教师上半年述职报告15篇.docx

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1、教师上半年述职报告15篇老师上半年述职报告1 一学期来，本人宠爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下头是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但留意团体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师

2、。 二、工作考勤方面 本人宠爱自我的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中，本人取得了必需的成果：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，而我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在学校全国英语竞赛中获三等奖。 三、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，本人做了下头的工作： 1、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的

3、课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有

4、在批判同学之前，先谈谈自我工作的不足。 3、乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、宠爱同学，公正的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 5、课前预备：备好课。 6、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。 7、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 8、争论教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

5、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自我的力气。 以后的老师生涯，本人将会一向走下去，我自我信任我能够一向提高下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一向走下去，我信任我能够做的更好。当一名老师是光荣的，我一向为自我是一名老师感到傲慢，所以今后的路，我将会连续走过，我信任我能够做的更好! 老师上半年述职报告2 本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原

6、则，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极*现象作斗争。不搞铺张铺张，联系实际，开拓创新，以身作则，努力提高工作水平。 一、履行岗位职责方面 主管学院行政工作，主要表现在： (1)加强领导班子建设。组织班子成员学习和贯彻上级文件和学校文件精神，制定学习方案，提高班子成员的责任力气和管理水平。 (2)进一步健全各项规章制度。包括文件签收和落实制度、教职工考勤考核制度、财务管理制度、教职工嘉奖性绩效工资发放方法等。 (3)加强师资队伍建设。做好新老师的培训和考核工作，为青年老师选配指导老师，使他们尽快进入角色。 (4)加强学科建设。组织参加学科评估工作。按时完成省级特色重点学科和中

7、央财政支持地方高校项目经费支出。 (5)社会服务。结合“一县一业，一村一品”及农业技术推广示范行动等活动要求，开展技术询问、技术服务、新技术推广等。 二、努力做好老师的本职工作 在完成行政工作的同时，本年度完成的教学工作量700多学时。 教学工作方面，完成本科生“机械工程测试技术”1门课程教学任务。完成硕士生“高等农业机械学”、“有限元法及ANSYS应用”、“信号采集与处理技术”3门课教学任务。指导本科生毕业设计3人，指导硕士争论生4人。主持省级教学争论项目1项。 科研工作方面，主持国家“十三五”重点研发方案“智能农机装备”项目“自走式荞麦联合收获机研发”1项，晋中市科技局攻关项目1项，参加省

8、级以上科研项目3项。获xx省教育厅科技进步奖二等奖1项。 三、廉洁自律方面 作为一名党员老师，严格要求自己，努力加强党性熬炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚决社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的召唤，听从党的支配，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。 在工作中，坚持原则，敢于开展批判与自我批判。认真学习中央党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵抗腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。 在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从

9、教。团结同志，关怀同事，努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员老师的良好形象。 廉洁是老师立教之本，作为一名光荣的人民老师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率，时刻提示自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。 总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。脚踏实地，讲求实效，坚持真理，敬重同事，团结同志，不图虚名，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养，严于律己，从微小之处规范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉

10、，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本色。 老师上半年述职报告3 回顾这一学年的工作，我情系三尺讲台，心系每一个同学，认认真真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对教育教学的钟爱。 一、爱岗敬业 我宠爱党的教育事业，在工作岗位上，我能树立正确的教育观、人才观、同学观、质量观，自觉全面地贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，认真学习相关法律法规，学习陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高思想，我能为人师表，教书育人，听从领导的支配，从集体利益动身，坚守岗位，又能够做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退，遵纪守法，认真执行上级的规章制度，自觉抵制各种不

11、良风气、不良现象的侵蚀。 二、认真尽职 作为一名老师，认真上好每节课，是一个老师价值体现的基本途径。钻研教材、争论教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键，我们必需立足课堂，灵敏运用各种教学方法，充分调动同学学习的乐观性，培育同学自主学习的力气，才能不断提高教学质量。在教学中，我始终把同学的全面进展作为目标，正确把握教材，结合新课程理念，充分了解同学状况，细心设计教案，乐观探究，求实创新，努力激发同学学习爱好。 在完成一般教育教学任务的同时，我还乐观参加教育争论活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有方案地进行争论。在

