幼师个人工作计划14篇.docx

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1、幼师个人工作计划14篇幼师个人工作方案 篇1 1、通过校本研修，加强师德修养，爱岗敬业，关怀宠爱每一位幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，公正对待每一位幼儿，不仅做好幼儿学习上的好老师，更要做好幼儿思想道德品质上的领路人，关怀幼儿身心健康的进展，增加责任心和使命感，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有共性、有特长、有创新的骨干老师。 2、充分利用学校的资源优势，乐观参加网络技术培训，页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习，努力实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。 3、通过参加专题培训，树立正确的教育观念，努力提高教育教学水平。经常观摩老师的优秀课例，学习他们先进

2、的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进行试用，并准时反省。 4、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等准时整理，存入档案，并经常进行自我反思，争取每课1反思，每周1总结，每月1自评，反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的熟识理解，从而适应不断进展变 变化着的教育要求。 5、经常从阅览室借阅一些好的教育书籍，争取一周阅读4本书，每年至少订阅一份报刊来进行学习争论，写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素养。 6、认真参加集体备课，并通过集体备课学习其他老师的先进的教学方法，经常向本校的优秀老师请教教育教学阅历，通过经常听他们的

3、优质课来提高自身的课堂教学水平。 7、通过校本研修来提高自己的教育教学水平，争取早日成为一名优秀的专家型老师。 幼师个人学期工作方案2 为了进一步提高自己的工作力气和业务水平，更好地为教育教学工作服务，结合自身的进展需求，特制定本方案。 一、研修主题 自己在思想态度，教育教学观念，对于课题争论态度的转变等方面熟识不到位，通过校本教研，全面熟识高效课堂进展内涵，努力提高我的整体教学水平。 二、研修目标 1、规范课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向争论型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学争论，努力探究和争论适合幼儿特点、能促进幼儿全面进展的教学方法，推动

4、教学质量稳步提升。 2、乐观开展新教材的争论工作，充分发挥自己的作用，快速提高自身的业务素养和教学争论 水平。 3、以新的教育理念为指导，以促进师幼共同进展为目的，把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上，着眼点放在理论与实践的结合上，切入点放在老师教学方式和幼儿学习方式的转变上。 三、研修内容 （一）个人读书 1、精读教育教学方面的专著，充实自己。 2、制订个人研修方案。 3、依据业务学习内容整理自己的学习笔记。 4、做好学科学问的更新。 5、乐观参与“你荐我读”读书活动。 （二）听评课 乐观参加学校组织的听评课活动，有机会乐观参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录，听课反思，在学习中补充自

5、己的不足，使自己的教学更加的完整。 （三）公开课： 学校组织的公开课活动中，学习讲课老师利用多媒体课件，在课堂中的应用。 （四）课题争论方面： 乐观投入课题争论，本着“问题即课题”的思想乐观反思，踊跃参加各课题组的课题争论。 （五）“专家讲座”方面： 乐观参加学校组织的“专家讲座”活动，做好笔记，乐观争辩，通过此项活动促进自己在教学方面的建树。 （六）基于网络平台的远程培训方面： 乐观参加“20xx国培方案”，倾听专家报告，踊跃参加班级研讨，并将自己培训所得在平台上和大家共享，按时参 加互动答疑，倾听专家的教育。 幼师个人工作方案 篇2 一、班级状况分析 我们班现出名幼儿，通过上学期的学习，各

6、方面力气都有很大的提高，自理力气强，并且能够学会关怀，关怀别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为学校打好坚实的基础。 二、教育教学方面 我们将连续贯彻幼儿园教育纲要，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感

7、启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力气。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造宝贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了

8、解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，关怀有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去关怀有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 幼师个人工作方案 篇3 随着漫长的假期过去，我们也最终即将

