教导处年度工作计划(合集15篇).docx

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1、教导处年度工作计划(合集15篇)教育处年度工作方案1 一、指导思想 以科学进展观为指导，以素养教育为中心，以教育局开展的常规教学管理“3+1”为主线，以学校的“三实、三精、三细、三化”理念为工作指南，真抓实干细管，使我校教育教学水平再上新台阶。 二、工作目标 1.常规管理求明求细。 2.校本教研求真求实。 3.师生赛事求精求简。 4.办学特色求质求效。 5.教学质量求高求优。 三、具体措施 (一)明确常规要求，细致常规管理。 1.备课。集体备课要认真落实：首先，每位老师要依据备课组长制定的备课方案分工要求，按规定时间并且只可提前不行推后的上交教案，要保证教案的质量，要敬重同组其他老师的认真付出

2、，也与同样的态度认真备好自己应备的每一课，教案与课件有关的，必需同时附上课件；其次，集体备课决不能起于组长分工，止于个人备课，最关键的是要组织集体研讨教案，集体敲定教学目标、重点、难点、作业设计及拓展，集体研讨确定重难点的解决与突破方法，研讨前确定要认真研读他人教案，研讨时不要怕得罪人，不要顾虑太多，切记研讨只对教案的质量负责，对教案中的疑难点或觉得不理想的环节，每位老师都要毫不保留地乐观地出谋献策，真正发挥集体的力气，确保集体备课的质量，彰显集体的才智；最终，各位老师执教后要准时记录、反思与评价该教案的优缺点(课课都要反思)，备课组长要利用教研时间组织老师们对上周备课状况进行简要回顾与沟通，

3、共同确定好的，指出不足或有争议的地方，以提高之后同类问题的设计与处理力气，不断提升教学设计水平。综合组同学科老师要相互学习检查对方教案，有疑问的要提出来共同商讨解决方法。 2.上课。努力打造高效课堂，优化教学质量： 第一，每位老师应严格遵照我校常规细则与老师绩效考核细则关于上课的要求，认真贯彻执行，不得违反； 其次，要关注课堂常规的落实，关注良好班风、学风的建设，关注同学良好习惯的养成，如良好的坐姿、正确的写姿、专注的学习、乐观的思考、文明的发言与争辩、勤学好问等； 第三，要关注人格培育。结合教学教育同学时刻关注社会，关注生活，关注他人，做个管得住自己的人，做个有爱心的人，做个有责任感的人，做

4、个懂得感恩的人，做个文明的人。 3.作业布置与批改。各师应坚决贯彻减负精神，细心布置作业，认真批改作业。 第一，作业量适中，低班级语数1天的作业总量应把握在1小时之内； 其次，认真批改规定的必改作业，批改符号要统一规范，由备课组长于期初第一次教研时间以书面稿形式做统一说明与要求，各位老师应严格遵照执行，如迎检过程中再次发觉问题，将追究个人责任；第三，作业应有二次批改，直至同学订正过关为止。对于第一次批改发觉的错题以画底线或圈出方式告知同学，一律不使用“X”。 4.辅导同学。 第一，要学会见缝插针，利用早读、午读、午写等时间段进行个别的培优辅差； 其次，既要关注学问与方法的辅导，也要关注心理方面

5、的疏导； 第三，科学支配辅导时间，除特殊状况外，辅导同学不得迟于清校时间，以确保同学平安； 第四，要做好家校联系，征得家长的同意与支持，切忌引起家长不满，吃力不讨好。 5.考试。 第一，单元考试尽量在同一天进行； 其次，严格考场纪律，重视良好考试习惯养成教育； 第三，考后准时批改，评价标准尽量全都，由备课组长确定； 第四，改后准时沟通考试状况，准时了解平行班的状况，准时查找差距，准时反思教学得失，准时改进教学方法。 6.评价。坚持科学评价原则： 第一，作业批改、方案记录使用等级评价，单元考试、质量检测使用分数加等级评价； 其次，评价方式要灵敏多样，以人为本，富有共性，敢于创新； 第三，经常使用

