开展课外活动总结(10篇).docx

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1、开展课外活动总结(10篇)开展课外活动总结1 体育课外爱好小组活动给同学们带来了欢快，带来了喜悦，还增加了同学们的体质，同时丰富了校内文化生活。 相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作，对于同学来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素养、技巧、智力为一体的紧急、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。它可以增加身体素养，培育乐观勇敢、坚决坚韧的意志品质，激发竞争意识和进取精神。这学期主要是从篮球基本功开头训练，它富有表演性和较高的观赏性，深受同学们的宠爱。现将本学期的活动总结如下： 一、活动时间及招收学员 篮球爱好小组在每周一到周五的下午活动时间开展活动。主要是面对对篮球有爱好的

2、同学组成的，总共70人，尤其表现突出的是二班级的同学。 二、同学状况分析 他们天真、活泼好动、宠爱篮球，但怕吃苦、怕累，经过一段时间同学们的体力增加、球感也明显提高。 三、任务完成状况 本学期的体育课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格依据制定的方案，乐观筹划，使体育课外爱好小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。活动内容由荆教练负责教授，小组学员对教授的内容把握较快，每次都有明显的效果，并在六一儿童节汇报表演中呈现了篮球队的风采。 四、存在的问题和改进措施 活动的纪律性较差尤其是高班级同学。对于自己在管理方法上还有待提高，今后必需严格要求同学，制定良好的纪律来规范同学，让同学学有

3、所得。在训练上狠抓作风，让同学们养成良好的训练习惯。 五、主要阅历和体会 1、内容多样化。篮球的基本功多样化，并加上玩耍教学和激励教学为主，来激发同学的上课热忱。 2、针对性教育。活动时要依据每个同学的特点支配不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处。 3、接受灵敏、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。 通过这学期的体育活动，使同学们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、宠爱熬炼就是宠爱生命”，进一步树立每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为同学身心的健康进展，打下良好的基础。 开展课外活动总结2 为了加强我校同学健康上网工作，净化同学成长环境，我校乐观响应上级文件精

4、神，于5月份在全表师生中开展“绿色上网”活动。现总结如下： 一、提倡网络文明，构建和谐环境 1、认真组织各班举办有关“绿色网络”学问的黑板报专栏；开展“健康上网、争做网络文明人”主题班会，学校利用信息专栏提倡网络文明学问。 2、学校利用周一升旗仪式向全校师生进行了“点击文明，绿色上网”的宣扬教育。 二、宣扬教育，引导绿色上网 1、政教处组织班主任，加强夜间对同学住宿检查，很好的把握了同学上网人数，经过多次突击检查，取得了良好的效果。 2、学校充分发挥现有网络资源，满足同学对网络文化的要求。支配专职老师指导同学在家在校文明上网、平安上网。学校利用每周二、四午饭时间，免费向同学开放电教室，向同学宣

5、扬网络平安学问，教育和引导同学自觉远离网吧、健康上网、文明上网、平安上网，取得良好效果。 3、政教处、团委组织全校20xx多名同学开展“争做网络文明人”签名仪式活动。 通过这一系列活动开展，让全体同学对网络有了深化的了解，增加了同学自我约束和端详、识别有害信息的力气。进一步提高了绿色上网、文明上网、健康上网的意识 ，共筑网上文明屏障，保障宽阔青少年身心健康，畅享清洁网络空间，构建和谐的网络环境。 网络有了深化的了解，增加了同学自我约束和端详、识别有害信息的力气。进一步提高了绿色上网、文明上网、健康上网的意识 ，共筑网上文明屏障，保障宽阔青少年身心健康，畅享清洁网络空间，构建和谐的网络环境。 开

6、展课外活动总结3 本学期美术课接近尾声，现将本学期美术爱好小组工作做如下总结： 一、指导状况 1、依据学校工作管理规定，努力做好同学的指导工作。乐观查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 2、利用学科特点，和自身条件，组织部分同学参加美术爱好小组，活动成果喜人。如低班级不少的同学绘画功底大大提高。 3、敬岗爱岗，主动向学校请缨加压增负，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。 4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中

7、留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族傲慢感。美术教学中体现时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合同学的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力气和良好的品德情操;提高同学的观看力气，想像力气、形象思维力气和制造力气。 二、阅历和教训 1、老师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力气培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力气过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的.功能