9、迎来开学的时刻。由于假期的影响，过去我的方案也遭到了一些干扰和变化，为了在今后的能更好的完成教育工作，我在此从新将这个学期的工作方案一遍。 在对如今的状况以及这学期的教学内容进行了分析和预备之后，我对自己的在这学期的个人工作方案如下： 一、思想的强化要求 作为大班的老师，幼儿们即将在这个学期迎来最终的学习。为此，在教学上我必需紧跟进展，即将的调整自己的思想状态，不能仅仅将他们连续当做是幼儿园的孩子，而要以准学校生的态度去面对全部的孩子。在管理方面也要更加的严格，尤其是在课堂的纪律方面。 此外，在思想上的教育也是特殊重要的。必需让同学们熟识到他们即将毕业，即将离开幼儿园，更要清楚，今后将到达的学

10、校是一个怎样的地方。 二、个人力气的强化 尽管是大班的最终一个学期，我也要好好的在工作之余强化自己。在这段漫长的假期中，我也并没有闲着，利用这漫长的空闲，我也在乐观的强化自我，了解自我。但正由于是这样，我也在学习上熟识到了自己的不足。为此，我准备在今后的工作中，连续努力的累积阅历，在工作中多多的向前辈学习，让自己的工作力气得到更高的提升。 三、教学方案 经过此次的危机，卫生平安的学问是多么的重要。尽管在过去我们也始终留意在卫生健康上的教学，但是经受了这次的病毒来袭，我们需要更加留意！在课程上，我会针对卫生做教育，并在生活中严格的要求孩子的卫生习惯，关怀大家在学校中保持良好的习惯。 并且作为大班

11、，我们在教育上也要倾向让孩子们学会自觉，学会“自己的事情自己做”，让孩子维持好独立的好习惯，在习惯的教育中让孩子能在毕业后能更好的面对学校的生活。 四、生活方面 作为老师，除了照料好幼儿的校内生活外，如今也是感冒等流行病盛行的时候，在每天接收孩子的时候，我要更严谨的检查好孩子们的健康状况，并且在生活中留意他们的习惯，不要消逝感冒发烧的状况。 如今的状况下，孩子们的健康也更加的受到父母们的关怀和注视，作为老师，我们必需加强自我力气，保证好幼儿园的正常运转。 幼师个人工作方案 篇4 在新年的气息下，回顾20xx，展望20xx，为新学期的顺当开展做好铺垫，先将方案制定如下： 一、三人合作： 上学期，

12、我们三个人在工作中互帮互助，在活动中取长补短，合作特殊快乐，这学期，我们还将再接再厉，打造一个最佳搭档。 二、个人学习： 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。虽然上学期看的书不多，但是，我从读的这不多的几本书中感到了自己的变化：看待孩子时，多了几分欣赏，少了几分不足；多了几分倾听，少了几分数落；多了几分了解，少了几分盲目；多了几分宽容，少了几分苛刻；和家长沟通时，多了几分专业术语等等的变化，是我这学期连续读书的动力，这学期的阅读书目是：爱和自由、多么狠心多么爱，方案是一个月读一本。 三、博客的记录及照片保存 在写上学期的总结时，感觉该写的工作很多，但是，在做PPT时，没有了相应的照片，有的是直接没

13、照，有的是被删掉了，这学期要吸取教训，随时拍下每一个活动、每一个细节，并建立一个文件夹特地存放这些照片，以备所需。同时，准时地在博客中记录每一个活动的过程、小结，可以对以后的工作赐予参照。 四、家长志愿者活动 在上学期的家长志愿者活动中，虽然每个月都会不止两位家长到来，但是和其他班级相比还有待与提高，发动孩子，让孩子带动家长的同时，准时的对预备充分的家长和孩子进行表扬，以提高家长志愿者的质量。 五、图书漂流 在开学初将图书漂流袋发给每一位孩子，并和两位老师一起制定图书漂流方案，发到博客中，请家长依据方案投放漂流袋中所需的物体。争取在三月中旬开头漂流。 六、物品使用 这学期，幼儿园给孩子配备了大