12、教学上，我能留意多向同事请教，和同事一起探讨，俗话说“三人行必有我师”，平常自己也留意多看成功课例，多听示范课。面对一些后进生，我在教学中实行了这样的方法： 一、做好思想工作，让他们知道学习重要性，端正好学态度。 二、减轻学习负担，在作业难度、作业量方面区分对待。 三、充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点关怀复习基础学问，每天都有确定的量，确定的类型。 三、满怀爱心 我把宠爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。担当班主任兼辅导员工作时，工作落实到位，真心实意地关怀疼惜同学。我通过晨会课、班队课等时机加强同学思想教育，使每一位同学在德、智、体、美

13、、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的进展。平常平安卫生工作，紧抓不懈。平常我总是爱惜理解，公正对待每一个同学，擅长发觉同学的心理变化，并赐予心理指导，尽可能贴近同学，和他们打成一片，带着亲和力走进同学的世界。我总是坚信“精诚所至，金石为开”，只要我对孩子们真心地付出了，孩子们就会还以真情。我常与任课老师相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好同学；乐观主动地与家长联系，通过家访、电访了解同学在家里、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使同学能健康进展。 四、虚心好学 “学无止境”，“学到老活到老”，在日常生活中，我能不断主动学习，利用课余时

14、间认真阅读各类教育教学杂志及书籍，留意积累理论学问，乐观撰写教育随笔和教育教学论文。由于我深深的.知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新学问、新观点、新理念，也才能去发觉问题，进而去争论问题，新学问的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的关怀。 工作中，我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思，自己间或有的一些教学方面的想法，不能细致深化地争论下去，使自己不能成为一个争论型的老师。但是，在教育教学中，我会布满信念，朝着目标，不懈努力，由于老师这份事业将是我一生的钟爱。 老师上半年述职报告4 光阴似箭，转瞬间，一学期已经过去。这个学期对我而言，可以说紧急劳碌而收获多多，

15、高中数学教学工作总结。总体看，全体数学老师认真执行学校教育教学工作方案，转变思想，乐观探究，改革教学，在连续推动我校“自主创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，乐观探究，改革教学，收到很好的效果。 一、课程标准走进老师的心，进入课堂 我们怎样教数学,国家数学课程标准对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必需重新思考的问题。开学初组织攻关老师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学习，并参加处争论性学习培训。在各班级组织认真学习的

16、基础上全体数学老师集中由黄丽娜陈艳红两位老师二次分学段培训，鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期各班级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。 二、课堂教学，师生之间同学之间交往互动，共同进展。 本学期我们每位数学老师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于同学主动探究的数学学习环境，把同学在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的.基本指导思想，把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程，组织了第xx届同组共研

17、一课活动，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主创新”的教学模式。 在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组争辩定搞，每个人依据本班同学状况说课、主讲、自评;乐观利用各种教学资源，制造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例，工作总结五班级教研组循环小数一课成功的呈现，收到良好的效果得到领导和老师的确定。实践表明，这种分合协作的备课方式，既照看到各班实际状况，又有利于老师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记同学学习中的闪光点或困惑，是老师最宝贵的第一手资料，教学阅

18、历的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高老师的教学水评是特别有用。 近三年的改革收获?多，课前预备不流于形式，变成一种实实在在的争论，老师的群体才智得到充分发挥，课后的反思为以后的教学积累了许多有益的阅历与启示，十一月中旬我们举办了为期一周第xx届教学节,七位老师分别代表各组讲了课，三节评为优质课，这次公开教学，呈现开放性，突破原有学科教学的封闭状态，把同学置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。六班级圆的周长的设计给同学供应自主探究的契机，同学通过量、饶、滚找出周长和直径的倍数关系，用计数器把测量的周长和直径的倍数关系算出，填写报告单，观看数据发觉倍数关系，由“是也是还是总是”

