作出了一个总结。 xxx幼儿园是xxx市最大的一所公办的幼儿园,园内的同学有xx个,有老师
15、xx个,xxx幼儿园对于师资力气也是特殊的严谨和严格的,所以对于自己可以进入到xxx幼儿园是我们很多幼教专业的毕业生所心之所向的,我也是一样,我们都深刻的清楚自己在_xxx幼儿园的实习工作对自己无疑不是一种特殊宝贵的提升,所以我也感到特殊的幸运和庆幸自己可以进入到这里实习,也很珍惜自己这次的.宝贵的机会,所以在工作当中我始终都跟着幼儿园的老师虚心的学习,对待自己不会的或者是不懂的地方也会准时的请教,在工作的时候认真的工作,在休息的时候也不会遗忘和同事们的沟通,通过与他们的沟通我也知道了很多关于幼儿园的一些事情,这些也都为自己之后单独的工作奠定了确定的基础,所以在自己刚开头进入到幼儿园的时候,我
16、还是始终在学习,在发时间和精力融入到幼儿园的氛围和工作当中,慢慢的我也开头在其他老师的关怀之下开头了自己的工作,在正式的工作开头之后,我也更加的仔细和认真,在工作上面严谨细致的把自己的工作完成,尽管自己并没有单独的带班,尽管现在自己还只是把一个助教,但是自己照旧会在自己的工作岗位上面做到极致,将自己的本份工作完成的特殊的精彩。 通过这几个月的实习,我也学到了很多的东西,不仅仅是对于自己的专业的完善,我还懂得了很多在人际关系上面的处理,在为人处世方面的成长,我也信任自己在之后的工作当中确定会将自己在园内实习的阅历和学到的东西,运用到工作当中,我也不会停止自己学习的步伐,在工作当中也会好好的学习,
17、向着一名优秀的幼儿老师而努力,为幼儿园的教育事业尽自己的一份微薄的力气,这次实习的工作过后,我也信任自己在今后的教育工作当中也会更加的顺当。 在最终,我也对xx幼儿园这一段时间的栽培和关照表示由衷的谢意,也很感谢园内全部的同时的关怀。 幼师个人工作总结 篇5 我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。这不,转瞬间夏天来了,暑假又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是认真地回顾一学期的工作吧! 一、加强学习,树立形象老师是人类灵魂的工程师,老师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。 因此,我在思想上高定位,本着求实好学的精神乐观参加各项政治学习活动,做到人到思想到,体会其精神实
18、质,并认真做记录,贯彻到实际工作之中。并以“老师十不准”严格要求自己,树立良好的老师形象。在我心中始终认为:一名优秀的幼儿老师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平常工作中,我从点滴小事中力争做到:既要以身作则,又要视听言行,既要一丝不苟、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必需要做到,哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道,老师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是刺眼的旗帜,是力气的源泉。 二、只要心存感谢,就会欢快多于苦恼作为一个一般人或许没有资格去探讨生命的哲学意义,但通过自己三年来的生活体验,最终感悟到:一个
19、人生活的状态与心态有关,生活是否幸福,工作是否欢快,很大程度取决于主观因素。 当我明白了这一点,我总是不断的调整自己,使自己的心灵之舟日益向宁静祥和的港湾靠近。记得这学期园内的赛课活动,我一心想能上出去,和张老师细心预备了一堂中班的综合活动小仙女的魔术棒,可是在竞争和决凿中,我却被淘汰。气馁之下,我产生了畏难心情,倔脾气也上来了,心想:为什么不让我上呢?莫非我上的真的那么一塌糊涂吗?但冷静下来站在领导的角度一想,又不得不承认园长的支配是出于全局考虑,更有远见和实际意义,而且领导最大限度的供应条件让我参加竞赛,已经给我一个呈现的机会了,自己之所以会被战胜,根本缘由还是自己专劲不够,驾驭课堂的力气
20、不强。这样一想心中的愁云最终一点一点散去,我情愿地接受了事实,虽然在张老师上课期间自己没少受累,但我在领导的关怀下,在同事们的关怀下,战胜了困难,同时也又一次战胜了自己。 三、严格要求自己,争取更多收获: 1、结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到“静与动”的结合。 为了给孩子们制造一个漂亮洁净且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等,还利用室外一角,设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒,布置作品呈现去。结合季节特征,开展了“炮竹声声”、“我爱国旗”等手
21、工活动,很受小伴侣宠爱,在感受到欢快的同时提高了孩子们动手力气。值得一提的是,我们班小伴侣在老师的引导下,对折纸活动特殊感爱好,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在争论折纸,有的在竞赛自己折的飞机。许多孩子的动手力气得到了很大提高,小手也变巧了,还熬炼了他们的急躁,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。 2、加强常规建设,培育幼儿良好的行为习惯俗话说:“没有法规,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调整,我进一步培育幼儿自我服务的力气,为他们的生活和学习打下良好基础但是常规也不是以牺牲幼儿的共性、欢快为代价。我班有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两
22、位老师步调全都,共同合作,重抓教育,使小伴侣慢慢能相互关怀、关怀集体,捣乱的小伴侣小了,宠爱劳动的小伴侣多了。幼儿的独立意识增加,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的孩子负责擦桌子、发油画棒、点人数抓住这些细小的机会,既培育了他们为同伴服务的力气,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。 3、做到保教并重,促进家园互动我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照看好他们的生活。培育幼儿的良好的生活和卫生习惯,特别是去上厕所时跟随其后,提示入厕的留意点
23、,天气热,提示孩子多喝水,准时补充水分。天气冷,提示孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育熬炼,增加了幼儿的体质,患病人数较少,出勤率较高。结合教育活动教给幼儿简洁的自我爱惜方面的学问和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简洁处理方法;出汗过多的时候要留意休息等,提高了幼儿的平安意识和自我爱惜力气。 结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣扬有关疾病防治的和合理调配膳食的学问。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的把握。协作保健医生做好疾病的预防和查体等工作,使幼儿在园能健康平安的生活。每周还对玩具、图书等进行准时消毒,虽然工作量很大,但我毫无怨言。在老师的督促下,我们的孩子还
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