弟子规读后感作文5篇.docx

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1、弟子规读后感作文5篇弟子规读后感作文1 “弟子规圣人训首孝悌次谨信”自从我背着小书包，走进了小学的课堂，我们就在老师的带领下背起弟子规。 弟子规就是三个字半句话，六个字一句话的一本书吗?刚开始背诵弟子规，我们都这么觉得。渐渐的，我才知道，那不是几个字，那里面藏着一个个故事，讲着一个个道理呢! 有一天放学，我们班居然发生了一件“失踪事件”。一个女同学没等她奶奶过来接，就跟一个同学去她家玩了。她奶奶发现孙女不见了，把学校的每一个角落都找遍了也没找到，着急得都要哭了。后来所有老师都帮她寻找，结果也没有找到，最后还是那个同学的妈妈打电话过来，才让大家放下了心。第二天，我们了解了这件事，也懂得了“出必告

2、，反必面”是多么的重要。 听说老师下班回家，她儿子就给她拿拖鞋换上，还给她拿枕头靠着我懂得了“首孝悌入则孝”;兄弟姐妹之间、同学之间不能为了一点小事就吵架，要互相谦让，互相帮助。我明白了“兄弟睦孝在中”;约好同学去社区做好事，约好几点就应该几点过去，哪怕临时有事也要想办法信守诺言。因为我知道“凡出言信为先”;读了“几案洁笔砚正”，我每次做完作业都会把学习用品收拾好，把书包整理好 现在，弟子规一千零八十个字都藏在了我的心里。我觉得读弟子规，就是读生活里的故事，读做人的道理。我们在读弟子规中慢慢长大 弟子规读后感作文2 国学如潮，向着我们澎湃而来，五千年的优秀传统文化冲洗着我们的心灵。读弟子规，我

3、进一步得到了优秀传统美德的熏陶。从接受启蒙的孩提到现在热血沸腾的青年，一路的成长，我们都离不开国学思想的摆渡。弟子规，读它千遍万遍也不倦。 弟子规是以孔子言论为核心的思想启蒙教材，中国作为传统的礼仪之邦，通过它所蕴含的优秀传统道德伦理来规范举止言行，激发引导人性向善发展是在这个多元化的全新社会的必要。 万事孝为先，这正是中国传统美德的精髓：董永卖身葬父，木兰为父从军，黄庭坚涤亲溺器历史的长河淘不尽英雄的故事，岁月的长风吹不老倾城的容颜。诚实守信乃立足社会之本，谨慎与否决定事业成败，可见“谨信”是何等重要。“泛爱众”直教我们“老吾老，以及人之老;幼无幼，以及人之幼”，亲仁学文实是社会发展的需要，

4、但不是才需要，如是因现在残酷的竞争环境而凸显。要想站立潮头唱大风就必须德才兼备。“己所不欲，勿施于人”，这一字一句都教我们如何为人处世。 大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，而作为大学生的我们，肩负着祖国的未来，得到国学思想的熏陶，实是让自己的思想觉悟得到升华，这其实是现实形势的需要。读弟子规，我更深一层了解了中国传统的伦理道德，学会了如何为人处事，读它，我受益匪浅! 弟子规读后感作文3 “人有短，切莫揭;人有私，切莫说;道人善，即是善;人知之，愈思勉。”这是我读了弟子规后印象最深刻的一句话。 这短短的一句话，却是蕴涵了很大的人生处世哲理的。在日常生活中，我们难免会犯错，有缺

5、点，也会有一些隐私，别人也是如此。对于别人的错误，我们要用恰当的方式、在恰当的场合委婉地指出;对于别人的隐私，我们更不可以随意张扬，因为这是很不道德的行为。 记得有一次，我宿舍有个同学新买了一套漂亮的裙子，几个同学轮流抢来试穿，个个爱不释手。第二天早上，那位同学却发现裙子不见了，急忙去找老师，老师来到教室，眼神平静的扫了一眼我们，随即用平静的口气说道：“老师已经知道是谁拿了，但是老师相信，她不是坏学生，只是一时糊涂而已，只要改了，就是好学生。”说完，便走了。果不其然，第三天，那套裙子又回到了那个同学的床上。我想，当时老师从我们的神色中已经知道了真相，但是却没有揭穿，而是不动声色地保留了那个同学

