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1、感恩节大学校园活动策划方案5篇感恩节高校校内活动策划方案1 一、活动背景 新年脚步越来越近,在这辞旧迎新的日子里,艺术团全团成员齐聚一堂共庆元旦,为此我们举办“艺术团元旦大型团组织活动”。 二、活动目的 1、增进团内沟通,促进团内和谐,丰富团内活动。 2、通过此 三、活动主题 辞旧迎新,团聚一堂 四、活动时间 xx年xx月xx日 五、活动内容 1、主持人致开场词 2、演出部分(每个部门或者几个部门联合表演) 3、新团员畅聊艺术团 4、互动环节 5、艺术团团长,副团长,团工委副书记,各队分部门负责人发表新年祝愿。 六、预备阶段 1、活动场地布置 2、活动预备阶段 七、活动预算 附:互动嬉戏 仙人
2、指路规章:各部派四名同学参与,一人之路另三人遮住眼睛先后通过障碍物,又是最短为胜。在此过程中违规者为失败者。 踩气球规章:各部门派四名同学参与(尽量不要雷同),参赛同学先吹气球(必需与规定大小全都)并系在预备好的细绳上,其中三个同学脚上绑上气球,分两组分别相距10米,由没绑的开头,跑到对面踩气球,依次类推。用时最少者胜。 猜猜看各部门派代表抽签,找被猜的部门。各部门出题(问题与猜题部门有关),若答对出题者答应猜题者一个要求,若答错猜题者答应出题者一个要求。(要求可以是唱歌,跳舞等等) 感恩节高校校内活动策划方案2 一、活动背景: “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己;感恩的心,感
3、谢命运,花开花落,我一样会珍惜”。当这熟识的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 二、活动目标: 让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,同学,伴侣或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。 三、活动时间及地点: 20xx年11月(感恩节) 各班教室及xx广场。 四、活动开展: (一)前期宣扬:从院各社团抽出志愿者,组成服务队各出一块展板统一在21至22日的早8:30之前摆放在一食堂门前,进行宣扬,同时联系学院广播站,每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学,做好预备,并联系好上级领导,预备和布置
4、好场地。 (二)正式活动: 1、22号晚上各班开展主题班会 可由团支书XX主持会议,首先由班长XX发言,班长提出了此次班会活动的目的学会感恩,号召同学们乐观学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由同学代表XX发言,表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组争论问题你要感谢谁,经过同学的乐观争论,每组派一个同学发言,最终由主持人进行总结,鼓舞同学们要以一颗感恩的.心生活。 2、22号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心支配一些与感恩有关的内容,如:感恩手语,感恩小品,感恩唱歌,歌颂感恩等等。 节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品
5、相送。 3、22号之后至月底,开展以感恩为主题的征文竞赛 五、经费预算: 场地布置费用若干约200元 晚会小奖品若干约50元 征文竞赛奖品约100元 六、活动负责人及主要参加者: 负责人:社会实践部 参加者:全体经管学院同学 感恩节高校校内活动策划方案3 一、活动的目的 好的活动策划,要适合团队的建设进展需要,活动内容丰富多彩,对团队精神的建立具有特别乐观的意义,培育参加者的市场经济意识和创业意识,熟悉市场规律和规章,真正做到学以致用,活学活用,并且增加参加者关注经济社会进展、关注市场的意识。 二、活动题目 春季分组登山竞赛 三、活动意义 通过组织同学进行登山提高同学身体素养以及团队合作精神
6、四、活动前期预备 由社团组织部负责参加活动同学的组织工作,xxx负责本次活动的宣扬工作及活动中摄象工作,xxx负责本次活动的赞助工作。 五、活动形式 分组,每组自主选出队长,由队长带领,自主选择登上线路,想到一组获胜。 六、活动目的 通过本次活动使同学提高对身体素养的重视,增加同学的团队合作意识 七、活动总结 通过这次活动,使我们社团成员间的关系更为亲密,团队精神得到了进一步升华,内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确,同时也发觉了工作安排时的不足,对以后社团建设有特别好的借鉴意义。总体来说这次活动特别有意义,以后也会长期的搞下去。 xxxx高校xxxx社团 xx年xx月xx日 感恩节高
7、校校内活动策划方案4 落叶在空中飘舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩,才会有这个多彩的社会;由于感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校内使者团又迎来了第四届感恩节活动。 一、活动目的: 本次活动以“感恩xx中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx中”的主旨,弘扬xx中的感恩情节,将感恩之情深化人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中,爱在校内使者团“的思想传得更远。 二、活动时间: 20xx年11月22日 三、活动地点: 感恩树前 四、活动对象: 全体师生员工