8、，努力培育同学健康的审美情趣，提高同学的审美力气。 2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。 3、要关怀美术教学的改革和进展，乐观进行教学改革试验，努力提高教学质量。 4、学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。 总之，本学期工作成果累累，展望将来的教学工作，更应当扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成果。 开展课外活动总结4 经过这一学期的社团活动，社团里的同学们在指导老师的指导下，每个人都有了不错的成就，各个小组都发挥了团队精神并且乐观协作课题组的需要。我们涂画视界这个社团正在蓬勃进展，社团活动已经慢慢变得精彩

9、。严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团工作能够顺当完成。这一学期即将结束，对于本学期的社团活动开展我们做如下总结： 1、特色活动 本学期我们社团开展了素描基础训练、POP(波普艺术)、画板涂鸦等社团特色活动。并且，我们社团本学期承办了温二中第xx届艺术节系列活动美术、剪纸竞赛和温州二中校服设计大赛，为同学供应了艺术实践的舞台，严谨有序的活动现场和沉醉于艺术气息的竞赛为我校20xx年的艺术节添加了一道亮丽的风景线 2、课题活动 上一学期，针对我们提出的课题“教室总动员”(最终改名为我的教室我做主)，我们做了深化的争论，激烈的争辩，并开放了查阅资料、问卷调查、实地考察等活动项目。并在这个

10、学期进行统计调查问卷、动手制作、成果呈现等，最终在规定日期前完成了结题报告并按时上交。我们课题的预期成果有结题报告、小论文、心得感受、图片资料、PPT、模型展览、图片呈现等。我们的课题涉及的相关学科有室内设计学、审美学、心理健康学、美术。开展这个课题能开拓我们的思维，培育我们的合作精神与工作力气，对于今后在社会中工作有确定程度上的关怀。 3、社团沟通 本学期中旬，原曲中学的同学来我校参观社团以及了解我校开展的社团活动。特殊荣幸地，原曲中学美术社的同学来我社沟通参观。社长及社团成员都乐观向原曲中学的同学介绍涂画视界的教室布置和社团活动的内容和活动目的。另外，我们还向原曲中学美术社的同学，呈现了我

11、们制作的POP(波普艺术)作品展。让外校同学更好的了解我社，而我们也从他们那里了解到了他们的社团活动是如何开展的，双方都获益良多，这次两校开展的社团沟通还是相当成功的。 开展课外活动总结5 这学期，我组织了多次七班级生物小组活动。经过一个紧急而又充实的学期，回顾一学期的工作，在组织生物小组活动时，我能正确地向同学传授文化学问，对活动小组成员进行正确的引导，让每一个参加活动的同学在学习中不断进步，经过师生的共同努力，活动小组成员取得了优异成果，现在我对课外爱好小组工作进行如下总结。 首先，选择生动好玩的活动内容，激发同学的学习爱好。提高学习爱好就是要唤起和保持同学对学问的追求和惊奇心，充分利用外

12、部因素影响同学的学习动机，有一次，趣味小组在班级里进行“有问必答”活动，搜集和编辑趣味生物题，写信给外班同学请求答复。同时自己也预备回答别人的问题。在有问必答活动中同学学会查资料、学会编题，学会写信和发信，各方面力气都得到提高，同时激发了同学的学习爱好，与学习热忱，同学们只有对生物感爱好才会去学习生物。 其次，选择活动内容应紧密联系课堂教学内容。组织爱好小组活动假如局限于课本内容，同学会感到乏味；假如脱离课本内容太远，同学会高度焦虑，正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科学问的水平。通过活动同学们加深了要学好生物学，必需学会观看、亲自动手、认真试验的熟

13、识，同时也增加了同学们合作互助的团队意识，小组的活动内容来自课本、高于课本，会更简洁引起同学的学习爱好。 再次就是转变原有的课堂教学方法，组织生动好玩的实践活动。要满足同学的精神需要，必需让同学过着丰富的.精神生活。同学在学习活动、体育运动、社会交往和其他方面的活动中，获得丰富的生活体验，心情体验。开展活动，目的是让全部的同学都行动起来，如“生物学问调查活动”、“生物名人事迹”、“生物园地设计”等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，能得到全面熬炼。开展活动，可以使客观事物在同学的头脑中产生感觉形象，并依靠感知觉进行思维，形成抽象概念，使同学熟识和理解客

14、观世物，同时同学在活动中得到自我表现和进展的机会。因此，组织爱好小组要在“动”字上下功夫。 还有就是选择活动内容应贴近同学的生活，同学假如遇到自己过去阅历中生疏的东西，与自己将来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生深厚的爱好。提高同学的学习力气。 在爱好小组活动中，同学拓宽了学问视野，适当地渗透一些生物思想和生物思维方法，可以提高同学的学习力气。用多种方法可以使同学思维更灵敏，同学假如逐步学会用生物思想、生物方法解决问题，将为今后的学习和工作打下良好基础。 开展课外活动总结6 在学校的要求和方案中，本学期的美术爱好小组成功的开展。本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，本学期的

