德育年度工作计划范文大全.docx

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1、德育年度工作计划范文大全德育年度工作方案范文大全（篇1） 德育工作对学校生健康成长有着重要的作用，我校从社会实际和同同学活实际动身，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置;加强爱国主义和社会主义教育，以为人民服务为核心、集体主义为原则、恳切守信为重点，引导同学树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高思想道德水平，为同学全面进展和终生进展奠定基础。 一、指导思想 以党和国家有关学校德育工作方案和少先队工作要求为指导，弘扬爱国主义主旋律，加强校内文化建设，乐观营造健康向上的育人氛围，突出学校生日常行为规范教育，加强心理健康指导，培育举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人

2、，同时加强师德教育，提高德育工作实效，大力推动素养教育。 二、主要工作及目标 1、组织同学观看开学第一课，并认真撰写观后感，对同学进行爱国主义教育。 2、利用感恩月对同学进行感念师恩的教育。 3、加强平安纪律教育，实现校内外学校组织教育活动无平安事故发生的目标。 4、搞好养成教育示范生评比工作，着重加强同学日常行为规范教育，以纪律卫生教育为突破口，抓好常规管理，形成良好的校风、班风和学风。 5、开展形式多样、内容丰富的少先队活动，深化长期地开展文明礼貌和队风队伍教育。 6、加强师德建设，杜绝体罚与变相体罚大事发生。 7、加强心理健康辅导，提高同学的心理健康水平。 8、加强法制教育，连续开展自理

3、、自护、普法系列教育活动。 9、加强德育理论建设，在德育论文评比、“五、四”同学演讲会上取得好成果。 10、办好家长学校，探究家教联合教育途径。 三、具体措施 1、全体教工树立“一切为了孩子”的思想，加强自我学习，提高工作力气，爱生爱校，团结务实，以仆人翁的态度，实事求是，踏踏实实的做好本职工作。 2、坚持德育六化原则，不断探究科学的德育工作方法，寻求合理的德育教育途径，争取家庭与社区协作，提高德育工作实效。 3、科学规划德育目标，做到学校教职员工全面投入，学校行政会上争论德育为先，各线方案支配德育为主，学科教育为辅，渗透德育。 4、加强教职员工的政治思想教育，提高老师德育素养。 一是组织老师

4、认真学习,提高教职员工的政治素养。 二是开展学习先优模活动，留意师表形象，严禁体罚与变相体罚同学，发扬无私奉献精神，提高老师德育修养。 5、形成德育管理制度化，抓好班主任、辅导员为主的德育工作队伍，抓好后进生工作，通过老师同学反馈德育工作存在问题，探究德育工作的新方法。 6、抓好德育工作的宣扬教育阵地建设，宣扬教育做到主题明确，内容丰富，集趣味性与学问性为一体。 7、连续强化规范制度，抓反复，反复抓。 一是充分利用思想品德课、班队活动等时间，加强行为规范教育，做到教育时间保证，教育内容落实，教育形式多样，教育成效显着。 二是美化、净化、绿化校内，营造另好的育人环境，以“让每栋墙都说话、学校管理

5、人性化”为主线，抓好校内目标化建设。 8、构建学校、社会、家庭三结合的教育模式，办好家长学校，建立宣扬与法制制度，加强学校与社区联系，提高德育工作的实效性。 德育年度工作方案范文大全（篇2） 一、指导思想 本学年，德育部将连续以社会主义核心价值观为指导，依据我校实际状况，制造性地开展德育工作，将学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄、身心特点和社会进展规律的新举措，构建基于德育主题活动的同学宠爱的德育平台，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，着力加强行为规范教育，引导和塑造同学良好的行为习惯，增加德育实效性。连续以班级和岁月为平台实施幸福德育，促进我校

6、幸福德育的深化进展，引导同学感恩老师、感恩学校、感恩社会，培育高素养、有礼貌、感恩的人才。 二、工作目标 反思总结上一学年欢快德育的进展，进一步推动欢快德育的深化，乐观推动德育欢快读书校本课程的实施，加强欢快德育的科研工作，形成一套促进欢快德育的实践方法和体系；加强公民意识教育，培育同学行为规范，培育良好的校内氛围，引导同学良好的行为规范；结合老师节、鳌九节、重阳节、父亲节、母亲节等节日，以主题活动的形式推动中国优秀传统文化教育，特别是感恩教育，培育同学的感恩意识；连续推动我校体育节、艺术节、元旦迎新、社区节等大型活动有序开展。 三，这学期的重点 1、加强幸福德育争论，促进我校幸福德育的深化进

