成长类的初二作文(精彩8篇).docx
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1、成长类的初二作文(精彩8篇)成长类作文 篇一 成长是从不会做饭到会做饭吗?成长是从不会洗衣服到会洗衣服吗?成长是从99分的试卷提升到100分的试卷吗?答案就是:当然啦! 今天我就要给大家讲一讲我在成长道路上的一个小故事。 那天,天空泛着淡黄色,太阳公公慢吞吞从西边大道上回家,为云朵镶了一层金边。风呼呼的吹着 .huz ,如成千上万根细小的刺扎着我的脸庞我像蜗牛一样慢慢吞吞的走着,双腿像灌了铅一样沉重。“80分80分那,我第一次考这么少的分数,我回家该怎么向妈妈说呢?”我心里忐忑不安走着走着,我突然看见了一位坐着轮椅,双腿残疾的老人正在路边散心,没有人一起陪着他,给他推轮椅。但,老爷爷的心态很好
2、,不管见到了陌生人还是熟人,他都会微笑着打一个招呼,之后便又独自一人哼着小曲独自散心。看到这一幕,我的心里不知道从哪儿来了一股满满的自信感 是啊,一位年事已高,双腿残疾的老爷爷都能保持良好的心态,我们这种正直年少,四肢康健的孩子们,遇到一个小小的打击就失落成这样。在人生道路上还会遇到许许多多的挫折,到那个时候我们又该怎么办呢? 我沉重的双脚立刻变得轻快起来,心情也放松了下来。回到家后我更加努力地学习,一次又一次的小测试,分数也像上台阶似的一直攀升,85分,90分,94分,99分到100分。这一段时间里,我常常想起那一位老爷爷,要不是那位老爷爷出现在我的生活中,我就不会有后来的成长进步。 在成长
3、的道路中,挫折困难是人生的必经之路,我们在遇到困难的时候应该微笑着去面对。 成长类作文 篇二 我喜欢一个在窗户中的人静静地享受大自然的美丽,一切都是如此安静眼睛跳跃在和谐的原则和原始纯作为关键打开生长季节与颜色编织记忆的盒子我不再是无忧无虑,无礼,有趣,甚至爱学习孩子。 一定的晚夏和早春,我走进了一个陌生的世界,开始了一个新的学习和生活。 将镜头移动到期末考试之前! 嘿,这是一个可怕的日子!历史测试结果出来了。虽然不必有解决的事情一直困扰,但测试结果还是让我很难放手。 拿着86分的报纸我似乎抓住了一件事回到了角落,只能叹息,不能放手。我种了一棵健康的幼苗,收获的是烂烂的叶子。看着别人的手,水果
4、,心不免有点苦涩。但仍然放下心态,学习最好的班级学生学习他的学习方法。 嘿,学什么啊,我不是一整天 玩你,不要那么难,玩吧! 说到容易,没有人知道世界没有吃午饭。是竞争不可避免的让人失去,不成长背后不完全吗?听到同行说:在阳光灿烂的日子闭上眼睛是多彩的,打开了他的眼睛,但找不到任何颜色。我不知道什么是擦除她的头脑的颜色,我现在有这种感觉。 我不知道从那时起,我开始讨厌看到那些所谓的好男孩的眼睛,水晶般清澈的水多于成熟的数量。 时间,我长大了,我们都长大了,长大了我还是不明白为什么增长过程总是会失去一些永远不会回来的东西?原来,世界不像想象的童话那么充实! 记住,一个老师在黎明前使用了黑暗,以在
5、考试前释放和激励我们。我摇了摇头,这不同意,我渴望黎明,不必经过那不能看到真实的,不能听清纯粹的黑暗的无辜? 有时 ,显然靠近人,但让你感觉如此遥远。 我想哭,抱怨,投掷毛巾,但我不,因为我知道这是懦弱的行为。我想微笑,我想要坚强,没有眼泪,勇敢面对所有的成长在麻烦,笑到世界!这是真正的我。 彩虹后的风暴更美。 关于成长的作文 篇三 打开我成长的档案,里面存放着我的喜、怒、哀、乐。最让我记忆犹新的就是六年前做傻事的时刻。 记得六七年前的一天,妈妈带我去理发店理发。我坐在一个座位上,有一位阿姨走过来,她拿着一把锋利的剪刀,“咔嚓,咔嚓”地帮我剪头发,我目不转睛的盯着那把剪刀,剪完就回家。那是我还