15、爱好小组使同学把握基本学问技能的基础上，进展了同学的智力，并形成同学的共性品德。本学期爱好小组活动的主要目标就是对同学进行审美教育，培育同学健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现，我留意在每节课中培育同学全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力气，在表现美德行为过程中发挥同学的制造性。实践证明，孩子们宠爱这种活动方式，家长们满意这种教育方法。下面就本学期的工作作如下总结： 一、培育了同学的对美术的爱好 本学期参加美术爱好小组的人数与上学期相比有了明显的增多，很多同学是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着惊奇

16、心、爱好来学，其基本功并没有得到熬炼。这一部分同学与其他美术班同学相比有着确定的差距。为了能做到让他们学到学问，又要满足其他同学，本学期我接受了蜡笔教学法。 水彩笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能接受，在平常的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术爱好小组活动中接受这种绘画工具同学能很轻松的表现。同时也使一部分没有基础的同学克服了的畏惧心理。当然美术爱好小组应当有自己的特色，假如只是教简洁的蜡笔画也就失去了开展这一爱好课的意义，而且另一部分有基础的同学也得不到进一步的进展，所以本小组在进行蜡笔基础教学的同时也加入了蜡笔技法教学。 二、增加了同学参与实践的机会 重视激发同学的创新精神和

17、培育同学的实践力气。本学期乐观我为同学创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、争辩、对话、等活动，引导同学在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞同学在欣赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。 三、丰富了同学的精神文化生活 从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中结合学校的课题学校生中华经典诗文诵读与运用的争论，我在爱好小组活动中创设了确定的文化情境，增加文化含量，使同学通过美

18、术学习，加深对文化和历史的熟识，加深对艺术的社会作用的熟识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。这样的活动从素养的角度上说，丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 当然，在我的工作中还存在着很多的不足，如学问面不宽，同学的临场发挥不好等。我也期盼着自己的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。因此，在下学期的工作中，我将连续努力，争取更大的成果。 开展课外活动总结7 时间消逝，转瞬又一个学期过去了。在这个学期的爱好小组活动中，每一个同学都很乐观努力，在绘画水平和审美力气上都有很大的提高。同时，我从三方面总结了这学期我爱好小组的教学体会： 一、

19、切实的学习方案 在中班级素描爱好小组成立初，我就准备在成员中选拔几位有确定绘画才能的同学，让中班级的他们从小接受绘画的系统训练；而大部分的同学则留意培育他们在绘画上的制造力气和想象力气，留意以爱好引导他们渐渐对绘画有确定的熟识和了解。 在爱好小组的活动中，我特别留意爱惜同学的共性进展，敬重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使中班级的同学在自己原有的基础上有了长足进步和进展。 二、多样的教学方法 在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 同时，我在教学中接受欣赏

20、、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参与热忱，从而达到较好的教学效果。 三、长足的奋斗目标 有人说，美术组活动就应当以绘画为主，培育同学绘画力气和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重同学的共性进展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很欢乐，都有收获。这才能让同学乐于参与你爱好小组的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能开放更多小小的美术之花。 中班级美术爱好小组的建立是很有意义的，他为许多宠爱美术的同学深化学习美术制造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培育他

21、们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信念和决心。 开展课外活动总结8 本学期依据总校教育教学工作重点，开展了丰富多彩的课外活动，开阔同学视野、丰富学问，提高力气，陶冶情操，开拓创新，为同学身心进展供应宽敞的空间，使同学获得亲身参与实践的乐观体验和丰富阅历，进展实践力气，进展对学问的综合运用和创新力气，养成合作、共享、乐观进取等良好的共性品质。课外活动成效显著，现总结如下： 1、学期初成立了学校课外活动领导小组，由主管领导、班主任共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣扬工作，使学校师生进一步了解其意义，踏踏实实的既平安又顺当的开展活动。在此基础上，依据学校实际状况，拟定好活动内容及各种活动项目

22、，支配好辅导老师，培育各种活动的骨干力气;支配好各班活动范围、活动场地;建立健全实行评比制度，一月一小评，一学期一总结。在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设阅读欣赏与趣闻数学、舞蹈、电子琴、书法绘画、乒乓球等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进同学进展，有利于促进我校素养教育的全面、有效地实施。 2、我们在爱好小组活动实施过程中实行双选制度：活动前，学校依据每个老师的特点选择辅导老师，同时依据课程的开设状况，鼓舞同学依据自身特长，特别是爱好所向，选择爱好小组。在老师的关怀下，学会观看，学会分析，从而制造真正属于自己的共性空间。 3、为加强常规督促管理，避开爱好小组的任凭性和