8、五、活动流程: 第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动 (一)活动时间:20xx年11月18日11月22日 (二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。 其次部分:片片真情牢记感恩 (一)活动时间:20xx年11月22日 (二)活动形式: 1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增加一种表达爱的方式。 2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。 第三部分:感恩主题电影展播 (一)活动时间:20xx年11月28日 (二)活动地点:于当晚6:00在二教2204播放感恩主题电影我们俩。 第四部分:放飞红丝带传递
9、祝愿情 (一)活动时间:20xx年11月28日 (二)活动地点:感恩树前 (三)活动预备: 1、装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。 2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。 (四)活动形式: 点亮装饰好的感恩树,播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣扬本次活动的主旨及意义,并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”,并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语,将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校内使者团将这些祝愿传递。在活动现场,我们预备消遣问答,随机有精致礼品奉送。 六、任务安排: 办公室: (一)负责本次活动的选购预备工作(11月20日前完成) (二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(
10、11月22日) (三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成) (四)制作宣扬板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成) (五)借音响、麦克、桌子。(11月22日) (六)装扮感恩树及活动现场的布置(11月22日) 思想调研部 帮助办公室装扮感恩树及活动现场的布置 网络信息部 (一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播 (二)帮助办公室开展此次活动 社会实践部 (一)负责感恩卡片的设计 (二)帮助办公室开展本次活动 七、留意事项: (一)工作安排有序,留意协调。 (二)增加时间观念,按时完成任务。 (三)在活动过程中留意使者形象及工作态度。 (四)活动结束后每人写一份活动总结。 (
11、五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。 八、经费预算: 感恩卡片:500张*0.4=200元 条幅制作:75元 丝带:90元 总计:365元 感恩节高校校内活动策划方案5 一、活动主题:感恩从小开头,让爱暖和彼此 二、活动目的 1、让全体同学懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,谁言寸草心,报得三春晖。滴水之恩,当涌泉相报。 2、让同学懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校内,我们的社会也将会更加和谐。 3、让同学学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动时间:11月27日 四、活动过程 第一阶段:宣扬发动,渲染气氛 通过国旗下演讲,宣
12、读感恩教育倡议书全员发动,以感恩为主题,教室出一期感恩教育专题黑板报,创设校内感恩氛围。 其次阶段:活动推动阶段 (一)以教室为主体,召开感恩从心开头,让爱暖和彼此的主题班会。 (二)三个感谢系列活动。 1、感谢父母哺育我 (1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。 (2)感恩信汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让全部的孩子都参加热度高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。 2、感谢老师教育我 (1)在全校开展尊师重教活动,要求全部同学讲十字文
13、明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是老师早、老师好,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是您早、您好。 (2)开展同学向老师献真情活动,自选五个一(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感谢之情,并把同学的心愿卡片贴在教室文化建设墙上。 3、感谢社会关爱我 开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导同学感受今日的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。 第三阶段:活动总结阶段 组织同学开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。 1、各班组织同学观看千手观音、春暖、华罗庚、国庆阅兵式、背着爸爸上学去、闪电行动、和你在一起、妈妈再爱我一次、美丽妈妈、小鞋、漂亮人生、外婆的家等影片(各班从中选出两部影片)。 2、各班利用音乐课、班会时间教会同学传唱两首感恩歌曲,即世上只有妈妈好、白发亲娘、母亲、说句心里话、为了谁、烛光里的妈妈、五星红旗、童年的小摇车、懂你、丹顶鹤的故事等(各班从中选出两首歌曲)。 10
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