护理实习生自我鉴定集合13篇.docx
《护理实习生自我鉴定集合13篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《护理实习生自我鉴定集合13篇.docx(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、护理实习生自我鉴定集合13篇护理实习生自我鉴定 篇1 一刺眼,我的实习期就要结束了,在内、外、妇、儿四个大科室实习的这段时间里,酸甜苦辣都尝试了,收获或许多,在老师的关怀下,学了很多课堂上学不到的东西,在此,对各位老师表示诚意的感谢。 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,宠爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与劝慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头
2、皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结阅历,能勤于、擅长观看患儿病情,从而准时地把握病情变化,作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是同学,或许我的力气有限,但是我用我的努力充实我的学问与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名静静唱歌、努力飞行的白衣天使 1、实习前对心内科的一些基本操作要把握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简洁的测血压为例,很多人都没有规范的把握。 2、搞熟心内科常见疾病的书本学问,如高血压、心力衰竭、 肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如
3、何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。 3、学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在把握”! 4、还有就是,医生不光要把握超群的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平常多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。 这段外科的实习经受,其中简洁的味道或许只有亲身经受过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么味道,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也熟识了几个不错的伴侣,或许这比书本更有价值吧 在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快结束,取得了
4、很大成果。首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高;其次,在临床放面学到了新的学问和处理方法。总之。经过在心内实习,是我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的熟识和提高,在突发病方面,学到了应对的学问和技巧。我确定把学到得学问应用到今后的工作中去,并不遗忘老师的教育,不断地学习进步。 在实习期间,见识了不少的人,接触了不少的事情。仿佛一下子懂了很多感谢医院给我这次实习的平台,在今后的日子里,我会连续努力,成为一名白衣天使。 护理实习生自我鉴定 篇2 一个月的儿科实习阶段转瞬即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开头,预备着实习阶段又一个
5、接力。 进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情,不懂得与医护人员协作,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观看应微小敏锐,发觉变化准时通知医生,进行救治。 了解了儿科护理工作的基本状况后,我开头投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下,我不断吸取和探究专业学问,也积累了确定的工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海
6、中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能宝贵的财宝,就好像在宽敞的沙滩上,一阵浪打来,留下许多闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的,但我信任,成功是积累在每一个小小的进步之上的“冰冻三尺,非一日之寒。” 经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理学问,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的苦痛减至最轻之外,还要向病人家属做宣教
7、,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示特殊感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识。 要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应当充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。除了一些常规的操作外,我们还应当做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应当做到对症护理,留意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。 同时要多与家属沟通,
8、向其介绍有关学问,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背关心排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格熬炼等。在平常的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学学问灵敏运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本学问,并能融会贯穿,对医患双方都是有利的。 两周的历练让我感受颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者,还是健康捍卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养,身体素养和交际力气,将自身所学灵敏应用到工作中去,同时要有敏锐的观看力。我们用双手给病人送去温和,每一个操作都赐
9、予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。或许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是关怀病人度过难关的诺亚方舟。 作为一名实习护士,我所能做到的或许是微不足道,但我正确熟识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将力气发挥到淋漓尽致,力求更好。 护理实习生自我鉴定 篇3 实习的半年多里,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵敏化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有方案,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,急躁为基本,努