6、激励性评价语； 第四，评估手册中的等级评价要考虑同学平常的学习表现，重结果更重过程，过程比例应占XX%以上，以引导同学正视平常的表现，端正学习态度，养成良好习惯。 以上六方面的常规工作要求，各师要认真落实。同时，教学组人员自本学期起也将合理分工与合作，实行走廊巡察、定期检查与随机抽检等方式进行细致管理，发觉问题准时反馈、整改与跟踪，检查状况照实记录，作为期末各种无记名评比项目的参考依据，最终以老师民主评比推举与教学组集中推举相结合方式评定结果，摒除一切均分评比项目你有我有大家都有的消极做法，真正发挥评比与考核的促进作用，真正发挥优秀班级、优秀老师正能量的辐射、引领作用。 (二)完善教研活动，提

7、高教研质量。综观之前的教研，乐观性、主动性、严峻性、有效性等都有待进一步加强。为严峻教研活动，提高教研质量，特对今后的教研活动做如下要求和完善： 制度重申。 第一，行政人员以身作则制； 其次，备课组长负责制； 第三，提前预备制， 第四，不迟到制； 第五，点名与亲笔签名制(时间一到立即点名)； 第六，乐观研讨学习制(不做与教研无关的事情)； 第七，照实记录教研状况制； 第八，不早退制； 第九，集体备课研讨为先制； 第十，请假制(教学组批假后告知备课组长)。 2.活动完善。第一，集体备课活动不变，且要保质保量；其次，增加回顾、反馈、评价上周备课状况环节；第三，单周增加同组老师围绕一个小主题进行开课

8、、听课、评课活动每单周教研时间前，由主备者执教，同组老师自行调课到场听课，教研时间再组织评课，每学期每位主备者各在组内执教一次，活动由备课组长负责组织；第四，增加读书沟通研讨活动。今年是丰泽区开展“立足提升队伍素养，深化开展读书教研沟通提升”活动第一年，我校也已出台相应的活动实施方案，依据要求，每位老师每学年要阅读3本书籍，其中由教育局指定的两本分上、下学期读完，另一本由学校指定，一年内读完，同时做不少于XXXXX字的教学笔记，撰写X篇以上的读后感或教研论文。今年学校指定阅读书籍是XXXX的XXXX，其余两本由各备课组商定。全体老师要充分利用课余时间学习，各备课组要组织集中学习研讨，每学期组织

9、一次组内的读书心得沟通活动。学校网站将开设读书论坛，供应学习资料，同时，每学期举办一次全校性的读书沟通评比活动，表彰读书活动先进个人和备课组，并选派表现突出的老师参加区读书沟通研讨活动；第五，其余教研时间增加观看课例活动，观看要有主题、有沟通、有研讨。第六，增加课题争论融入研讨活动意识。每一次、每一周的研讨都要有意识地围绕我校课题“服务型的老师行为和共性化的学习方式”开展相关的微型课题争论，使争论落于实处，以有意识地争论引领我们的才智教学，以教带研，以研促教。 以上活动，各备课组长制定方案时都要按要求支配，并细心组织与开展，确保每一次教研真实有效，慢慢提高教研质量。 (三)精简师生赛事，有效促

10、进成长。经常听老师们说我校的赛事特多，正常教学秩序无法得到保证。细细反思有多方面的缘由：一是学校各职能组组织的赛事综合起来看显得多了；二是老师们对每学期要进行的赛事心中无底，临时匆忙预备，也就感觉多了，三是赛事没有规律，显得繁杂，也令人感觉多了 教育处年度工作方案2 一、指导思想 以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化同学的课堂主体地位，全面推动素养教育。充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。 二、总体目标 1、加强老师队伍建设，努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍

11、。 2、留意教学常规的落实，完善各项教学管理、评价机制。 3、深化课堂教学改革，进一步把我校的学案导学制实化、细化，变课堂为学堂。 4、教学质量要有明显提高，本学期的各班级统考成果与去年同期相比优生和学科位次都要有较大提升。 5、协作学校整体支配，顺当完成本学期的迎检验收工作。 三、主要工作内容及措施 (一)连续加强老师队伍建设 1、加强师德建设 长期以来，我校宽阔老师教书育人、敬业爱岗，赢得了社会的敬重、好评。但我们必需清楚的熟识到在市场经济等大环境的影响下，学校教育和师德建设工作面临许多新状况、新问题和新挑战，师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。我校的师德建设要以宠爱同学、教书育

