幼师个人工作总结(12篇).docx

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1、幼师个人工作总结(12篇)幼师个人工作总结 篇1 在工作中时刻保持一颗童心，时刻要有爱心，急躁和恒心的细师工作者，工作中无疑是劳碌的，是辛苦的，是最值得敬重的。在认真履行了岗位职责的同时，一年来的工作成效如何呢?看看以下幼师个人工作总结吧： 经过了一年紧急而又劳碌的工作，转瞬又到了岁末，回想走过的日日夜夜，日子是那么快却又是那么的充实。现在我就对这一学年的个人工作做如下总结： 德： 作为一名青年老师，在思想上我能乐观要求上进，认真参加每次的政治学习，树立正确的世界观和人生观。在工作中我能爱岗敬业，尽职尽责，作到为人师表，树立良好的师德形象。同时我能以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观

2、参加园内各项活动，做好各项工作。我能宠爱每一位幼儿，对他们一视同仁，热忱接待每一位家长，使家长能放心的将孩子交到我们手中。 能： 随着二期课改的不断深化，通过学习新纲要、新课程，我的观念与行为也在不断转化。确立“以幼儿进展为本”的观念，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的进展之窗这些新理念都能熟记于我的心中。在教育活动中，针对我们本学期争论的“目标的制定与设计有效提问”，我在制定的目标时尽量留意要适切、具体、可操作，同时要在幼儿已有阅历的基础上，具有确定的挑战性。在活动中能灵敏运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，接受多启发、多提问的方式调动幼儿的学习爱好。特别是在设计提问时要留意到幼儿的

3、实际阅历，设计一些符合本班幼儿年龄特点，具有开放性、递进性与挑战性的问题，关怀幼儿在二期课改理念的指导下，我们的活动都以主题的形式开放。在主题生成、开展、深化的过程中努力做到：打破学科间界限，更多地关注幼儿已有的生活阅历基础和认知需求，以近阶段主题与本班幼儿现有认知力气、生活阅历相互连接，选择确定适合本班孩子进展的内容与形式。如这学期我们大班的孩子在学习主题活动“动物大世界”时，由于动物是孩子们特殊宠爱的，所以孩子们的爱好很高，他们回家找来了关于动物的各种资料、图片，有的是书上找到的，有的是让爸爸帮他上网查的幼儿通过自主活动知道了动物的名称、特征、习性;知道动物们是怎样过冬的;知道一些动物的尾

4、巴有什么用途等;我们还在教室里布置了有关动物的图书角和“动物大世界”的墙面;区角活动中我们还引导幼儿用手工纸折各种动物，用图画纸画出各种动物等。通过活动幼儿各方面的力气都得到了进展，如解决问题的力气、交往力气、语言表达力气等。孩子从相对单调的课堂，走向立体的丰富、宽敞的多元环境，信息量得到充分的进展，从而使幼儿产生持续不断的探究欲，激起了他们对世界的探究的需要。 家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节，因此我首先摆正和家长之间的位置，经常换位思考，了解家长的要求。同时认真、准时的写好每月的家园联系册内容，按时更换家园联系栏的内容，我还经常把好的教育阅历介绍给家长，使家长们从中学到了很多育儿学问

5、，在家长中树立了良好的老师形象。 在完成老师这一本职工作的同时，我能认真开展大教研组的工作。每次教研活动前认真预备好教研活动的内容，事先查询相关的资料，积累相关的理论学问。我还乐观参加区先导小组的培训，虚心地向姐妹园学习组织教研的阅历。在参加现场教研活动中，我能认真听取阅历，仔细记录，并在自己的实践过程中进行尝试，带领全园老师一起学习，分析实践活动中遇到的一些案例活动，使老师的专业水平有了确定的提高。但是我也深知自己的力气水平还很不够，在担当大教研组长的过程中还存在着一些困难，今后还需要不断的努力，提高自己的教研力气，使我园老师的业务水平得到大步提高。 勤： 作为一名老师，不断学习是特殊重要的

