庆元旦活动策划方案汇编15篇.docx

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1、庆元旦活动策划方案汇编15篇庆元旦活动策划方案1 活动目标： 1、通过亲子庆元旦，迎新年活动增进家园的联系,促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。 3、通过参与活动为每个幼儿供应表现自己的特长和获得胜利感的机会，增加自尊心和自信念。 活动支配： 时间：20xx年x月xx日上午9点 地点：xxx 活动流程： 一、暖和开场 律动新年好全园师生和家长互动 二、重温成长 观看视频，回顾幼儿一年的幼儿园生活和成长历程 三、为家长鼓掌 表彰优秀家长，感谢家长对幼儿园的支持、协作与关心 四、为孩子点赞 1、家长提前给孩子写一封信，活动当天带到活动现

2、场。 2、播放轻音乐，每个家长和孩子面对面或抱着孩子，请家长给孩子读信。 3、别具一格的礼物：每个家庭给孩子预备一份别具一格的礼物（礼物不超过20元，要有寓意，和自己写的信匹配） 4、老师送给孩子的一封信：在家长读完信送完礼物之后，老师将幼儿园的一封信送给孩子和家长。 五、家园联欢 1、舞蹈红红火火中国年老师和家长表演 2、亲子舞蹈战豆家长和珍宝表演 3、亲子舞蹈幸福家家有大班家长和珍宝 4、亲子舞蹈舞动的心灵学前家长和珍宝 5、手语舞让爱住我家全园师生 六、亲子嬉戏 1、活动人员：全体幼儿、家长及老师。幼儿、家长分成两队进行PK 2、两队分别各自起队名及宣战口号，每队选出两名家长为队长。 3

3、、嬉戏所需道具：儿童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、计分器、凳子、小筐、垃圾筐2个、桌子、装豆子容器(盘子4个）、筷子2双、红蓝气球若干、蒲 团10个、衣服四件（成人两件，儿童两件） 嬉戏项目 （1）放鞭炮 预备：每队预备鞭炮一串 玩法；两队各出六对家长和孩子，将孩子和家长一一相对而站。开头由孩子手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举同时口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回到起点传给下一个孩子手中，依次进行“放鞭炮”任务，最先完成的队伍获胜并得10分。 （2）.剥桔子 预备：橘子若干、小筐2个、凳子2个、垃圾筐2个 玩法：两队各出五对家长和孩子。

4、终点小筐里各放20个橘子，孩子家长站在同侧，孩子从起点跑向终点小筐里拿一个橘子，跑回来剥掉橘子皮给家长吃，家长吃完其次个孩子连续，以此类推，最先完成的队伍获胜并得10分。 （3）夹豆子 预备:盘子四个、豆子20个、筷子两双、凳子2个 玩法：两队各出五对家长和孩子，分大人组，孩子组两组进行pk，大人组两队分别站两排，每盘10豆子夹起放入另一个空盘进行夹豆子竞赛，最先完成队伍获胜并得10分。孩子组以此类推动行竞赛，最先完成的队伍获胜并得10分。 （4）齐心协力 预备：气球若干 玩法：两队各出十对家长和孩子，孩子家长依次排一纵队，孩子坐着，家长站在孩子身后，起点的家长把气球传给第一个孩子，孩子把气球

5、举过头顶背对着传给身后的家长，家长接到气球把气球从腿下传给身后的.孩子依次挨次类推，直把气球传给最终一个孩子并把气球放进箱子里，最先顺当完成十个传送的队伍获胜并得10分。 （5）.穿衣服 预备：成人衣服两件，儿童衣服两件 玩法：两队各出五对家长和孩子，孩子在起点，家长在终点，孩子在起点穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑向家长并帮家长穿好衣服，接着孩子脱下衣服，家长拿着孩子的衣服跑向起点，下一个孩子穿好，同时大人脱下衣服，孩子再拿着大人的衣服跑向终点，并给大人穿好，以此方式类推，最先完成的队伍获胜并得10分。 七、新春盛宴 请每个家庭预备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），葡萄干、栗子、玉米饼、