12、人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高老师的“三德”水平为重点，造就一支忠诚于人民教育事业、让人民满意的老师队伍。我们要求必需做到： 1)坚决反对讥讽、卑视、污辱同学，体罚和变相体罚同学的行为。 2)坚决反对向同学推销教辅资料及其它商品，索要或接受同学、家长财物等以教谋私的行为。 3)严峻惩处败坏老师声誉的失德行为。 2、认真执行学校的各项管理规章制度，完善老师评价机制，严格考核管理，打造一支纪律严明、作风优良的老师队伍。 3、关注老师身心健康，开展老师健身活动，搞好老师心理健康干预，营造轻松和谐的工作环境。 (二)强化工作纪律，认真落实各项教学常规 1、强化工作纪律，完善考勤制度。

13、 良好的工作纪律是高效工作的前提保障。为了既能保证工作时间又能体现人文关怀，本学期我们主要实行以下措施： 1)坐班时间。本学期老师上午坐班时间推迟到8:15分，便于老师送子女上学及合理支配家庭生活，同时取消晚来早走制度。 2)请销假制度。用请假条制度代替请假登记制度。请假条分为长期假假条和临时假假条，半天以上(含半天)为长假。全部长假假条第一签字权归班级组长，然后逐级上签。长假假条到教务处办理，临时假条到教务处主任室办理。长假和临时假都必需准时销假。 3)坐班室纪律。坐班室是我们老师工作的环境，每位老师要严格遵守相关规定。杜绝玩电脑，杜绝说与教学无关的话、做与教学无关的事。 2、认真落实各项教

14、学常规。 我校的学案导学教改模式让老师由主演化成了导演，这更需要我们要扎实做好各项教学常规，提高自己的纠偏、点评、总结、释难力气。我们的每项常规工作要严格符合“晶华学校老师教学常规”要求，使我们的工作规范化、科学化。 (三)坚决不移的贯彻我校的课堂教学改革模式。 教育处年度工作方案3 一、指导思想 为深化贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，进一步落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，以关于做好20xx年XX区未成年人暑期工作的通知和XX区未成年人思想道德建设三年行动方案为指导，紧紧围绕“体验家国情怀，畅享欢快暑期”和“共创幸福南翔”两大主题，乐观整合学校、

15、村、社区和职能部门等社会力气，组织全校师生广泛开展丰富多彩的暑期教育实践活动，引导宽阔师生在暑期中乐观参与各类社会实践体验活动，理解国家富强、民族复兴、人民幸福的宏大“中国梦”内涵，过一个“平安、健康、欢快、有益”的暑期，争做一个有道德、有理想的人。 二、工作主题： 体验家国情怀，畅享欢快暑期 三、学校工作 1、学校成立暑期工作领导小组，依据区教育局及镇教委暑假工作精神，妥当合理支配好师生的暑假生活。 组 长：武卫清 副组长：孟红艳 龚志萍 组 员：张仁根 黄建新 殷莉华 陈蕾 高琼 何雅萍 邵秋英 许爱芳 杨勤珍 2、依据镇教委暑假工作会议要求，认真选择责任心强，业务水平高的老师到有关的居委

16、、村委担当暑期活动点的辅导老师，要求指导老师切实做好本校区居委、村委暑假活动点的辅导工作，在社区开展小型活泼，丰富多彩，富有教育意义的暑假活动。 3、做好门房值班和行政值班工作。 4、做好学校资源开放工作。 图书馆和电脑房向全体师生开放，开放日期准时间：每周一上午8：0010：00 （陈聪闻、张树玉） 5、做好体育运动队训练（具体内容见表格） 6、做好新生的入学登记、班级支配、暑期夏令营等工作 7、做好各类资料归档整理工作。 8、做好沪宜大路古猗园路口的志愿者服务活动。 9、 校舍修理工程（领操台新建工程和体育馆屋顶修理7月1日8月31日） 。 10、做好学期结束物品归还及整理工作。 11、落

17、实20xx年区级课题申报工作。 12、加强校本培训与学习。 13、完成完善学校信息公开内容。 14、做好“七一”建党94周年、“建军节”庆祝活动。 四、老师工作 1、树立老师形象，严禁参与赌博、邪教、迷信等活动；全体老师准时参加假期返校活动，不无故缺勤。 2、加强自身学习，关怀时事政治；乐观参加各类读书活动，参加“四个微”网上阅读系列活动；开展读一本好书，撰写一篇读后感活动；做好教育教学的阅历总结，撰写一篇教学案例。 3、新学年班主任在开学前后做好二分之一同学上门家访工作。平常利用好家校网络平台对同学的学习生活和活动多加指导和关怀。对单亲家庭、学习经济困难同学以及其他特殊类型同学赐予关怀，对行