6、，而终身学习是老师必需具备的精神。我经常翻阅一些专业杂志、书籍，扫瞄一些教育网站，每当看到好的文章、内容，我总会欣喜不已，不失时机地将有价值的内容保存下来，以便提高自己的专业水平与技能，使自己的学问能适应社会快速进展的需要。由于我深深明白：“学海无涯”，老师要在孩子心目中树立良好的形象，成为孩子欣赏的榜样，只有对自己高标准、严要求，不断加强学习，加强自身修养。工作中，我能充分发挥自身的分散力作用，不计较个人得失，经常主动加。坚持做到以身作则、勤勤恳恳。我能遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到、不早退。 绩：在过去的一年中，我通过自己的努力取得了一些小成果。如：我指导幼儿参加“花卉与奇妙生活”绘画竞

7、赛获得一等奖;指导幼儿参加节能主题绘画比 赛获得三等奖;指导幼儿参加“爱满天下”绘画竞赛获得二等奖等;我还多次被评为园内文明之星;我们级组还被评为文明班组的称号等。 这学期来，我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，力争更上一层楼! 幼师个人工作总结 篇2 我深刻地熟识到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我特别留意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上

8、的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教育方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观看，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。是不会搭房子吗

9、?还是什么问题呢?后来我发觉，是由于建筑区的关心材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中消逝了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的关心材料的投放数量。并引导幼儿用各种关心材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的玩耍。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很快乐，工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的爱心服务站受到了家长的欢迎，在那可以和家长沟通幼儿教育，介绍育儿学问新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员

10、时，支配家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力气和科研力气。高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步 “滴答滴答”随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有

11、白费。现将这学期的工作总结如下： 作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及共性特征来接受不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓舞表 扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关怀、疼惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨。 通过一学期的活动，许多小伴侣在上课时都能

12、集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手力气，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，很多小伴侣刚开头对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹冲突，消逝一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系 让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢快，转变他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务。 在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成果。在上课时能认真听录

13、音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心快乐的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。 家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了伴侣，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。 当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需

14、要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力气和遇事的应变力气。我将在新的学期里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 幼师个人工作总结 篇3 来到xx幼儿园已经有7个半月的时间了，在此期间始终担当蒙一班老师，正值学期末将至，将自己的工作总结如下： （一） 教学方面 自己虽不是学前教育专业的同学，但自己对于孩子的世界布满向往，孩子的天真、单纯、自由、满足、释放等好多好的品性，令自己想要接近孩子，而宠爱孩子。 蒙台梭利班使用一种比较特殊的教育方式，以蒙氏课为主。所以刚开头进入蒙班，是以听别人上课为主，后来对于蒙氏

15、课的基本操作生疏以后，自己开头想尝试上课，跟自己的主班老师协商以后，主班老师准备在蒙氏课上加入自己可以上的课程。刚开头是谈话工作，只是简洁地进行语言的沟通，后来自己慢慢的可以介入一些延长的工作，有数学区的工作，还有科学区的工作，比如四子棋的延长，数数看的延长，熟识恐龙等；除了担当蒙氏老师以外，在韵语识字课，幼儿用书，美术课上自己都担当老师。平常上课，一天至少一节课，有时关怀别人上课，就相当于自己一天都在上课。尤其在韵语识字之前自己都会想一些玩耍或者引入一种孩子宠爱的形式与孩子一起上课。虽然自己未进行过正规的培训，但还是可以将这节课的内容传达给孩子，使孩子尽可能多的吸取学问，在孩子的身上也观看了

16、成效！ 上蒙数之前，自己一般都会先在黑板上画下图画或者写上题目，主要关怀孩子理解题，使孩子了解题目的含义，知道自己该怎么去做！然后全部小伴侣跟老师一起来思考，一起做题，加深对学问的理解和把握。上幼儿用书的故事类的课程，能够用比较生动夸张的语气吸引孩子的留意力，从而使他们更简洁记忆。手工课都会提前预备好材料，以备孩子们使用。上美术课，都是将图画画在黑板上，跟孩子一起涂色，有时一起想象，鼓舞孩子发挥自己的想象力，制造自己的共性绘画！ 平常上课时自己觉得比较乐观，不用别人催着上课，一般自己可以主动的去上课。当其他老师有什么事情时，自己也能关怀上课。别人上课时自己可以关怀她管理孩子，维持纪律，关怀每个