19、最终概括为圆的周长总是直径的三倍多一些。”较强的数学思想方法得于渗透。同学在观看、操作、争辩、沟通、猜想、归纳、分析和整理的过程中，周长公式的形成、获得、应用了然于心。提倡自主性“同学是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。” 这一观念的确立，灌输的市场就大大减弱。四班级乘法的简算一组连乘计算题计算，同学发觉了交换因数的位置，积不变的规律，然后观看数字特征，变序、加括号达到简算。设计无论是问题的提出，还是已有数据处理、数学结论的获得等环节，都体现同学自主探究、争论。突出过程性，留意学习结果，更留意学习过程以及同学在学习过程中的感受和体验。五班级相遇应用题以争论两个物体的运

20、动状况，老师导演，同学表演，设计了从“相距缩短交叉相背”两物体之间的距离变化状况，感受相向运动中，随着时间的推移，路程慢慢缩短的规律。得出两物体相向运动中的速度、时间和路程之间的数量关系。 一段小小的表演，犹如吃了一盆八宝菜，各种养分成分都有了。使同学的才智、力气、情感、信念水乳交融，心度受到震撼，心理得到满足，同学成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计同学主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 老师上半年述职报告5 我1986年6月武进师范毕业，1998年8月评为学校高级老师， 20xx年7月取得学校教育本科学历。1986年至1999

21、年6月在访仙中心校工作，1999年8月至今在开发区中心校工作，始终担当学校五、六班级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者，20xx年被评为丹阳市骨干老师，20xx年被评为丹阳市学科带头人， 20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。 本人始终担当班主任工作，擅长寓教于乐，培育同学良好的心理品质，提高同学的综合素养。因此，所带班级多次被评为文明班级，素养教育先进班级，辅导的同学参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。 几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动好玩，同学很宠爱我的语文课，语文成果名

22、列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的全都好评。 在教学之余，我准时总结教育教学阅历，乐观撰写教育教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。 近几年来，曾指导过多名语文老师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。 老师上半年述职报告6 我名叫*，1973年4月诞生于四川隆昌县。1996年7月我毕业于重庆师专政史系政史专业，作为系上的优秀毕业生，被推举并支配到仙城中学任教。1999年4月报考华南师大政治教育专业（本科）自学考试，20xx年12月获得毕业证书。

23、1999年8月经潮阳市职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过，具备中学二级老师职务任职资格，至今五周年，现申报政治学科中学一级老师资格。下面我将任中学二级老师职务资格以来的状况照实报告，请审核。 任现职以来，我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，听从上级支配，认真完成各项任务。我始终遵循老师职业道德规范，遵纪守法，爱岗乐业，宠爱学校，依法执教。20xx年3月我参加潮阳市老师学习教育法律法规竞赛，20xx年5月参加仙城镇教育法律法规和职业道德学问竞赛，均获得二等奖。通过竞赛和学习，我的工作热忱不断提高，更执着于老师这一光辉的职业，更加勤奋的工作。 思想政治课是教给同学

24、发觉问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向同学传递信息和学问，将枯燥的政治课本学问转化为生动的课堂语言，努力培育同学的.规律思维力气和理性思维力气：“授之以鱼，不如授之以渔”也。我深化浅出、活泼幽默的授课风格受到了同学的。任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周12节课，教学成果特别突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在80%以上，优秀率约为30%左右，受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的同学刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学；赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中；赵庄豪、庄健

25、秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等同学已从潮阳师范学校毕业任教于本镇，为我市的教育作出了相当大的贡献。 此外，我不断参加各级各类的教研活动。20xx年11月和20xx年11参加学校组织的公开课评比，20xx年3月、20xx年4月以及20xx年12月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时，我利用课余时间总结教学心得，所写论文政治教学中如何化难为易、三步走政治复习方法之我见、活用思想政治课的基本方法和基本原则分别发表在仙城中学教育教学论文集第一、二、三辑上。其中，活用思想政治课的基本方法和基本原则作为我此次申报中教一级的参评论文获得“良好”，并且在今年7月镇教育组

26、组织的论文宣读会议上进行宣读，获得全都好评。今年 6月我所写的教学论文润物细无声谈政治教学中的爱国主义教育在镇年度论文评比中获一等奖。通过听、评、讲、写、学，我的教学教研水平不断提高。 由于表现突出，1999年起我任学校政史教研组组长，20xx年起任初三班级组长。20xx年10月，我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。在我的带领下，我镇政治教研组紧紧把握了教改方向，亲热关注“新课程”进展动态，组织召开教学教研商讨会，如参加20xx年10月在陈店中学、20xx年10月在峡山中学进行的潮阳市优质观摩课，20xx年8月参加了汕头市教育局主办的“新课程通识”培训、20xx年5月潮阳试

