教师书法比赛活动方案_1.docx
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1、教师书法比赛活动方案老师书法竞赛活动方案1 一、指导思想 为乐观提倡全校老师勤练教学基本功,检阅教学基本功状况,促进老师专业成长,提高老师综合素养,丰富课余生活,为每一位老师供应呈现才艺的舞台,呈现我校老师风采,学校准备举办老师硬笔书法竞赛。 本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、呈现风采”。 二、具体内容及支配、竞赛内容: 硬笔书法(钢笔字),书写内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用书写纸统一分发。竞赛字体不限。竞赛地点:会议室。竞赛时间:5月19日下午2:303:5、设奖方法:一等奖3人,二等奖6人,三等奖10人,其余的为参与奖。 三、领导小组及评委 组长:赵斌。 副组长:彭纯、
2、安田贵友、石明、胡茂。 评委:赵斌、彭纯、安田贵友、杨玲、石明、胡茂、汪虎、杨琴、黄永玲。 四、参赛对象 全校全部老师五、评分标准、在规定时间内完成指定的书写内容。、书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。、满分100分。将参赛选手的作品由各位评委打分,去掉最高分和最低分后累加,算出其平均分为该老师最终得分。若有雷同,则取消参赛资格。 老师书法竞赛活动方案2 一、活动背景: 在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人消逝了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅简洁产生歧
3、义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种状况,国务院先后颁布国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的高校生,我们不仅应当会使用电脑打字同时也应当会写规范字,能写“漂亮”字。 二、活动目的和意义: 通过竞赛激发同学们对硬笔书法的爱好,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个呈现自我的舞台。 三、活动时间与地点: 时间:xx年x月x日(周末)19:0020:00。 地点:xxx。 四、参赛对象: 全校自愿参加的同学;
4、全院大一、大二各班需选派两名选手参加。 五、活动开展: 1、宣扬阶段(于活动正式举办前两周开头宣扬工作) (1)在学校内悬挂宣扬横幅。(内容有竞赛主题、参赛时间以及联系方式) (2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加竞赛。 (3)在全校各相关群中发布有关信息。 2、竞赛形式和要求 (1)同学报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。 (2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方供应。 (3)作品要求洁净、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。 3、竞赛评奖
5、 (1)竞赛结束后由同学会全体干部共同评比获胜者。 (2)本次竞赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。 (3)竞赛结束之后制作宣扬板,将优秀作品公开展览。附:评分标准: 1、内容(25分):要求书写规范精确,不写错别字,若消逝错别字每字扣5分; 2、字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中; 3、卷面(30分):要求版面设计、布局合理,留意整体整齐美观效果;参赛者保持卷面洁净,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。 六、经费预算: 1、活动宣扬:制作宣扬横幅,估量50元印制宣扬单,估量30元共:80元。 2、竞赛稿纸:
6、每位参赛选手一至两张,估量200张共:40元。 3、竞赛奖品:估量500元。 4、竞赛之后进行公开展览:展板制作估量150元。 合计:770元 七、留意事项 1、活动预备期间应确保竞赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。 2、由于没有提前报名,竞赛时应多预备稿纸,以备不时只需。 3、大力度做好宣扬工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。 老师书法竞赛活动方案3 为了让同学学好英语基础学问,把握规章的书写,检查同学的口语表达力气,标准的发音规章,提高同学学习英语的爱好,丰富同学学习生活,让同学在学问的.竞争中不断提升。经英语组争论准备进行七、八班级英语书法和演讲竞赛,具体事项如
7、下。 一、竞赛时间: 本学期第14周星期四下午 二、举办地点: 多媒体教室 三、竞赛流程 1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员争辩竞赛的有关内容,并由各级英语老师落实相关工作。 书法、演讲每项每班各选一名同学参赛,并于十一周星期一将参赛同学名单上交各级英语科组长。 2、活动内容:书法和演讲竞赛,竞赛的相关具体事项由教育处支配。 四、组织人员支配: 1、书法竞赛组织人员: 组长:xxx 组员:xxx 2、书法竞赛评委: 组长:xxx 组员:xxx 3、演讲竞赛人员: 组长:xxx x何红英、王桂英、张石红、夏永亮、陈海珍 五、计分方法 书法和演讲评委各六人,书法接受密封形式评分,去掉最高最
