教师年度个人工作总结6篇_1.docx
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1、教师年度个人工作总结6篇最新老师年度个人工作总结篇1 一班级作为同学走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必需要为同学的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在留意同学的汉语拼音学问的把握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。 1、留意汉语拼音学问的把握: 汉语拼音学问既是同学学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让同学能把这看似枯燥的学问学得生动好玩,又能很好地把握,我与班级里、科组里的老师经常沟通,并向她们学习教学阅历,以使自己能让同学学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对同学因材施教,每天鼓舞同学读课外书,并经常引导同学对已学拼音学问活学活用,通过学儿歌、“摘
2、苹果”玩耍等形式激发同学学习的爱好。 2、抓好写字训练。 写字教学是一班级语文教学工作的难点。能让每一个同学写一手好字,是我的心愿。所以,在平常的教学工作中,我特别留意对同学写字的要求。首先,要让同学写好字,作为他们的语文老师,我更留意自己在课堂板书、给同学的留言等方面给同学做一个很好的示范。其次,我充分利用班班通中的写字教程,引导同学学会描红,既从技能方面要求同学,又从习惯方面的要求同学。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往简洁忽视,而恰恰正是这影响了同学的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好同学写好字的同时,我更留意同学有良好的写字习惯。 3
3、、抓好读书训练。 如何让同学能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。 首先,调动同学读书的乐观性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书竞赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在确定程度上激发了同学读书的爱好; 其次,我留意在阅读教学的过程中,尽量引发同学能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。 第三,留意自己的示范性。由于一班级的同学仿照性较强,所以在教同学读课文之前,我都要特别留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为同学做出很好的示范。 存在的问题与不足: 1、对学困生的关注不够。班上几名同学的基础学问把握得不够扎实,这还需要在下学期赐予他们更多的关注与关怀。 2、班干部
4、培育还有待加强。 最新老师年度个人工作总结篇2 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面: 为了提高自己的教学熟识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加了学校每周一次的政治理论学习和隔周一次的教研组活动。十一月到十二月期间,我还参加了国家远程班主任培训学习。在教学中我留意同学的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培育高尚的情操、树立完善的人格,无论对今后的进展还是对国家和民族的将来,都具有奠基性的意义。我
5、努力把孩子培育成德、智、体全面进展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。假如孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田;假如孩子是树,那我就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位老师,心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期盼收获的明天。 二、教育工作方面 这学期,本人担当一班级教学工作,孩子刚入学对很多内容都不是很明白,班级人数众多。针对这些状况,我借助教育书籍和网络资源乐观学习各种新的教育思想,做到认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,在教学中我从不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用同学乐于接受的方法来教学。同时带领全组老师开展以
6、把握教材特点,发挥教材特色,塑造精品课堂为主题的校本研修活动。还很 留意教学阅历的积累,充分利用博客这一平台,有了心得体会就准时登记来,通过发表教育教学日志与同行沟通、并主动参与同行的博客日志评论,使自己的教学业务水平有了确定的提高。 三、班主任工作方面: 班主任的工作是细琐而又劳碌的,再加班上打工族子女多,打工族经济基础薄弱、文化水平低、居住条件差,每天超负荷地工作,使他们根本没有精力和时间来关怀子女的学习和生活,更谈不上对子女进行思想教育,培育他们良好的生活习惯。同学学习没有明确的目的性,学习习惯不好,学习成果自然较差。这给教育教学工作带来了确定的麻烦。我以极大的急躁和热忱来对待我班的同学
7、。 公国凯班中一位学习特殊有困难的学困生。对待这名同学,我做到了急躁、爱心教育。我请他做到自己的讲桌前,每天讲完课,我都会问一问他听明白了没有,每次写卷子我都会给大家读完题后再给他读一遍,每次他有不明白的,我都会再给他一遍一遍地讲解。现在这名同学已经由刚入学时的什么也不写,转变为按时完成作业了。虽然还有很多不足的地方,但我已经看到了他的进步。 最新老师年度个人工作总结篇3 一、思想品德 本人能乐观参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同道,宠爱集体,听从支配,对班级工作认真负责。 一、思想品德本人能乐观参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同道,宠爱集体,听从支配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求
8、实、求新。以乐观热忱的心态往完成园里支配的各项工作。乐观参加园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成果 教育工作在教学中我深知要进步教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,留意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生快乐的心境,制造良好的课堂气氛。乐观地参加公然课和各种竞赛活动。多看对业务有关怀的书籍,不断扩宽学问面,为
9、教学内容注进新的活力。 1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操纵材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决题目的力气。 2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯串于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教育随笔,以进步自身力气与写作力气。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动,并主动往学习,更好地因材施教,因人施教,认真领悟了新纲要精神。 4、认真填写周、
10、月方案及各种表格。 5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的玩耍活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力气。 保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有聪慧、有礼貌的好孩子,并同家长亲热联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿
11、各种行为习惯的培育和练习,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了确定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥洁净舒适。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情快乐。留意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,老师赐予准时的制止,并进行随机教育。 6、加强了幼儿昼寝的治理及巡察,保证昼寝时室内的空
12、气质量。培育幼儿良好的昼寝习惯,进进昼寝室后,不吵闹,尽快进睡,会整理床展,衣服折叠洁净放好。 7、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力气。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,稳定爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。 2、严格晨检制度,不让幼儿带担忧全物品进园。治理好病儿药品,避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的治理
13、,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,严防意外事故的发生。 4、做好交_工作,认真填写_内容。 家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲热。 3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观看孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长亲热联系,使记录得到较好的结果,真正的关怀到幼儿。
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