幼师年终工作述职报告（精选）5篇.docx

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1、幼师年终工作述职报告（精选）5篇幼师年终工作述职报告（精选）精选篇1 反思一年的教育教学工作，作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任。 一、首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。 在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青老师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当看法、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意，自己兴奋。 二、不断学习，努力提高自身

2、素养 在这一年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名老师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取阅历，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调力气弱，留意又以无意留意为主，所以他们的作品往往会消逝白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式关怀孩子们自我提示自我约束，从而在快乐地念儿歌声中又浓又满地着色。颜色明丽了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的爱好也提高了。 在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼

3、儿数学教育活动中老师规范、正确、科学的语言。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。 在各次教育活动沟通，质量自查，及“一二_九”青年比武活动中,我都能乐观预备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。而是仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自己只要坚持认真学、认真做，我会做的更上一层楼的。 在空余时间，我会阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的关怀的确很大。 三、全身心的投入，宠爱敬重理解幼儿 为了

4、让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的力气在原有基础上有所提高，我依据班级状况以“纲要”为准则，制订班级方案、月周方案、等各类方案。在半日活动中不仅以玩耍贯穿各科教学，并乐观使用确定鼓舞等方法，使幼儿身心快乐地学习，使每个同学都能在原有基础上有所提高。 幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇异地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长观看，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重宠爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也要对那些特别的孩子赐予更多的关爱。 在这中思想的指导下，平常我留意细心、急躁地爱惜他们

5、，关怀他们，疼惜他们。如：本学期琦琦刚从崇明转学来我园。刚来时由于生疏再加上心脏动过手术，在心理与身理上对与其他幼儿交往存在距离，没伴侣。为此，她本人总显得郁郁寡欢，我也看在眼里，急在心里。针对此状况，我便主动牵线搭桥帮她找伴侣，帮他们相互介绍。并时时供应任务、困难给他们，让他们共同完成。在活动中也给她们便利，让她们彼邻而居，多接触多交往。渐渐地小琦琦的脸上有了笑容有了伴侣，教室里有了她与别人的交谈声。对此转变，我还不满足，我试着让她多发言并准时以动作、语言、眼神赐予她表扬和确定。现在，小琦琦已从安静变为了活跃。由于我帮她走出了逆境，现在的她对我特别的亲。无论我教什么她都学的有滋有味。又如：我

6、班的栋栋，从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次。随着年龄的增长、社会性情感的进展，对于午睡时小便一事被别人知晓开头觉得难为情。针对此状况我便试着从轻柔着手，接受轻轻唤醒，轻柔地扶一把，轻轻为其盖上小被着手，努力做到轻、快，不让别的孩子听到。也正由于我的轻柔，栋栋的心离我进了，我俩有了种心照不宣的亲近感。平常，我也尽可能查找每个孩子身上的闪光点。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满意的眼光支持他们，并鼓舞他们有自己的想法，让大家畅所欲言，老师与同学就如伴侣一样。 四、随即教育，事半功倍幼 孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，老师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服往外走

7、。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子。”。孩子便会兴奋地接受。连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告知幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树；什么会浮，什么会沉？等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中快乐地学到了学问。 通过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在将来的新的世纪中连续多学，多思、多试努力把工作做的更好。 幼师年终工作述职报告（精选）精选篇2 岁月匆忙而逝，转瞬间本学期的工作即将圆满结束。回顾这几个月来所经

8、受的事，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获。 “东幼”是个新建的幼儿园。里面的卫生打扫，一草一木，环境创设，收纳材料都要由大家亲力亲为，团结合作才能完成。在民办幼儿园工作多年的我，刚进到这个公办幼儿园，让我感到了紧急和压力。面对生疏的环境和同事，面对新的工作支配，我觉得毫无头绪，无从下手。 看着领导们轻松地带领着大家完成各项工作。看着老师们热忱高涨的笑脸。我深深的被感染着。我努力的跟着老师们学习。她们细心，急躁的教育我。之前紧急的心情渐渐减除。工作中我不断实践，反思，总结，更新。以下是我对本学期的工作总结： 一、加强思想修养，提高自身修养 乐观参加园里支配的各项理论、教研、区域设计的学习。认真做好笔

9、记，总结学习体会。加强思想修养，自主接受新学问。以乐观热忱的心态去完成各项工作。按时参加每周例会。牢记幼儿园教育指导纲要。团结同事，爱岗敬业。做到既教书又育人。 二、加强师资培训，提高教学质量 幼师是个神圣的职业。从事这个行业以来我学习的步伐从来都没有停留过。 20_年12月13日，我参加了防城港市学前学术沟通研讨会。在研讨会上，我了解了五大领域各年龄段的目标要求；幼儿老师的专业进展需要。优秀的老师们对自己参加技能大赛的阅历进行了示范和解说。给缺少说课阅历的我打了一支“强心针”。我还初步认知如何开展和争论课题。培训结束后，我认真整理老师们的教学阅历。努力归纳属于自己的教学模式。并把一些先进的理