14、量的材料，在材料的使用上，我们三位老师会作出相应的方案，使之发挥最高的效能。 方案细化到每个月中： 三月份： 1、阅读爱和自由并写读后感。 2、邀请家长志愿者，准时的填写家长志愿者方案表。 3、制定图书漂流方案，并发到博客中。 4、制定物品使用方案。 5、更换主题墙面。 6、制定三、八活动方案 7、庆元宵活动 四月份： 1、阅读谁拿走了孩子的幸福并写读后感 2、邀请家长志愿者，准时填写家长志愿者方案表。 3、检查图书漂流带中的内容，开头图书漂流，并且对图书漂流中消逝的问题准时作出相应的措施。 4、制定清明节活动方案 5、更换主题墙面。 6、对幼儿进行五一假期平安教育。 五月份： 1、阅读转变孩

15、子先转变自己并写读后感 2、邀请家长志愿者，准时填写家长志愿者活动方案表。 3、更换主题墙面。 4、对图书漂流活动进行阶段性小结。 5、将平常过度环节学习的歌曲、律动等进行贯穿，为六一做预备。 6、进行幼儿手指印画展 7、制定六一活动方案 六月份： 1、阅读和孩子划清界限并写读后感 2、邀请家长志愿者，准时填写家长志愿者活动方案表。 3、更换主题前面。 4、对幼儿进行夏季全教育和健康教育。 5、进行幼儿泥工展。 6、庆祝六一儿童节 7、制定端午节活动方案，并对端午节活动进行小结 8、进行端午节假期平安教育。 七月份： 1、阅读捕获儿童敏感期，写读后感。 2、邀请家长志愿者，准时填写家长志愿者活

16、动方案表。 3、更换主图墙面 4、更新博客 5、进行幼儿折纸展 6、工作总结 7、假期平安教育 幼师个人工作方案 篇5 一、指导思想： 20xx年，望都县幼教教研工作将依据市、县教育局和老师研修中心的工作要求，发挥教研部门的管理、争论、指导、服务职能，紧紧围绕提高保教质量这一基本任务，进一步规范各幼儿园教学与教研工作，提高老师专业化进展水平，优化幼儿一日课程，促进我县学前教育优质进展。 二、工作目标 1、连续落实县幼教各项常规制度，保障保教质量的稳步提升 2、立足幼儿园教学实际，有效推动县域内教学争论活动 3、发挥骨干老师带动作用，助推老师的专业化成长 4、协作县教育局及上级教育部门工作 三、

17、主要工作措施 1、规范幼儿园保教工作评价，探究幼儿评价的方法，促进幼儿园保教常规管理精细化。 为了落实望都县幼儿园一日活动双常规及望都县幼儿园教学工作要求，通过争论调查，完善幼儿园保教工作督导细则内容，落实双主题教学，规范幼儿园保教工作评价，并探究幼儿评价的方法，使教学内容和教学方式能科学有效的促进幼儿进展。 首先，统一教育教学方案的填写格式 其次，规范区域教学活动，保证区域活动时间。 再次，完善主题环境创设方面的问题 最终，规范幼儿园日常督查工作 （依据研修中心幼教教育教学常规评分细则督促幼儿园日常保教常规工作，学期前布置，学期中指导，学期末检查） 2、收集、整理、完善八德教育内容。 通过新

18、八德主题教育活动，优化一日活动中各环节的行为，培育幼儿良好的行为习惯，促使保教工作更加规范、科学。并收集整理新八德教育活动的优秀案例，集结成册，便于老师学习沟通共享。 3、抓好课例研修，促进老师内涵进展 学习领悟3-6岁幼儿学习与进展指南精神，通过课例研修活动，加大对五大领域课程地争论，科学规范地实施新课程。 首先，学习课例研修 其次，学做课例研修 最终，整理研修成果，参加成果评比。 （整理各乡上传教育教学中的疑难问题，抓典型案例，形成县域内课例研修内容，将教学问题与教学实践相结合，以研促教，把教研工作落到实处） 4、以评促教，引领老师进展 通过开展幼儿老师教学案例评比、幼儿园教学论文评比等活

