教师年度述职报告(9篇).docx

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1、教师年度述职报告(9篇)老师年度述职报告1 在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个党员老师，始终坚持党的教育方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合。留意自身学问结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，顺当的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面： 一、宠爱并敬重每一位幼儿。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，宠爱幼儿包括敬重信任幼儿、关怀疼惜幼儿。只要是我的同学，无论活泼、顽皮、或可怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给

2、以热忱关怀。关怀他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供应适合的他们的呈现空间。人的感觉是相互的，老师的真诚孩子是能感受到的。，坚持宠爱、敬重每一位幼儿，与之公正相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。 二、重视对班级幼儿一日生活常规的培育。上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至特别的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园老师，我细心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培育幼儿取放玩具常规：不争抢、不任凭干扰别人;每天按时起床;不挑食、偏食;敬重长

3、辈等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。 擅长与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是特别重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作。一学年来，我把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、家园联系桥、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互协作，共同做好家长工作，取得了家长的信任，促使幼儿欢乐欢快的度过每一天，家长能安心的工作。 三、乐观参加园里的教研教改。作为一名教研组长，我在学期初制定好本教研组的教研方案，和副组长相互协作，合理支配好一学期的教学内容，共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平常主动参与公开课活动老师们的磨课活动，发表自己的建议和看法，为老师们出

4、谋划策。 四、努力方向。在过去的这一年工作中，虽然我取得了确定的成果，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应当蹋实和努力，关怀和疼惜每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业学问，乐观思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿欢乐的优秀幼儿老师!为幼教事业贡献一份自己的力气。 我园在XX年秋季搬迁到新园舍,办成日托制幼儿园,重新制定XX-XX的三年进展规划,完成上级各项任务，近一年来，刻苦钻研,

5、锐意进取,兢兢业业,求实创新。在领导的正确指引和全体教职员工的共同努力下，重视师资队伍结构,强化质量管理，并取得了一些成果： 一、师德为先，岗位尽职,留意学习，提升自我。 幼儿园无小事，事事育人;老师无小节，节节为楷模。我严于律己，做到坚持学习不放松，领先垂范，提升自己;坚持带班不放松，把握状况，加强争论;深化群众不放松，真诚待人，分散人心，教职工及直系亲属喜庆送鲜花，生病住院慰问。扎扎实实做好本职工作。依据岗位职责，分工明确，体验合作带来欢快和成功。 人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是老师，也是个同学。在信息化的今日，深深感到自己是如此的贫乏，不断地接受

6、新的观念，学习新的学问，我对自己提出：文化要向更高层次进修，学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。始终以来我重视提高自己的思想素养教育，充分利用时间加强学习，定期组织教职工学习中学校老师职业道德规范等法规，老师法制教育读本法规考试，抓校内先进典型，组织老师学习全国模范老师徐继光、孟二冬的先进事迹，组织全园老师开展“女教职工有奖征文评比活动”，我自己在参加浔中中心学校女教职工有奖征文评比活动获得三等奖，金树老师在参加中心学校其次届辅导员风采大赛获二等奖。通过这些活动，使全体教职工对如何在平凡岗位上努力做好本职工作，在各方面成为幼儿表率，有了更深的理解和熟识。从而树立良好的职业道德和敬业精神。

7、 不定期开展学习业务活动，组织全体教职工学习生命化教育、纲要、文章进展力，当代老师的生存力、XX，中国教育的反思、早期教育、幼儿教育、学前教育等提高理论水平,为全面贯彻和推行课程改革做预备，逐步转变旧的教育行为，树立新的教育观。撰写学习体会反思，完成一万字的读书笔记，撰写的1篇论文在市级刊物上汇编，撰写的三篇论文在驾云报发表。 乐观向有阅历的幼儿园学习。为了开阔教职工的眼界，一年来，分别组织到本县、市、永春等幼儿园参观学习，通过参观学习和对比，找差距，取长补短，不断提高教职工各方面的力气和教学质量。 二、传承创新，全面推动 。 坚持“以人的进展为本”的思想，视老师的进展为幼儿园进展的第一资本，