18、为偏差同学落实具体帮教措施。 4、做好班主任培训工作。推举班主任参加XX市骨干班主任培训以及做好班主任工作校本培训。 5、班主任老师在假期中做好对回乡过暑期同学的平安联络工作，指导他们合理支配假期，了解假期生活状况。每周与家长沟通或联系，知道同学动向。 6、党支部组织好建党94周年庆祝活动。 7、班主任中心组完成行规校本教材的编写和修改。 8、做好见习期老师岗前系列培训。（师德、基本技能、班主任工作、教育教学等方面） 五、同学工作 （一）加强平安教育，提高防范技能 1、集中开展以法制教育、交通平安教育、禁毒教育、网络道德教育为主要内容的平安教育。印发关于暑假同学平安致家长的一封信，通过各种形式

19、对全体同学进行预防溺水、防火、交通平安、治安防卫、反邪教等的宣扬教育和训练，特别加强外来民工子女溺水防范、交通平安等方面的平安教育，让同学把握危机状态下的应急小常识和技能。 2、加强对铁路沿线中学校生的“知路、爱路、护路”以及增加自我平安防范意识的宣扬教育，有效防止中学校生发生铁路交通事故。通过宣扬教育活动，使宽阔中学校生了解铁路平安的基本学问、法律法规和铁路对社会、经济进展的重要作用，通过剖析事故案例，达到教育一个同学、引导一批家长、影响一个社区的效果。 3、组织同学乐观参加XX市20xx年中学校生公共平安学问和技能呈现活动，了解识险避险，自护自救的学问；组织同学参加20xx年“禁毒365”

20、暑期系列主题活动；组织同学参加“绿色网上行”活动，为同学开拓绿色网络学习通道，体验网络学习乐趣，在玩玩乐乐中学学问、增见识，为他们健康欢快的成长保驾护航。 4、指导同学合理支配生活，劳逸结合，按时作息，做到生活有序。每位同学制订一份合理的暑假方案表，请家长督促子女完成。教育同学能主动分担家务，孝顺父母、敬重长辈，在实践活动中培育良好的道德品质。 5、号召全体同学坚持每天收听、收看国内外新闻，关怀国家大事，不要成天沉溺于玩耍、看电视，不买、不看、不传有害青少年身心健康的“口袋书”和盗版光碟，不进营业性歌舞厅、卡拉ok厅、电子玩耍房、网吧等消遣场所。 （二）开展主题活动，畅享欢快暑期 1、“成进步

21、行时，欢快伴我行”同学夏令营活动。组织三班级队干部参加XX区夏令营活动，为期两天，共有89名同学参加。带领同学寻访无锡龙头渚、常州等，开展营火晚会，弘扬少年儿童宠爱祖国、团结友爱、乐观向上、勇于探究的传统精神，进一步加深他们的团队意识。 2、挖掘本土资源，文化科技之旅。落实好南翔镇学校社区实践指导点活动护照发放和使用。学校组织个别同学暑期到南翔地区的武警部队进行慰问活动，学会了解南翔的文化历史。 3、参与职业体验，争做职业达人。组织同学乐观参与丰富多彩的暑期职业体验活，在实践体验中建立初步的职业意识，培育创新精神和实践力气。并用文字和照片记录下自己亲身参与的实践感悟，度过一个欢快、有益的暑期。

22、 4、观看推举影片，撰写影视征文。组织同学以“中国梦、民族魂”为主题，依据推举影片中最感动、最震撼、最励志、最难忘的精彩大事，从影视艺术方面进行分析评论，或以片段内容抒发真情实感。 5、劝阻不良陋俗，宣扬文明行为。与社区联合开展“向陋俗说不，为文明点赞爱嘉学子在行动”活动，教育引导同学主要针对“高空抛物”、“车窗抛物”和“宠物扰邻”三大突出不文明行为，争当“文明宣扬员”、“文明劝导员”和“文明示范员”，落实“四个一”，即发起一次文明行为倡议，劝阻一起不文明行为，参与一次文明公益活动，撰写一篇文明感悟文章。 6、“国学达人”挑战赛。为了激励青少年同学继承和弘扬中华优秀传统文化，共青团中央、全国学