27、验学校“教学沟通活动周”等活动，竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明：我完全能胜任中学政治科的教学工作。 在担当政治教学同时，我始终担当时三级班主任。作为班主任，我的基本理念是：公正是基础，真诚为核心，关爱作桥梁。正由于我敬重了每位同学天赋的公正权，同学也敬重我，班主任工作便很简洁开展了，所谓“亲其师、信其道”也。我在班主任工作中切实做到：加强同学思想品德教育，提高同学素养；加强纪律教育，实行目标管理；端正同学态度，努力提高学习效率；培育集体主义精神，优化班风学风我更把“培优转差”作为中心任务，依据同学特点和实际动身，因材施教，既留意优秀生的培育，也留意中间状态同学的拔高，更狠抓后进生的转化教

28、育。我实行新的班级管理模式，调动了同学的乐观性，形成了良好的班风学风，取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好同学，赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干；林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”；我所任班主任的班级，获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”等荣誉称号。正因如此，1999、20xx年我获得校“优秀班主任”称号，20xx年、20xx年获得镇“优秀班主任”，20xx年获得镇“先进教育工作者”荣誉称号。 为提高自己的教育管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了没有不合格的同学、班级管理的核心爱与真诚、改进班级管理培育同学社会交

29、往素养等教育论文，获各方好评。 作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的老师，我从不吝啬自己的所得，总是主动与其他老师沟通，畅谈教育教学的得与失。20xx年及20xx年9月，由镇教办组织我向支配到我镇新老师开设讲座义务教育阶段德育的重要性；20xx年5月在全镇班主任工作沟通会上，我向青年班主任介绍我的管理阅历。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长，我每年至少向全镇政史老师开设一堂示范课；每学期不定期地组织进行各类教学教研活动，如政治老师基本功评比、中考备考活动、学习新课程标准、争论课改方向等等。20xx年及20xx年4月，由学校政教处和团支部组织（20xx年我开头任校团支部书记），我

30、向初二班级同学及老师作了名为踏好人生每一步的讲座，为激励同学向学、矫正青年老师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。在我的指导下，我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年老师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成果。我在尽到对青年老师传、帮、带职责的同时，也提高了自己的业务水平和业务力气。 老师上半年述职报告7 我是一名学校老师，平常能够认真学习新课程标准，依纲靠本。我在教学方面，能做到认真备课，乐观上课，认真阅作业及练习册和试卷，能宠爱自己的职业，宠爱班集体及同学，并能做到宠爱同学把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的伴侣。在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关怀

31、并关怀他人，乐观将自己投入到这个大家庭里，做到真心宠爱并宠爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。 在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人看法和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人宠爱而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和同学都善待和爱戴。疼惜同学，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位同学做起，提高自身的综合素养并不断教育他们提高他们各方面的学问和技能，尽量将他们培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。 在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓舞同学，如你真棒!你的真聪慧!你们小组合作得很好!

32、大大加强了同学学习的信念和集体的分散力。 总之，在教学工作中，我始终强调同学学习的主体地位，把学习的主动权交给同学，教学中要尽的努力，最充分地调动同学乐观主动学习，由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”。科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。我将连续坚持自己的工作思路，做一个爱同学，也让同学爱的好老师。 老师上半年述职报告8 这是高三的最终一学期了，时间短，任务重。这一学期来，本人更乐观地去了解同学，去摸清同学的学习基础，以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学

33、，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面对本学期教学工作总结如下 一、进行了英语学情分析。 这一学年教授两个班为理科一般班的同学，英语基础不太理想，没有一个同学能达到优秀(1xx年度教学工作重心即在进行基础学问的复习上巩固和加深对基础学问的理解和把握，提升期解决问题的力气，所以教学工作支配上把重心放在了对课本学问的复习上。三轮复习中，首轮复习是从xx年8月中旬到xx年3月中旬，内容是高一班级课本22个单元，高二班级课本xx班级课本16个单元。对这58个单元的复习支配是第一学期复习到高三班级第6单元(xx年1月底)。课本复习支配

