庆祝六一儿童节活动方案【优秀10篇】.docx

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1、庆祝六一儿童节活动方案【优秀10篇】小班六一儿童节活动方案 篇一 一、活动目标 让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。 二、活动准备 录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干 场地准备：二楼娃娃家前坪。 三、活动过程 集体表演：歌歌表演大树妈妈路路旁的小树快乐的六六一 游戏推小车、吹、坐气气球比赛 1、推推小车 地点：二楼楼前坪 负责人： 裁判：xx的妈妈 发奖人：xx的妈妈 玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶扶起幼儿的后腿。

2、听到口口令后幼儿迅速的双手向向前爬行，先到目的者为为胜者。 规则：抢爬爬和爬行途中后腿松开者者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。 2、吹、坐气球 地点：本班教室负责人： 裁判： 发奖人：xx的妈妈妈 玩法：每次请四对对家庭，由家长将气球吹吹大，然后由幼儿坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球球个数最多者为胜者。 规则：在规定的时间间内进行，不得抢时和超时。一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资资格。 3、发奖、领奖。 4、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。 2022六一儿童节主题活动策划方案 篇二 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极

3、创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题 活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（_月_前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。 2、以班为单位做好

4、参加活动的准备： （1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。 （2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿园准备活动奖品。 四、活动内容 （一）活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：2022年_月_日_日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过_向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 （二）系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才

5、艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。 五、活动时间安排 2022年_月_日分别进行两次节目彩排。 _月_日上午举行庆“六一”活动。 六、主要负责人 总体策划：_。 节目编排：_、_、_。 后勤保障：_、_、_。 场地布置：_、_、_。 现场音响、摄像：_、_、_。 主持人：_、_。 七、活动宣传 目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：_月_日上午。 媒介：电视、网络报道、本园家长。 方法：发电视、网络新闻通讯。 八、幼儿园庆“六一”活动节目单 1、幼

6、儿团体操表演。 2、大合唱庆六一大班全体幼儿。 3、幼儿舞蹈兵娃娃_、_等部分幼儿。 4、幼儿舞蹈_大班幼儿。 5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿。 6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿。 7、幼儿时装模特表演酷酷的我_、_等部分幼儿。 8、教师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等。 9、家长广场舞。 10、幼儿交谊舞_、_。 六一儿童节活动方案 篇三 20 年“六一”儿童节即将来临，为了让儿童度过一个丰富多彩有意义的节日，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感，并充分体现出在社区 x的领导下，全市道教界对教育的关怀，按照市道协“ ”开展的相关要求，现决定在20xx年

7、“六一”儿童节到来之际，由 主办； 市 、 市 x、 市 x、 市 、 x有限公司、 市 、 市 共同协办、 x承办的“20xx年六一儿童节慰问活动”。 一、活动主题 二、活动的目的和意义 通过在“六一”儿童节期间开展慰问活动，使广大儿童树立积极向上、乐观进取的精神，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感，传递爱的力量。 三、活动内容及形式 赠送慰问品、观看小学生文艺演出、作品展示、联欢联谊等；慰问和关爱农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭等特殊群体。 四、活动的地点 x小学。 五、活动的时间 20 年 月 日。 六、微信收款人 收款。 4、捐款时间从

8、月 日晚上 x开始，至 月 日晚上 x点止。 5、接收捐款的对公账户如下： 名称： 开户银行： x 账号： x 本次活动由： x(总负责人) x 共同发起，由 x统一负责微信、上的接收的红包款项， 为监督。 欢迎大家踊跃捐款，共同参加20xx年“六一节”慰问孤寡贫困儿童活动！ 庆祝活动方案 篇四 一、活动目标 1、通过活动，让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日，体验节日的快乐。 2、用演出的形式，让每个小朋友都有表现的机会，提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 活动准备：各游戏道