19、动，力求更好解决在主题活动中渗透五大领域这一课题。 5、抓实课题争论，引领教研深化进展。 （1）收集整理资料，预备市级课题农村幼儿园早期阅读争论与实践的结题工作。 （2）我县有6个立项课题已经结题，我们将做好课题的管理和成果评审工作，并留意将课题争论阅历、成果（课件、教学案例、反思、论文等）以多种形式（讲座、网络、开放等）在县内推广，以求课题争论成效最大化。连续后续课题的争论指导与结题工作。 6、充分利用网络资源，有效开展网络教研。 利用望都县学前教育中心网站，通过上传幼儿教育动态和新闻，开拓老师成长专栏、沟通老师原创的教案、论文和实践反思，供应主题教学资源、优秀课视频等，力求将这一资源打造成

20、引领老师理论学习和争论研讨的沟通平台。 幼师个人工作方案 篇6 一个漫长而酷热的暑假已过去，迎面而来的又是一个新的学期，一个“新”字告知我们，昨日已经过去，本学期为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和玩耍的乐观性，做到一切以幼儿为主，具体方案如下： 一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二、加强思想业务学习，加强师德教育，加强责任心，规范言行，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到

21、，下班不提早，当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。 四、做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事处处讲平安，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担忧全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进行自我爱惜意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并做好交*工作，发觉问题汇报，妥当处理。 五、我将连续做好带头作用，和班里两位老师团结合作达成共识，认真对待工作中的每一件事，尽自己的力气完成到。 六、每次教学活动我都会课前认真预备所需教具，备好每一次教案。多学习，多反思，在工作中发觉问题

22、、准时记录教育教学中的困难，多和有阅历的老师沟通探讨，把平日里的精神压力转为动力。 七、家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分，只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐进展。 班级内屡次消逝家长不信任的大事发生，本学期加强与家长沟通，以灵敏多样的方式，照实的沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长慢慢的信任老师，接受老师。当问题消逝，与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。使沟通既依据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。 总之，在本学期的工作中，还是要做到一切为了孩子，为了孩子一切

23、的原则，认认真真、踏踏实实做好每一件事。我确定会严格遵守幼儿园的规章制度，尽善尽美的做好每一项工作，争做一名合格、优秀的幼儿老师，用饱满的热忱投入到工作中去，让孩子快欢快乐地成长。 幼师个人工作方案 篇7 不知不觉，暑假结束了，我们迎来了新的学期。这学期我们的主要目标是培育孩子良好的作息规律和良好的学习习惯，为以后的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中，贯穿着以孩子为主体的思想，运用玩耍充分调动孩子的乐观性，保持孩子对活动的爱好。做好儿童保健工作，让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。学期初，依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点，我们共同争辩制定了这学期的教育工作方案，具体如下: 一、班级管理

24、: 1、树立“平安第一”的思想，加强班级平安和管理，并认真监督平安工作的实施。 2.认真制定月、周、日方案，按方案开展各项活动。儿童的日常活动要动静结合，科学管理。 3.管理好班级项目，通过各种方式培育孩子的良好习惯。比如疼惜公物，物归原主，节约用水和纸，上厕所时正确洗手等。 4、做好角落的活动和管理，让孩子在玩耍中学习。 5.三位老师认真做好本职工作，相互关怀，相互协作，完成班里的一切工作。发觉问题准时召开班会，一起争辩解决方案。 二、教育教学: 1.本学期的中心任务是促进每个孩子的共性进展，形成良好的生活和学习习惯，引导孩子在日常生活中以各种方式熟识、体验和理解基本的社会行为规章，建立正确