8、我始终把自己定位在服务者、引导者、支持者、协作者的角色。教职工中有困难我尽力关怀，教职工的合理要求我尽力满足，教职工的合理建议我乐观接受，教职工的正确言行我大力支持。我坚持实行民主管理，无论小事、大事都能做到班子成员共同协商准备，我主见人人都参加管理的氛围，让园中的每个人都关怀幼儿园的现状和进展，让教职工成为幼儿园的仆人。在我的管理中不主见“管”与“约束”，我更主见教职工的自主管理，学会合理、自主地支配自己学习、工作的时间和空间，为教职工们创设一个宽松的工作环境。正是在这么一种和谐良好的氛围中，我们每个人的才智在碰撞，推动了我们幼儿园的进展。 老师年度述职报告2 转瞬在长铁一中度过了两个春秋。

9、回想这两年，心中都洋溢着幸福和感动不已。各种酸甜苦辣让这两年过得特别充实。虽说没有取得显著的成就，但收获了许多。这些收获主要体现在观念的转变、心智的成熟和对同学、对这份工作更加客观全面的熟识。这些离不开各位领导和老师的关怀、包涵和榜样示范作用。 还记得初一的时候，由于与同学关系和定位没有把握好，同学出入办公室太频繁、任凭，影响到了办公室其他老师的正常办公。但出于爱惜一位年轻老师的工作热忱，办公室的老师赐予了极大的包涵。而到初二，办公室老师对我这个问题直言不讳地提出了批判，这迫使我转变工作作风、管理方式，是自己和同学中午都得到休息，提高了工作效率。所以，我应当感谢身边的每一位老师。他们不同的性格

10、、行事作风、讲话方式都有值得我学习借鉴的地方。而这两年在长铁收获到的最宝贵的财宝就是身边每一个老师体现出来的高度责任心和勤奋鞭策我成长。上次德育研讨会，提到初一的时候过于信任同学，没有启用家校本，其实现在想来是责任心不够的问题。当看到比我年龄还小的李老师和朱老师怎样踏实认真工作，看到已工作多年的老师照旧孜孜不倦，我顿然醒悟，看到自身不足之处，找到了努力的着力点。而上次校级公开课，赵老师和李老师一遍遍听我的课，给我提看法，让我明白：有精益求精的精神才能把事情做到更好。上好一堂课不仅是呈现自己的水平，更是对听众的敬重。所以不能太满足现状、固步自封。 而在处理同学问题的过程中，可以说我与同学共同成长

11、。信任很多年轻老师都经受过同学公然顶撞自己，让自己感觉威猛扫地的时候。在我的印象中，这样的事情发生过五六次，最严峻的一次同学还对我拿起了砖头。具体缘由和过程我就不谈了，往事不堪回首，何况这些同学也都慢慢懂事了。我要说的是这些挫折带给我的感悟：1.威信对于一名学校老师来说至关重要，这就类似于人类社会为什么要经受专制才能走向民主。2.工作时要有消遣精神，但又不能把它当玩乐。3.“先小人、后君子”。对于同学问题要有心理预期，各种可能性都要想到，把法规和处理措施先跟同学讲清楚，问题发生了再处理的时候同学心理上才更简洁接受，从而避开不必要的冲突和冲突。 最终我要谈的一点是对“分数”看法的转变，由于这直接

12、影响着我的工作。自素养教育推行以来，分数似乎成了应试教育的象征，跟随素养教育的潮流，我一度漠视分数。然而随着工作的深化，我发觉分数背后的东西与素养教育所提倡和要求的东西是如此的全都！分数背后首先是孝顺。分数从某种意义上体现了同学的道德品质。以这次生地会考为例，四次大模拟，每次不及格的都需要家长来校协作教育，试想一个有良心、有感恩之心的人怎么舍得让父母劳累和难过，怎么不会克服惰性努力复习？五班有个同学的话让我印象深刻。那是历史课上，讲教育事业的进展那一课。有个同学就举手问：“老师，你想当校长吗？不是说不想当将军的士兵不是好士兵。”当时我楞了一下，竟口出狂言：“何止校长，我还要当教育家。”接下来另