7、展 (1)在总结我校去年实施幸福德育阅历的基础上，加强幸福德育的科研工作。推动科研项目提升我校德育团队理论水平。今年，我系将重点推动福建省中学校德育争论专项项目 以幸福德育为目标的高中班会课课程建设和福建省中学校老师进展基金项目 一般高中的幸福德育的分层次争论两个省级新项目的争论工作。信任随着项目争论的深化开展，我校德育团队的理论争论水平将会进一步提高。 (2)连续以班级、年为平台推动幸福德育的实施。加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、管理文化建设，营造愉悦和谐的人际关系，组织向心的班级活动，培育多元包涵的班级文化，形成阳光的班级气质，让欢快班级建设成为成果和学校的基础，以促进欢快

8、德育在我校的深化开展。 (3)有效推动年度工作，培育和塑造年度德育工作特色 基于我校德育工作分层次推动的特点，德育部依据同学三年成长特点，结合我校德育培育目标，统筹支配年度德育工作重点，加强年度工作争论，针对高一、高二、高三同学特点，优化实施分层德育目标， 并依托我校的同学成长手册记录了同学的成长过程，以促进年度管理，提高整体人 2、加强高三毕业班的管理，通过加强日常管理，使同学的思想与时代和学校的要求相统一，依据同学不同阶段的不同思想状态进行有针对性的工作，使同学始终保持良好的精神面貌，提高备考效率。关注高三班主任和同学的心理状态，营造良好的毕业班氛围，组织适合高三的德育活动，保持家庭与学校

9、的亲热联系，促进同学、家长、班级、班级和学校形成合力，增加团队意识，为明年高三取得更好的成果奠定坚实的基础。 3、加强德育队伍建设，提高德育干部素养 除了依靠班主任例会代替培训外，还需要转变培训模式，加强班主任培训。本学年将成立三中青年老师“读书俱乐部”，连续为班主任订购教育用书，引导班主任利用课余时间自学相关理论学问；观看学习主题的德育活动，不断学习兄弟学校和我校先进班主任的先进阅历；定期组织教育理论学习和读书沙龙活动，让班主任准时接受新的理念，相互沟通学习阅历；定期聘请有阅历的班主任介绍自己在日常管理、班级集体建设、育人成功案例等方面的阅历。从而不断引导班主任学习先进的管理和教育阅历，不断

10、提高班主任的素养。鼓舞班主任乐观认真工作，留意骨干班主任的示范作用，努力建设一支高素养的班主任队伍。 4、加强公民意识教育，连续完善德育评估体系建设，扎实推动同学行为规范教育 针对近年来同学的素养，应大力开展公民意识教育，培育公民美德，弘扬社会公德，增加民族认同感，引导同学了解公民的基本权利和义务。扎实推动同学行为规范教育，培育同学良好行为规范。 (1)认真贯彻幸福读本，引导同学养成恳切守信、孝顺感恩、团结友爱、文明礼貌的行为习惯。 (2)完善我校德育考核规章，依托才智校内平台，进一步推动值班领导、值班老师、值班同学考核制度，强化日常管理，强化德育教育 德育年度工作方案范文大全（篇3） 20_

11、年学校德育工作要进一步贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的看法和教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中学校德育工作的看法，牢牢把握立德树人根本任务的核心要求，在拓宽途径、丰富内容、活跃形式、创新方法上下功夫，不断增加德育工作的针对性实效。 一是扎实推动社会主义核心价值观。 “三进”工作。深化“三爱”教育，开展“春风化雨育新苗”从小培育和践行社会主义核心价值观活动、“核心价值观引领我成长”主题教育活动、“发觉身边的美”微作品竞赛呈现活动和少年传承中华传统美德系列教育活动，乐观探究培育践行核心价值观长效机制建设。运用好传统节日、重大大事纪念日等重要时间节点开展教育活动，增加同

