教师个人工作计划_2.docx

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1、教师个人工作计划老师个人工作方案 篇1 在度一个轻松快乐的假期之后，新的学期已进悄悄回到了我们的身边，通过领导传达本学期的工作重点以及具体支配，使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着方案去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳的做好自己的本职工作。作： 一、教育观念的创新 新时代的老师更要学会创新，老师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发觉问题，解决问题。不断疼惜和培育同学的惊奇心、求知欲，爱惜同学的探究精神、创新思维，为孩子们供应更宽敞的自主探究空间。 1、品德教育方面 虽然本学期我没有带班，但并不意味着我就没有乐观的工

2、作状态了。我会协作生活老师连续加强幼儿的常规培育。我会通过晨间与孩子的谈话、离班前与孩子的谈话等方式了解各班的幼儿，并会向幼儿讲清常规、要求的重要性，严格检查常规执行的状况，逐步培育幼儿能遵守各项规章。 2、智育方面 我会协作各班老师多给幼儿开展智力玩耍，进展幼儿的观看力和思维力气。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看，使幼儿加深对日常事物的熟识。阅读是我比较宠爱的一门课程，我还会在时间允许的状况下将我的阅读与孩子们共享，让他们从中学习认真倾听的力气，以及进展他们良好的语言表达力气，同时对我自己也是一个熬炼。 二、努力提高自己的专业素养修养 1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最

3、大的力气完成到最好，这才是老师责任心的体现。 2、主动看一些有关教育幼儿各方面的教育信息和专业理论。通过多种途径，吸取教育学科的新学问、新技能。 3、学习在工作中发觉问题、反思自己，准时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的阅历。 三、乐观做好家长工作 家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历，同时认真收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 2、乐观邀请家长参与教学活动及各类

4、大型活动。 3、如遇特殊状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 4、邀请家长乐观参与到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教育方案。 5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 6，我为各班建立了一个博客，家长可以通过关注博客上的信息来了解幼儿在园的一日生活。 我会在各项工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。 老师个人工作方案 篇2 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高同学们的学习乐观性，紧紧围绕提高课堂教

5、学效率这个中心，即以同学们为本，以校为本的教育思想，具体方案工作主要有以下几点：本学期所教班级科目：数学班级：七班级（1）班 七班级（6）班教学内容支配：完成本期教学任务。使两班数学成果有确定的提高。 一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养 1、认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。 2、加大对自己和同学们的自我分析和解剖。 二、按数学课程标准，进行教学争论，提高课堂教学效益在备课中，乐观开展共同争论，全面合作的活动，努力促进教学的进度与同学们的接受力相挂钩。 1、加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有阅历的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为生疏教学业务，具有确

6、定教学业务水平合格老师。 2、加强对自己学问水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充分的学问，才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使同学们能够对学问更加理解得透彻。 3、加大对同学们的管束力度，并让同学们从心理上熟识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。 4、学校新教材的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视同学们思维力气培育，切实提高同学们的解决问题的技能和创新力气。力争让同学们全面进展。 5、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师阅历，切实提高备课和上课的.质量，严格把握同学们作业量

7、，规范作业批改。 6、针对不同学习基础的同学们的不怜悯况，进行不同的教育方式，既让后进的同学们熟识到自己照旧是老师的好同学们，又使学习较好同学们意识到自己还有不足之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并留意做好同学们的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。 7、总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。 老师个人工作方案 篇3 老师是一种崇高的职业，由于它承载着教书育人的历史使命；老师是一种宏大的职业，由于好的老师可以成就同学的一生；老师是一种可敬的职业，由于老师把全部学问全都奉献给了教育事业。成为一名新老师，在享受这份

8、职业欢快的同时，也要清楚熟识自己的目标，凡事预则立，不预则废。有人曾经说过每一位青年老师的成长都必需经受三个时期：适应期、成长期和成熟期。经过新老师的培训更让我深刻领悟到这三个时期也是我职业道路上必需跨过的三个坎。对于刚踏入老师队伍的我来说，为了能让自己更快更好地成长和进展，成为一个名副其实的七宝中学的老师，我依据自己的实际状况，大体规划了自己三年的成长，为自己将来的进展制定如下目标和措施。 一、适应期 在“适应期”内，首先要做好由同学转变为老师的角色互换。读书近二十载，同学的身份在我的身上已经烙下了深深的印痕。虽然一时想要将这一痕迹完全抚平有些难度，但还是要在工作中时刻提示自己已经是一名老师