13、一个同学的一句话让我久久不能宁静，他说：“那老师，你先把我们都抓及格了再说。”我想，假如能把分数和分数背后所隐藏的珍贵品质结合起来开展教育工作，或许能找到应试教育与素养教育的平衡点，不会迷失方向。 刚才自以为是讲了这么多，其中有不当之处请各位老师不吝赐教，我将连续努力争取做得更好。我的述职完毕。 20xx/5/30 老师年度述职报告3 敬重的领导： 您好！ 一学年的辛苦耕耘已经结束。这一年我担当六年一班的班主任和兼数学教学工作。回顾这一年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，宠爱、关怀同学，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多

14、听取看法，虚心请教，务求精益求精。无论是成果还是教训，粒粒皆辛苦。 好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有方案的利用班会进行感恩教育，行为习惯养成教育。利用课余布置墙体文化，引导同学依据自己的特长表现主题，能画的画，能讲的讲，能唱的唱，让每个同学都有表现自己的机会，我班同学在学校组织的各项活动如美术、唱歌、体育、书法等各种竞赛中均取得良好成果。在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班

15、取得了可喜的成果。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有养分”，我是这么想的，也是这么做的。 20xx年是劳碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好形象，不辜负社会对这老师的期盼，是我最大的心愿。 老师年度述职报告4 在刚刚过去的一学年里，我学习着，实践着，思考着，下面我就将本学年的个人学习和工作状况向大家作一个简明汇报。 一、勤于实践，做实践型老师 课堂永久是老师的主阵地，教学永久是老师的看家本领。为了追求真实、生动、有效的课堂，我在备课环节上，动尽了脑筋用足了劲。精确地把握教材，是备好课的先决条件，我除了深化研读教材外，还仔细研读教学参考资

16、料和新课标，并在网上搜寻优秀教学设计博采众长，紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本源性的问题设计教学预案。课堂上，我引导同学与文本、与作者、与编者、与我进行有效的互动对话，引导同学静心读书深化思考，引导同学“咬文嚼字”，从字里行间去体悟语言文字的博达和精妙。经过多方面的努力，我刚刚带毕业的六班级取得了较好的成果，考取三中的同学只有我们班，三门功课两百七特别以上的也只有我们班的同学，人均分全班级第一。 二、爱同学，做一个布满爱心的老师 俗话说，亲其师信其道。只有老师放下架子，俯下身子和同学说话，主动和同学做伴侣，才会猎取同学的宠爱，同学才会感到老师的可亲可敬，从而信任、敬重老师的指导，老师才会有

17、幸福感。多年来，我始终是这么想，也是这么做的。当同学遇到难受事情，我拥抱着他的时候，当同学回答的问题很精彩我抱着他转圈的时候，当我在同学的听写本上画上了一个个大大的一百分，同学们蹦着跳着欢乐地笑的时候，我总能听见奇异的音乐在我和同学们的.心中响起，那无声的音乐声撞击着我和同学的心灵，使我们的心越靠越近。 三、亲热协作，做一个多能手老师 在工作中，我常与辅导员相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好班级和同学；乐观主动地与家长联系，通过家访、电访和，了解同学在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使同学能健康进展。发觉个别同学问题

18、时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育同学的成长。我所做的一切，得到了家长的敬重和爱戴。一次我的嗓子由于上课的缘由，失声了，家长们又是电话关怀询问，又是送治嗓子的药过来；由于复习的需要，本学期的第三次和第四次的考试卷，学校由于诸多缘由，没有印发卷子，当我在我们班的里和家长沟通的时候，立即有家长在她所在的公司复印了两套九十张试卷送到我们班上来。 一分耕耘一分收获，我刚刚带毕业的六班级多次获得市级、区级先进班集体、书香班级体荣誉称号。20xx年12月我撰写的论文彼此的敬重才能赢得敬重获省级三等奖、20xx年在汉阳区读书活动中，

