户外活动飞盘教案精选4篇.docx

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1、户外活动飞盘教案精选4篇户外活动飞盘教案 篇一 一。 活动目标 1、 发展幼儿平衡。钻。抛等基本技能。 2、 通过玩飞盘，发展幼儿的想象力和创造力。 二。 重点与难点 1、重点：发展幼儿抛的技能。 2、 难点：在游戏中锻炼平衡、钻、抛等技能。 三。 材料准备及场地布置 1、 雪花片若干， 小动物头饰若干，白纸。 2、 平衡木。拱形门，桌子，录音机，磁带。 3、 场地布置：木桥（平衡木）山洞（拱形门）“大灰狼”家（桌子） 四。 活动过程 扮演角色活动身体、提供材料自由探索、选择玩法练习、难度练习重点指导、游戏结束 放松身体 1、 扮演角色活动身体 （1） 幼儿扮演小动物，教师扮演兔妈妈，小动物在

2、听到森林播音员播玩兔妈妈的邀请后，小动物们（手拿飞盘当方向盘）开着火车到场地中间。 （2） 兔妈妈请小动物们一起来活动身体，小动物跟着兔妈妈做操。 2、 提供材料。自由探索 （1）兔妈妈介绍请小动物们的来意头说：“刚才我们已经学会了用飞盘做操。开火车，那么这个飞盘还可以怎么玩？要动脑筋和其他小动物玩得不一样。 （2） 小动物们想出多种玩飞盘的玩法，并亲自尝试。 （3） 兔妈妈仔细观察，玩法可有以下几种玩法： a头顶：将飞盘顶在头顶上，双手平举，向前走 b 滚动：将飞盘立放在地上，用手向前滚 c 夹跳：将飞盘夹在腿见跳跃 d 铺路：将飞盘平放成一条路，可在上面步行 e 抛：右脚上前，左脚在后，身

3、体微前倾，右手拿飞盘随意放于胸前，手腕用力抛出去 、 选择玩法并练习 （） 兔妈妈请几个小动物展示玩法后从中选一种抛的玩法练习兔妈妈示范：幼教生前，左脚在后，身体微前倾，右手拿飞盘，随意放于胸前，手腕用力抛出去 （） 请小动物们练习，兔妈妈在旁指导 、 难度练习重点指导 游戏：打大灰狼（大灰狼叫喉声响起） （） 情景设置：远处传来大灰狼的叫喉声，兔妈妈组织小动物一起打大灰狼 （） 介绍游戏规则并示范 兔妈妈：小动物请看，往前走过一座木桥，钻过山洞，就是大灰狼的家了，在从左边的小路抛回来，路上一定要小心哟 （） 将小动物分成队，兔妈妈在旁指导 、 游戏结束，放松身体 小动物们消灭了大灰狼后回到草

4、地上，兔妈妈表扬勇敢的小动物，在和小动物随着音乐欺侮，表达处喜悦之情 户外活动飞盘教案 篇二 一、活动目标： 1、学习飞盘的多种玩法。 2、通过玩飞盘，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。 3、激发幼儿参与活动的积极性，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。 二、活动准备： 飞盘人手一个，大灰狼的图片挂在场地的上方。 三、活动过程： （一）、开始部分： 组织幼儿随音乐做准备活动 （二）、进行部分： 1、幼儿与老师一起“玩飞盘”。 （1）、双臂张开，头顶飞盘走。 （2）、双脚夹飞盘跳。 （3）、双膝夹飞盘跳。 （4）、把飞盘放在背上爬。 2、出示已挂好的大灰狼的图片，激发幼儿打大灰狼的兴趣。 3、教师讲

5、解，示范投掷方法（正面投）。 4、组织幼儿反复练习。 （三）、游戏：追飞盘。 教师将幼儿分成两组，一组幼儿用力将飞盘投出，另一组幼儿待飞盘落地后，迅速跑去捡飞盘，捡到飞盘第一个跑回来者为胜，从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。 四、活动结束： 教师组织幼儿做放松运动。 五、活动总结： 教师总结幼儿在活动中的表现，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。并鼓励能力相对较弱的幼儿，使其增强自信心，争取在下次活动中表现的更好。 小班飞盘的活动教案 篇三 教学目标： 1、了解极限飞盘的知识和规则，知道并掌握极限飞盘的传接盘的基础动作要领 2、与同伴合作，采用自己喜欢的练习手段学习传接盘，培养学生的合作意识。

6、场地器材： 1、飞盘6个 2、足球场地 教学过程： 一、问题导入 1、课堂常规:集合、整队、点名 2、教师提问：你了解飞盘运动吗？你知道飞盘运动的历史吗？ 3、教师在学生回答的基础上总结，强化学生对所学知识的理解，最后引出极限飞盘运动的教学 二、热身活动 1、弓箭步走8-10步，23组。 组织：小组进行练习 2、原地弓箭步交换跳10次。 3、原地进行单脚起跳，双脚落地的练习几次。 4、进行自己设计的一些柔韧性练习。 三、极限飞盘传接盘基本动作要领 1、教师示范穿接盘方法 接盘:夹接、上手接、低手接、 传盘:握盘法、身体姿势、手部动作、飞盘轨道 、教师介绍练习方法：为了方便大家体验动作，可自由选