9、了，要慢慢适应老师工作，做好同学的表率作用，成为同学的.良师益友。 其次，对于新老师来说要上好每一堂课，生疏教材是当务之急。而对我来说读书时、实习中所用的语文教材是H版的老教材，代课时接触到的又是专为新疆班同学设计的教材，对于现在上海二期课改的教学理念、教学模式、所用教材都很生疏，所以生疏新教材也是“适应期”任务的重中之重。有幸在张岚老师带领下的语文组有许多优秀热心的老师，他们常会无私地赐予我关怀；我也要特别把握好师徒结对的契机，不断向杨帆老师学习，虚心听取老老师的看法，主动请教有阅历的老师，以人之长补己之短，努力缩短“适应期”。 二、成长期 我将短暂适应期过后的第一、二年的教同学涯看作是“成

10、长期”，也是老师角色的规范期，即对高中语文老师职业有规范熟识并能规范操作。 在争论生阶段，我所做的争论与课堂上的基础教育有着很大的距离，专业理论与一线教学总感觉有些格格不入。因此，两年中在实践上我要不断提高教学基本功，把握教学的基本方法，完善课堂教学的力气，形成扎实的教学流程。一、课前立足课堂教学，认真分析教材、争论教材、吃透教材，涉猎包括教参在内的各种与教材相关的资料。二、在教学方面要较好地把握教学规律，提高教学语言及组织调控教学的力气。要把握课堂的应变处理力气，在一次又一次的实践中探究如何有效完成课堂教学任务，如何实现课堂上的师生互动，如何使同学更好的把握语文学问。三、课后还要坚持对自己每

11、堂课的成败准时地进行总结和反思，适时总结阅历教训，由于有反思才有进步。将在课上所遇到的问题和失误准时记录下来，查找缘由并努力查找解决的方案，使之成为以后教学中的前车之鉴；将教学中突然产生的灵感准时记录下来，不断丰富自己的教学方法。不仅如此，还要多听课、多沟通，乐观参加各类语文教研组活动，观摩名师的课堂，做好听课的笔记，将教学过程中好的教学方法记录下来，利用学校搭建的精品课程等平台，学习仿照优秀老师的教学模式，吸取教学中的闪光点。 同时，在理论上认真学习教育教学理论，提高自己的理论素养。三年的争论生学习，使得自己拥有确定的理论基础。但在自身的语文教学学问层面上，还需要加强学习，要保持一颗学习的心

12、，不自我满足、安于现状，切有用深厚的学问来武装自己的头脑，提升必需的教学内涵与素养。在信息化的时代，要充分利用信息传递、猎取便利快捷的优势，时刻关注教育界的最新动向，广泛阅读语文教育书籍，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果，增加自己的理论水平。乐观主动进行教学争论，撰写教育论文，在日常教学中通过实践反思形成自己的教学课题，并不断探究改进，提升课题的价值，成为一名学思结合的高中语文老师。 三、成熟期 “成熟期”，即三年担当一轮完整的高中语文教学任务，不断积累，站稳讲台，形成自己的教学风格，形成科学的教育理念。 手头没有丰富的资料、没有个人教学风格是我作为新老师不得不面

13、对的现状。一方面平常留意积累与课文相关的各种资料，从现阶段的零敲碎打，直至完成包括教案、多媒体资料、课件和题库等在内的必备材料的系统积累；另一方面通过不断地磨练课堂教学，以达到创新、有效的课堂效果。发挥自身优势，乐观担当学校的语文学科相关任务，争取在学校的争论性课程、探究性课程中开设属于自己的特色课程。 三年里我要努力在最短的时间内扎实老师专业素养，提高教学力气，突出教学科研力气，成长为一名合格的语文老师。理想之帆已经扬起，在航行的道路上，我将从点滴做起，一步一个脚印地走下去！ 老师个人工作方案 篇4 20xx年，对于我来说是特殊的一年，这一年的仲夏，我的人生消逝了一个重要的转折，我从一名同学