25、的规章意识。 2.依据该班儿童的年龄特点，结合园内建设性课程，两位老师通过备课、说课、教研等方式，认真开展各种教育教学活动。培育孩子正确的坐姿和良好的学习习惯；培育孩子敬重他人，在人际交往中礼貌待人，恳切守信；培育孩子乐观参加各种体育活动；培育孩子的口头表达力气等等。 3.结合园林课程和传统节日开展丰富多彩的教育实践活动。如:秋游、建筑玩耍、元旦晚会、爸爸的助教等。 三.保健: 1.每天对室内外进行清洁通风，防止传染病的发生，严格执行儿童日常生活和休息制度，合理支配儿童日常生活，整理室内外环境布局，为儿童制造干净舒适的生活学习环境。 2.培育良好的健康习惯。教育孩子留意个人卫生，不要把脏东西放

26、进嘴里，防止疾病从嘴里进入。加强孩子自理力气的培育，学会量力而行。 3.在日常清洁工作中，确定要做到每天小扫，每周大扫，做好各种消毒工作，保持室内外卫生环境和室内空气流通。 4.教给孩子一些自助力气和自我爱惜的常识。全班要依据同学的个体需求进行教学，留意孩子的个体差异，对力气弱的孩子赐予特殊关怀。 四、平安工作: 1、把平安放在第一位，从细节入手，确保孩子的健康和平安。 2.三位老师应提高警惕，加强对孩子的平安教育。在一天的活动中，要提高责任心，时刻关注每一个孩子，保证孩子能在平安范围内活动。前两个月，每天要告知孩子正确的上下楼梯方式，不要在走廊里追逐玩耍，不要爬栏杆。 3.通过故事、情景表演

27、、看动画片、平安演练等生动形式提高孩子的平安意识。教孩子不要玩火，不要玩电，不要在水池或池塘里玩，教孩子一些基本的平安逃命方法和自救方法。 五、家庭教育: 1.召开家长会，向家长介绍我校的状况和本学期的活动支配，以获得家长的信任和支持，为以后工作的正常开展做好铺垫。 2.做好家庭联系和家长开放日，让老师和家长准时了解孩子在家和公园的状况，做好孩子的教育工作。 3.留意与家长的日常沟通，急躁解释和回答家长提出的问题，热忱、主动、急躁、细致。充分利用“家长资源”，与孩子一起收集与主题相关的信息，利用废旧材料制作教具进行玩耍。 4.设立家庭联系专栏，吸引内容丰富的家长观看，让家长了解学前教育的新理论

28、、新学问，了解我们平常的教育状况，相互沟通、沟通教育阅历，进一步协作我们的工作，提高工作质量和效率。 幼师个人工作方案 篇8 为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下个人进展方案： 一、思想政治方面：在新的学期里确定要学习领悟老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参加到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。 二、学习方面：在新的学期里，我将认真学习新的规程与纲要指南，领悟他们的精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适应幼教进展的新的局面。认真阅读教学杂志，虚心向同行请教，准时做好学习笔记的摘抄，并把点滴体会写入教学反思。准时总结了教学中的成功与失败、阅历与

29、教训，留意争论如何启迪同学才智，调动同学学习的乐观性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并能理论联系实际，加强文字方面的功底，把理论和实际紧密结合，制订课题，作出争论的方案，准时进行阶段反馈。 三、教育教学工作方面：我深刻体会到，孩子是真正依据自己的成长模式进展的。作为老师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，老师要擅长观看、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会关怀的心，老师的教必需基于老师对孩子的知。本着以儿童为本，以儿童的进展需要为本，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多方面进展的需要，使他们在欢快的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。活动前的预备工作，在