23、盲目性，我们坚持“五定”确定活动课程，在全面了解老师和同学爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设爱好小组课程;二定活动目标，针对重点项目，学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间，爱好小组活动列入教学方案，每周两课时的固定活动时间;四定辅导老师;五定活动地点，我们会确保各爱好小组固定的活动地点，开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。 4、文学艺术类的活动内容主要围绕书法绘画、舞蹈、电子琴等开放。以此来丰富同学们的精神生活。提高他们的欣赏力气。乒乓球班今年月表中心校参加线上组织的乒乓球赛，取得了优异的成果。 5、在各种课外活动开展的过程中，有时只留意形式的.变化，忽视了

24、活动目的的针对性;活动的顺当开展，有赖于工作前的预备活动，但活动后的小结，大多数同学懒于表达，有些同学只满足于“我知道”，而没有由此及彼，作出更深刻的思考。以上几点还须在今后工作中改进。 总之，要全面提高同学的素养，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、进展、提高。我们得连续努力制造条件，让每一个孩子都参与到课外文体活动中去，体验到一份成功的欢快，从而树立自信，拥有克服困难的信念和士气。我们有决心，有信念，有力气把我校建设成“全面加特色”的学校，把同学培育成“合格加特长”的二十世纪接班人。 开展课外活动总结9 引导同学开展健康和有益的课外活动，丰富同学的精神生活，陶冶情操

25、，使同学学到多种新颖学问，培育同学的爱好和爱好，进展同学的智能。现将本学期的课外活动状况总结如下： 一、在学雷锋活动月中，班级开展了形式多样，丰富多才的学雷锋活动。比如：同学们带来工具清扫学校一条街的小广告、为贫困同学捐书本、收集雷锋的.生平事迹、读雷锋、开展我是雷锋式好少年的班会，让同学们走近雷锋、争做助人为乐的好少年。 二、校内歌曲大家唱，为了丰富同学的课余生活，陶冶同学的情操，在4月份，班级细心地学习了歌声与微笑七子之歌走过老师窗前这三首歌曲，并参加了校校内歌曲大家唱的活动，取得了优秀的成果。 三、5月份是让孩子们最劳碌的季节，孩子们在体育委员的组织下进行有组织的训练，备战运动会。在运动

26、会的赛场上，是欢呼，是呐喊，是激情，我们班取得了最佳的好成果！谱写了一首奋勉向上的歌、团结的歌！ 四、6月份我们5班级到基地参加社会实践活动，在活动中，孩子们一次又一次地挑战自我，战胜自我，让班级“超越自我，欢快无限”飞扬在基地的上空。 开展课外活动总结10 课外活动是教学的一种关心组织形式，是课堂教学的连续和深化。因此，抓好课外活动的开展，有助于教学质量的提高。依据课外活动及英语学科的特点，对英语课外活动的开展做了如下的尝试： 1、教唱英语歌曲 唱歌能陶冶人的情操，漂亮的旋律能给人带来欢快，绝大多数同学宠爱唱歌。而英语歌曲，他们更觉新颖、好玩。因此，同学常常是乐观地主动地请老师教，自己自觉地

27、练。 2、组织同学沟通学习阅历 据争论，同学学不懂英语，主要是没有把握学法。有的同学由于不了解英语学科的特点，遇到困难就怨自己记忆力差，记不住，学不懂。因此，老师除了要经常向同学介绍记忆方法，加强学法指导，让同学亲自试验总结外，还应做到在每期的半期考试后，召开一次学习方法争辩会，让同学相互沟通、相互学习，这样同学受益匪浅。 3、组织英语竞赛活动 想让别人知道自己的特长，这是正常人的普遍心理，这一点在中同学言行中表现得尤为突出。据此，组织了以班级为单位的英语竞赛活动，如英语书法竞赛、口语竞赛、听力竞赛、英语单词的听写、默写竞赛、英语书面表达竞赛等，并组织评委认真评定，评出集体奖和个人奖，并赐予物质和精神嘉奖，对获得全班级前三名的同学，我们还以贺信的形式向同学家长表示庆贺，这极大地鼓舞了同学学习外语的乐观性。 4、组织地编写活动 培育同学的编写力气对同学今后的学习和工作将产生重大的乐观影响。我每个班级都组织了一个编写小组，每小组3人，要求每小组每两周出一次墙报，每一月出一张油印报，每一期出两次英语复习资料。16