14、成为了一名老师。在这个转折的起始，我要对我的第一年老师生活做一方案。 一、思想方面 在思想方面，我要慢慢适应自己的新角色，完成自己从校内走向社会的蜕变。作为一名党员，参加工作之后，我应当更加严格地要求自己。对待工作，我要尽心尽责;对待同学，我要不断地向他们传递正能量;对待同事，我要与他们和谐相处，相互学习，为同学的生活和学习共同努力。我还要不断学习，加强自身修养，多读一些伟人的传记，修炼自己的内心。 二、教学方面 在教学方面，我要不断地向别的老师尤其是老老师虚心学习。提前备课，并且找他人点评，虚心地接受他人的建议，不断地修改自己的教案，在这个过程中成长。多听其他老师讲课，从其他老师讲的课中学习

15、提高。我还要多看书，多做题，多查阅资料，不断地学习新学问，增加自己的学问积累，慢慢使自己的课堂更加的充实而好玩。 三、与同学相处方面 由于我不是师范生，之前没有进行过教育实习，在与同学相处方面毫无阅历，我要在我工作的第一年首先学会如何与同学相处，然后慢慢地去感悟同学，做一个同学宠爱的老师。我要慢慢地去揣摩“严”和“爱”的平衡点，对同学要严格要求，要对他们负责，同时又要关爱他们，在生活上关怀他们，关注他们的心灵世界。 四、生活方面 在生活方面，我首先要尽快适应新的生活环境，学校真的很人性化，老师公寓的各项设施都很齐全，我觉得自己现在就已经适应了老师公寓的生活。大家都住在老师公寓，平常同事有什么困

16、难，我要主动帮忙，也要和同事多多进行沟通沟通。同时，我还要加强体育熬炼，身体是革命的本钱，只有有了好的体魄，才能更好地工作和生活。 以上就是我对我第一年老师生活的规划，希望拥有一张好的蓝图，我可以描绘出绚丽多彩的生活! 老师个人工作方案 篇5 新学期开头了。这学期我和老师一起住小班。我们的目标是全都的:让每一个孩子健康欢快地生活，进展成为会学习、会思考、会沟通、会制造的新一代孩子。以“敬重儿童、敬重父母、优先考虑儿童利益”为原则开展各项工作。制定以下工作方案: 一、班级状况分析和工作重点 这学期重点培育孩子良好的作息习惯，增加孩子的语言力气和自理力气，培育孩子的社交力气和音乐素养。我们应当在工

17、作中加强对个别儿童的指导，将主题探究活动与日常教学和爱惜工作相结合，使儿童得到全面进展。 二、幼儿进展目标 (1)健康领域 1.慢慢适应幼儿园集体生活，心情基本快乐。 在大人的关怀下，学会独立喝水吃饭洗手上厕所，学会穿简洁的衣服鞋子。 2.懂简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，了解五官，懂得爱惜。 (2)语言领域 1.学习一般话，情愿用语言表达自己的喜好和需求，学会用一般话与人沟通。 2.学会安静地听别人说话，理解简洁的语言指令，依据指令行动。 3.我宠爱读儿歌，听故事，看表演，看书等。，并学会表达自己的理解和感受。 (3)社会领域 1.情愿上幼儿园，能够参加幼儿园活动，与老师或生疏的成年人关系

18、亲热。 情愿和你的同龄人一起玩玩耍，试着学会共享和等待，体验欢快。 3.学会在大人的启发下，关注别人明显的心情表现，关怀别人。情愿和生疏的人打招呼，学会求助和感谢。 4.学会在性别、外貌等外在特征上与他人比较。 学会接受老师的建议和指示，学会在集体生活中遵守基本规章。 (4)科学领域 1.学会在大人的引导下发觉四周环境中好玩的东西。 情愿使用各种感官来感知四周的物体和现象，并理解物体的颜色、大小和形状等明显特征。 3.宠爱操作，宠爱玩。 4.亲近自然，宠爱并学会疼惜四周的植物。 (5)艺术领域 1.在成年人的引导下，你可以慢慢关注和接近四周环境中生疏的奇妙事物，如花、树、小动物等，产生愉悦的心