34、是每单元课本复习用时1节课，优化设计1节课，英语周报1课时，单元基础学问总结和反馈1课时。平常复习中把高中英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。通过练习和讲解，增加同学对语法的理解和对英语用法的复习巩固。 二、大量练习促进同学对基础学问的巩固和力气的提高。 课本复习是同学力气提高的关键。从开学之初即对课本学问点认真归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。主要是各地市的模拟试卷，认真把握教学工作中的练习环节。 三、听力训练作好提高成果保障。 征订了两套听力风暴，共有80套，供同学在课上或课下时间进行听力训练之用。这两套材料都是高考播音者录制的，含金量高，所以标准的听力材料成为同学最为得益的

35、听力助手。 四、扩大阅读，培育英语力气。 课外阅读必不行少。给同学供应了两个网址：一个是21世纪报，一个是China Daily。网站兼顾新闻、消遣、科技、校内、地道美文等多方面内容。同学除了可以增加阅读量还可以把一些精彩的文章当作范文来背诵。这不仅提高了同学的学习爱好，也丰富和开拓了同学的.视野。 五、认真批阅同学英语作文，推举同学优秀作品。 本学期为近十个同学的英语作文进行多次单独批阅，主要是提高他们的书面表达力气，在确定程度上鼓舞了同学的英语学习乐观性。 又送走了一届同学，不管成果好坏，作为一个新老师，在工作中存在着诸多的不足。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优

36、点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天贡献自己的力气。 老师上半年述职报告9 两个月的磨刀练阵，按理说，自己毕竟是宝刀还是锈铁应当可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信念，由于我欠缺的东西还很多，要学习的东西还有很多。在此，我将工作上最大的不足总结如下： （一）办公方面： 1、缺乏基本的办公室工作学问，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措。 2、对实习单位各部门的工作状况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行。 3、对电脑学问的把握度较低，这直接影响到相应的工作质量。 4、工作细心度不够，经常在小问题上消逝错漏。 5、办

37、事效率不够快，对领导的意图领悟不够到位等。 （二）教学方面： 刚开头由于阅历不足和应变力气不强，课堂消逝了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给同学充分的理解、消化的时间。由于讲课不娴熟，上课时没有好好关注同学，没能准时了解同学把握动作的程度。 针对自己消逝的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让同学消化，上课要多关注同学，对于不专心的同学要留意提示，并且还指出了教学过程中没有留意的很多细节问题，提出了很多作为一个阅历丰富的老师的宝贵看法。每节课结 结束，我都依据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。 工作总结网 回顾自己的实习生活，与同学时代相比，很多感受是截

38、然不同的： 感受一：充实 学校中“三点一线”的生活简洁而劳碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间或许多，但是却需要进行更为宽敞的社会交往，熟识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我布满惊奇，生活也日渐丰富。 高校期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的学问，老师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用。而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增加了领悟、创新和推断的力气。使工作、学习、生活都更加的系统化，思考方式更加成熟。 感受二：压力 压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考

39、试和课业不断奔波，总还可以自由地支配学习和生活。但是到了工作单位，很多时间就要以工作为重，似乎自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不生疏的技术和课题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以任凭选择感爱好的内容。同时，从 以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。 感受三：新天地 学校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的闲适满足，可以临时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告辞“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”

40、，不仅选择出真金，更要将其锤炼成精英。 总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。 青春的岁月，我们在校内里学习学问。成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘熬炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。 老师上半年述职报告10 敬重的各位领导、老师： 大家好! 一年的工作已经结束，收获不少，下面我将一年的工作做以汇报，请领导和同事们赐予批判指正。 一、加强学习，不断提高思想政治水平 想做一名合格

41、的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。一年来，乐观参加各项政治学习和法制考试，并写了详细的学习笔记，认真写好了学习心得体会，提高了自己的思想政治水平。 在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，宠爱同学，敬重同学。我还深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。对待学校支配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，乐观认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己。在与人相处中，做到虚心谨慎，与人为善，遵守劳动纪律。 二、勤勤恳恳，认认真真工作 课前认真备课，写好教案。认真钻研教材，了解教材的结构及其重点与难点，把握学问的规律，

