2022大学生教育顶岗实习报告_大学生顶岗实习报告.docx
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1、2022大学生教育顶岗实习报告_大学生顶岗实习报告 高校生教化顶岗实习报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“高校生顶岗实习报告”。 记得朱自清匆忙里有这么一段“太阳他有脚啊,轻轻静静地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;静默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆忙了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又起先在叹息里闪过了。”当时读到这里时,心里有淡淡的忧苦,我的当心脏受到了
2、重重的一击,不禁感叹“岁月如流”。 实习生活立刻就要结束了,即将离开,是那么的不舍,在这里的日子是那么欢乐,回忆在脑海中肆意地穿梭。我起先回忆,回忆实习这段日子,回忆每一天的点点滴滴,起先总结我的收获。短短的两个月,我的实习工作变成四分部:教化见习、教学工作、班主任工作、和教化调研。这些工作,让我经验了从一个学生到一个老师的演化。讲台上,教室里,操场上,机房里,办公室里,宿舍里,一幕幕场景,一串串笑声,汗水与收获共同见证着我的成长。 一.教化见习 感谢你,我的新同事 在实习起先的第一周,我们便进行了教化见习,主要是到各个班级去听老师的课。一起先,我们都不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是
3、傻傻的把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当时的中学时候的学习。每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。后来和樊老师沟通,发觉原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种学问火花的碰撞。 二.教学工作 很感谢,遇到你们 教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些训练,但对于上真正的战场,我们还是阅历不足的。经过一周的听课,我知道了上课要留意那些内容,和之前我备的课还是多少有些出入的,又由于我是我们小组其次个上课,我的打算时间还是相当足够
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