19、情。 2.我宠爱听音乐，可以通过动作和语言来表达我对艺术作品的感受。 3.美术活动尽量使用自己宠爱的颜色、材料、工具，学习绘画、剪贴、撕扯、升降等技巧。 4.学会用自然的声音唱歌，学会用肢体动作自由地表演歌曲和节奏，享受打击乐活动，学会与老师和同伴一起玩音乐玩耍。 三、教育教学工作 1.做好新生入园心情劝慰工作。由于大多数孩子第一次在公园，他们会哭，不想来公园。我们的老师应当做好以下工作: (1)做好开学前的家庭联系，接孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份孩子家庭生活的问卷，让家长、老师、孩子尽快生疏，削减孩子来园的负面心情。 (2)为孩子供应一个温和、舒适、好玩的课堂环境 (3

20、)老师对待孩子的态度是亲切温顺的，消退孩子的生疏感。 2.培育孩子良好的作息规律，提高自理力气，让生活井然有序。 (1)知道你的标记； (2)学会正确洗手； (3)可以安静的午睡，不吵醒别人； (4)培育良好的饮食习惯，学会自己吃饭。 3.培育良好的学习套路。 (1)情愿参加各种集体活动，重视； (2)照看好幼儿园的玩具，不要和别人较劲； (3)学会用语言表达自己的意愿；能把玩具分类收集； (4)学会正确的读书方式，培育孩子良好的预读习惯。 深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动相结合，从孩子的爱好动身，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高孩子的综合力气。 留意活动区的活动方案，使学

21、习有序进行。活动中，老师会加强对孩子的观看和记录，准时发觉问题，了解孩子。 6.丰富孩子的日常生活，充分利用日常音乐活动和文学活动，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、保健工作 小班的保健工作很重要。在医务人员的指导下，全部的医疗保健工作都要严格依据园区的要求进行。在工作中，要加强对孩子生活的关怀，把孩子的身心健康放在首位。为儿童活动供应干净舒适的环境，坚决杜绝传染病流行，疼惜患病儿童，定期定量给儿童喂药，保证儿童上课出勤率。同时，坚持每天户外活动，为孩子制造轻松快乐的环境，建立良好的师生关系，结合孩子的生理和心理，促进孩子的身心健康。 在这一学期的保健工作中，要增加护士的教育意识，提高他们在

22、幼儿日常活动中的参与意识和班级匹配意识，真正实现教育与爱惜的统一。 在这学期的家长工作中，我们班的重点是“敬重家长”的原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我们班将努力做好以下工作: (1)加强与家长的沟通，通过填写问卷、家访、约见、电话、接送期间的交谈，了解每个孩子的爱好爱好，以及家长参与班级活动的需求和意愿。 (2)按时转变家长园的内容，让家长准时了解本堂课的教学活动内容，得到家长的支持与协作，不断为家长供应新的学前教育信息。 (3)鼓舞家长乐观参与亲子活动，参与助教，发挥家长作用。 老师个人工作方案 篇6 老师的工作劳碌而充实、疲乏却喜悦是啊，我们的教学工作又将在这劳碌、疲乏中

23、充实、喜悦、收获着。我将吸取08年圆满的教训、收获的阅历，脚踏实地，追求卓越。现依据区、学校的工作支配制定如下方案： 一、思想政治 始终如一地宠爱祖国，拥护党的领导，宠爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。留意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作快乐，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将留意开拓视野，订阅专业杂志，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为

24、自己充电，每天支配确定的.时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。 三、课堂教学 课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是同学健壮成长的欢快园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，发挥其最大的效用。我将留意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备同学，生疏教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。处处体现语文课特色。并依据同学的年龄特点进行趣味化教学，让同学在一种轻松快乐的氛围中学习。快乐的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，运用谜语导