23、联、全国少工委联合举办第一届中华学子青春国学荟活。 网址：xx，进行网络答题，然后选拔参加决赛。 参加对象：1、2班级自愿参加，三班级全体参加。 7、征集家教案例，普及科学理念。在家长中征集家庭教育优秀案例，案例内容要突出教育引导子女的具体做法以及所取得的成效，要反映在教育引导子女过程中从小事抓起、从细节抓起的阅历，从中体现科学的家庭教育理念、学问与方法。 8、激发服务意识，引领健康成长。引导同学为身边生活有困难的同学、邻居、孤寡老人等弱势群体奉献爱心，感受志愿服务带来的乐趣。鼓舞同学从身边的小事做起，树立关怀他人、服务他人、爱惜环境的意识。引导同学加强体育熬炼，坚持每天熬炼1小时，学习把握多

24、项体育运动技能，开放各种文体设施和场馆，健全资源开放、共享的管理组织机制和管理工作制度，满足不同同学的需求，营造“阳光体育”的浓郁氛围。 9、开展20xx年南翔镇社区网上读书活动，以“弘扬传统文化，营造书香社区”为主题，旨在培育网上学习沟通的良好氛围，丰富和活跃同学暑期的精神文化生活，营造良好的终身学习环境。本次活动乐观整合、盘活现有阅读资源，着眼“弘扬民族传统文化”的阅读与指导，开展四个微系列阅读活动，涵盖“微点评”、“微朗诵”、“微编剧”、“微报道”，构建良好的网上读书体验环境，以多种渠道呈现网上读书的学习成果。 六、返校日支配： 7月18 日（星期六） 8月8日（星期六） 七、上班日期支

25、配 1、后勤、行政8月25日（星期二）开头上班 2、老师8月26日（星期三）开头上班。 3、8月29日（星期六） 报名注册：上午8：0011：00。 4、8月30日（星期日）休息 8月31日（星期一）老师上班 5、9月1日（星期二）开头上课。 教育处年度工作方案4 一、指导思想： 依据学校工作方案，以教学常规管理为核心、以教研教改为重点、以提升教学质量为目标，加强课堂管理的力度，努力提高课堂教学的效益，抓好教学常规和教研活动的落实和创新，充分调动宽阔师生的工作和学习的主动性、乐观性、制造性，大力实施“有效教学”，向过程要质量。 二、主要工作及措施： （一）以规范教学为重点，重教学常规，抓过程管

26、理 1、确立正确的、规范的课程意识：严格依据国家课程标准，开足开齐各类课程，确保国家教育方针的全面落实，为同学全面进展、终身进展奠定良好的基础，认清学校进展的大好形势，要求全体老师一切从实际动身，以更大的热忱和爱心，加强服务意识，把质量意识放在首位。坚守课堂教学核心阵地，以“高品质课堂”为抓手，坚持“以学定教”与“以教育学”并重，坚持老师与同学“双主体”并行，促进同学在老师指导下主动地、富有共性地学习。 2、本学期我们将以提高课堂教学的有效性为突破口，落实教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性，从以下几个方面着手： （1）抓教学方案的制定和落实，使教学工作有序进行。 依据课程标准

27、，制定好教研组工作方案和学科教学方案，通过集体备课，对教学内容进行分析，确定重点，突破难点，保证课堂教学的有效性。 （2）强化过程管理，提高教学效率。 完善教学常规检查制度，对科任老师备课、上课、作业、辅导等教学流程实行常规检查和不定期检查，教育处将把检查中所获得的信息准时总结、反馈，并做好记录，列入年度考核。 随堂听课，了解、把握老师的教学现状，对做的好的老师准时预以确定，对消逝问题的老师要准时谈话订正。 连续坚持推门听课，教育处做到深化课堂一线，准时了解课堂教学动态，订正课堂教学偏差、评估课堂教学效果。 进一步严格考试纪律，做好各类考试的考务组织工作。 （3）加强校本研修管理，促进老师业务