17、孩子最大限度的吸取老师教的学问。当想到更有益于孩子的看法或者建议自己也会跟自己的同事协商，看能不能更好的落实出来。在课程支配方面自己也经常跟自己的主班协商，提自己的看法，看看哪样支配更适合孩子现在的学习状态。 （二） 生活方面 在生活方面自己能够认真的去做，大大小小的事都可以顾忌的到。比如给孩子拿饭，提水，盛饭，照看孩子睡觉，为孩子擦屁股，提裤子等等的一些事情自己能主动的去做。对于有家长特别打来的电话说到要特别照看的孩子，特别留意的孩子可以依据家长的要求照看。喂药，增减衣物都能主动的做好。 （三） 卫生方面 自己在保持教学和照看孩子做好以外，自己在卫生方面也始终乐观的协作支配，主动地去打扫，不

18、管是本班的卫生，教具的清洁，地面的清洁，还是园里公共的卫生区，自己可以主动去做。 （四）不足的方面： 自己在教学过程中，很不足的一点是对孩子的急躁和音乐方面的不足。 在新的一学期里自己会对孩子的急躁方面多加训练，是自己成为拥有爱心，急躁，责任心，乐观主动的心的老师。若有机会自己会在音乐方面提升一下，更有利于教学！ 幼师个人工作总结 篇4 数学活动的前提是培育幼儿对数学活动的爱好，而培育幼儿的兴起在于让幼儿多动手，从幼儿身边的事物入手，要留意手口脑并用，从而开发幼儿的智力。于是，在本期的活动中，我们结合幼儿的实际状况，以及本期数学领域教学的重点，在上学期的基础上提出了更高的要求。要求我们的不断的

19、实践。总结探究，改进我们的教育教学的方法手段，不断的创新才能更好的开展活动。本学期，在我们全园老师的共同努力下，开展了一系列的数学活动，也取得了相应的成果。现就本期的工作总结如下： 一、首先，在工作实践的同时，不断学习理论，用理论指导实践，用实践来证明理论，正因如此，全园数学老师在教育教学上有了很大的提高， 二、本学期我园来了两位新老师，由于是新手，没有教学的阅历，我们的老师毫无保留的关怀他们，让他们在短短的几个月中有了和大的进步。 三、老师在教育教学活动的同时，不断总结阅历，并针对每节活动写出自己的体会和教学反思，这为老师更好的教学起到督促作用。 四、通过每月开展教研活动，针对本月在活动中呈

20、现的问题或遇到的难题开展争辩，进行讲座。这样，老师的教育教学水平得到了更进一步的提高。 五、本学期中，我们教研组重视了幼儿动手操作常规的培育，要求数学活动中一般有操作的材料，正因如此，幼儿的操作常规都比较好，而且幼儿的动手操作的水平有了很大的提高。从而更好的开发了幼儿的智力。 总之在本期中，我们大班数学教研组各方面有了很大的提高，同时，我们在教育教学中也存在许多的不足，在下学期中，我们进一步针对我们的不足加大力度，从而更好的开展我们的工作。 20xx级学前教育专业为期一周的教育教学见习工作，在试验幼儿园的大力支持下，圆满结束。本次见习，各见习幼儿园、见习指导老师、带队老师，严格依据见习实施方案

21、的要求，有方案、有步骤、针对性地开展保育和教育见习活动。一周的见习，加强了同学对幼儿园老师的熟识，使同学对幼儿园一日常规有了直观的感受，对幼儿老师的职业有了新的理解。现将见习情景具体汇报： 一、见习工作基本情景 到了试验幼儿园后，在赵园长的热忱接待和有序的支配下，赵园长、园长助理、带队老师和见习同学一齐开了个简短的介绍和说明，主要涉及幼儿园的一日常规，卫生平安等方面的要求，之后带领我们参观了整个试验幼儿园，最终14名同学以2人一组直接被园长助理支配进了园里的7个班级，开头了正式的见习。 在见习中，我勤于和同学沟通，指导他们多观看、勤思考、多动脑、多向指导老师请教。幼儿园的任何一个角落，任何一个