8、低分,取其他四评委的平均分。 六、奖项名额: 1、英语书法竞赛(奖24人),一等奖(各级3名),二等奖(各级4名),一等奖(各级5名) 2、英语演讲竞赛(奖24人),一等奖(各级2名),二等奖(各级4名),一等奖(各级6名) 七、嘉奖及表彰: 1、奖品:奖状和其他学习用品。 2、在全校升旗仪式上进行表彰。 英语组 另:各班选派23名爱好英语的同学参加。 老师书法竞赛活动方案4 为丰富我校教职工的业余文化生活,呈现我校教职工的才艺,构建团结、和谐、健康、向上的校内文化氛围,特进行省泰中附中2xxxx年庆元旦教职工卡拉OK赛暨粉笔字现场赛。方案如下: 一、参加对象 全体教职工 二、活动时间 xxx
9、x年12月31日3点40 三、活动地点 z楼报告厅 四、活动形式 卡拉OK竞赛、粉笔字竞赛 五、活动支配 1、现场进行粉笔字竞赛 负责人:z 黑板预备:z 评委:z 统计:z 竞赛规章:请参加复赛的选手3:40到z主任处领取编号和书写材料,5-8分钟内完成书写内容,并署上序号。现场呈现,评委评分。 2、卡拉OK竞赛 负责人:z 评委:z 统计:z 主持:z PPT制作:z 音响:z 六、活动流程(见节目单) 老师书法竞赛活动方案5 一、指导思想 为乐观提倡全校老师勤练教学基本功,检阅教学基本功状况,促进老师专业成长,提高老师综合素养,丰富课余生活,为每一位老师供应呈现才艺的舞台,呈现我校老师风
10、采,学校准备举办老师硬笔书法竞赛。 本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、呈现风采”。 二、具体内容及支配 1、竞赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。 2、竞赛字体:竞赛规定只能用楷书、行书或隶书三种字体。 3、竞赛地点:老师大办公室。 4、竞赛时间:20xx.6.5、 5、设奖方法:一等奖5名,二等奖10名,三等奖 三、领导小组 组长:蒋洪斌 成员:曾兴国赵登明谭奇明 四、参赛对象 全部任课老师 五、评分标准 在指定时间和书写范围内完成书写内容。、书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。 每项满分100分。将参赛选手
11、每项竞赛成果进行累加,算出其平均分为该选手最终得分。 老师书法竞赛活动方案6 一、活动目的 为了让同学形成良好的英语书写习惯,规范同学的英文书写,在学习英语的过程中享受书写的乐趣。丰富同学的校内生活,为同学供应一个呈现自我的舞台,检阅同学英语书写的基本功,使他们重视英语的学习,重视英文书写的质量,更有效地改善英语书写欠佳的状况。并通过此次活动相互沟通,取长补短。 二、活动时间: 20xx年12月27日 三、活动地点 学校会议室 四、参赛人员 五、六、九班级每班36名同学 五、竞赛形式: 1、内容:在规定的时间内抄写英语段落(书写内容由各班级科任老师争辩准备,并在竞赛前2分钟通知同学)。 2、用
12、笔要求:黑色钢笔或中性圆珠笔。 3、纸张要求:参赛同学抄写用纸由学校统一发放,姓名和班级必需写在规定的位置,否则以弃权处理。 4、书写时间:40分钟 六、评委: 英语组全体老师(各班级组相互交叉评卷) 七、奖项设置; 1、各班级评出一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人。并每班评出优秀奖1人。 八、评分标准: (1)卷面洁净、书写工整、无涂改痕迹(占25%) (2)字母书写规范,单词、句子书写符合格式及手写体要求(占25%) (3)字体美观大方、美观、标点正确,词、句之间距离适中(占25%) (4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(占25%) 注:扣分规章如下 1、涂改痕迹一处扣2分, 2、卷面
13、不洁净扣2分, 3、字母大小写不规范扣2分, 4、词、句间隔距离不适中扣2分, 5、标点符号不规范扣1分, 6、字母不符合手写体要求扣1分, 老师硬笔书法竞赛活动方案7 一、活动主题:高一同学英语书法竞赛。 二、活动目的: 为提高同学们对英语书法的爱好,规范同学们的英语书写,培育良好的英语书写习惯,在听、说、读的基础上,全面提高写的技能,营造学校的英语学习氛围,为同学们供应一个呈现自我的舞台,高一英语备课组准备组织一次高一同学英语书法竞赛活动,并通过此次活动相互沟通,取长补短。 三、活动时间:20xx年10月xx日早自习 四、活动地点:高一7班教室 五、活动对象:高一班级每班3人。 六、竞赛方
14、式:每位参赛选手使用统一发放的英语书法竞赛专用纸,用指定的钢笔或者签字笔书写。 七、竞赛程序:活动内容及过程: 1.全部参赛同学进行统一现场竞赛,选手自己带笔,参赛作品中纸张涂改严峻或撕损者视为退出竞赛。 2.现场竞赛总时间为40分钟,竞赛时间到时未完成作品视为自动弃权。 八、评委及评分细则: 1.评委组成:高一英语备课组全体老师,评委们务必坚持公开、公正、公正的原则,评奖标准严格细致。 2.评分细则: 1)卷面洁净,书写工整,无涂改痕迹。(25%) 2)字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求(25%)3)字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字(25%)4)倾斜度适当,结构严谨
15、,通篇整体感强(25%) 九、评比方法: (一)由高一英语老师评委小组对参赛作品进行认真评比。 (二)奖项设置: 一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。 (三)嘉奖方法:对获奖同学统一颁发奖品,以资鼓舞。 十、作品呈现:赛后将对获奖同学的作品进行班级宣扬栏呈现。 老师硬笔书法竞赛活动方案8 一、指导思想 为乐观提倡提高老师综合素养,促进老师专业成长,丰富课余生活,为每一位老师供应呈现才艺的舞台,呈现我校老师风采,学校准备举办本次老师硬笔书法竞赛。本次活动宗旨是 “岗位练兵强素养,钢笔大赛展风采”。 二、具体内容及支配 1.竞赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。
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