6、的尊严，让她主动改正错误。这样做比当着所有人的面揭出那个同学，然后那个同学对所有的人心生恨意好得多。 还有一次，我班两个关系不太好的男生，一个无意中知道了另一个男生家里的境况。原来，男孩的母亲因为贫穷离开了那个家，男孩的父亲受不了这个打击患了精神病，这事很多人都知道。跟他关系不好的男生知道了这事，不但没有安慰，还当着男孩的面在众人面前大肆宣扬，措词还极其不雅。自尊受到践踏的男孩实在是忍无可忍，挥手就给了那个男生一拳，接着两人便厮打起来，旁观的人都制止了，最后两人都受了伤。可见，宣扬别人的隐私害人又害己。 在我们的日常生活中，这些只是小细节，却藏着大道理。只有做到尊重他人，才能得到他人的尊重。

7、弟子规读后感作文4 上学期刚开学，学校就发了本弟子规，还要全文背诵。刚开始，我只是应付着读读。后来，读着读着，我学会了许多为人处事的道理，也意识到了自己的不足。特别是弟子规中的入则孝给我留下了深刻的印象。 俗话说得好：百善孝为先。读了入则孝后，让我感到十分惭愧。我原以为为父母做几件家务事就是“孝”了，现在才发现其实什么是“孝”，我一点都不懂。而父母对我百依百顺，照顾入微，我想要的东西他们会想方设法地满足我，那时的我还觉得父母为自己做的是理所当然，有时候甚至会烦他们对我的担心。想起这些，我觉得自己实在是太不应该了。 想起：当我蹒跚学步时，是他们用温暖的大手紧握我的小手;当我生病时，是他们将我拥入

8、温暖的怀抱;当我学习遇到困难时，是他们为我耐心地讲解 于是，每天清晨我会给他们一个最美最甜的微笑，每晚入睡前我会向他们轻轻地道一声“晚安”，每当他们劳累时我会为他们揉揉酸痛的肩膀，递上一杯清茶，每当有空我会主动与家务“亲密接触”我发现，爸爸妈妈脸上的笑容多了，而我好像“忙碌”了好多却快乐了好多。 我在弟子规的教导下，一点点地改变着，一步步地成长着，一次次地感受着。爱，原来可以这么简单! 弟子规读后感作文5 最近我读了弟子规一儿童经典诵读，这本书主要讲了作为一名儿童应怎样孝顺父母，帮助父母。读完这本书，使我想到了许多小故事。孔融让梨是我印象最深的。 孔融是我国东汉时期的著名文学家和学者。孔家有七

9、人，孔融排行第六。孔融四岁那次，全家人围着吃梨，哥哥们让弟弟先拿，而孔融不拿好的，不拿大的，偏偏拣了一只最小的梨子。他的父亲问他：这么多的梨子，你为什么拿一只最小的呢?孔融回答：我年纪小，应该拿一个最小的梨，大的应该给哥哥吃。父亲又问：弟弟不是比你小吗?孔融说：我比弟弟大，我该把大的.让给弟弟吃。亲朋好友知道这件事以后，纷纷赞扬孔融说，四岁的孩子就知道让梨，长大后一定是个不平凡的人。果不其然，孔融长大后的确成了著名的文学家，学者。 这个故事和弟子规一样，都告诉我们：我们应该孝敬父母。儿童孝敬父母是很重要的，父母很爱自己的孩子，孩子们也应该爱他们自己的父母。令我最深刻的一句话就是父母呼，行勿缓，父母命，行勿懒这句话，意思就是：父母叫我们的时候，行动不要慢吞吞的，父母命令我们的时候，不要懒惰这不行动。父母经常呵护着我们，而我们如果不去孝顺父母，那么他们的苦心不就白费了吗?父母教育了我们，难道我们还要反过来忘恩负义，亏待他们吗? 弟子规这本书也像我们的另一对父母一样，时时教育着我们，使我们不会犯更多的错误，我们应该常看看弟子规，背背弟子规，使我们的规矩常记在心中，同时也要记住我们不能忘记父母对我们的爱，报答父母。6