30、带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己，面对全体幼儿，细心观看每个孩子的表现，乐观启发幼儿的三性，完成好教育教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异，了解幼儿的需要、爱好和潜在进展的可能性，为儿童的自我进展创设一个良好的环境，才能在教育中灵敏的扮演最适合的，与幼儿乐观互动的角色。以上就是我这一学期的个人方案，希望领导监督。 一年之计在于春，为了把这一学期的各项工作做好，在期初做一份系统的方案是必要的。由于本班是学前班，年龄均在56岁，且9月份就要上学校，处在这个年龄阶段的幼儿，他们在语言、心理、性格、爱好等各个方面还需要良好的教育来启发和引导。因此我就

31、本学期的工作制定了个人方案，具体方案如下： 一、思想政治工作 幼儿园教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的爱好；进展幼儿智力，培育正确运用语言交往的基本力气，增进对环境的熟识，培育有益的爱好和求知欲望，培育初步的动手力气；因此，幼儿园一切教育活动及其评价，都应以教育目标为导向，亲热联系幼儿的实际进展水平和生活阅历来确定教育内容、方法和过程。 二、教育教学工作 由于本人任职英文老师，而本班又是学前英文班，固教学重点都放在英语方面，本学期我们连续接受剑桥PLAYWAY TO ENGLISH儿童英语2主要的特点是寓教于乐，让孩子

32、在快乐的玩耍中习得英语，其次级教材不仅关怀孩子系统地复习在第一级中把握的学问和技能，而且强调进展孩子在听说技能中的语言力气。在老师的正确指导下，学习外语能够关怀孩子们在学习过程中把握适当的学习方法，并对他们的认知进展起着乐观的作用。另外，期末还需鼓舞幼儿参加等级考试，因此要为考试打下良好的基础，争取取得优异的成果。 日常生活常规教学方面，通过一个学期的观看，同时针对本班在上学期所存在的问题。我们发觉对幼儿的常规教育是特殊重要的。常规教学的松紧将是必影响到正常教学质量的.好坏。即使课程设计的再好，没有好的纪律、好的习惯来做铺垫，一切都会是纸上谈兵。从这个学期一开头，我们的重点就是把原来遗留下来的

33、坏习惯慢慢订正过来。正所谓无规不成方圆，班上老师要齐心协力，达成全都，让百分之九十五的孩子能自觉遵守纪律，留意班上常规。老师不仅是在课堂上要对幼儿进行班级纪律的教育，而且更重要的是在日常生活中随时随地的进行实地教育。对于个别孩子，老师须急躁的教育，同时还可以与这些家长多进行沟通，让家长能协作老师做一些有益的工作。争取让全部的孩子都成为守纪律的好宝宝。 三、家长沟通工作 在教育工作中，家长工作占据着特殊重要的作用。通过家长工作，家园相互沟通，协作全都，促进幼儿健康和谐进展；通过家长工作，指导关怀家长，很好地发挥家庭教育优势，给幼儿以乐观而富有成效的影响；通过家长工作，调动家长关怀、支持、参与园所

34、教育和管理的乐观性，共同办好幼儿园。 在本学期，我将会运用各自的专业学问，让幼儿欢快、健康地成长，希望在期末总结时，我看到的是辛勤劳动后的累累果实。 幼师个人工作方案 篇9 随着新学期的到来，我迎来了毕业以来的第一份工作学前教育。无论从专业角度还是从阅历角度，对我来说都是全新的尝试；我会努力让自己融入孩子的生活环境，了解孩子的性格特点，虚心向有阅历的老师学习，不断提升自己。作为一名新老师，我深深地感到，我应当以创新精神为动身点，努力提高自己的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代和孩子的需要，成为一名合格的好老师。因此，制定以下方案: 一、思想工作 这学期我会依据一个优秀老师的要求规