10、论总结下来。便于下学期应用到教学中。做到学有所用。 20_年12月29日，我参加了防城港市学前教育观摩抓住参观学习的大好机遇，我坚持听课，记录好每位老师课前的导入方法和活动过程。结合自己的教育思路，认真做好评课内容。虚心的听各位同仁对这三节课的点评。我熟识到，没有完善的一节课，我们只有在不断学习不断探究中追求完善。尹老师还为我们讲解了故事教学的方法和故事题材的分类。这对今后我开展语言课程有很大的关怀。 这个月4日，我参加了幼儿园课程玩耍建设与区域活动指导专项培训。区域玩耍是体现幼儿在玩中学，学中玩，寓教育与玩耍中的最好形式之一。专家们给我们传授了很多建设区域的方法和建议；区域环境的六要素；依据

11、什么来设计区域里的活动；区域玩耍的指导策略 通过这次培训，我对开展区域活动有了更深的认知。我会在教授们丰实传授的基础上，结合自己新的想法，充分利用一切可用的低结构材料，协作同事们做好每个区域的环境设计。让幼儿在各个区域活动中发挥各自的聪慧才智，较好地培育幼儿动脑思考，动手操作自主创新力气。从而使幼儿园真正成为孩子们生活的乐园，学问的摇篮。 三、常规教育，培育幼儿良好的生活习惯 1、礼貌 先从自我做起，对人面带微笑，主动问好。严格要求自己的言行举止。给幼儿做个好榜样。培育幼儿成为一名尊老爱幼，讲礼貌、讲文明的好孩子。能友好与同伴相处。 2、课堂活动纪律 培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂

12、上的坐姿。安静地倾听他人的发言。回答问题要举手。不任凭打乱别人的讲话。不要在课堂上任凭走动。 3、卫生习惯 合理设计好幼儿每日的户外体育活动内容和运动量。加强幼儿饭前，饭后主动洗手的习惯。饭后能主动漱口，擦嘴巴。能有条理地整理餐具。折叠整理自己的被褥和衣物。 四、加强平安工作，让危险远离孩子 平安意识不断加强，只要发觉有担忧全隐患，准时与搭班老师商讨出解决的方法，来削减担忧全事故的发生。每周一坚持检查幼儿指甲，削减抓伤的担忧全隐患。并请家长们协作。向孩子们渗透一些基本的平安常识。让孩子也学会自我爱惜。认真坚持每天的消毒工作。 五、主动与家长沟通，做到家园同步 家庭是孩子成长的摇篮。家长就是孩子

13、的启蒙老师。他们的言行是孩子仿照的范本。因此我特殊重视家长工作。我邀请家长来园参观，向家长介绍我们幼儿园的基本状况。让家长了解孩子在园的一些生活和活动状况。了解幼儿园的教育任务。乐观协作幼儿园的教育工作。与家长共同为教育好孩子而努力。 一个学期的工作即将结束。教育幼儿是一项细致的工作。需要我们全身心地投入。在以后的工作中，我会不断努力学习。至始至终做到对幼儿：爱心、急躁、细心。让每个幼儿身心健康的成长！ 幼师年终工作述职报告（精选）精选篇3 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声。回顾这一学期自己的工作。真正又喜又忧。我深深的感到老师的人生就是实实在在。就是静静无闻。就是不求索取！这使我更深深地感到

14、老师职业的崇高，责任的宏大。而我对这份职业的宠爱也与日俱增。 今年我带的是小班。好多年不教小班了。与孩子们朝夕相处的这段日子。有喜。有悲。有累。也有怨。但更多的是欢快。这份欢快是孩子们带给我的。我爱孩子。孩子们也爱我。也由于有爱而欢快。也由于有爱使我对班里的每个孩子有了更深的了解。的确。虽然有时对孩子们的调皮而埋怨。因他们的不听说而失态。因工作的劳碌而感到累。但是由此在心中会涌起一种猛烈的责仼。我是老师。我要给这些寻梦的孩子引路。在他们心里写一本最美的书。这猛烈的意识不断激励我以真诚去对待每一个孩子。我始终想着两句话。那就是：假如我是孩子。假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨。多了