6、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生等，活动前一天带到幼儿园，活动当天家长与小伴侣一起共享。 庆元旦活动策划方案2 为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推动素养教育，构建和谐校内，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝活动。 一、活动领导组 组长：xxx 副组长：xx 成员：xxx 职责： 全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。 讨论、审核活动经费预算，协调活动各环节的连接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。 打印活动所用的各种表册、准时公布竞赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。 负责选购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品

7、的选购，处理运动中损害事故及突发大事。 二、活动目的 为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。 三、活动地点 造甲中心校会议室 四、活动内容 (一)老师活动 1、内容：庆新年联欢会 2、节目组织支配：xxx(负责人)、xxx、xxx 3、主持人：xxx、xxx 4、时间：20xx年12月31日下午放学后。 5、工作人员支配： 场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕(负责人xxx) 场地预备：物品摆放，音响设备搬运，道具预备等(xxx、xxx、xxx)(负责人xxx) 音响播放：何从明、崔海洋(负责人xxx) 摄影：x 场地布置：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx(负责人xxx) 茶水：xx

8、x、xxx、xxx(负责人xxx) 平安保卫：xxx、xxx(负责人xxx) (二)同学活动 内容：书画竞赛(主题一：迎新年;主题二：文明礼仪伴我行) 时间：20xx年12月30日下午 竞赛内容组织：各班主任 同学书画作品评委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx(负责人付xxx) 作品展出：xxx、xxx、xxx(负责人xxx) 奖状制作：xxx、xxx、xxx(负责人xxx) 同学竞赛总组织协调：xxx 活动规章的拟定，评比过程的组织(xxx、xxx、xxx)(负责人xxx) 庆元旦活动策划方案3 一、活动目的 通过参加节日联欢活动，使幼儿感受新年的开心气氛，激发幼儿情愿

9、与同伴、老师、家长共享欢乐的情感。幼儿通过“个人才艺展现”，培育幼儿在集风光前大胆表演的力量。 二、活动预备 提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。 三、活动流程 第一部分：开场（主持人） 其次部分：集体节目 第四部分：亲子嬉戏 第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 第六部分：结束语，欢快的时间总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！ 主题总体要求： 老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼

10、儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢快。在教学过程中，老师能注意给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，赐予幼儿充分的表达自由和动手机会，采纳开放式的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终乐观参加活动，使他们的语言表达力量、动手操作力量、感受力量都能得到了培育。各班老师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，准时将教学收获轨迹呈现。 庆元旦活动策划方案4 一、活动背景 天时人事日相催，冬至阳生春又来。走过20xx，我们怀着感动的心情，带着崭新的精神面貌踏进了20xx年的殿堂。新的一年春节即将到来，为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互沟通通平台，增进“邻里情”，增加社区的分散力、向心力，营造出一种

11、团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，我社区特开展“特殊的爱送给特殊的你”新春联谊会。 二、组织领导 为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行，xx社区打算成立社区20xx年元旦节文体活动筹备组，组长为xx，副组长为xx，筹备小组xx、xx、xx等，供应活动场地及制定、执行活动规章，供应竞赛所用的器材及奖品等。 三、活动支配 活动时间：20xx年1月1日 活动地点：xx社区多功能大厅 四、活动支配 以唱歌和猜灯谜为主 灯谜支配(穿插在歌曲之间) 1、身体白又胖，常在泥中藏，浑身是蜂窝，生熟都能尝。藕 2、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，谜语坐在绿船上。荷花 3、池里一只盘

12、，大水盛不满，小雨纷纷落上头，好像珍宝一串串。荷花 4、样子象小船，骨头露外边，头尾两头翘，嫩肉藏里面。菱角 5、高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，每天向着太阳笑，结的果6实数不清。向日葵 6、一个小孩生得俏，头上戴顶红缨帽，衣裳穿了七八件，全身都是珍宝宝。玉米 7、老大头上一撮毛，老二红脸似火烧，老三越长腰越弯，老四开花节节高。(打四种植物)玉米、高梁谷子、芝麻 8、秋天撒下粒粒种，冬天幼芽雪里藏，春天还青节节高，夏天成熟一片黄。小麦 9、红梗子，绿叶子，开白花，结黑子。荞麦 10、青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛。棉花 11、小树长桃多又大，桃儿裂了开白花，结的

