成人教育专业毕业自我鉴定.docx
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1、成人教育专业毕业自我鉴定成人教育专业毕业自我鉴定1 我是xx高校成人教育学院企业管理专业xx级毕业生,回顾这几年的成人教育,有辛酸、汗水更有收获的喜悦,通过自己的努力,使自己把握了学习方法,变成了学习的仆人,熬炼了自己的毅力,培育了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基矗在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写力气。对office办公软件和其它流行软件能娴熟操作,平常我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外学问。信任在以后理论与实际结合当中,能有更大提高! 在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚决的政治方向。我宠爱祖国,宠爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,疼
2、惜公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动。 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性特别重视。由于平易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。 作为乐观乐观新时代青年,会完善自我实现将来目标。我信任:努力确定能赢得精彩!塑造一个健康,布满自信的我,自信来自实力。社会是在不断变化,进展的,要用进展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的进展,得不断提高思想熟识,完善自己,改正缺点。 成人教育专业毕业自我鉴定2 通过三年的本科函授学习,本人在思想熟识,业务学
3、问,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下: (一)思想熟识: 本人在函授期间,能认真学习学院开设的各门课程。 (二)业务学问: 三年的函授学习,虽然面授时间短,平常教学任务繁重,没有很多的时间作深化的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对煤矿开采技术的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的机会,对学问有进一步的理解,自身素养有进一步的提高。 (三)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我特殊珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。
4、上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白:这是我提高自己水平和力气的机会。 (四)收获和体会 平常不常读书,函授学习使我感受到自身专业学问的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平常的工作相结合。取得了确定的效果,个人素养也得到了很大提高。 (五)存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的争论学习,提升自己。 有人把函授
5、学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交伴侣。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的学习,我有收获。今后,我会把学习到的专业学问更好的用到工作当中去。 成人教育专业毕业自我鉴定3 光阴似箭,成人教育的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我始终在思想上、学习上和生活上严格要求自己。回看过往的日子,不禁让我感慨万千:这一段时间不但充实了自我,而且也让我结交了很多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而更多的是让我刻苦铭心。年华虽逝,带不走的记忆却历历在目。 学习方面,进入高校以来,本人从未放松对专业学问的学习,各科成果均为优秀。课余时间学习计算机、英语方面的学问,以拓宽自己的学问面,
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