25、入新课、故事贯穿课堂始终、玩耍中解决枯燥的理论教学、充分地调动同学的学习乐观性，引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学习的动力。课后准时反馈。登记教学中的成功点和失败点，及其改进方法。 四、自身素养 在工作的同时，我也不会忘提高自己的自身素养。不断提升精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平。 1，多学习。我要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习身边老师的宝贵阅历，学习专业学问。要让读书，学习成为自己生活的一部分。 2，多反思。自我反思是提高业务素养的基本途径。

26、在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，同学的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从阅历型老师转向科研型老师。 3，多琢磨。连续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系。通过赏识同学，使同学感受到自己的价值，从而增进师生，生生之间的感情。只有同学与同学之间相处得很融洽，老师与同学之间相处得快乐，才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的方法，努力形成乐观向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使同学能够自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。 4，多总结。对于自己教学中的成功或失败，要准时总结，不断为自己今后的工作积累阅历。

27、老师个人工作方案 篇7 一、指导思想 在新课程标准理论指导下，以世纪精神为指引，以学校教育处工作方案为指导，加强课堂教学改革实施，依据新课程改革模式上课，力求高效，大力推动素养教育，全面提升地理教学成果，更高效地实现本学科教学目标。乐观参加教学和科研活动，努力提高教学水平和专业力气。同时，通过传授与同同学活亲热相关的地理学问，传达地理思想，培育同学学习地理的爱好和初步力气。 在新课程标准理论和学校教育处工作方案的指导下，加强课堂教学，尽快适应网络环境和计算机关心下的地理课堂教学模式，更高效地完成本学科的教学目标。乐观参加教学和科研活动，努力提高教学水平和专业力气。同时，通过传授与同同学活亲热相

28、关的地理学问，传递地理思想，培育同学学习地理的爱好和初步力气，最终使同学从“学地理”走向“学地理”。 二、基本状况分析 本学期，我担当了七班级1-8班的地理教学任务，每周2课时。使用的教材是人教版七班级地理新教材，是在国家基础教育课程改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准基本思想指导下编写的。新课程标准、新教材、新环境、高要求给我的教育教学工作带来了新的挑战。良好的人际关系、先进的教育理念、宠爱学习的氛围，为教育教学供应了理想的环境，我们坚决的全面提高同学综合素养的理念，赐予了地理应有的地位。大部分同学刚进入中学，有很强的进取精神，对与现实生活亲热相关的地理学问有深厚的爱好，这是将来学习的一

29、大优势。但由于同学年龄小，学习特点不稳定，可能导致班级纪律松懈，影响整体学习成果，应予以考虑并实行措施解决。 三、教材分析 本学期中的.教学内容由五章十四节：组成，第一章地球和地图，其次章陆地和海洋，第八章天气与气候，第九章居民与聚落和第十章进展与合作。告知同学最基本的地理学问，让他们感受不同地方不同的自然环境，感受日新月异的地理环境，了解大自然的神奇。 四，本学期的整体教学目标。 1.让同学获得最基本的地理学问，培育同学的创新思维力气、独立问题分析力气和读图力气。 2.让同学接受爱国主义教育，树立辩证唯物主义，熟识人与土地的同一关系，使人的进展与环境相协调。 3.把握地理课堂教学规律。认真预

30、备每一节课，尽量讲好每一节课；保证每个工段一次实践，实现全批全改。 4.认真学习新课标理论，把握新课标精髓，用科学理论指导教学实践。 5.充分利用网络资源，认真收集整理地方课程备课资料，为制作地理课件预备充分的素材。 五、完成当前教学任务的具体措施。 1、认真参与集体备课，争创优秀，争创优秀教程。 2.参加讲座和评估活动。虚心向人学习，取长补短，不断提高教学水平。 3.乐观参与教研改革活动，努力使教学力气真正成为 p style=text-indent: 2em; text-align: left;5、乐观参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。 6、每次月度考试后，全面做

31、好每个同学，每个班级的教学质量分析。留意发觉教学和同学学习中存在的问题并准时解决。 7、拟好复习方案，制定复习提纲，认真组织复习。 8、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练，做到全批全改。 9、认真学习新课标理论，领悟新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。 10、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作预备充分的素材。 11、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，使用，保管工作。 老师个人工作方案 篇8 一、写作网新课程试验 1.新学期前，用专家讲学、争论课、专家、老师和同学共同评课等多种情势，进行学校化学新课程的新