13、籽儿能榨油，采下花儿能纺纱。棉花 12、小小树儿不算高，上面挂满小镰刀。黄豆棵空心树，叶儿长，挺直腰杆一两丈，到老头发白苍苍，光长穗子不长粮。芦苇 13、头上青丝发，身披鱼鳞甲，寒冬叶不落，狂风吹不垮。松树 五、元旦节庆祝横幅 1、文明的城市、庆祝的佳节，美妙的生活 2、喜迎元旦佳节 3、抢抓新机遇，争创新优势，再创新辉煌 4、新年伊始，向各行各业的建设者致敬 5、以科学进展观统领全局，推动南汇经济社会又好又快进展 6、坚持党的群众路线，全心全意为人民服务 7、加强和改善党的.领导，全面推动党的建设新的宏大工程 8、加强党的执政力量建设，实现xx经济社会又好又快进展 9、迎元旦，庆新春 10、

14、祝全体员工元旦节欢乐! 11、公司祝各位同仁：新年好! 12、祝各位在新的一年里：身体健康，万事如意! 13、装饰天下商通四海，业精于勤日日高升 14、坚固确立科学进展观，在科学进展中领先进展 15、汇聚百川、服务两港、创新开拓、勇立潮头 庆元旦活动策划方案5 一、活动目的： 1、增进老师与家长的沟通，向家长宣扬新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动。 2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素养教育向纵深进展。 3、让

15、小伴侣们愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、培育幼儿大胆的共性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的制造性思维与力量。 二、活动宗旨： 家园同乐，健康和谐 三、活动要求： 1、老师在半日活动的设计和支配中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动爱好所在，使幼儿学得轻松、玩得开心。 2、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。 3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。 4、活动后老师应有意识地请家长提出合理

16、的看法和建议，同时关心家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。 5、亲子运动会力求根据片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项。 四、活动预备： 1、各班级教学展现内容设定： 于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交 小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术 小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型 中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参加环节。 2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动 3、做好早早操、早熬炼的展现预备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然

17、进退场。 4、做好各生活环节幼儿的处理力量学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。 5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，嬉戏的玩法与规章的确立并张贴告知家长等。 6、邀请函，家长看法反馈表，签到表，评价表等。 7、活动宣扬海报，横幅等。 五、活动详细流程： 1、7：508：00幼儿入园，晨间接待 2、8：008：20晨间活动 3、8：309：00幼儿早操展现 4、9：009：20幼儿点心 5、9：3010：00集中教学展现 6、10：0011：30家园同乐亲子运动会 7、11：4012：20幼儿午餐 庆元旦活动策划方案6 一、活动主题 展现风采喜迎新年 二、活动目的 为了进一步丰

18、富校内生活，培育同学各方面的素养，借此庆元旦之际，进行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富同学的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 三、活动组委会及其分工： 参与活动对象：全体师生 活动巡查、平安领导小组：校领导、班主任 活动总策划：xxx主任 活动中的平安教育：各班主任 活动颁奖组：xx校长 活动的后勤负责：姚主任 活动照相、录像：杨xx李xx张xx 四、活动内容、时间及负责人 活动时间：20xx年月12月30日下午 活动内容及负责人： 1、新年致辞郝校长 2、同学演讲负责人：王主任

19、 3、优秀同学颁奖负责人：张主任 4、校猜谜活动负责人：吕xx 5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任 6、同学主持负责人：王xx;同学主持：张xx杨xx 7、同学主持词：王主任 五、活动预备： 1、学校主会场地点及布置：电教室滕xx孙xx杨xx 2、音响录像现场直播： 3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏预备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品预备：班主任 六、活动留意事项： 1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。 2、开展活动时班主任要仔细组织本班同学，保证全员参加，切实留意平安。 3、各班自由庆祝活动开头时，每次派2-5名同学轮番参与校猜谜

20、活动。 4、晚放学前各班必需打扫好教室及周边卫生、做好同学元旦假期平安教育。 活动备注: 1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。 2、黑板上进行简洁布置。 有关庆祝的几个标题大字。 其次行小字：?班?活动。 黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。 3、师生到教学楼前参与猜谜活动。 颁奖组长：吕xx 1组：吕xx臧xx 2组：张xx王xx 3组：滕xx孙xx 4组：李xx王xx 5组：万xx杨xx 6组：李x峰王xx 7组：慕xx林xx 活动摄像、照相组，将对各班活动