9、具、奖品，班级布置。 二、活动内容 幼儿表演 1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一表演者：全班小朋友 2、歌舞：我是一条小青龙表演者：全班小朋友 3、歌表演：小花猫上学校表演者：全班小朋友 4、舞蹈：健康歌表演者：全班小朋友 5、舞蹈：两只老虎表演者：全班小朋友 6、舞蹈：拉拉勾表演者：全班小朋友和家长 7、互动律动：找朋友表演者：全班小朋友和家长 亲子游戏 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、游戏名称：亲子二人行 准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小朋友的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小朋友与家长必须

10、始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、游戏名称：毛毛虫（分四组） 准备：家长与小朋友一起脱下鞋子 玩法：小朋友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称：袋鼠跳（分四组） 准备：已用过的米袋 玩法：家长将小朋友放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、游戏名称：小车快跑（分四组） 准备：大纸箱若干。 玩法：家长和小朋友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称：传递游戏（分四组） 准备：纸板若干 玩法：家长

11、将纸板当成小桥，不间断地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。 6、游戏名称：骑大马 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小朋友骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、好运等你来（全部家庭） 准备：气球若干，小礼品。 玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 活动方案 篇五 一、活动目的： 通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好习惯，激起小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、打扮生活的快乐。 二、活动口号： 熟悉环保、变废为宝、开辟思惟、寻求个性、展现自

12、我。 三、活动对象： 一至五年级 四、展现时间： 5月29日上午 五、活动情势： 1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一位解说员先容创作意图、制作材料、制作进程等。 2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展现，最后参赛队伍集体亮相，下场。 3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。 六、活动要求： 1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。 2、各班辅导员与班主任相互配合。 3、依托全体学生的聪明、家长气力，动员家长参与。 七、职员安排： 音响、场地： 进场、出场： 舞台布置、摄影： 评委组织： 后勤支持： 活动主持： 八、活

13、动评委： 六年级家长 九、评分标准： 1、评分：衣饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。 2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取均匀分的方法评出以上奖项。 十、相干事项： 1、 预备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中预备抛弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、色采艳丽的环保时装。 2、各班模特顺次序上场展现：解说员在模特展现的时候对相应时假装品做出解说。 3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级 十一、嘉奖设置： 设班级奖一等奖2名，二等奖2名。 本次节目设学生个人“最好服

14、装奖”4名，“最好创意奖”4名，“最好人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。 个人评奖方法： 1、报名上传：5月18日5月24日家长将孩子设计的服装照片，所用材料说明及服装先容、班级和姓名上传到学校邮箱： 2、5月25日5月29 日，在“Xx市Xx小学”微信平台，公布参赛着信息，并上线投票功能。 3、5月30日6月8日，粉丝自由投票；微信平台将推送活动宣传图文3次，其中包括：拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。 投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票 ，但需关注“Xx市Xx小学”微信平台后方可进行投票。 4、6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。 六

15、一儿童节活动方案 篇六 一、指导思想： 为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。 二、活动时间 20xx年6月1日7:30（带凳子） 三、活动地点 学校中操场（待定） 四、活动内容 1、百科知识竞答（待定） 2、节目表演（待定） 五、主要负责人 策划： 节目审核： 节目编排： 评委： 现场组织： 标语： 场地布置： 现场音响： 学生入场： 学生纪律：大队部 奖品组： 摄影及电台联系：张家祥 的活动方案 篇七 六一，这是一个充满童趣的节日；六一，是孩子们最向往的节日。今年的六一儿童节，是我们大一班小朋友在

16、幼儿园度过的最后一个六一节了，为了让孩子们过一个快乐又有意义的节日，为了让孩子们记住我们的幼儿园，留下美好的回忆，我们大一班的老师特制定以下庆祝方案： 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，增强自信心；让孩子在游戏中获得更多的快乐，在分享中感受集体的爱。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境：以幼儿主动参与创设环境为主，通过幼儿制作的作品，巧妙的串联在一起，来装饰六一的喜庆氛围。 2、事先让幼儿每人准备一个小节目，给每位幼儿登台表演的机会。 3、请每位幼儿带两个小食品，和小伙伴们交换分享。 三、活动过程： 1、集体朗诵诗歌：家、六