15、一份宽容。少了一份苛求。多了一份理解。少了一份指责。多了一份敬重。我想只要我们用自己的“心认真的去爱。那么我们的孩子将是最棒的。 在工作中。严格要求自己。遵守园内的各项制度。与同事和谐相处。不懂就问。做到不早退。不旷课。乐观参加园内组织的各项活动。听从领导支配。全心全意做好教育教学工作。记得刚入园时。很多孩子都哭闹不止。生活自理力气极差。因此。我们的重点放在稳定幼儿心情和常规教育上。在我们三位老师的细心教育下。通过一学期的熬炼。孩子们的自理力气有了很大提高。例如：原来不会穿鞋到穿错。现在已有很大改善。会正确的洗手。擦鼻子。使用勺子。使用毛巾。垃圾入桶。大小便入厕。知道入园与老师主动问好。放学时

16、说再见。 在教研活动中。我认真学习。并学会了很多东西。教育活动中老师要做到规范。正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿的年龄特点。通过自我反思和实践。我觉得只要认真学。认真做。多阅读一些幼儿读物。上网了解一些有关幼儿教学的资料。我确定会把幼儿工作做的越来越好。 做为新世纪。新时期的老师。我认为还要连续学习增长学问。只有这样才能跟上时代的步伐。只有思想的切实转变。才能确保教育改革的长期和深化。敬重幼儿。关注每个孩子的教育进展。转变幼儿的学习方法。这些新理念。我都要时刻记心中。去捕获幼儿有价值的热点。必需深化学习。探讨争论。 家长工作方面。我经常与家进步行沟通沟通。并利用早晚家长接送孩子的机会进行谈

17、话。让家长准时了解孩子在园的表现。也为我们了解和把握幼儿现状供应了条件。 在生活中。我无微不至的关怀照看班里的每个孩子。留意他们穿衣服。是否需要服药。带的水是否喝没等状况。细心照看孩子。并为他们营造一个舒适。健康。温馨的生活环境。以削减孩子对家长的思念。并让孩子能够身心愉悦。健康。欢快的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可。还赢得了家长的信任。 虽然这学期即忙又累。但收获却很多。生活中我享受到了收获的欢快。也发觉了一些存在的问题。我享受收获的同时也将这学期存在的回题认真思考。尽力想方法去解决。争取把以后的工作越做越好。使孩子们更宠爱幼儿园。让孩子们情愿和老师。小伴侣在一起。培育活泼

18、开朗的下一代。我争取为下一学期更好的工作而努力着 幼师年终工作述职报告（精选）精选篇4 工作着、欢快着、辛勤着、收获着，每一天心中都布满感谢，感谢领导们和各班级主任兢兢业业、认真负责的态度给了我榜样的力气;感谢我的合作伙伴们，感谢身边一个个劳碌的身影、一个个精彩的观摩活动、一次次加班加点、动手动脑创设环境的辛苦，让我更懂得工作着幸福着的内涵。我也能勤勤恳恳参与管理，努力做好服务工作。现将所作工作总结如下： 面对领导的信任及赐予的重任，我深深地感受到职业的崇高和责任的重大，不断思考该如何有效的开展工作。面对新的岗位、新的同事、新的一切，我虚心的学身边人、身边事，在始终如一地做好班级各项工作的同时

19、，努力完成园领导布置的各项任务。 本学期，依据本园的实际需求，又增加了部分后勤人员。由于她们中大多没有接触过幼儿园工作，为使她们能更好的适应工作，我加强了对她们的培训。本学期，我有方案的坚持加强了对新老后勤人员的政治思想和业务的学习，每周定期召开一次后勤人员工作会议，学习内容以幼托机构卫生保健工作手册为主，重点学习了常规消毒的方法、消毒的范围和消毒的时间，餐前餐后卫生操作挨次及培育幼儿良好生活卫生习惯常见方法等，在学习的同时认真对比职责要求，总结和分析工作中的得失，确定了后勤人员工作上进步和成果，指出工作中存在的问题，提出改进的看法和方法。通过学习，后勤人员的服务意识得到的增加，业务学问和操作

20、技能得到了提高，她们明白自己的这份工作虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康，少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确，本学期后勤服务的质量有了新的提高。 本学期我一如既往地重视和加强了平安防护和平安教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。具体做法：每月一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查，每次有检查记录，发觉问题做到准时修理或上报。严格接送制度，并督促门卫把好大门关。 做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此，我连续严格执行每日清扫和消毒制度，本学期物品的消毒上有了新的举措，班班安装了消毒柜，使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证。并坚

21、持每周定期卫生检查和每月不定期卫生抽查工作，确保了室内外环境和物品的清洁卫生。坚持以“预防为主”的原则，重视秋冬季节性疾病的防止和宣扬，尤其加强了晨检把关工作，较好地防止了水痘、手口足传染疾病的感染和集中。 认真对待每周值班工作，将工作中发觉的问题准时记录、总结，会上和老师们探讨、协商。 反思不足： 缺少静心撰写反思、总结。 家长工作还不够细致。 对组内年轻老师的指导工作还有待加强。 与保育老师沟通、指导缺少方案性。 展望将来，我将会更加努力学习、乐观向上，不断充实自我，并时刻迎接挑战、不断进步! 幼师年终工作述职报告（精选）精选篇5 岁月匆忙而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了，回顾