19、获“优秀老师”荣誉称号。现在所带的一班级月月被评为“六项全能班集体”。我是一个宠爱学习有进取精神的人，经过努力，20xx年11月我考取了学校高级老师。我是一个很执着的人，我信任，我能够，也确定能够把我现在所带的班级带得更优秀，取得更好的成果。 老师年度述职报告5 回顾自己本学年的工作，最深的体会就是：领导栽培+岗位熬炼+个人汗水= 收获。本年度本人连续担当中心学校教育主任，并担当六(8)班数学教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将个人工作总结如下： 一、政治思想方面： 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行

20、为规范。结实树立教育是一种服务的意识，为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻熟识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，老师的好榜样。 二、个人教学工作： 我认为：一个好领导首先必需要做一个好老师。本人任教六班级数学已是第五年，在教学方面已经积累了一些阅历，慢慢形成个人教学风格。教学上能领先垂范上公开课(六班级数学：圆的周长)和课改示范课(六班级数学：比的基本性质)。与新老师吴伟芳结对，向徒弟介绍教学阅历，供应教学信息，解决在教学中遇到的实际困难，使徒弟能

21、尽快进入角色。教学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间内取得更好的成果，特殊留意课堂效率提高，力争向课堂要质量。在一年的任教中，对于学习习惯较差的同学本人坚持关心班主任，与其父母多沟通。平常能深化到同学当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心。绝大部分同学能信任本人，学习爱好较浓。主要业绩：20xx年学校毕业会考成果位于全镇前列，被评为“县优秀老师”和“镇十佳老师”称号，所撰写论文多篇获省市不同等级。 三、教育处工作： (一)搞好校本教研培训工作。 1、在总结阅历的基础上，制定了学校教研工作方案，方案突出可操作性和有用性。支配老师个人书写教学方案，做到早支配，早落实。 2、开展多种形式的

22、校本教研活动。实行分组教研(语文组、数学组、英语组);组织支配老师上公开课、示范课;在四五班级课改班级中实行集体备课，指导老师编写课堂指南; 3、成功组织全校语数老师进行了期中考试分析会，通过分析查找教学中存在的不足，使老师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。 (二)落实校本培训评估方案。 1、结合上高县中学校校本培训评估方法，制定了学校切实可行的校本培训方案。健全了校本培训制度。 2、开展了校本培训活动。为适应新时期对老师的要求，组织了45岁以下青年老师计算机基础学问培训。内容包括：收发电子邮件、网上资源搜寻、制作多媒体课件，并取得了确定效果。 3、组织了老师基本功竞赛。上半年在全体老

23、师中进行了“钢笔字书法大赛”，并评出了获项。 (三)支配组织全镇毕业班六次月考。 1、开学初，支配了老师对月考命题。对月考试卷命题做出了要求，力求更接近毕业会考模型。打印了月考试卷。 2、对每次月考监考，阅卷做出了具体支配。使六次月考都能圆满完成，没有消逝差错。 3、对每次月考进行了成果核算。对老师教学成果进行了排名，评出了每次月考全班级前三十名名单和进步之星名单。对获奖同学颁发了奖状，进行了嘉奖。 (四)狠抓教学常规检查与落实。 1、每周组织班级主任对老师教学常规进行了督查。 2、本年度组织教组进步行四次大检查，检查包括：备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。 3、对教学常常规检查实行了周

24、抽和月检制度。对月检状况进行了通报，推出了典型和找出了不足。 老师年度述职报告6 我叫程某，黄山市屯溪二中语文老师。我于今年7月毕业于安庆师范学院汉语言文学专业，高校本科，获“文学学士”学位。同期在屯溪二中任教，始终在教学第一线担当语文教学和班主任工作。今年取得了中教二级专业技术职务资格，并被聘为中学语文二级老师。我乐观参加各级相关单位举办的培训考核，每年都是超学时完成连续教育。现从德、能、勤、绩四方面作如下总结： 一、德 工作以来，我始终坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，始终以爱国心、事业心、责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，与学校领导、同事间保持融洽协作的关