7、择方法进行练习。 3、学生分组进行练习。 4、教师进行巡回指导，纠正。 5、进行优生示范，纠正一些集体性的错误。 6、进行小组展示。 四、游戏运球接力 游戏方法：将学生分成人数相等的两队，用乒乓球拍进行端起球的接力。 规则： 1、发令才能起跑，不得越过起跑线进行交接球。 2、中途如果球从球拍上掉下来，要从掉下来的地方拾起继续进行。 组织：分成两组进行 教法： 1、教师讲解规则 2、学生进行练习 五、放松身心 1、学生闭住眼睛，教师放音乐进行放松。 2、自己拍打主要肌肉群。 户外活动飞盘教案 篇四 一、活动目标： 1、练习幼儿抛、跳、跑、平衡等简单技能。 2、喜欢参加体育活动，感受运动带来的愉快

8、。 3、通过玩飞盘，发展幼儿的想象力和创造力。 二、活动准备： 幼儿额头上贴一个小兔贴花。幼儿人手一个自制飞盘 录音机和磁带 教师带一个小兔的胸饰。 请一教师扮演大灰狼。 布置一个大灰狼的家 三、活动重点： 发展幼儿抛的技能。 四、活动流程： 扮演角色活动身体、提供材料自由探索、选择玩法练习、游戏巩固基本动作、结束放松运动 五、活动过程： （一）开始部分 扮演角色活动身体 老师：我是兔妈妈，你们是谁呀？ 幼儿：兔宝宝。 老师：今天天气真好，宝宝们跟着妈妈做做运动吧！ （小白兔，伸伸耳，弯弯腰，跳一跳，真可爱）师带领幼儿边念儿歌边做运动两遍。 队列：幼儿站在圆形的圈圈上，老师站在圆心。 （二）基

9、本部分 1、提供材料，自由探索 （1）出示材料，引起幼儿的兴趣。 老师：我的宝贝们运动的时候很认真，这样力气就会很大！妈妈听说最近森林里面出现了一个大灰狼，经常要欺负小动物们。所以妈妈给你们准备了一个小宝贝飞盘。用飞盘来练本领，想想怎么用飞盘来对付大灰狼？ （2）幼儿分组拿取飞盘。 老师：请男兔宝宝在蓝色的篮子里拿一个飞盘，女兔宝宝在红色的篮子里拿一个飞盘。 （3）幼儿在空地上自由练习，想出多种玩飞盘的玩法，并亲自尝试。 过度环节：教师吹口哨让幼儿回圆圈站好。 教师：带着你的飞盘宝宝站好了，看谁的动作最快，谁的飞盘宝宝最听话。 2、相互交流，并选择玩法练习。 （1）师根据观察，请2-3名幼儿进

10、行示范不同玩法。 （）教师：“我的宝贝你们和飞盘宝宝都练习了哪些本领，谁来表演给大家看。 （3）教师从示范的幼儿中选一种抛的玩法练习 教师：刚才这个宝宝想出来的办法很好，用飞盘一抛，把大灰狼打跑。 怎么做这个动作呢：一脚在前，一脚在后，身体向前倾，用力抛出去 （4）请小兔宝宝练习动作2次，兔妈妈在旁指导 教师：听妈妈的口令，一脚在前，一脚在后，身体向前倾，用力抛出去。然后把自己的飞盘捡回来。 （5）请一教师扮演大灰狼出现在操场声，引起幼儿兴趣，让幼儿继续练习动作。 教师：听，好象是大灰狼的声音，是大灰狼来了，我们赶紧抛出飞盘。啊，大灰狼受伤跑了，我们去拿回自己的飞盘宝宝。 3、游戏：打大灰狼的家巩固动作。 （）情景设置：远处传来大灰狼的叫喉声，兔妈妈组织小兔一起打大灰狼的家 （）介绍游戏规则并示范 教师：”小兔宝宝，刚才大灰狼被我们用飞盘打伤了，一定躲在家里。我们一起把它的家摧毁吧，大灰狼家离我们这里很远，我们就把飞盘宝宝当小马先把飞盘放在腿中间，骑马穿过森林，来到大灰狼的家了，抛出飞盘从旁边回来。” （）将小动物分成队，兔妈妈在旁指导 （三）结束部分 游戏结束，放松身体 教师：今天我们一起用我们的飞盘宝宝消灭了大灰狼的家，我们的飞盘宝宝累了，让我们为它唱一首睡眠曲她休息吧。9