22、这一年来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一年的工作。 一、依据幼儿进展状况，正的确施教育 我们班有的小伴侣的纪律概念 和自理力气较差，针对这一状况，我和刘老师就方案将抓纪律和培育自理力气一起抓。经过半年的努力，我们班小伴侣可以说进步很快，家长反映也不错。独立力气方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，观赏和鼓舞，使幼儿能够更信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关怀，以提高幼儿的

23、独立力气，并准时与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部分幼儿消逝的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。 二、研读孩子，支持孩子的活动 经过这几年的教学实践，我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生活、活动，了解他们的需求，准时予以支持和提升。 老师要研读孩子，关注孩子的言行，捕获孩子稍纵即逝的爱好点，并能读懂孩子的各种语言，理解孩子的探究行为。同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的仆人，使环境真正为孩子教育服务。如：在“植物的叶子”这节活动中，我发觉，我班的孩子对树叶特别感爱好，尤其是在观看

24、各种叶子的过程中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的留意。于是，我设了树叶贴画的活动，引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶象什么，和他们一起去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自己的想象力和制造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情体现对树叶形状、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动，使孩子真正成为活动的主动建构者。因此，在活动中，我对不同的孩子提出不同的要求，以促进幼儿的进展。例如在。绘画的活动中，对于力气较强的孩子，我鼓舞他们尽量的发挥想象，丰富画面内容；对于中等水平的孩子，我启发引导他们能画出简洁作品；而相对力气差的幼儿，则降低难度，让他们画出主要图画内容就行，主

25、要激发他们参与活动的爱好。在每周的集体备课中，我们都将近阶段主题与本班幼儿现有认知力气、生活阅历相互连接，选择确定适合本班孩子进展的内容与形式。 三、教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，留意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生快乐的心境，制造良好的课堂气氛。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物

26、，使之在参加活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的.，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力气。 2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身力气与写作力气。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 4、认真填写每周工作支配表、晨检表及各种表格。 5、认真做好特殊儿童的个案记录。 6、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的玩耍活动及户外活动

27、时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力气。 四、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲热联系，听取家长看法，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了确定的进展。 2、做好了班级的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥洁净舒适。 3、幼儿健康意识，保

28、证了幼儿进餐时心情快乐。留意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 4、为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安 事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机教育。 5强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，衣服折叠整齐放好。 6经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 五、“苗苗庆圣诞迎元旦”联欢会 一年一度的“苗苗庆圣诞迎元旦”联欢会又一次圆满成功了，留给家长的是欣喜和放心，留给我们的有欣慰和赞扬。 在排练的日子里，我和孩子们都流过汗，我甚至还发过火，但又想想孩子

29、们也想做好啊，这么辛苦的跟在我后面练，所以就安定好心情连续训练。有时为了孩子的一个动作做到位，会训练一个下午，我的嗓子哑了，孩子们也累的不得了，但最终工夫不负有心人，我们的节目演出还算成功，孩子们笑了，家长笑了，我也笑了 经过这次的联欢会让我更加坚信：要想搞好一次活动必需要有方案先行。在“苗苗庆圣诞迎元旦”联欢会之前还有对家长的开放活动，假如从前没有方案我们在实施时就会手忙脚乱。还有要选好节目，节目要旋律漂亮，节奏感强，动作适合本班幼儿及指导老师。 团队力气是我们苗苗园的传统美德，每次活动在各班都会有其他班的老师在忙前忙后，它体现了苗苗园的一种“分散力”，有了这种“分散力”每次的活动怎么会不成

30、功呢？加油！ 六、真诚对待每位家长，加强家园沟通 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢快，是对我工作的鼓舞；家长的满意，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣，有困难大家一起解决。当问题消逝，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。在平常工作中，我经常主动与家长联系，准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时也向家长了

31、解幼儿在家中的生活状况，以便更好地教育好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展争辩。在学期末，我们向家长开放园内一日活动，在日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长关怀孩子找出差距与不足，找到连续教育引导的方向。 七、利用各种机会，提高自身素养 在珍惜幼儿园供应学习机会的同时，我也努力吸取外界的信息和学问，扫瞄幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，利用双休时间进行学历学习，让自己永久处于一湾潭水、碧水之中。这一学期的工作，忙劳碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成果，但孩子的进步使我得到劝慰，也给了我干劲和士气。即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结阅历教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战，让每一个孩子从我的手中学到更多，获得更多！17