10、力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,生疏病人病情,规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,准时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前预备指导,并完成术中,术后护理及观看,在工作中,发觉问题能认真分析,准时解决,能娴熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能快速生疏病情并做出应对,在抢救工
11、作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信任和好评,同时,本人乐观参加各类病例争辩和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟识和了解 在带教老师的悉心指导与急躁带教下,认真学习医疗事故处理条例及其法律法规,乐观参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加平安爱惜意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的
12、发生。理论水平与实践水平有了确定提高。 通在往后的工作中,我会连续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务做一名合格的护理。 护理实习生自我鉴定 篇4 在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自我,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲,态度良好,努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断鉴定学习方法和临床阅历,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的潜力,不断培育自我全心全意为人民服务的崇高思想和良好的.职业道德。
13、 在带教老师的悉心指导与急躁带教下,认真学习医疗事故处理条例及其法律法规,透过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了必需提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自我,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵敏化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有方案,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,急躁”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急
14、,全心全意为患都带给优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,准时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前预备指导,并完成术中,术后护理及观看,在工作中,发觉问题能认真分析,准时解决,能娴熟进行。 时间过得真快,转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自我的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习支配也谨然有序,从而让我们循序渐进的学
15、习与成长,在此,对各位老师表示诚意的感谢。 护理实习生自我鉴定 篇5 手术室,一个让人听了感觉很恐怖又很奇妙的科室。手术室的一道门将裏外分割成了两个世界,让它披上了一层奇妙的面纱。全部科室中,手术室是我最向往的科室。 每一天早上八点上班,更换好鞋和手术工作服,戴好帽子和口罩才能进去半限制区,更加强化了自己的无菌观点。进入手术室的第一天,老师便对手术室的环境於器械向我们做了大致的说,让我熟识到了解环境和熟识器械的重要好处-让我们在最短的时刻内找到所需的物品,同时使我们熟识到时刻就是生命。我们务必争分夺秒! 在手术室实习期间,很荣幸地上了二台小手术,没有事先地支配,只是随时地关心医生完成痔切除手术
16、。我仅仅是帮忙医生更好地暴露手术视野和关心医生缝合。手术过程中,由于肛周脓肿,切开引流地浓液附带及其刺鼻意味,薰得手术间让人无法呆下去。我还是连续为医生暴露手术视野和止血。尽管,这些只是不足挂齿的小事,但是还是感觉机会的机会的来之不易,感谢医生。从手术开头前的带无菌手套,取无菌敷料,松开止血钳等。每一个步骤中,我都深刻体会到了手术过程中的无菌要求的严格。 沟通是持续良好互换关联的一种方式,让病人能够得到更好的治疗。沟通分为言语沟通和非言语沟通两种。其中,言语沟通占35%,非言语沟通占65%。非言语沟通又包括眼神的沟通,摩挲,接触病人等。非言语沟通在手术中起著重要的作用。某日,一位女病人理解左乳
17、包块切除术,正因麻醉方式为局部麻醉,在手术过程中,用高频电到切开深层组织的时候,病人发出揪心的呻吟声,没有打点滴的手就悬空乱抓著。看著这样的状况,站在一旁观看手术的.我,走过去,把自己的手给病人握住,慢慢的呻吟声少了,声音也小了,无形中给她一种和她一齐忍受苦痛的力气,使她更好的协作医生手术。手术中,被病人抓住的手全部被细小的血液浸染,血液溅到上半身的手术衣上,当时的我,虽然是第一次零距离接触血液,但是,我很冷静,没有出声,时刻持续著冷静,赐予病人平安的手术氛围。微信名 在手术室的实习中,强化了我的无菌观念,增加了无菌原则意识,让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了深刻地熟识和了解,使我更加懂得
18、工作之间与护士地协作,与医生协作的重要性。还记得有位白内障手术的女病人,由于手术中,眼压的不降,导致了手术无法进行,晶体无法植入。医生询问病人是否有尿意,病人的回答为确定。于是医生与巡回护士协商后,为病人马上导尿。老师的护理操作技能特别之娴熟,不到2分钟,手术又连续进行。这个手术中的小插曲,更让我意识到护理工作的重要性,使我深刻地体会到手术室护理工作的综合性,不一样于常规病房的护理工作。手术室工作更加突显其专业特性,对职业操守和慎独精神也要求更高。 在手术室实习的日子很短暂,使我了解到手术室刷手的步骤;熟识手术器械;开,打无菌包;穿脱手术衣;戴脱无菌手套;无菌用物之供应;装卸刀片;学会手术记录
19、单的填写;手术前,中,后器械的清点等。每一个环节都是不行忽视的部分。对我来说,每个部分都是一种考验和一份不行多得的宝贵阅历。原来,只有实践过才知道百看不如一练 手术室实习期间,从中学到的东西感觉无法用语言描述,手术室奇妙的面纱最终揭开了。期望以后有幸到手术室工作! 护理实习生自我鉴定 篇6 四个星期的实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归,因而特别感谢xxx医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢全部的带教老师对我们的辛勤教育,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会,护士临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练,
20、尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重。 我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情,回想起实习的第一天刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的.新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,庆幸的是我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。 能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的第一个收获学会适应,学会在新的环境中成长和的工作是特殊繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 护理 实习生 自我鉴定 集合 13
限制150内