17、一的歌开始活动 2、击鼓传花：被传到花的幼儿上台给小朋友表演自己准备的节目 3、手工制作：快乐的六一 4、请没有表演的幼儿轮流上台表演自己准备的节目 5、游戏：贴五官 6、食品分享会：幼儿围坐一个大圆圈，互相分享自己带来的食物，感受着同伴之间的快乐。 7、发放六一礼物。 小班六一儿童节活动方案 篇八 今年我园的六一儿童节将以童心向党，伴我成长为主题开展系列庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、指导思想： 通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿

18、教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题：童心向党伴我成长 三、活动目标: 通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。 四、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境 2、排练团体操火红的旗帜 3、准备活动奖品和奖状。 五、活动时间： 20xx年5月27日（星期五）上午八时。 六、活动地点： 塑胶广场。 七、参加活动范围： 全班幼儿及家长。 八、活动反思： 六一应该是属于孩子的。只要每位教

19、师怀着把节日还给孩子的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么让孩子拥有难忘的六一将不再是一句空话。通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收。 的活动方案 篇九 一、活动目的： 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐的“六一”国际儿童节， 通过征集全体学生的意见，经研究决定举行“六一”系列游园活动，通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机会，增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力。，具体事项如下： 二、活动主题： 欢乐庆“六一” 快乐中国梦 三、活动时间： （一）表彰大会：5月26日

20、（星期一第一节课） （二）游园活动：5月30日上午（一、二、五年级） 下午在教室里看德育影片 下午（四、三年级） 四、活动地点：在指定地点 （5月30日上午）一年级：塑胶跑道 二年级：篮球场 五年级：羽毛球场及5、6号楼前的空地 （5月30日下午）三年级：塑胶跑道及羽毛球场 四年级：篮球场及5、6号楼前的空地 五、活动内容： 1、表彰优秀大队、优秀少先队辅导员、优秀少先队员等 2、吸收一批新少先队员，举行入队仪式 3、各年级根据本年级的特点举行特色游园活动 具体内容见各年级方案 六、具体安排及要求： 1、举行新少先队员入队仪式 5月30日上午一年级各中队利用游园活动时举行新少先队员入队仪式 2

21、、 表彰先进名额分配 优秀少先队辅导员每大队 2名 优秀少先队中队每大队 2个 “十佳”少先队员每大队 2名 优秀少先队干部每中队 1名 优秀少先队员每中队 5名 优秀少先队大队 1个 注：“十佳少先队员”和“优秀少先队干部”都由“优秀少先队员”中推选。优秀少先队辅导员、优秀少先队中队和“十佳”少先队队员上报的名单都为候选名单，统一由学校审批。各大队评选的先进名单，于5月15日前以电子稿的形式上报德育处审批。 3、校督查组给每个年级评比，评出“文明有序奖”“快乐主人奖”“活动创意奖”。 活动方案 篇十 一年一度的儿童节来临了，今年我园的六一儿童节将以童心向党为主题开展系列庆祝活，为了让幼儿度过

22、一个幸福、难忘的六一儿童节，特制定此方案。 一、指导思想： 通过开展庆祝六一系列活动，幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的六一儿童节；家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题：童心向党 快乐成长。 三、活动目标：通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的六一儿童节。 四、活动对象：全班幼儿及家长 五、活动时间：20xx.5.3-20xx.5.27 六、活动

23、地点：小三班活动室、塑胶广场。 七、活动准备及内容： 1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛 。（时间：5.3-5.6） 2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。（时间5.9-5.13） 3、集中排练团体操，地点小三班活动室。（时间：5.16-5.20） 4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。（时间：5.23-5.26上午） 5、参加幼儿园体操比赛，地点塑胶广场。（时间：5.23-5.26下午） 7、参加面向社会体操表演，地点塑胶广场。（时间：5.27上午） 八活动反思：使幼儿充分利用小椅子，锻炼幼儿的平衡能力。积极快乐的表演，过一个健康快乐的儿童节。 以上内容就是虎知道为您提供的10篇庆祝六一儿童节活动方案，希望可以对您的写作有一定的参考作用。18