22、孩子，每个指导老师，每个班级都是有自我的特点和特色的，每个微小的地方每个细节都是我们学习的对象。 在四天(周二到周五)的见习中(周一是支配和动员大会)，我和同学还观摩了试验幼儿园的特长班的课。具体支配是：周三上午9：30-10：15是幼儿舞蹈课观摩，午时3。00-3：40是美术课，在周四，我们的同学互换，就是在教育幼儿园见习两天的同学来试验幼儿园再见习两天，在试验幼儿园见习的同学两天后去教育幼儿园见习，也就是全部的同学分别到两个幼儿园见习，每个幼儿园见习两天，一共是四天。周四上午我们照旧走周二上午的程序。午时15：00-15：40是奥尔夫音乐的观摩，周五上午9：30-10：15是英语课的观摩。

23、上课老师针对幼儿的特点，寓教于乐，循序渐进，抓住幼儿的思绪，在语言、动作、语调、各方面给我们带来的都是震撼，真是太精彩了。 由于本次见习时间短，同学们也特别珍惜这次见习机会，都能依据要求，认真思考，仔细观摩，主动向指导老师请教。 二、见习工作反思 为了总结本次见习的阅历和不足，激励学前教育专业的同学对本专业的宠爱，我们除了让同学交见习记录、见习总结、见习感想外，还经过现场汇报的形式将同学们对见习中的收获，变化和阅历相互沟通，稳固他们的专业思想。现总结如下： (一)教育观点的转变 在见习中，我们发觉幼儿园严格贯彻幼儿园教育指导纲要(试行)精神，全面推动素养教育，顺应幼儿身心进展规律，促进幼儿德、

24、智、体、美等各方面和谐健康进展等方面做了很多的有益尝试。这些特别值得我们学习，也使同学思考，如何使自我学到的理论学问运用到实践中去，更好地理论联系实际。 (二)对幼儿老师职业的理解 同学们体会到了“爱心”在师生中的关键作用，大家熟识到仅有对同学付出真爱，才能得到同学对老师的敬重和信任。一个同学有这样的感悟：仅有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的见习，使同学更加坚决了自我的选择。我为同学有这样的感想而感到兴奋。 (三)对专业学问的学习有了更高的要求 经过见习，同学们意识到了自身的不足，更清楚直观的熟识到了

25、做一名合格幼儿老师的差距，纷纷表示要在今后的学习中，加强专业学问的学习。 我也在四天的听课以及与幼儿老师的沟通中了解、接触、学到了许多新的幼儿教育理念，为以后的教学工作供应了很大的帮忙。虽然是几天的见习，我和同学们都感受颇多。在次，我们感谢领导给大家的见习机会，也感谢试验幼儿园的领导、老师的乐观协作，使我们这次见习活动获得圆满的成功。 三、见习效果 1、生疏幼儿园一日生活动的资料，把握幼儿日常生活动的科学管理方法。 2、深化学前专业思想的熟识，为今后的专业学习树立信念和打下基础。 3、明确了教育见习的重要性和必要性。 4、能够用所学理论分析幼儿园一日生活的保教工作。 四、存在问题 同学们明显表

26、现对幼儿园保育工作的不生疏，阅历缺乏。多数同学在管理幼儿时虽然热忱主动，但方法不多。 五、提议 1、深化同学专业理论学问的学习和巩固，尤其是美术、手工、键盘、音乐等方面的学习。 2、重视多给同学开展专业的见习实践的机会。 3、拓展见习类型，增加其它专业同学见习的机会。 幼师个人工作总结 篇5 时间像是一个永久回头的勇士，始终往前走，不论西东。而我也在时间的蹉跎之中，最终找到了自己人生之中的解答。对于我来说，从事一份自己宠爱的事业比什么都要重要。而老师指这份职业对于我来说无疑是最好的答案。一年又过去了，我又在这个岗位上坚守了一年了。在此我想对自己这一年的工作进行一次总结和答复。 一、个人的职业理

27、想追求 我是一个很宠爱学习的人，从小到大，我仿佛对学习这件事情特别的热衷。而我这里所说的学习并不是指我们广泛中所说的学习，而是对新颖事物，对自己宠爱的方面进行探究和追寻。我是一个特殊重视生活的人，对于我来说能够和一份自己宠爱的工作生活在一起，就是对我最大的嘉奖。所以我选择了幼师这份事业，这份事业所给我带来的除了满足自己慢慢实现理想的渴望之外，还给我带来了莫大的成就感，看着孩子们在我的带领下慢慢变得更好，我的心里便是暖暖的。老师这份事业赐予了我无限的光辉，也让我在时间的洪流之中保存下了自己独特的光辉。对于这份追求，我信任自己在过去一年的工作中已经呈现出来了。现在只期盼自己接下来的工作中能够呈现出