35、范自己的言行举止，宠爱自己的工作，宠爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的规章制度，关爱每一个孩子，对每一位家长恳切，乐观学习与幼儿教育相关的书籍，认真预备和组织每一次教育活动。我会尽量以幼儿园教育指导纲要为指导，以“环境、生活、学习、观看为序”为重点，着眼于如何深化落实和开展日常工作，营造适合幼儿进展的心理和物质环境多反思、多听、多做、勤于实践，促进其专业素养的提高和进展。让每天的工作井然有序。 二、教学工作 协作班组长的管理，充分发挥班长的工作乐观性，带动班级工作共同进步。加强对日常工作尤其是细节工作的监督，发觉问题准时解决。 1、全面了解幼儿教育的新趋势，思维紧跟现代教育的步伐。认真学习教材，全面细

36、致地了解每个孩子的身心进展，因材施教，让孩子全面进展。 2.在教学中，敬重孩子，营造公正、和谐、温馨的课堂氛围。用眼睛关注每一个孩子，从孩子身上画出亮点，点亮孩子自信自强的灯塔，关怀孩子发觉自己的超群才智，建立对集体的信念和归属感。在课堂上使用各种生动的视觉教具，激发孩子的爱好。 3.留意为孩子制造学习环境的作用。为孩子制造一个有特色、有意义的课堂是老师和孩子的共同责任。依据孩子的年龄特点，动静活动，为孩子设计各种活动区域，为孩子预备丰富的素材，让孩子自主选择，大胆使用，大胆制造。让孩子成为环境的仆人，用自己的作品和制造力丰富环境。 4.鼓舞孩子参加各种活动，如珠心算、舞蹈、美术等爱好班，既能

37、开发孩子的智力，又能培育孩子在德、智、体各方面的爱好。 第三，卫生工作 居墙日常清洁消毒工作，在工作中要严格依据园林要求认真落实卫生保健工作。为孩子供应干净舒适的环境，坚决杜绝传染病流行，保证孩子上课出勤规律，提高工作质量。同时坚持每天两次户外活动后给孩子换衣服，做到随换随洗，加强对孩子的照看。在上学期“保健二等奖”的基础上争取上一个台阶。 照看老师的配课力气，看书力气，观看幼儿力气。 第四，父母的.工作 在这学期的家长工作中，我们班连续以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我们班将努力做好以下工作: 1.召开家长会，了解每位家长的需求，是否情愿参加班级活动。求家长对

38、班级管理的看法。 2.邀请家长参与幼儿园教育教学活动，丰富孩子的重点体验，完善专题探究活动的实施。 3.做好家访，加强与家长的沟通。我们主要通过预约、电话、家访等方式与家长沟通。 4.按时更换家长园，为家长供应新的学前教育信息。 进入中产阶级的孩子是生理和心理上的特殊时期。比起小班，他们会更独立，更惊奇，宠爱参加探究性的活动，不宠爱依据大人的要求去做。这时，他们已经开头有了自我意识。这时，我们鼓舞他们去思考，去做，去尝试。 有了目标，工作才不会迷失方向，才会有改进和进展的意义。说的好不如做的好。希望在以后的工作中，通过探究解决问题，总结阅历，能够有所进步。 幼师个人工作方案 篇10 1. 幼儿

39、常规有些松懈，大部分幼儿留意力易分散; 2. 部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让共享精神不足; 3. 个别幼儿的自理力气需进一步提高; 4. 幼儿自我表现意识需加强。 本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培育。 一、教育工作 语言： 1.连续培育幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并擅长倾听。 2.激发幼儿对口语表达的爱好，关怀幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。 3.连续了解图书的基本构成，养成疼惜图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。 4.连续培育幼儿情愿与同伴沟通，能大方地在集风光前说话、讲故事，声音嘹亮。 艺术: 1.通过唱歌、韵律活动、音乐欣赏，培育幼儿言语

40、的.、非言语的思维力气、想象力气和制造力气。 2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培育幼儿健全和谐的人格。 3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中猎取各种艺术和非艺术的阅历。 4.引导幼儿连续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。 5.引导幼儿大胆运用线条、形状、颜色、构图初步进行制造性的表现，培育其绘画制造力气和制造意识。 6.关怀幼儿在塑造和制作活动中进展小肌肉动作和手眼协调力气，关怀幼儿体验手工活动的欢快，培育他们对手工制作的爱好。 科学: 1.激发幼儿熟识和探究环境中数量、形状等爱好，是他