21、现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位同学在活动中感受集体的欢乐与和谐。 七、活动结束 庆元旦活动策划方案7 一、活动主题：我长大了 二、活动目标： 1、通过开展此活动，依据幼儿不同年龄段的进展目标，在乐观的参加中体验合作与沟通的欢乐，促进幼儿各方面进展，让幼儿在表演嬉戏活动中，能提高学习爱好。 2、为进一步塑造本园的良好形象，运用家长资源，能够让他们参加到幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。 3、注意幼儿人格教育的养成，培育孩子有一颗感恩的心，让幼儿度过一个欢乐的新年。 三、活动预备： 1、 布置富有庆祝气氛的环境(班级和全园四周环

22、境，张贴宣扬标语) 、中国风氛围：灯笼、剪纸、 、西方 2、 以班级为单位做好参与活动的预备，排练节目;抓好幼儿生活技能的教育 和学习;培育幼儿与不同年龄班的幼儿交往与合作的.力量。 3、每班3位家长资源(家长代表) 4、由幼儿园预备活动奖品和礼物 5、道具： (1)收集制作环保时装的废旧物品(如：纸箱、装饰纸等) (2)服装的设计、制作(或租赁) (3)全园性道具和班级道具的预备 6、音乐、语言的制作、统筹 四、剧本内容： 漂亮的森林里有两只大老虎(家长)，律动两只老虎2分35秒每天它们都在山坡上和森林里的小动物们一起玩，有一天，虎妈妈怀孕了，它把这个消息告知了森林里的好伴侣们。大家都为它感

23、到兴奋。一每天过去了。最终，虎宝宝诞生了。 律动宝宝会走了4分25秒 虎宝宝长大了，虎爸爸和虎妈妈把虎宝宝送到了幼儿园，虎宝宝很兴奋的来到了森林幼儿园，在森林幼儿园里熟悉了小鹿老师，兔子老师和长颈鹿老师，还有很多新伴侣。幼儿园里真好玩，老师带我们玩嬉戏，让我们自己自己的事情自己做，我呢，学会了自己穿衣服、吃饭对，(情境表演)我长大了自己的事情自己做，爸爸妈妈放心吧。音乐爸爸妈妈听我说3分25秒 我们还学会了许多本事呢。给大家表演表演。铃儿响叮当 幼儿园里举办的小小运动会3分47秒，我可厉害了，翻、爬、滚、跑我都会，这不 ，竞赛得了第一名，园长羊妈妈还给我发了奖牌呢。 嗯，学了这么多本事，爸爸妈

24、妈、叔叔阿姨你喜爱我吗?律动你-喜爱我吗4分17秒 今日是圣诞节， Mendy老师来邀我们去她家作客。walking song2分35秒，Mendy老师出场与幼儿互动。we wish your merry christmas2分50秒 (钟声响起)新年到了，看谁来了(由家长扮演的舞龙舞狮出场)。(龙腾虎跃闹新年)大中华我的家4分24秒 我长大了 ，我们亲亲一家人，开快乐心在一起。爷爷奶奶过年好，爸爸妈妈我爱你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老师辛苦了。 五、音乐名单 1.律动两只老虎 2分35秒(家长) 2. 律动宝宝会走了 4分25秒(宝宝班) 3. 爸爸妈妈听我说 3分25秒(贝贝班) 4. 铃儿响叮

25、当 (橘子班) 5.拉德斯基进行曲 3分47秒(樱桃班) 6. 律动你-喜爱我吗 4分17秒(草莓班) 7. Merry christmas 2分50秒(英语力量强幼儿)8. 大中华我的家+ 舞龙舞狮表演 4分24秒(小兔班)+ (部分家长) 庆元旦活动策划方案8 主题目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 主题设计结构： 1、熟悉元旦了解中国的传统节日 2、迎接元旦，新年新气象。 3、迎接新年，精致卡片。 4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。 活动目标： 1、知道每