28、自己更多的优点，以及对这份工作的宠爱和向往。 二、对事业的要求和标准 首先我很清楚自己是一名老师，一名老师身上所背负的我也特殊的清楚，在我进入幼师行业开头我就给自己树下了自己的标准和要求。无论什么职业，大家对自己的要求都必需要严格。由于只有严格了，我们才能在今后的工作上最大化的完成它。所以这是我对自己的要求，也是我在这条道路上前进的原则，有了自己的原则之后，做任何的事情也会变得更加有标准，从而自己的工作也会上升一个高度。 三、将来工作上的预备 将来的时间我们不行猜想，但是我们可以做的就是给将来做一个或许的规划，或许将来会消逝一些转变，但是我们能够在这些突变之上，能够更加从容的应对。所以以后的工

29、作我会努力一点，在工作上提前做一些方案，更加坚决前行的目标。提升自己的业务力气，改善自己的教学方式，不断查找目标和终点，找出成长的方向，勇敢往前，永不退缩，向光明动身！ 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和关怀下，我认真做好各项工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要总结汇报。 1、师德表现 乐观参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，宠爱集体，听从支配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 2、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1）、深化细致的备好每

30、一节课。在备课中，我认真争论教材，力求精确把握难重点，并留意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2）、认真上好每一节课，上课时留意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，留意综合力气的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3）、留意听取幼儿的看法，准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。 4）、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。 5）、留意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。一学期来，我在学校开了两次公开课

31、，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。 3、配班工作 这学期我担当了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还协作班主任做好幼儿平安及教学工作，做到严要求、高标准。 4、家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特别在小班，因小伴侣年龄小，自理力气比较差，所以家长都比较紧急、担忧，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施： 1）、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的

32、状况。 2）、定期进行家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲热。 3）、让家长参与到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期特殊忙也特殊累，收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要认真思考想方法解决，力求把日后的工作做得更好！ 幼师个人工作总结 篇6 我是一名普一般通的幼儿园老师，工作在平凡的岗位上，没有轰轰烈烈的

33、事迹，也没有值得高傲的成果。在布满机遇和挑战的商品社会的今日，我执着地连续着这份静静无闻的工作，由于它已融入我的生活，成为我生命的一部分。 7年春秋的保育工作实践磨砺，我深感幼教事业的重要和幼儿老师工作的艰辛，同时也从中获得许多的欢快和满足。 记得第一次走上讲台时，望着一张张天真的笑脸，一声声童稚的“老师好”我的心咚咚直跳，既紧急又感动，我内心对自己说：“确定要让孩子宠爱我。”从今我成天和孩子们泡在一起，时间长了孩子们都围在我身边。夏天里我常为孩子们擦去额头上的汗滴，孩子们会学着用纸巾为我擦汗滴。冬天，孩子们有时把我当“火炉”一双双冰凉的小手争着揣进我怀里，享受着温和。 打那时起我就暗下决心既

34、然从事这个事业，就要全身心地投入。把它作为自己的终生事业为之奋斗。老师的职业道德和职责要求告知我们作为一名老师就要爱岗敬业，严谨治学，师德高尚，让社会满意;要言传身教，为人师表，尽职尽责，让家长放心。为了尽快提高自己的保教水平，我一方面虚心向四周的老师求教，观摩学习，一方面刻苦钻研幼儿心里学、幼儿教育学、班主任艺术等书籍，平常还留意做好工作记录，一有心得也随时写下来，这些都为我的成长道路打下了扎实基础。 幼儿老师在追求自身完善师德的前提下，用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵。我们班上有一名幼儿叫XX，长得粗大坚固，比其他孩子高半个头，家庭条件优越，父母有些过分溺爱，他在班上宠爱欺侮同学。我多次进行