25、系，使自己的教学工作在大家的支持和关怀下得以顺当进行。在工作中我坚持以不怕苦累的实际行动感召同学，以朴实端庄的人民老师形象教育同学，关怀同学养成精益求精、严峻认真、一丝不苟的良好习惯，做到了为人师表，修德修才，得到了学校和同学的确定和好评。 二、能 老师通过所教的学科进行教育教学活动，引导同学熟识世界、进展智力、培育高尚品德和情操。所以我认为，衡量一个老师优秀与否的最重要因素就是教学水平的凹凸，而要有较高的教学水平，就必需有扎实的专业学问、教学基本功和教学艺术。因此，在教学基本功方面，我努力在“三字一话”方面下功夫，提高自己的板书和语言水平， 同时发扬自己在组织管理力气上的优势，争取进步；在教

26、学方法和教学艺术方面，我虚心向有阅历的老师请教，乐观听课，认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学水平。作为一名工作阅历不够丰富的青年老师，我始终都坚持学习教育教学理论，以使自己有更高的理论水平来指导和开展教学工作。 今年是本人参加工作的第一年，担当高一语文教学和班主任管理工作。俗话说“好的开头是成功的一半”，我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。于是我乐观从几方面做好：（1）认真备好每节课。“磨刀不误砍柴功”，课上得好与坏，备课是关键。每备一节课，本人都花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。并多从同学“学”的角度去考虑怎样上好一节课，做到既备教材、又备同学；既备教

27、法又备学法，为上课作好充分预备；（2）多听阅历丰富的老师的课，学到了很多同学时代学不到的宝贵的实际教学阅历，使自己的教学快速走向成熟；（3）乐观试行各种教学方法，变“我讲你听”的“满堂灌”为授课、实践和竞赛等双向沟通的多种方式并存，以同学为主体、老师为主导，活跃了课堂气氛。我还运用多媒体等现代网络技术，增加了教学直观性、趣味性，受到同学的普遍欢迎，提高了同学学习语文的爱好，进而提高教学质量。 在班级管理中，我能够创设宽容、理解、和谐的.班级气氛，爱同学如亲人，对学习成果优秀的同学予以更大的支持，对成果或生活状况较差的有自悲心理的同学予以鼓舞和关怀，敬重同学共性，日常通过班会、团队、升旗、国旗下

28、讲话、宣扬栏等形式开展活动以培育学 生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓舞同学竞选同学干部，树立自强独立精神。我提出的“学做人、学学问”的要求已成为同学的自觉要求。 三、勤 我乐观参加校本培训、政治学习、教研活动，认真完成自己的本职工作，备好课，上好课，并做好课后总结。我能够以正确的态度对待各项工作任务，宠爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，没有无故迟到、早退的现象。 四、绩 （一）教育、教学方面： 1、今年7月，我担当班主任的黄山市外国语学校高二（3）班被评为黄山市先进班集体

29、，同期，我也荣获校“优秀班主任”称号。 2、今年6月，我指导的沈宇尧在“庆祝建军80周年全市中同学演讲竞赛”获二等奖； 3、今年2月，我指导的程（韦华）、程伟、胡宇曦在书信大赛中分别获市一等奖和三等奖； 4、今年4月，程骞在科技创新大赛中获三等奖 5、虽然生源较差，但所任班级的语文成果在市统考、会考中，也多次名列同类学校前三分之一： （1）20_届一般高中毕业会考中语文平均分为75。96，位列同类十六所学校中的第三位 （2）20_届高中毕业班应届第一次质检中文科语文平均分为 90。34，位列同类十七所学校中第一位 （3）20_届高中毕业班应届其次次质检考试中文科语文平均分为98。21分，位列同

30、类十七所学校中其次位 （二）教研、科研方面： 论文： 今年4月，所撰写的论文五种方法巧解成语题在黄山市08届高三语文复习研讨会专题发言评比中获三等奖。 优质课、研讨课： 今年4月，我在校举办的“创新课堂”教学大奖赛中获二等奖。 今年10月，我参加黄山市高中语文优质课评比活动获二等奖。课题争论状况： 今年5月通过立项的省级课题多元化冲击下的高中学校教育现状及对策争论，我是参与者之一。 另外，我于今年9月参加市直学校老师基本技能竞赛，获高中组三等奖。由于有了我的一份努力，所在的高三班级组于今年4月获得黄山市总工会颁发的“工人先锋号”的光荣称号。 事业上的不断追求与创新就是一名老师的生命。回顾几年来

