教师实习生自我鉴定范文6篇_1.docx

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1、教师实习生自我鉴定范文6篇老师实习生自我鉴定范文 篇1 在三个月的实习期中，在xx中学领导和指导老师的关怀指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定： 在教育教学工作中，我能在指导老师的关怀下认真备课，尽量做到所设计的每一个教案及课件内容都精确合理，符合规范。在课堂教学中，教学语言表达清楚、流畅，取得了较好的教学效果。课外辅导时则努力做到急躁细致，对不同程度的同学都能区分状况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业及考卷仔细正确。 在实习班主任工作中，我也能较好地把握和生疏全班同学姓名、共性特点、爱好爱好、思想状况，组织状况（干

2、部、团、队员）以及班级特点，工作乐观主动，认真负责，处理日常事务灵敏而不拖沓，带动同学们的学习生活热忱，并一起参与了班级篮球赛与春季运动会，表现出较强的独立工作力气，教育效果良好。 此外，在实习全过程中，我努力做到不无故请假或缺席，并且每个周末参加高三语文统考评卷或批改作业，得到了特殊有益的熬炼。 这次对我来说却是一次重要的磨练和尝试。在实习期间，我充分地运用所学学问与具体实践相结合，指导教学活动。同时我也看到了自己在教育教学方面的各种不足。最终，我想诚意感谢我的学科指导老师陆敏老师和班主任指导老师方水生老师，两位老师在实习期间给了我最好的指导与关怀，是他们让我在这些日子里得到了最快的成长。同

3、时也诚意感谢厦门双十中学让我有了这样一段难忘的实习经受。 老师实习生自我鉴定范文 篇2 光阴荏苒，一个月的实习将要划上圆满的句号。通过本次实习，让我得到了丰实的磨炼，是一次特殊有意义的实践活动，为我今后走上讲台做一位合格人民老师作了良好的铺垫。同时也是我高校期间最令人难忘的一段求学时间。 实习期间，我严格要求自己，努力做到最好。虚心听取指导老师看法，认真备好和上好每节课，真诚对待每一位同学，尽责各个工作环节。在讲课中，我不断吸取教训，学有所成。学会怎样引导同学，活跃课堂气氛，让同学更好更透彻地学会学问。当然，要成为一位优秀老师，还要不断努力，学习更多的阅历和技能。在班主任工作中，我懂得用博爱和

4、宽容的心去对待每位同学，让快生和慢生都得到更好的进展。但由于时间有限，我觉得还有很多东西有待我去学习。 在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育最前线，面对双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。教然后而知困，给同学一滴水，需要老师拥有一水库都不为过。今后我确定要更加勤奋学习，做一位优秀园丁，把祖国花朵浇灌得更加明丽。 饮水思源，能够圆满结束这次有意义的.实习活动，离不开实习学校领导和老师的关怀和指导，离不开带队老师的关怀和指导，离不开队友们的支持和关怀。在此我一一深表谢意。虽然今日我是一名一般的实习生，但明天我有信念成为一名优秀的人民老师。努力用才智和汗水来回

5、馈社会，报效祖国。 老师实习生自我鉴定范文 篇3 通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了许多书本上所学不到的学问和技能。 实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开头的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信念。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教力气。我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的预备。以真心实意、乐观主动地向指导老师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐

6、的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求看法，改了又改，才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。 在担当高三（x）班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，关心班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与同学建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班

7、主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和困难。 总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育老师做好预备。 老师实习生自我鉴定范文 篇4 在三个月的实习期中,在xx中学领导和指导老师的关怀指导下,我较好地完成了教育实习任务.下面,就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定： 在教育教学工作中,我能在指导老师的关怀下认真备课,尽量做到所设计的每一个教案及课件内容都精确合理,符合规范.在课堂教学中,教学语言表达清楚、流畅,取得了较

8、好的教学效果.课外辅导时则努力做到急躁细致,对不同程度的同学都能区分状况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业及考卷仔细正确. 在实习班主任工作中,我也能较好地把握和生疏全班同学姓名、共性特点、爱好爱好、思想状况,组织状况(干部、团、队员)以及班级特点,工作乐观主动,认真负责,处理日常事务灵敏而不拖沓,带动同学们的.学习生活热忱,并一起参与了班级篮球赛与春季运动会,表现出较强的独立工作力气,教育效果良好. 此外,在实习全过程中,我努力做到不无故请假或缺席,并且每个周末参加高三语文统考评卷或批改作业,得到了特殊有益的熬炼. 这次对我来说却是一次重要的磨练和尝试.在实习期间,我充分地运用所学

9、学问与具体实践相结合,指导教学活动.同时我也看到了自己在教育教学方面的各种不足.最终,我想诚意感谢我的学科指导老师陆敏老师和班主任指导老师方水生老师,两位老师在实习期间给了我最好的指导与关怀,是他们让我在这些日子里得到了最快的成长.同时也诚意感谢厦门双十中学让我有了这样一段难忘的实习经受. 老师实习生自我鉴定范文 篇5 九月十七日开头，我在广附实习工作。这次实习有两项主要内容班主任实习和教育工作。 在实习中，我在原科任指导老师的热心指导下，乐观认真听课、备课、试讲，所设计的教案以及课件符合规范。在课堂教学上，我留意把书本上学到的中学物理理论学问联系实际教学工作，用理论学问加深对实际教学的熟识，

10、用实践验证所学的中学物理理论，并且积累阅历，努力并尽力上好每一节课，教学效果良好。 实习中，在原班主任老师的乐观指导下，我很好地把握和生疏全班同学姓名、共性特点、学习状况、爱好爱好、思想状况组织状况及班级特点。在“声声相惜”的课外活动及主题班会课当中，我与同学共同的协商方案，组织班上的同学参加节目，鼓舞同学乐观主动参与，效果良好。平常我乐观参与班上的日常工作：按时到校监督卫生，课间操，检查午休，下班个别教育等。 简短的实习生活，既紧急，又新奇，收获或许多。通过实习，使我在思想上有了很大的转变，此时我是同学的老师，且是老师的同学。而做事做人的态度上，都应当乐观向上，认真对待。通过实习，使我对中学

11、教学工作有了深层次的感性和理性的熟识。 老师实习生自我鉴定范文 篇6 在汕头市锦泰中学实习的每一天，我努力地做好从同学到老师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给同学一种道德修养好，文化水平高的印象。 在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容精确。了解同学的学习状况，针对不同的特点进行教学，课堂上乐观面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的看法，弥补自己在教学工作上的不足。 在班主任工作方面，与同学形成良好的师生关系，热心真诚面对每位同学，敬重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，乐观负责。从早自习的监督，每位同学是否按时到校，是否有认真读课文；到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的.效果。 在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够响亮，粉笔字写得不够好，未能在同学中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。 实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。6