35、急躁教育但收获不大，有一次他又无端将一个幼儿的书包仍到地上，两个人扭打在一起，我连忙赶来将两人拉开，谁知他竟然在我的手臂上重重地咬了一口,鲜血直流，对这样蛮横的孩子，大家都不知道怎样教育好。我觉得简洁处理对孩子的行为转变可能会适得其反。其次天他也没来学校。放学后我们上门家访跟家长了解他在家的状况并和家长沟通他在学校的一些行为。后来我分别把两个小伴侣叫到身边给他们讲了有关养成良好品德的故事，并指出鹏鹏的错误，同时又急躁启发他知错能改。通过一段时间的教育XX的任性毛病慢慢的.不见了，成为了一个助人为乐，遵守纪律的好孩子。 7年教育，7年苦乐，作为一名幼教新园丁，在幼儿园这片繁花盛开的花园里，洒下了

36、自己一些汗水，更多的是收获了许多硕果和欢快!在今后的每一天里我都会兢兢业业地干下去，用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵，用学问的钥匙关怀孩子们打开科学的大门。创新教育方法，树立良好的师德形象，成为新世纪的合格老师，让高尚的师德在平凡的岗位上闪光。 幼师个人工作总结 篇7 反思一个学期的工作，我有了很深的熟识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前消失，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个

37、学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的吵闹声，这有半年的集体、玩耍生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。乐观参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周方案活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一

38、个轻松、快乐的学习环境。让幼儿学会在玩耍中去查找问题，并解决问题。 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，安静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内

39、容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 我深刻地熟识到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我特别留意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的.亲热协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱

40、有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进行沟通。 4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力气和科研力气。 六、今后工作规划： 1、乐观、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学机会，加高校习力度：一是保持工作热忱，连续加强自身科学文化学问的学习；二是虚心谨慎，连续加大向领

41、导和各位老师的学习 以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我确定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和关怀下，我认真做好各项工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、师德表现 乐观参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，宠爱集体，听从支配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的

42、备好每一节课。在备课中,我认真争论教材，力求精确把握难重点，并留意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课，上课时留意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,留意综合力气的培育,有意识的培育幼儿的思维的 严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、留意听取幼儿的看法,准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。 5、留意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开

43、课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。 三、配班工作 这学期我担当了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还协作班主任做好幼儿平安及教学工作，做到严要求、高标准。 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特别在小班，因小伴侣年龄小，自理力气比较差，所以家长都比较紧急、担忧，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、定

44、期进行家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲热。 3、让家长参与到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期特殊忙也特殊累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要认真思考想方法解决，力求把日后的工作做得更好！ 幼师个人工作总结 篇8 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种傲慢感，一年转瞬过去，孩子们在各个

45、方面都进步了许多，这里，我也该整理一下自己的思绪，总结一下过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习，提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本领。本人在本年度中，乐观参加各项时事、政治学习，乐观参与园内的教科研活动，“在玩耍中培育幼儿的自方法识”等。从本班孩子的特点动身，留意整合，更新教育理念，与主班老师一起搞主题方案教学，如：我爱幼儿园、我们的家园、走进秋天、好玩的动植物、冬天的故事。在活动中以幼儿为学习的主体，从他们的实际需要动身，使他们真正成为活动的仆人。实践中，留意观看与接累，撰写了“答应老师一件事”

46、、“老师，我想对你说句话”等随笔，以及“户外活动中孩子自主力气的培育”、“在主题活动中关注幼儿的内在需要”等论文，并乐观参与全市进行的“五优”评比工程，有幸在论文一项获得二等奖。 二、立足岗位，在实践中提高业务水平 本年度我担当了大班的科学、美术及体育三门课程，平常我能认真地备课，预备好上课的材料，尽量用孩子们宠爱的方式导入课题，不断激发孩子的学习爱好。在课后能准时地反思每节课的得与失，找出存在的问题，总结成功的阅历。在领导、园内结拜的师傅及同事的教育互动中，不断地提高自己的业务水平。 并且我觉得本年度在大班勾线绘画中有深刻地体会，成效显著。大班孩子经过一年的绘画培育，他们对主题绘画的力气特别强，表现在能大胆构图，画面的内容丰富，涂色合理均匀，对正面人、侧面人及一些花草树木的画法把握较好，且具有制造性。部分孩子的绘画力气与开学初比有了一个飞跃。这些都取决于平常在绘画方面的有力培育和即时有效的评价，使他们对绘画产生了深厚的爱好。在下一年中我将一如既往地进展孩子的这些力气，有望取得更好的成果。 三、布置环境，给孩子营造愉悦的生活空间 依据每个主题的实施，我们大力利用家长资源、社会