26、年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和熟悉庆祝元旦的各种方式。 活动预备： 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点： 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好 1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小伴侣们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习元旦。 2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开头的第一天）

27、3、老师提问：小伴侣们，你们知道元旦是怎么来的吗？ 提示：元旦是在1月1日，元是开头、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等） 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件允许，可以制作成课件），引导幼儿熟悉人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向

28、幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小伴侣们家的窗户上，送一张自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的视频，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿争论，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1、老师出示幼儿的相片，争论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？ 四、延长活动： 引导幼儿收集全国庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深化的了解和熟悉

29、元旦。 庆元旦活动策划方案9 20xx年已慢慢悄然而去，崭新的20xx年即将到来。20xx年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，20xx年更是承载着盼望与幻想的一年。 在这辞旧迎新的时刻，我们根据学校要求进行元旦文艺晚会，盼望同学们乐观主动，共同参加。元旦晚会的详细策划如下： 一、晚会主题 青春扬帆，暖和前行暨20xx迎元旦表彰晚会。 二、晚会基调 喜庆、祥和、热闹。 三、晚会地点 教室。 四、晚会时间 依据学校支配确定。 五、晚会思路 1、晚会反映我班半年来所取得的成果，鼓舞同学们的.士气，继往开来，再创辉煌。 2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。 六

30、、晚会节目要求 1、歌曲类： (1)能够反映祖国进展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类)。 (2)青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们布满活力，反映老师无私奉献的歌曲。 (3)与以上主题相关的原创歌曲。 2、舞蹈类： (1)、乐观向上、寓意深刻的艺术性舞蹈。 (2)、具有校内时代气息的创意性舞蹈。 (3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、衰弱操、武术等。 (4)、相关歌曲的伴舞。 3、曲艺(语言)类： (1)、喜庆、喧闹反映校内生活的的相声、小品。 (2)、经典的传统曲艺类节目。 (3)、其它类型的曲艺节目。 4、其他节目：x。 七、节目来源 全体同学必需全部并乐观参加表演节目的上报，每位同学必需保

31、证有一个节目，照实在没有节目，须参与合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过x人。 八、晚会参报节目要求 能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新奇，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展现给现场观众。 九、节目报名时间及要求 时间：x月x日一天时间。 要求：节目报名时间任何人员不得大声喧哗，不得因看法不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及x等文艺部人员外，无事人员不得随便走动。 十、对宿管部人员及走读人员的要求 宿管部各寝寝室长负责在x日收集整理本寝室人员的节目，走读人员人员将节目直接报到x处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到x处。由x再进行整理。 十一、

32、晚会主持人要求 1、女生、男生各x名。 2、语言流利、一般话标准，现场应变力量强，须有晚会主持阅历。 3、报名时间：x月x日 4、主持人由文艺部负责选拔。 十二、晚会选购 鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。选购所需款物班级人员自筹。 十三、筹备组相关负责人员 总组长：(负责节目的收集整理、主持人的选拔)。 副组长：x。 晚会选购组：(负责所需物品的选购，要保存好选购账目)选购人员需请假。 晚会纪律组：(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律)。 平安保卫组：x。 十四、其余事项 1、由x同学负责晚会版面的书写。 2、由男寝x全体同学在晚会结束时清理教室。 3、主持人应提前预备好台词和节

33、目支配挨次。 4、x同学全程参加我班晚会。 5、晚会教室课桌应摆放为方形。 6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行支配。 庆元旦活动策划方案10 一、活动主题：鼓舞飞扬音乐无处不在 二、活动时间：20xx年12月30日晚7：00至9：30 三、活动地点：XX广场 四、主办单位：XX办事处 五、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括 1.以外请的XX队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线; 2.穿插火热街舞; 3.突出残酷一叮嬉戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

34、 4.加入互动的.嬉戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸嬉戏) 超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以相互商议，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。 大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上坚持到最终者为赢，长度为8分钟。 5.结束时圣诞老人在台下与小伴侣玩嬉戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小伴侣玩耍。 六、活动对象： 七、工作任务安排： 1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：XXX、X

