2022大学生暑期社会实践报告_大学生暑期社会实践.docx

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1、2022大学生暑期社会实践报告_大学生暑期社会实践 高校生暑期社会实践报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“高校生暑期社会实践”。 大 学 生 社 会 实 践 报 告 系别：外语系 班级：应用英语09-1 姓名：李晓聪 学号：222022111004 高校生暑期社会实践报告 步入高校，“就业”就始终是围绕在我们的身边，成为一个高校生说不完道不尽的话题。而如今社会，几乎所以的聘请广告上都标明着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，同时充溢我高校生活的最终一个暑假，也实现

2、我从小都渴望的一个幻想，即将升入大三的我，迎来了人生的第一次家教做一名老师。 与其他高校生家教相比，我觉得我比较幸运。第一，给别人上课我并不怯场也不生疏，因为我人生的第一堂课已经在中学二年级时奉献给了我的同班同学，而且效果特别好，得到了老师和同学们的好评；其次，就是我那个即将升入八年级（初二）的学生，她是一个很乖巧的女孩儿，本身学习优秀，领悟实力强，对我更没有抵触感，是我们俩更加的协作；第三，学生父母对我的支持，从不干涉我的教学方式。假如说有肯定的困难的话，那就是我要教授的不知一门科目，而是四门语文、数学、外语、物理，由于时间的久远，同时教授四门科目，对我来说是一个不小的挑战。 我的授课时间是

3、周一到周五，上午8:0011:30为英语、数学，下午2：305:30物理、语文，其中，数学、语文给为一个小时。中间赐予其休息时间。 语文，我主要教的是课本的有两个单元文言文。说实话，作为家教，语文的可辅导性很低，考试时，也是最不简单拉开差距的科目。在教课时，要想独树一帜，关键就在学习方法上。就我所知，关于语文的学习方法，其实有许多是在中学时期由高三老师教授的。因此，我实行的方式是揣测，联想加总结的模式。看到一篇生疏的文言文，让学生自己揣测着翻译，并传授一些翻译技巧，我则对其加以修改，在此过程中，我会激励学生，学会在自己的脑海里呈现一幅幅动态画面，在穿插着一些好玩的事情，幽默的语言以及简洁的语法

4、学问，体会顾问的美丽与深邃，引起学生学习的爱好，从而使学生，放弃厌恶，重新喜爱古文，爱上古文。最终我的学生告知我其感受，证明我的目的达到了。 数学，是女孩的强项，我的主见是让其独立思索，养成自学的习惯，每个学问点自己先看一遍，再向我求教，并伴以做几道练习题进行协助，由于要学习习近平面几何，我同学生一起做模型，加深其对几何图形各特性质的理解。 物理，在刚刚接触时，学习的都是最基本的一些学问，所以，我结合日常生活以及各种生活现象，来使学生了解物理，感受物理的奇异，利用身边的工具，还做了几个简洁的小试验，来勾起学生的爱好。 外语，是我的本专业。当我打算了一系列寓教于乐的方法时，发觉学生做题很好，但听

5、力与口语不佳。究其缘由，七年级（初一）时老师没有教习英语音标。所以，我们花了一个星期的时间，从口型、 发音等方面来学习音标，为其独立读单词猜读单词扫清障碍。语言的学习是极为广泛的，为此，英语的学习我们转移了阵地，改为网上学习，阅读倾听下载众多材料，而且还以电影歌曲等中学生喜闻乐见的形式加以协助，在平常用学过的英语进行语言沟通，最终，监督其单词、名言佳句、课文美文的背诵，这也是我唯一给她布置的家庭作业。我并没有像其他老师那样，让学生做大量的习题，我认为习题的练习，在学校时老师布置的已经够多了，做习题多，不如驾驭方法多来得更有效，这也是外语成为我教授学习方法最多的科目的缘由。 我始终觉得，方法加爱

6、好，才是学习的途径，再协作学生的精神力，基本上不会出现什么弱项偏科的现象。课堂上，能引起学生爱好，成果的提高也就不是什么难事了。这点，从我人生的第一堂课，以及我的这位学生的反馈就可以看出来。我的学生跟我讲，她还没有见过一位老师像我这样，合上课本，神采奕奕，幽默风趣，“东扯西扯”地讲课，也没有一位老师像我这样教学，以学习方法为主，课本反倒成为其次，即便是以后再遇到新学问，她也不怕了，她还开玩笑的说或许明年就不用请家教，她自己就可以在家自学了，那样我替她家省了一笔钱呢，我也会心的笑了。学生有收获，我便甘之如饴。 一千个读者就有一千个哈姆雷特。那么，一千个学生就应当有一千种教学方式。对于我的这位学生

7、在教课的过程中我发觉： 第一， 不管讲什么样的学问，都必需让学生感到通俗易懂， 使他能够充分地理解，能够明白你在说什么，不要想 当然地自己一位学生能明白。 其次， 无论如何，肯定要心平气和，一点点的不耐烦以及烦 躁的高声，都不会有好的结果，甚至会令学生产生自 卑，尤其是对性格内向的学生而言。 第三， 要学会习惯性地询问学生，否则，学生会不懂装懂， 影响学问的汲取。 第四， 学生成果优异，为人聪慧，对于所学科目都是一碗水 端平，但我发觉，她没有自己的最爱，没有爱好的所 在，更不用提及爱好和志向。所以，我所用的一切手 段，都是为其宠爱撒谎规某种学问而定，终归，爱好 才是最好的老师。 第五， 学生，

8、做题实力高，却不知如何分析总结，没有思路， 就是俗话说的讲不出个一二三。因此，对于经验过高 三题海战术的我们，做题技巧，剖析问题的方法，也 会给与学生极大的帮助。 第六， 不定期与学生家进步行沟通沟通，获得他们的理解， 这是他们支持你接着教学的保障。 这次做家教，是我人生中的第一次，为期一个多月，虽然我的学生仅有一个非常局限，但我深刻体会到了做一位老师的千百味道。 多一次经验，就多了一分阅历，更是在今后的打拼中多了一份从容。褪去青涩的稚气，远离纸上谈兵，给别人带去欢乐，也给自己一份动力。面对将来，信念百倍。 高校生暑期社会实践报告 高校生暑期社会实践报告很庆幸能够参与本次暑假的社会实践活动，本

9、次暑期的社会实践活动不仅让我学会了许多学问，更加丰富了我的人生阅历。伴随着暑假的到来，我也回到了我的家乡. 高校生暑期社会实践报告 高校生暑期社会实践报告近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张高校生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在起先积. 高校生暑期社会实践报告 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我采纳了看、问等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自. 高校生暑期社会实践报告 社会实践报告系部名称：专业：实践单位：第一次参与社会实践，特殊的惊慌。对于

10、一个高校生而言，想通过亲身体验社会实践让自己跟进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己。将要进入大. 高校生暑期社会实践报告 高校生暑期社会实践报告：走出课堂实践心得及建议事项：自从走进了高校,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题.在现今社会,聘请会上的大字报都总写着"有阅历者. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页