12、学民族傲慢感和爱国主义情感。 二是深化道德实践活动强化同学思想道德建设。 全面推动同学行为规范养成教育，建立行为规范教育长效机制，把教育作为德育常规常抓不懈。深化开展“三节”活动和“俭以养德，从小做起”主题实践活动，从小事入手引导同学养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯。深化“做一个有道德的人”系列主题活动，以“校内好故事”“校内好声音”“校内好集体”为载体，启动中学校生文明礼仪学问测评，培育同学良好道德风尚，营造崇德向善、见贤思齐氛围。 三是进一步加强同学心理健康教育和法治教育。 落实教育部中学校心理健康教育指导纲要，组织其次、第三期全市中学校老师心理健康教育通识培训，举办中学校“心理健康节”活

13、动，开展心理健康教育“精彩一课”征集评比，实施心理健康教育特色学校争创方案，规范学校心理辅导室建设与管理。加强同学法纪教育，做实“法律进校内”活动，组织同学法律学问竞赛和征文活动，培训兼职法治宣扬员，开展“六五”普法检查验收和评比表彰，强化师生法纪意识。 四是以同学社团活动为载体推动校内文化建设。 出台中学校生社团建设管理看法，举办同学社团活动成果呈现暨“六一”儿童节晚会，选送节目参加全省中学校生艺术节，推动各类同学社团建设和社团活动的广泛开展。开展经常性“书香校内”读书活动和“五有”“五无”校内创建活动，创设良好校内人文环境。落实市委教育工委、市教育局关于推动全市中学校校内文化建设的实施看法

14、，组织全市中学校校内文化建设达标验收，表彰校内文化建设先进单位。 五是拓宽途径推动学校德育工作不断创新进展。 规范和加强主题班会（共青团、少先队）活动课建设，实现主题班会活动课的主题序列化、活动多样化。组织_市家庭教育讲师团开展“家庭教育公益大讲堂”巡讲，落实省德育重点改革项目“探究家校和谐育人新模式”，构建家校共同育人网络。围绕热点难点问题开展市级德育专项课题争论，召开德育研讨会，增加德育针对性实效性。组织全市骨干班主任培训和家长学校骨干老师培训，提升德育队伍力气。开展德育工作专项调研和德育工作专项督查，重视发掘和推广典型，推动工作落实。 20_年德育重点工作方案支配 一 月 1.召开年度德

15、育工作会议,筹划部署新年度德育工作; 2.召开全市中学校行为规范专项教育现场会; 二 月 1.下发市级德育争论专项课题申报通知 三 月 1.开展全市中学校生行为规范养成月活动 2.启动省德育重点改革项目“探究家校和谐育人新模式” 3.召开学校德育与校外教育有效连接工作会议 四 月 1.开展少年传承中华传统美德系列教育活动 2.开展清明节祭英烈活动 3.制定全市中学校生社团建设管理看法 4.下发市级德育争论专项课题立项通知 5.组织其次期全市中学校、幼儿园老师心理健康教育通识培训 五 月 1.全市庆祝“六一”儿童节文艺演出 2.开展校内“心理健康节”活动 3.制定心理健康教育特色学校争创方案 4

16、.开展行为习惯养成教育和法制教育专项督查 5.征求暑期骨干班主任培训工作看法 六 月 1.开展“书香校内”读书活动 2.组织第三期全市中学校、幼儿园老师心理健康教育通识培训 3.组织中学校生文明礼仪、法制学问测评 七 月 1.组织全市骨干班主任培训 2.组织家长学校骨干老师培训 3.开展“发觉身边的美”微作品竞赛活动 八 月 1.开展暑假“蒲公英”行动 2.组织全市中学校生网络法律学问竞赛 3.组织全市中学校校兼职法治宣扬员培训 4.制定推动中学校主题班（队）会课有效实施的指导看法 九 月 1.开展全市中学校生行为规范养成月活动 2.开展第12个中学校弘扬和培育民族精神月活动 3.开展全市中学

17、校心理健康教育“精彩一课”征集评比活动 4.开展全市中学校生“与法同行”主题征文活动 5.组织检察官、综治副校长送法进校内 十 月 1.开展中华优秀传统美德巡回宣讲 2.开展“校内好故事”“校内好声音”“校内好集体”评比活动 3.评比表彰20_20_年度先进个人和先进班集体 4.开展青少年校外活动场所管理检查评估 5.举办同学社团活动成果呈现 十一月 1.举办全市中学校生法律学问电视竞赛 2.召开培育践行核心价值观长效机制建设研讨会 3.德育工作专项督查 4.组织中学校生文明礼仪学问测评 十二月 1.开展“六五”普法检查验收和评比表彰 2.组织全市中学校校内文化建设达标验收，表彰校内文化建设先