42、从教材中吸取精华并传授给同学。了解同学原有的学问技能，并依据同学的.实际状况修改教学内容和难度，尽可能搜集理论联系实际的实例，使课堂内容丰富起来，激发同学的学习爱好。 上课前，我都习惯于将当堂的教学内容回顾一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱来面对我的同学，来完成教学任务。今年我主要担当11春风电班的照明系统安装与修理，12秋两个班级的平安用电教学工作。照明系统安装与修理这门课对我来说是一门新课，因此在教学过程中，很多时间都花在了争论教材、备课上，争论教法太少。12秋石油工程与电焊班的平安用电，上课感觉比较费劲，班级人数多，同学上课小动作多，还需要不断的维持课堂纪律，课程进度相比较

43、另一个班级慢一些。总之，在教学过程中，坚持宠爱同学，公正的对待每一个同学，让他们都感到老师的关怀，促进师生间的和谐关系。 乐观参与听课、评课，虚心向指导老师及同行学习教学方法，以提高自身的教学水平。作为一名青年老师，学习的东西很多。今年学校开展了老老师上示范课、新老师上汇报课教学观摩活动，我感受很多。从中我找到了自己和老老师的差距，老老师的课堂驾驭力气、板书、激发同学学习爱好的力气、营造良好的课堂学习气氛的力气，以及他们自身的个人魅力，都深深让我折服。我深刻体会到学习的紧迫感和重要性。向老老师学习、向师傅学习、向四周的人学习。 三、准时反思，总结不足 一年的工作顺当完成了，回过头去看，还有许多

44、不如意的地方，今后要留意改进。 1.课堂教学过程中，对同学学习爱好的激发还不够; 2.重教材，轻教学方法; 3.工作方法陈旧，对待同学的一些突出问题上缺少创新精神。 青年老师是布满希望、拥有活力的队伍，青年老师也是要努力学习和经受锤炼的群体，作为一名年轻老师，我们拥有许许多多的机会，也会面临很多困难。在今后的工作过程中，要不断提高自身素养，努力工作，争取更好的成果。 老师上半年述职报告11 我_年6月武进师范毕业，_年8月评为学校高级老师， _年7月取得学校教育本科学历。_年至_年6月在访仙中心校工作，_年8月至今在开发区中心校工作，始终担当学校五、六班级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为

45、丹阳市优秀教育工作者，_年被评为丹阳市骨干老师，_年被评为丹阳市学科带头人，_年被评为丹阳市文明新风家庭。 本人始终担当班主任工作，擅长寓教于乐，培育同学良好的心理品质，提高同学的.综合素养。因此，所带班级多次被评为文明班级，素养教育先进班级，辅导的同学参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。 几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动好玩，同学很宠爱我的语文课，语文成果名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的全都好评。 在教学之余，我准时总结教育教学阅历，乐观撰写教育教学论文。近

46、几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。 近几年来，曾指导过多名语文老师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。 老师上半年述职报告12 “学高为师，身正为范”几乎不能表达我此时和这一学期以来与同学，同事们朝夕相处建立起来的深厚情意。孔子望着滚滚流水慨叹“逝者如斯夫!”我也无比感慨时间消逝的如此快速，千言万语只能用自己的追求做一个虚心，认真的有心人来表达。 20xx年暑假末，承载着中学领导的重托和对个人工作的提升，响应教委的支教政策，带着一个憧憬、一个期望，我来到中心学校支教，教授六班级毕业班的语文，这个工作对我来说是机遇，更是挑战，特别是面对一群将要和我同时到中学的可爱的孩子。 做一个什么样的人?要做一个虚心的人。虚心对待领导，虚心对待同事、虚心对待工作，虚心对待学习。这里的领导和同事都是那样的可亲可敬，所以同他们相处没有一点生疏感，我完全可以将身心投入工作中。对待工作，我必需虚心，虚心向同事们学习，探讨教学方法，教学重点和教学基本功，提高个人的教学力气，同时与全部同事探讨孩子们的特点和对孩子们的教育影响，培育他们的学习自信念。虚心对待学习，教学相长。老师的工作力气之一