28、力气的提升： 落实好听课制度，鼓舞老师间相互听、评课活动，提倡老师跨学段、跨学科听课，要把听课做到常态化，老师听课要有记录、有评价、有沟通，达到相互学习，共同提高的目的。 坚持抓实抓细老师的业务学习，要求每位老师坚持写教学反思，记载自己教育教学过程中的心得体会，形成良好的反思习惯。 （二）认真抓好老师队伍的建设 1、加强教研组队伍建设 各教研组要力求提倡一个严峻、认真、团结、合作、主动、争论的环境，充分发挥教研组的功能，加强对备课工作的管理、指导，真正使教学与争论落到实处。本学期每个教研组活动都以“如何上好学科实践活动课”这个大主题，拟定每次教研的主题，中青年老师每位老师都要上一节本学科的实践

29、活动课，做为教研组的活动课。 2、发挥骨干老师的带头作用 骨干老师要在说课、备课、上课、评课等环节对年轻老师加强指导。教育处乐观鼓舞骨干老师再上新台阶，努力为老师的进展创设服务平台。 3、乐观培育青年老师 结合随即听课和教研组教研等活动，为青年老师搭建教研的舞台，力争使他们尽快地成长为能独当一面的骨干老师。 4、组织老师外出学习培训，加强教学争论和沟通 本学期，连续有针对性的组织部分老师外出学习观摩，深化对新课改的理解，并结合自己及同学的实际，改进教学；督促老师认真参加市县及片区教研活动。 （三）努力做好校本教研管理工作。 1、集体备课： 定时间、定地点、定要求、定中心发言人；争论大纲教材，争

30、论考纲考题，争论同学。老师一起争辩、分析教材内容，剖析重点、难点，探究教法、学法，协商教学进度，争辩教学案，在融洽的集体备课氛围中发挥群体的才智，相互学习，共同提高。 2、教研组支配好教学进度：要求准时组织听课、评课，听、评材料交教育处存档。 3、为了优化课堂教学，促进老师争论考纲、教学要求，争论教材，争论同学，切实提高课堂教学实效，要求备课完成学案设计，做到分工明确、责任到人。 4、教育处组织和鼓舞老师亲热结合教学实践、乐观开展富有针对性的教学争论。乐观开展教学公开周活动，鼓舞老师参与校本课程、活动性课程争论开发，乐观探讨校本课程的组织方式、培训方式。 （四）加强毕业班级的教学争论，提高质量

31、意识，有效落实“减负增效”。 全体九班级老师要吃透课改精神和中考命题动向，把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度，制定出新授课和复习方案。要定期召开九班级老师研讨会，重基础、强力气、抓进度。在统筹兼顾的基础上，制定可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，准时进行教学调整，要加强毕业班心理素养教育，激发同学的学习爱好，要面对全体同学，乐观做好培优补差工作，定时进行追踪辅导，力争在20xx年中考取得辉煌成果。 教育处年度工作方案5 一、指导思想： 以学校工作看法为指导，连续认真贯彻以人为本的科学进展观，围绕“活动促进，科研引领”的主体战略，以共建和谐校内打造幸福老师为活动契机，为老师的进

32、展做好服务和引领，努力打造一支有特色，有实力的师资队伍，促进学校品尝的全面提升。 二、工作思路： 新学期，教育处工作的工作思路是：围绕一个中心，落实一个重点，强化四项工作，全面开创教育教学新局面。 围绕一个中心：以“减负提质”为中心。 落实一个重点：以校本教研为重点，加强学科现代化建设，深化课堂教学争论。 强化四项工作：加强教学常规管理，努力在管的科学上求突破；加强质量监控与评价，努力在评的科学上求突破；加强老师队伍建设，努力在专业进展上求突破；加强同学素养培育，努力在综合素养上求突破。 三、主要工作措施： （一）乐观开展各类活动，关怀老师快速成长。 1、读书活动日常化。一学期老师要主动地阅读

33、教育理论书籍名著2-3本，每本理论书籍名著要求有1000字以上的专题读后感和20xx字以上的读书摘记。读后感和读书摘记都记录在成长记录本中。 2、连续深化开展骨干老师培育工作，活动立足本校，延长校外。要求每位老师在业务学习上要做好“六勤”（勤学课、勤听课、勤研课、勤评课、勤跟课、勤反思）,同时在培训活动中强调“三心”（诚意、虚心、上进心），即老老师诚意诚意地教，年轻老师虚心诚意地学，大家都有乐观向上的上进心，形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围。A本学期重点是开展老师预约课活动，把自己本学期最好的一节课呈现给大家。同时进行听、评课活动，除此之外，还将开展听讲座、外出学习等活动。B本学期将请教学