41、们情愿并宠爱参加数学活动。 2.观看、比较推断10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的学问阅历解决新问题，学习新学问3.能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习依据要求检查自己的活动。 4.能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习叙述自己的操作活动过程和结果。 5.关怀幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培育观看力，并学会用自己的语言描述自己的发觉，与同伴、老师沟通。 6.培育幼儿关怀、疼惜植物和四周环境的情感与行为。 二、保育工作 1.协作园方及保健老师做好禽流感的防治工作，确保幼儿的健康。 2.协作保健老师做好晨检工作，把好晨检的其次道关。 3.做到经常开窗通风，保持教室空气流通。 4

42、.连续对幼儿加强平安教育，提高幼儿的自我爱惜力气和意识。 三、家长工作 1.保证与家长经常沟通，向家长乐观宣扬正面教育孩子的方法及科学育儿学问。 3.请家长关心加强幼儿体育熬炼，增加体质，保证来园时间。 幼师个人工作方案 篇11 一、指导思想 围绕幼儿园的工作目标与要求，以3-6岁儿童学习与进展指南为指导，完善课程实施，不断提高老师的课程执行力；规范日常管理，优化一日活动，全面关注幼儿园保教工作的有效性，提高幼儿园的保教质量。 二、工作目标与措施 1、提高一日活动效益 （1）、提高课程实施水平 老师分年龄段制定科学合理的课程实施方案，依据本班幼儿的进展水平认真制定每周活动方案，整体确立幼儿培育

43、目标，有机渗透体、智、德、美多方面教育。以幼儿园课程文本为依托，教研小组每周定时开展课程审议活动，结合园本教育资源和科研成果，准时调整充实课程内容。并充分挖掘本土本园资源，收集文本资料，再加以整理筛选，扩大地方课程含量，制造性地实施富有园本特质的课程，建构园本课程，使我园的课程具有鲜活的幼儿园共性，提高我园课程的适宜度。在课程实施过程中，每一位老师都要关注幼儿园一日活动的每一个细节，以实、活、勤、精、细来规范教学行为，在一日活动各环节真正做到心中有目标、眼中有孩子；重视环境的教育内涵，让幼儿与环境互动，让环境见证幼儿的学习历程；促使主题课程与玩耍活动的有效融合，在制定玩耍方案、创设玩耍环境、投

44、放玩耍材料、玩耍指导与玩耍后的反思调整等各个环节，充分考虑幼儿的年龄特点和现有水平，引导幼儿制造性地利用各种材料、大胆友好的交往，促进幼儿社会化和共性的和谐进展。同时老师要准时做好区角活动、主题墙、制造性玩耍的记录、反思，从而准时做出相应的调整。 （2）、完善幼儿进展评价体系 老师要以科学的进展观来评价幼儿，认真争论幼儿，用心观看每个幼儿，准时做好观看笔记，真实地记录和科学的评估幼儿各方面的进展。 （3）、构建园本文化课程实施体系 本学期我们要在选择相关教材实施课程的基础上，结合我园特色，确定各教研小组的争论专题，从生活活动、学习活动、玩耍活动上下功夫，联系日常教育教学具体大事和情景，接受多种教科研形式进行专题争论，解决教育教学中的实际问题。 在重视内涵进展的同时，加强对外沟通、沟通与合作。认真实施开放活动、跟班学习活动，做到活动有方案、针对性强，效果好，并积累好活动过程资料。 2、细化教学活动常规 （1）、认真执行教学管理制度 实行每月定期检查和不定时抽查相结合的方式，在全面了解老师教学工作状况的同时，本学期以认真做好一日