18、进单位 德育年度工作方案范文大全（篇4） 正确熟识并努力督导同学全面进展自己的良好素养，做一个合格的公民，成了我们学校教育的当务之急，给我们学校教育教学管理提出了一个新的课题。 正确对待各种后进同学的不同差异，对症下药，以为人民，为社会负责的责任心，自觉担当起教育引导的义务，切实抓好同学的思想素养教育及提高。 一、正面引导，认真剖析事物进展的层面 事物的进展具有层面性和相对转换性，任何事物特别是新生事物都有其两面性。我们针对同学的后进不行以一棍子打死，认为此生已无可救药，而应当实行乐观的态度，认真分析对待，选择其思想行为进展中的“闪光点”，多做正面引导工作，分析其思想产生的缘由，有针对性地开放

19、挽救教育的工作。这些同学的本质、智力并不坏，其智商力气往往高于一般同学。他们对事物的见解熟识有其独到的一面，可以说是有其浅近洞察性和探究性；他们缺少的不是力气问题，而是态度问题。我们应针对实际分析对他们产生消极态度的因素的另一面，让他们懂得学习的重要性，弄清读书有用还是无用这一根本问题。现在中国已成功“入关”，各种外国物质正以前所未有的速度进入我们的生活，不读书何以能够认清各种物质的功用？有些学校辍学的同学在家务农期间将除草剂当驱虫剂使用，致使全年农作物颗粒无收，这不是一个杜撰的笑语，而是发生在我们身边的真实故事。这个故事告知了我们什么？又告知了同学什么？大中专毕业生找不到合适的工作是书读多了

20、，还是少了？究其缘由生怕不是书读多了，而是少了。他们没有认清自己的缺陷和误会，却将方案体制中的思想拿来针对市场经济社会，这是简洁理解的。为什么大中专高材生、硕士、博士不愁找不到工作？比较一下就明白究竟是书读多了，还是少了？至于有些人未读多少书，却找到高薪工作，那只是现在社会进展中的片面现象，正如摸奖一样，真正中奖的也只是那么几个，这是一种历史的必定，也只是短暂的“昙花”现象，是不长期的。 二、乐观探究教育新方法，加强课堂教学改革，逐步引导同学步入教育良性进展轨道 现在宽阔农村学校课堂教育还是承袭着传统的方法和体制，一块黑板，一枝粉笔，一本书。三个“一”的传统方法对现在学校生来说根本不具备吸引力

21、，他们现在追求的是动感，是颜色，是新颖，更需要活跃。这对传统的教育方法来说无疑是一个极有力的“挑战”。针对这种实际，老师首先要加强自我素养的连续进修，对于新生事物要具有敏锐性和探究性，不断充实自己的业务素养，并将之导入课堂教学中。在教学中不断探究新的教学方法，抓住同学的惊奇心和对新事物的敏感性，正面引导同学，尽力克服传统教学中的“说教”和“填充”，加强课堂教学体制的改革活动，下大力气扭转传统教育的负面影响。同时，加强学校课程改革的步伐，逐步淘汰一些不必要的课程结构，增加一些与同同学活中亲热相关的新课题，充分进展同学的力气，走以素养教育为主导的教学道路，不以分数来量化同学的力气，而是以力气的评估

22、来考核同学的差异，达到求同存异。这个“同”就是要求全部的同学都能成为有用之才，成为一个独具共性又有共性的能够适应社会进展需求的合格的对社会、对人民有用的“人”。“异”是指其进展过程中区分于不同同学的共性特征，是培育同学的个体专长，是独自力气的培育，是一种独具的“才”，这样二者结合起来才能达到我们的培育目标人才。有了这种思想作指导，我们何愁“后进”不变为“先进”，何惧其流失？有了这个指导思想，我们就能正确分析同学的思想现状，正确引导同学逐步步入教育的良性进展轨道。 三、春风细雨润春苗，细心培育绽新花 当前同学的思想进展过程是一个变动的“函”，既可能上升，更有可能回落，其进展是以社会的进展为总体趋