34、专家来我校进行教研活动。C参加学区教学联盟，促使我校老师更快更好进展。 （二）努力向科研要质量，提升老师专业层次。 、大力开展“减负提质”工作。我校被市教育局确定为首批减负工作试点单位，以此为契机，全面开展同学减负工作，要求教育处牵头，再次对学校减负现状进行摸底调查，依据各级教育部门减负文件精神要求，以上好有效课堂、减轻同学课业负担、关注学习吃力同学、促进教育公正为原则，制定出符合我校实际的减负工作措施，并乐观争论减负后提升质量的对策,努力做好瑞安市“减负”试点学校的该做的工作。 2、留意教学争论过程的沟通。 “质量是生命”，本学期老师教育处将狠抓科研质量，要求各位老师完成“十个一”，即 (1

35、)、硬笔书法（楷书，每周不少于200字）； (2)、每学期听课20节，并有简洁的评课； (3)、每学期听课主评1节课； (4)、每学期上1节公开课； (5)、每学期精读1本教育专著，完成10000字学习笔记，写出有质量的读书心得； (6)、每学期制作1件精品课件； (7)、每学期撰写1篇论文（案例或教育叙事）； (8)、申报一个课题，并扎实开展课题争论； (9)、每学期提交学科命题1份； (10)、每周写1篇博文； (11)、作校级阅历介绍一次。 3、进一步加大科研嘉奖力度。连续执行瑞安市、温州市级以上课题立项、争论、结题、论文、案例的嘉奖制度外，对科研态度乐观，科研成果显著的老师在评优、评先

36、、外出学习予以优先考虑。 4、连续丰富的教学资源库，尤其是要加强综合学科等课件匮乏学科的建库力度与学区教研大组（综合组）接轨。 教育处年度工作方案6 一、指导思想 本学期我们坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本争论实效性、提高专业化水平”的工作思路，以教学争论科学化为方向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标, 以提高老师专业素养为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,乐观开展教学改革争论，加强教研组、学科组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升我校整体办学水平。 二、工作重点和措施 （一）加强学校教科研

37、的领导，努力提高学校教科研水平。 1、完成上级各教育部门要求完成的教科研工作任务。 2、加强理论学习培训，提高大家教科研工作的理论水平。 3、乐观加强教科研活动，召开课题组会议至少两次，按方案扎实开展课题工作。按区教研室要求，对开展的活动做好记录和总结、归纳和提升，做好资料收集工作，按上级教科研部门要求按时上交各种资料. （二）加强老师队伍建设，连续提高老师整体素养。 1、坚持以人为本，关爱同学。每位老师都要做到敬重同学、善待同学。弘扬高尚师德，力行师德规范，让宽阔同学在爱的熏陶下健康成长。 2、以自学和集中学习相结合的形式，进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建

38、议、评价建议等方面的内容； 3、依据上级部门或课题要求，连续对全体老师进行多媒体应用技术的培训，提高现代化教学设备的应用力气。 4、以教研组为单位，深化开展各种教研活动。充分发挥教研组在各学科争论中的作用，教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论，另一方面要以本学科的具体内容为争论对象，以学校确立的争论课题为引领，以说课、听评课为载体，通过对教学案例的分析、对教材教法的争论等形式，激发老师思维碰撞，促进老师共同提高；教研组长要认真履行职责，组织本组老师高质量完成教研任务。 5、重视对青年老师的培育，通过骨干老师教学能手的听评课指导，促使青年老师的业务水平不断提高；支持老师参加各种培训班的学习，

39、提高业务理论水平，把握现代教学手段和教学方法。 6、建立老师个人进展档案，以老师自我进展规划、历年的教学成果、教科研成果、连续教育状况等为主要内容，为老师的自我进展供应服务。 7、乐观鼓舞和组织老师实行走出去的方式，乐观与周边兄弟学校进行沟通，有针对性地进行教研活动，使我校教研组不断开阔教研思路，丰富教研方法，积累教学阅历，提高教学水平和教学质量。 （三）加强常规管理，提高教学管理水平 1、课程管理。严格执行课程方案，开齐课程，开足课时。加强校本课程的争论与探究，尤其是综合实践学科校本课程的开发和争论。 2、方案管理。学校各项工作都要有方案，建立老师、教研组、学校三级方案管理体系，加强方案性，