31、的教育教学工作历程，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实， 由于我爱这项工作，而且我为这项工作全身心的付出过，虽然伴随着失败与无奈，但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求；教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。学海无涯，艺无止境。今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，做一个教育事业的“孺子牛”，奉献我微薄的力气。 老师年度述职报告7 一、宠爱教育事业。 对工作不讲任何条件，尽自己最大的力气把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。 二、做一个科研型老师。

32、 俗话说：“学校老师是万金油”，这就要求学校老师具有比较全面的学问与力气。平常我特殊留意教学基本功的训练，我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，乐观参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，乐观参加各级课题争论，满腔热忱地投入到学校数学教学中去。 三、做一个富有爱心的老师 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我始终担当数学教学和班主任、教育主任工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的珍宝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控力气差，我依据同学的共性，实行适当的方法教育。平常在教学中，我不但留意同学的学问教学与

33、力气的培育，还特别留意同学的德育教育。从一开头，就重点培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对同学进行急躁、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力气、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发觉问题准时解决。在课堂上，让同学成为课堂的仆人，关注同学的个体差异，接受激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得亲热联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担当的班级有良好的班风和学风，经常获得“流淌红旗班”和“先进班级”。 四、做一个理念新的老师 新一轮的基础教

34、育改革已经全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。在数学课上，我刻苦钻研,勇于探究，把数学学问与同学的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时留意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力气，做同学学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给同学，重视课堂教同学命的流淌与情感的沟通，在公正对话中教学，珍视同学情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将数学课堂进行延长到更宽敞的空间去，留意培育同学搜集信息和处理信息的力气。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不

35、做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不愿定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的。 老师年度述职报告8 我是XX，现任试验高中生物老师，负责生物教学工作。本人于20xx年毕业于南昌高校应用心理学专业，毕业之后回到家乡一心想为家乡教育事业尽自己一份绵薄之力。20xx年被评定为中学理科二级老师，工作至今已满三年，在参加工作的这几年，我始终都能听从学校的工作支配，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务。下面本人对从教几年来的工作状况进行汇报。 20xx年高校毕业回到家乡，机缘巧合之下进入崇文学校担当生物老师，负责七班级生物教学工作。刚刚执教的我，不知道怎样才能上好一堂课，只能反复

36、地阅读教材，把每句话每个字都弄清楚，学习网上的国家中学校基础精品课，在学校虚心求教，多听老老师的课，学习他们对教材学问的理解和教学方法以及对课堂的把控。因此，我的教学水平才得以提高，于20xx年优质课竞赛中获得校级三等奖，虚心求学的好习惯使我受益至今。 20xx年9月，因工作需要进入小池滨江高中担当高一生物老师一职，负责4个选考班和1个学考班的生物教学。从学校生物教学到高中生物教学，这对于我来是一个挑战，我抱着虚怀若谷的心态，进取地向我校老老师求教，不断磨炼自我的教学本事，从一名新手慢慢成长起来。20xx年上半年疫情防控期间，接到负责全班级的生物网课教学任务，网课教学与实地教学有显著的差异，通

37、知一下来，立马着手预备网课教学，如饥如渴地吸取优秀老师的教育阅历，认真备课、留意实践，不断优化生物教学理念、改善教学方法，得到了我校师生的广泛确定。复学之初，为详细了解同学疫情防控期间的家庭状况、学习环境、同学的共性以及在家的表现，我乐观参与学校的家访工作，在教育局举办的家访手记评比活动中荣获二等奖。 20xx年9月，进入大河一中工作，主要负责4个毕业班的生物教学工作并担当备课组长一职，在新老师过关课竞赛中获得校级一等奖和镇级特等奖。在日常教学中，除了乐观学习前人优秀的教学阅历，我还不断回顾反思自己的教学过程。天道酬勤，我在20xx秋季“教学反思”竞赛活动中荣获镇级特等奖，20xx年生物说课竞