35、XX、XXX、XX 2、晚会当晚现场预备工作及各项工作负责人：XXX、XX、XXX、XXX 庆元旦活动策划方案11 为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校内文化生活，深化学校艺术教育，营造深厚的校内文化氛围，培育同学健康的审美情趣和艺术素养，提升同学观赏美、制造美的力量，使少年儿童在愉悦向上的校内文化环境中健康成长。我校打算在元旦期间举办全校同学绘画作品展览活动,详细方案如下： 一、指导思想 通过展览活动，丰富校内的文化生活,促进全校同学的绘画学习与沟通，提高同学艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。 二、布展时间、地点 展出时间：20xx 年 12 月 31日 展出地点：校内前操场 三、参赛

36、对象 全校同学 四、作品内容 绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好！ 五、作品形式及要求 画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开(也许试卷大小)。 六、作品选送时间 12 月28日(周一)前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。 每班5 幅作品。 七、嘉奖方法 学校将统一组织评委对所交作品进行评比，并颁发证书。 庆元旦活动策划方案12 一、活动目的： 借元旦活动，二班级七班进行“创建优良家风家训，共庆欢乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富我班同学的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，

37、以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、平安人员配置： 为防止意外事故的发生，我班家长乐观参加，共同维护班级的平安，将意外事故降到最低。平安人员配置共计8人，吕昱名妈妈，厉津萌妈妈，郭俊毅爸爸，陈俊东妈妈，万俊豪妈妈负责突发性大事的处理，对涉及到使用电、火、交通工具等存在平安隐患的器材要做好检查，正确使用；其中3名医护人员：林子涵妈妈，郭云鹏妈妈，孙萌妈妈。临时性组建的班级平安护卫队。 三、活动时间 20xx年12月31日下午 四、活动的项目： 1、本次元旦活动具有鲜亮的时代特征。如：孙萌、丁琪、焦千懿合唱xx寄语；郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板看我来把家风说；张又山小提琴独奏我的祖国；

38、郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱校内特色与同学特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教育性和消遣性相统一。充分展现了校本课程的开展收到的效果，极大带动了孩子们和家长们的乐观性与高度认可校本课程的开设。 2、本次活动力争班的同学乐观参加，在班级群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣扬。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特殊乐观向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，始终达到“班风班训”良好的效果。 3、为孩子营造节日良好氛围，利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简洁装饰，力求简洁，不浪费。为保证食品平安均

39、从超市购买，本次活动不向家长集中收费，并支配23人对物品进行选购，有收据，有凭证，做到账目相符，相互监督。 4、活动结束后全员参加对教室的卫生进行清理，力争活动期间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个干净卫生的环境，让同学们之间相互监督，过一个卫生，欢快，向上的元旦节日。 每一次活动的开展少不了老师们，家长们的乐观帮助与协作，从而展现向上的班集体，祝福二七班的老师们，同学们，家长们快欢乐乐每一天，20xx年每天都有收获！ 庆元旦活动策划方案13 为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推动素养教育，构建和谐校内，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌”为主题的20xx年

40、造甲中心校元旦庆祝活动。 一、活动领导组 组长：崔x常 副组长：崔x厚、崔x安、何x明 成员：x、x、x、崔x、付x、陶x 职责： 全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。 讨论、审核活动经费预算，协调活动各环节的连接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。 打印活动所用的各种表册、准时公布竞赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。 负责选购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的选购，处理运动中损害事故及突发大事。 二、活动目的 为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。 三、活动地点 造甲中心校会议室 四、活动内容 (一)老师活动 1、内容：庆新年联欢会 2、节目组织支配：xx(负责

41、人)、xx、xx 3、主持人：xx、xx 4、时间：20xx年12月31日下午放学后。 5、工作人员支配： 场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕(负责人xx)。 场地预备：物品摆放，音响设备搬运，道具预备等(xx、xx、xx)(负责人xx)。 音响播放：何从明、崔海洋(负责人xx)。 摄影：x 场地布置：xx、xx、xx、xx、xx(负责人xx) 茶水：xx、xx、xx(负责人xx) 平安保卫：xx、xx(负责人xx) (二)同学活动 内容：书画竞赛(主题一：迎新年;主题二：伴我行)。 时间：20xx年12月30日下午 竞赛内容组织：各班主任 同学书画作品评委：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx(负责人付xx)。 作品展出：xx、xx、xx