23、向，以一种多元性的态势呈现多样性与简洁性，但同时所更具备的是其灵敏性与可塑性。我们在教育教学活动中，在实践操作中，不行能抑制其内在思想的变动，不行能把握其思想的多元与开放，只能从其进展中捕获到其中可以重塑的一部分。这种重塑必需是一个长期的潜进的细致过程，不是一蹴而就，急功近利是没有用处的，好高骛远更是不现实的，那么我们该怎样去重塑或者重构呢？ 德育年度工作方案范文大全（篇5） 一、指导思想： 广播站是学校工作的宣扬窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。 二、具体措施： （一）以人为本的管理，体现仆人翁的作用 广播属于少先队工作和共青团的一部分，要充分体现

24、其作用，就要依靠同学。 1、设立“幸福六约广播站”投稿箱，鼓舞和发动同学乐观投稿，每星期组织同学评比稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与同学的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、乐观向上。 2、培育一批小记者，深化到学校各个方面的工作。 3、广播站把采、编、播完全交给同学，充分发挥同学的主动性和能动性。 （二）主题鲜亮，体现广播的特点 广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求同学尽量以校内生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的同学进步了，某老师的教学深受同学欢迎，校内里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的.活动，同学们纷纷争做优秀小公民及校内里的好人好事等。从报

25、道中，也可以看到各班落实学校工作方案的状况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的看法，准时把握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。 （三）与时俱进 增设新栏目，体现同学共性 红领巾广播站有时会依据学校工作实际，适时增加一些新节目。如，同学最宠爱的点歌、笑话、相声等幸福畅谈栏目，满足同学们自我表达的愿望。文学世界：播出同学的优秀作文，鼓舞同学的写作热忱。 （四）参与实践活动，呈现风采 广播站旨在培育同学的力气，为同学参与实践活动打下坚实的基础。同学们对学校进行的每一次活动都可进行准时的报道。 三、栏目设置及栏目内容： 星期一幸福直播：国内外倍受关注的新闻；校内新闻：宣扬学校

26、管理新举措，反映校内生活新动态，关注一周学校新闻、班级轶事等内容。 星期二文学世界：将经典的、有代表性的一些儿童读物推举给大家。播出同学的优秀作文，以及有启发意义、励志精神的散文或故事，让师生走进文学殿堂，共享名篇佳作。 星期三趣味英语： 通过英语小故事，英语笑话，英语歌曲激发同学对英语的爱好和热忱。 星期四百科学问：可摘录自己感爱好的（如：平安、科技、健康、生活、自然、军事）等多方面的学校问。 星期五幸福畅谈：同学们可以将用心感受到的世间万物，用笔记录心路历程，叙述同学们身边发生的事，也可以通过点播台将优秀的歌曲送给你的老师、家人和伴侣，让歌声传递你对他们的奇妙祝福；还可以将精彩的小品，相声

27、，笑话，幽默故事推举给大家。 特别栏目：（可随机缠夹在每天的节目里） 点歌送上祝福这个栏目为大家预备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或伴侣点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或奇妙的心愿，也希望歌声能给你带去欢快！信任这个栏目你确定会宠爱。 点歌方式：（1）通过本班通讯员。每个班的教室内将张贴一张广播室为大家预备的歌曲曲目单，同学们可以在本班进行选歌，将选好的歌和点歌对象，以及祝福语报到本班通讯员处，由通讯员统一报至广播室。 （2）通过广播室，在广播室即大队部办公室外我们将张贴一张歌曲曲目单，同学们也可以在那里进行选歌然后将相应的对象和祝福语报到广播室。 四、播出时间

28、每周星期一到五中午13:35到13:50分 五、领导小组 站长： 组员： 六、播音支配 星期一： 星期二： 星期三： 星期四： 星期五： 七、播音室制度 1、每次设编辑、播音员23人。 2、播音员必需在播音前提前特别钟进播音室做预备工作。 3、编辑的文字必需无病句，无错别字。播音员必需用流利、清楚、嘹亮的一般话播音。 4、播音的内容要真实，有资料可查。 5、播音员和编辑必需在播音前一周预备好广播稿。播音前一天结合投稿，和老师一起协商定出最终播出的稿件。 6、播音结束后，播音员要整理好设备。填好播音记载。方可离开。 7、一学期结束后，评比优秀播音员5名和优秀编辑员10名和优秀小记者1名，赐予嘉奖。17