38、赛中获得县级二等奖，中考原创题竞赛中获得市级二等奖。在大河一中工作的这一年里，除了教学工作以外我还担当政教处心理辅导部主任一职，负责学校心理健康教育课程和特殊同学的心理健康评估及询问辅导工作，开展留守女同学“自知、自爱、自律”系列心理健康讲座，获得了师生和家长的全都好评。 20xx年9月，遴选进入试验高中担当生物老师一职。初来乍到，还需要不断在学习中锤炼自我，在教学实践中磨砺成长。学校在这方面赐予了青年老师很多的关怀，比如组织老师参加国培方案、青蓝师徒结对工程、每周集体备课、过关课等等，正是在学校和各位老师不遗余力地关怀下，我才从一个新手小白慢慢成长起来，在20xx年黄冈市高中生物展评活动中提

39、交论文一篇。 前路灿灿，在以后的教同学涯中，我会连续坚持、奋斗，在教育的路上有为前行！ 老师年度述职报告9 在过去的一个学期里，我宠爱自己的工作，认真学习新的教育理论，广泛掩盖各种学问，形成了比较完整的学问结构，对同学要求严格，敬重同学，发扬教学民主，让同学能够学习并不断提高，从而不断提高我的教学水平和思想觉悟，为下学年的教育工作做得更好，以下是我这学期的教学阅历和教训。 一、在政治思想方面 认真学习新的教育理论，准时更新教育观念。我参加了校本培训，做了很多政治和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复教学。为了适应教育的进展，我们必需有先进的教育观念。因此，我不仅留意对该群体政治理论的学

40、习，而且留意从书本中吸取养分，认真争论和体会如何在新形势下做一名好老师。 二、工作出勤率 我宠爱我的事业，从不由于私事耽搁工作时间。并乐观利用有效的工作时间做自己的工作。在这一学年的工作中，我取得了必要的成果：辅导的科幻画太空花园在寿光市获得二等奖，我班的刘晓丽在寿光市古诗词表演中获得故事王称号，为中国资源设计的剧本在山东省获得三等奖，辅导的作文美丽仙人掌在潍坊市获得三等奖，导师王家帅在全国学校英语竞赛中获得三等奖。 三、在教育教学方面 提高教学质量的关键是要有一个好的课堂。为了上好课，我做了以下工作： 1、课堂上的情景。组织课堂教学，关注全体同学，关注信息反馈，调动同学的意向性留意力，使同学

41、坚持相对稳定。同时，激发同学的心情，使他们有快乐的心情，营造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明白，克服了以往重复的问题，课堂提问面对全体同学，留意激发同学学习数学的爱好，课堂教学与实践相结合，布置作业，少做作业，减轻同学负担。 2、要提高教学质量，还应做好课外辅导工作。学校生宠爱运动和消遣，缺乏自控力气，经常不能按时完成家庭作业。有些同学抄作业。针对这一问题，我们要重视对同学的思想教育，把思想教育工作运用到对同学的学习指导中去，还要做好辅导和关怀同学学习的工作，特别是对后进生的转化工作。我们应当尽量对后进生友好，比如和他握手，摸摸他的头，或者帮他整理衣服。从表扬开头，全部人都渴望被他人理解和敬重。

42、因此，在与贫困同学交谈时，他们应当对他的状况和想法表达深刻的理解和敬重，在批判同学之前先谈谈自己工作的不足之处。 3、乐观参与课堂听评，虚心向同龄人学习教学方法，取长补短，提高教学水平。 4、爱同学，公正对待每一个同学，让他们感受到老师的关怀，良好的师生关系促进同学的学习。 5、课前预备：为上课做预备。 6、认真学习课本，理解课本的基本思想、基本概念、每句话、每一个单词，理解课本的结构、重点和难点，把握学问的规律，能够自如地使用，理解应当补充哪些材料，如何教好。 7、了解同学原有学问和技能的质量、爱好、需求、方法和习惯，以及学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的预防措施。 8、争论教学方法，解