32、一轮培训工作，化学老师工作方案。作文大全 2.持续进行学校化学新课程的实行与评价试验。 实行方面，持续加强教材教法和课堂教学争论，总结一年来新课程实行的阅历与成果，把老师的争论成果汇编成专著。 评价方面，扩大同学化学学习长大过程记载争论的争论队伍，加强化学学习的过程评价；做好今年化学测验阐明的利用与争论工作，搞好学校化学学习的终结评价，为今年化学课程改革划上美满的句号，也为明年的课改工作有一个良好的开端。 3.成立高中化学课程标准学习组，用多种情势定期组织学习运动，争论高中化学新课程标准。 4.2月底或3月初，组织化学教学争论职员等，参加省学会组织的新课程培训运动；4月份，对xxx市武进、福州

33、牙齿矫正金坛地区进行新课程调研。 二、惯例工作 1.初三班级 (1)利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题，认真做好初三化学教学状况的调查争论。在开学初进行一次教学质量分析。 (2)由初三班级中心教研组牵头，以学校化学新课程标准和教材学习争论组为骨干，利用专题讲座、争论课、争论会、教研沙龙争论运动等情势，分常见的酸碱盐、食品中的有机物、化学与社会进展、化学温习等若干专题，每月进行12次教研运动，工作方案化学老师工作方案。力争使新课程的理念和请求能落实到化学课堂教学实际中往。 2.高一班级 (1)开学前进行20xx学年第一学期期终教学质量调研成果分析，认真总结高一化学教学状况，提出教学建议，

34、作为新学期教学工作的参考。 (2)由高一班级化学教研中心组负责，在25月份，以元素周期律和硫及其化合物等为课题，开争论课23节。 (3)开展争论性学习和校本课程争论。进行12次争论运动。 3.高二班级 (1)开学前进行20xx学年第一学期期终教学质量调研成果分析，认真总结高二化学教学状况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。 (2)由高二班级化学教研中心组负责，在25月份，以有机物等为课题，开争论课23节。 (3)以化学选修教学中的争论性学习为课题。进行2次专题争论运动。 4.高三班级 (1)开学前进行20xx学年第一学期期终教学质量调研成果分析，认真总结高三化学教学状况，提出教学建议，作

35、为新学期教学工作的参考。 (2)3月份，进行20xx年高考化学测验阐明的学习与争论，召开专题争论会。 (3)4月份，在省奔牛高中召开本学期的高三化学温习教学争论会，对一模做仔细的分析和深化的争论，为其次轮温习供应有价值的材料。 (4)5月份，对二模进行专题争论。 老师个人工作方案 篇9 读书使人明智，坚持不懈地读书学习，就会使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，在教育局领导和校领导的指导下，特制订个人读书方案如下： 一、指导思想: 通过

36、读书熬炼思维力气和对教育问题的批判性思考力气，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！ 二、读书目标： 1、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教育要求的布满生气活力的学校老师。 三、读书内容： 本学期已名著给老师的一百条建议为重点，在上学期读过的基础出，细细争论。依据读书的重难点，针对教学理念写好学习心得，做好笔记。然后连续学习教育新理念，寻求好的教学观念及方法，以提高教学水平，学习过程中登记自己的观点和看法，写好

37、读书心得及随笔反思。下个学期学习新课程理念中老师行为的变化，充分发挥网上自选共享的优势，经常上网学习，在了解别人学习方法的同时，改进自己的教学方法，写好自己的体会及学习笔记。学习教学理论课堂教学原理等略与争论，针对自己的教学实际，写好学习体会，做好学习笔记。学习多元化智能，指导教育教学工作，理论与实践相结合，形成自己的成果，更好地促进同学素养的进展。学习老师专业化的理论与实践，结合自己的专科教学的需要，利用课余时间到图书室多读书，努力做到给同学一杯水，自己必需要有一桶水才行，同时记好读书笔记，写好心得体会。 四、主要措施： 1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记；每月研读一本教育刊

38、物；每学期研读一本教育名著；每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文；保证读书的效果，并学以致用。 2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，争论问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，留意实效；读书与“校本教研校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高熟识，创新工作思路。 3、建立个人成长记录袋。内容有个人简介、学习材料、读书体会、工作成果等。 五、读书形式： 1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔

39、记，写好心得体会。准时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、坚持乐观参加各种培训活动，如老师进修学校组织的连续教育活动，学校组织的校本培训，提高文化层次，留意在培训中锤炼自己。学习班级管理，课堂教学等先进理念，边学习，边教学，使理论联系实际落到实处。 3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕同学进展和同学需求这个中心，为同学的进展供应开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，边总结自己的教育教学阅历，进行自我反思。做到每学期听课不少于20节。 老师个人读书方案 为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德

40、修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，努力做家长满意的，同学爱戴的人民老师，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人读书方案如下： 一、我的读书目标： 1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新力气和教育科研力气，以更加适应景小进展的需要。 2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的力气。 3、提高自身学习的爱好，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。 二、我的读书措施： 1、依据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书方案。 2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成

41、为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。 3、读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高熟识，培育自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，准时批注、摘录优秀语段，提出质疑，乐观思考，准时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素养与综合力气。 4、将读书活动与当前教育和教学改革的.实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研力气和运用理论处理教学实际问题的力气，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 5、乐观和组内老师相互沟

42、通，相互启发，共同进展，并参与网络论坛沟通。借此，提高个人人文素养，培育完善的读书人格，使自己不断成长，成为有学问、更有文化底蕴的老师。 6、每学期末认真撰写一份读书心得或阅历总结。 三、我的读书内容和具体时间支配： 经典阅读如何做最好的老师教育：财宝隐蔽其中。 信任通过自己不断地学习,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。 老师个人读书方案 书是人类进步的阶梯，读书使人明智，读书使人高尚，读书使人明理，读书使人善辩。作为一名老师，肩负着传道授业解惑的重任，更应当具备丰富的学识，要把读书作为头等的大事。教给同学一杯水，老师必需先有一桶水。我们要把读书当作促进自身专业成长的主要途径，不断充

43、实自己的才能，更新自己的教育理念，在多次的实践与反思中，提高自己的教育教学力气、创新力气、管理力气。 一、读书目标 1、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自己的师德修养，建立新型的师生关系。 2、通过阅读学习，提高自己的文化涵养，与一本好书作伴，就像是与高尚的人交往，在读书中开拓视野，启迪才智，收获成长。 3、通过阅读使自己业务精良，转变教育观念，与时俱进适应新课程教学，积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格。 二、方案阅读书目： 略 三、方案与支配 1、每天坚持阅读一小时，培育平和的心态。阅读内容尽量广泛，涵盖教学教育、文学、心理等。 2、做好笔记，记好随笔。只有边读边思考

44、，才能跳出书籍，获得更多。勤读、勤思、勤做、勤写，在实践中反思，在反思中成长。 3、充分利用网络资源，定期关注语文教学通讯语文建设名作欣赏等期刊的更新，观看百家讲坛，提升自己的专业素养。 4、课余背诵唐诗宋词。唐诗宋词是中华文明中的绚丽篇章，熟记唐诗宋词，“腹有诗书气自华”，让自己身上的浮躁气息在诗词中慢慢沉淀，让生活在读书中日渐丰盈滋润。 老师个人工作方案 篇10 一、指导思想 本期将连续贯彻我园“尽职尽责为幼儿进展，全心全意为家长服务”的指导思想，以内涵进展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。坚持以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要（试行）（简称纲要）为指导，进一步学纲

45、要，用纲要，认真学习区老师进修校和镇教管中心对幼儿教育工作的看法，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢快的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量连续呈良好的进展态势，较好地促进儿童富有共性的进展。 二、幼儿园状况分析 经过全园老师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所进展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。本期又与以往有所不同：一是幼儿园保教队伍人员有所调整，新进的三名老师，教育阅历不够丰富，年纪均偏小，老师既要从事老师工作，又要从事保育工作，老师的培训成为本期的重点和难点。二是幼儿园外部环境的变化，东城幼儿园升级为一级幼儿园，提高级别，增加园所收入，提高老师保教要求；龙岗幼儿园、试验幼儿园均以把握生员增加