6、不知道剪刀是什么玩意儿,脑海里只想着那把剪刀。 回到家,我看见窗户旁边有一把小剪刀。好奇心驱使着我,我把剪刀拿起来,捧在手上,学着刚才那位阿姨那样,把两只手指穿进两个小洞里,把手张开,把刘海打竖一剪,“咔嚓”一些头发掉下来了。因为那是妈妈还在楼上,所以没有责怪我。我继续拿起剪刀,用左手一把抓住刘海,一只手张开,让后对准头发,一刀“咔嚓”二刀“咔嚓,咔嚓”刘海没了。我放下剪刀,拿来一面镜子照了照。“啊!”我大叫一声,妈妈赶紧下来,说:“怎么了,宝贝?”妈妈下来一看,大吃一惊,边说:“谁让你自己剪头发的,你看,人不像人,鬼不像鬼,你以后怎么见人啊!一簇上,一簇下的,吓死人了,这个月没你没我批准,不
7、许上幼儿园了!”我只能垂头丧气地说:“哦!知道了,妈妈。”从此,我再也不敢自己剪头发了。 回忆着那点点滴滴的小事,竟涌起了一阵阵的甜蜜,我的成长之路还在继续,成长故事也仍然在发生,让我继续期待着,等待着,向往着那美妙的欢乐的成长故事。 成长类作文 篇四 “丁”铃响时,学生们高兴地跑到宽阔的操场上玩耍。在这个大操场上,一些学生在踢足球,一些在打羽毛球,一些在河边跑步100米,一些在打篮球,一些在打羽毛球。操场上充满了欢笑和笑声,充满了激情,充满了 看,在篮球场上,一场精彩的篮球比赛正在大操场上举行。这时,碰巧我们班的大胖子陈嘉辉拿到了篮球。他手里拿着球,立即深吸了一口气。然后他踮起脚尖,像弹簧一
8、样动了几下,然后就跑到篮球架上。他像马一样冲了上来。离篮球架四五米远,我看到他右手扔篮球,然后朝篮板扔。砰!一声巨响,球弹了回来,然后他拿着球,迅速走了几步。他来到篮球架前,跳了几下去接球。然后他举起篮球,挺直了身子,大声喊道。最后,他把球投进了篮板。 “小红加油!小红加油。你一定没事。加油!”那是什么声音?往前看,哦,原来大操场左边的女生在比赛踢羽毛球。谁踢得最多,踢得最花哨,谁就是大赢家。就像小红和另一个高手姑娘此时在玩一样,这是一场难分难舍的游戏!我看见小红捡起毽子用力扔向天空。她盯着从天上垂直落下的羽毛球。她立刻抬起右脚,像箭一样使劲踢。然后,她转了一个360度的圈,抬起另一只脚,用同
9、样的力量踢它。羽毛球又垂直飞了下来,她跳了起来。突然,她举起双手,不停地摆动。学生们看到她演奏得如此优美完美,每个人都为她鼓掌喝彩。同时小红也拿下了实力高的姑娘。 同时在大操场右侧的大杨树下 “九十八,九十九,一百。加油,不要停,加油!啊!一阵笑声传来,激动的数数声传来。原来跳绳比赛还在进行。我看见萧也紧紧地抓着跳绳,稍微弯了一下,然后立刻向前摆动。跳着摔着真的很神奇!她变成了一个十字秋千,又开始跳了。她不只是一跳!她反而是单脚跳,然后往后一甩,就跳了500下。小叶跳出来的时候,另一个女生冲过去,迅速跳了起来。她不断的改变着格局,而这个时候,她不断的增加着人数。她旁边的学生不停地鼓掌、大笑、惊
10、叹。.。.。. 看那里有很多学生在踢足球。这时,萧蔷开球了。他冲刺无敌,跑过所有人。他递给小明。小明冲刺,用力把球踢给小刚。小刚以每秒200米的速度冲刺,然后把它传给了陈格。陈格拿到球后,凌空射门。啊!球进了!小强队比分变成1比0。他们一直这样踢,比赛结束了。最终,小比分的球队以53赢得了比赛。在场边的同学上前祝贺小强队获胜,并大声表扬! 各种有趣的运动,欢笑,歌唱,尖叫,欢呼,各种声音,整个操场,欢腾,开心,我也被感染了,赶紧走到操场和大家一起开心。 成长类作文 篇五 “河水没有绕不过的山,人生没有跨不过的坎儿”这句真理,可能对于一些上了不惑之年的人来说,是能够体会到的。但尚未成年的我,就体
11、验了一把什么叫“山”,什么叫“坎”。 我在少年宫,学了大概六年书法。从最初的画线条开始,每临摹一位大师的字,每一次都是难题。因为要临摹一个人的字,不仅要分析字形、特点、结构变化,还要体验书法家当时的心境和时代背景。 甚至有一次,我临摹了王羲之的兰亭序,可总是找不到韵味与感觉。为了体验王羲之等人在兰亭喝酒作诗,飘飘欲仙的感觉。我去超市买了一瓶鸡尾酒,一口气喝了下去。结果不但没有“飘飘欲仙”,反而头晕脑胀。最后我去了一趟忠仑公园,坐了一下午,回家慢慢摸索,总算是把感觉写出来了。 去年,我的书法老师敦促我要尽快考九级书法。说实在的,那段时间我的书法不太找得到感觉,不知怎的,总有三分浮躁在心头。 我很
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