43、决如何教授同学把握的教材，包括如何组织教材以及如何支配每堂课的活动。 没有人是十全十美的，教学中不行避开地存在缺陷。例如，课堂语言平淡，考试很少，语言不够生动。社会对老师的素养有了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬自己的优势，改正自己的缺点，开拓进取，把自己的力气奉献给一个完善的明天。 在我将来的教同学涯中，我会始终坚持下去。我信任我总能提高。这些都是我能做好的事情。对我来说，这并不难，所以我会始终坚持下去。我信任我能做得更好。当老师是光荣的.。作为一名老师，我始终为自己感到傲慢，因此我将在将来连续走这条路。我信任我能做得更好！ 总结如下： 一、诚意感谢。

44、 感谢我们的领导和团队给了我很多学习、进步的机会和平台；感谢乃彬、潘洁芬、漆婄和江钊文老师热心到教学点走教，感谢我人生的贵人宋少英老师点拨；感谢李曼斯老师一个人在元旦文艺演出排练教学点三个节目辛苦付出；感谢教学点无私奉献的老师们和陈河生保安一天24小时坚守在校任劳任怨的付出；更要感谢数学组团队支持和关怀。有了你们，教学点才能顺顺当利走完20xx年；有了你们，我20xx年一级老师职称才会顺当通过；有了你们，我20xx年南师附小联片活动争论课才获的教研室好评；一句话，再次感谢大家。 二、20xx年有很多难忘的时刻： 为了孩子们能有水喝，当心翼翼地爬到楼顶，烈日下修理蓄水池裤子烂时；为了爱惜围墙，大

45、雨中奋力地疏通排水鞋子被水冲走时；台风来了，独自坚守学校杨桃果纷纷落下时；有强行进入学校搞祭拜活动咿咿呀呀本地话的老奶奶，听不懂也要急躁的劝告时；晚饭过后，在小区闲逛，还和彭老师用争辩联片教研活动争论课撞到垃圾桶时。其实，每一天无不在践行爱岗敬业，宠爱同学。 三、教学点工作。 1、规范常规管理。 虽是教学点，但照旧能够开足课时。做好课堂、考勤、培训、值日等常规管理。准时做好了简洁的教学点固定资产和繁杂的广西教育装备系统的盘点工作，感谢功能室管理员葛玉灵、李曼斯、李慧玲反反复复急躁的盘点。在作业常规检查中，得到了检查领导的好评，强调要能申请来教学点工作多好啊。西乡塘区教育局陆志海局长到教学点调研

46、时，表示很满意，还要多关怀我们教学点。 2、丰富校内生活。 同时结合老师的特长，开设多个社团活动，有舞蹈社团、绘画社团、绘本故事社团，电影社团，足球社团，同学乐不思蜀。还有，引进社会资源，丰富校内生活。 3、提升硬件设施。 工作需要我还自学了简洁的修理打印机、电脑、广播系统、班级班班通，教学点的各种电器在老师们的悉心疼惜下都正常使用。20xx年赤里教学点购买了价值5万的图书和相关仪器，秋季学期投入使用，老师和同学们都很兴奋。李曼斯老师负责日常管理，辛苦了。 四、学科教研工作。 1、不断学习，提高专业水平。 坚持参加校内外教研活动，虚心学习，多听资深老师的阅历介绍，优秀老师彭碧云的独行快，众行远

47、，周家旭老师的我的血泪史共享等等，真是听君一席话，胜读十年书。坚持自学，很多炫酷PPt制作学问，网络资源下载技术等都是平常自学成才。 2、过好网络时代。 当今，老师很多工作都离不开电脑和手机，把握让电脑网络和手机通信服务教育教学工作成为当代老师的急需技能。为此，我加强了这方面的自学，跟网络大师拜师学艺。当有老师说教学资源少时，我不再发愁了；当有老师讲这个资源很难下载，我说我来试试看；当老师们反应新闻稿很难得到发表时，我主动和某些网络平台联系，解决了发表难的问题。 总之，20xx年走了，有一句网络语讲：20xx年成果突出，腰间盘也突出。每当，在伴侣圈，看到伴侣和同学合影时总是那么的欢快，脸上洋溢着幸福。20xx年来了，怎么走？我认为：连续走，教研之路，