40、克服工作中的任凭性。 3、制度管理。完善教学常规管理制度，落实老师的作业布置与批改常规和同学的学习常规，使制度成为规范教学行为的保证。 4、过程管理。教学工作既要看结果更要重视过程。本学期连续加强对教学全过程的管理，对老师的备课、授课、作业批改、课后辅导及单元检测进行监控，准时发觉问题，指出问题，订正问题。教育处要不定期的进行抽查。 5、教研组管理。健全学校教研组管理制度，规范教研组工作，完善学校教研组考核评价方法，规范各教研组活动，使活动落在实处，做到时间、人员、内容、地点四落实。连续落实集体备课制度，加强同学科、同班级之间的沟通。 6、听评课管理。听评课要做到有记录、有点评、有总结。每学期

41、老师间相互听课至少完成10次的听课任务，教研组长至少15次。通过听课加强对教育教学的学习和争论，同时发觉并准时反馈、解决问题。 7、教学分析管理。明确教学分析是教学过程的一部分，是提高教学质量的必要一步。强调每一次考试分析的作用，要对不同同学做出诊断。连续落实老师的教学质量分析工作，认真做好单元监测、期末的质量分析，准时做好记录，引导老师把分析结果内化为师生自我完善、自我提高的新起点。 8、同学管理。连续加强同学良好学习习惯的培育，连续发挥评价的导向与激励作用，引导同学全面进展和主动进展，调动同学学习的主动性和乐观性。 三、工作行事历 三月份 1、组织全体老师参加“上好课”校本培训。 2、争论

42、老师课程支配。 3、做好同学的转进转出工作。 4、发放各种教学及教辅资料。 5、做好开学前教学的各项预备工作。、 6、做好新生的报到、注册工作。 四月份 1、布置老师写本学期各学科教学方案、各教研组教研方案、各班级方案及少先队工作方案。 2、完善在校同学的简明状况登记表工作。 3、召开各教研组工作会议，布置本学期教学教研工作。 4、做好各种上报资料，学校年报表和各种统计报表工作。 5、组织原毕业班语数老师参加区毕业班考试质量分析专题会 6、做好“有效教学”的课题申报、开题工作。 7、做好迎接区教育局教育教学常规检查和视导工作。 8、召开一班级语文、数学（上册）教材分析会。 9、组织科学老师参加

43、对课改理念的学习培训。 10、语文组进行一班级汉语拼音教学研讨活动。 11、数学组进行二班级数学教学研讨活动。 12、综合教研组开展活动。 13、组织二六班级演讲竞赛、喧闹庆祝建国六十周年。 14、做好一班级新生学籍新建工作。 15、做好甲型H1N1流感、艾滋病等传染病防治宣扬教育工作。 16、做好20xx年秋季教材征订工作。 17、组织参加蜀山区广播体操竞赛。 18、组织参加区学校语文教材研读活动。 19、教育教学月度检查（备、教、改、辅） 20、做好我校网站的改版工作。 五份 1、语文、数学组各出一期教学专刊。 2、语文组进行中班级阅读教学研讨活动。 3、数学组进行中班级计算教学研讨活动。

44、 4、举办“一日教研”活动。 5、参加区学校高班级英语教材研讨活动。 6、开展“有效教学”课题专题研讨活动。 7、组织参加学校体育教学研讨活动。 8、组织参加学校数学教学研讨活动。 9、组织进行国家同学体质健康标准测试工作。 10、参加学校西片教学研讨活动。 11、组织信息学老师参加区教研活动。 12、低班级举办书写规范字竞赛，高班级举办作文竞赛。 13、教育教学月度检查（备、教、改、辅） 14、迎接教育局对我校的课程方案、作息时间的执行状况进行检查。 六月： 1、迎接区教育局对我校部分学科质量达标进行抽测。 2、数学组组织一次计算力气竞赛活动。 3、参加区教育局举办的学校语文有效教学沙龙活动。 4、组织开展学校语文“每生每天课外阅读”专题活动。 5、参加区教育局“绿色通道”引进学校数学老师研讨课呈现活动。 6、组织参加蜀山区中学校生田径运动会。 7、开展冬季传染病防治工作。 8、组织召开毕业班老师座谈会。 9、举办