支教的感言.docx

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1、支教的感言支教的感言1 敬重的各位领导、各位同仁： 我是来自高校城市学院的周，特殊荣幸能获得“春泥方案”志愿服务优秀个人荣誉称号。 为深化学习贯彻党十八大精神，深化推动高校生社会实践活动，拓展实践途径，创新实践形式，增加实践育人效果，发扬高校生精神，响应国家对“高校生下乡服务”的号召。 20年7月，我作为高校城市学院创意与艺术设计分院暑期社会实践“萌动春苗你我共行”爱心支教团队总队长与15名爱心支教队员一同来到丽水市龙泉市龙南乡平安希望学校。“萌动春苗你我共行”爱心支教团队，从三月份开头就着手预备此次支教与当地学校联系。5月开头，在学校里就陆间续续开头支配支教的各项事宜。七月初，到达龙南乡平安

2、希望学校开头我们的支教旅程。 这也是我第2次来到里支教，那里一切都是那么的生疏，孩子们眼神照旧是那么渴望，乡民们也照旧是那么的热忱。他们的淳朴，朴实，他们对学问的渴望也让我更加想自己在学校所学到的专业的学问和一些我们擅长的特色课程共享给乡里的孩子们。 相比第一次支教我对这里更加的生疏，阅历更加丰富，对教学方法也有了提高。我也信任爱心支教不仅仅是和他们共享这不一样的课程，还要和他们一起共享不一样的欢快。 在山区的支教生活我获得不一样的欢快，可以说是寓教于乐。与孩子们一起熟识学问的重要性，更加明白了学问就是力气，学习学问是一种欢快，运用学问是一种幸福，驾驭学问是一种成就。 支教的日子转瞬间就到了和

3、他们说再见的时候。孩子们送给我们的是一首“感恩的心”，我们送给他们的是一首“再见”，一首“爱由于在心中”。在歌声中，我留下了眼泪，我想，这个泪水包含了我太多的心情。有我们六小时车程来到支教地点的不简洁，有孩子们带给我们的喜悦和感动，有对当地政府的感谢，更多的是对那群孩子的不舍。这是我也可能是最终一次支教，他让我深埋心底的幻想又得以实现，至少在我看来，这次支教，圆满了我前19年的同同学涯，也在我人生的书页上留下了浓墨重彩的一笔。 中国梦是强国梦，民族梦。经过这次支教实践，我突然觉得，中国梦很宏伟，能使国富民强，富强昌盛；中国梦具体，现实到孩子们可爱的笑容；中国梦很久远，它需要几代人的共同努力；中

4、国梦具体，她体现到我们每一份真诚的爱。这次爱心支教活动，我不仅交给别人学问，我也从他们身上学到了很多我以前学不到的东西。他们那里山清水秀，空气清净，但是孩子们清亮的笑容仿佛把我内心的污浊都一并净化除去。感谢孩子们带给我的成长和喜悦。这也是我两次赴龙南乡平安希望学校的感受。 支教的感言2 转瞬，2个月就过了。在感叹时间过得快的同时，我也迎来了在马鹿参与的第一次教研活动。 早上，其次节课下课，我拿起听课本，来到多媒体教室等候。来了这么久，我是第一次听马鹿学校的老师上教研课，心情难免不期盼。 上课铃响了，罗成楠老师今日支教的是三班级语文听听，秋的声音。上课伊始，罗老师课件出示秋天的美景图，请同学用描

5、写秋天词语或者句子形容一下画面。一下子，同学就被唯美的秋景所吸引，课堂气氛立即活跃起来。 在揭示了课题后，罗老师在班得瑞的钢琴曲中范读了诗歌。我觉得这个环节特殊好。这么做，既让同学感受了诗歌的语言节奏，诗歌的.韵味，还让同学在自己的朗读中有个仿照的范本。 一开头，罗老师就把同学以及听课老师的心给紧紧地抓住了。接着，课堂在罗老师的引导下，有条不紊地完成进行着。 晚上，我们全部的语文老师齐聚会议室进行评课。 在教学楼怀志楼三楼的会议室里，灯火通明。白白的灯光洒在会议室的每个角落，暖了一地。马鹿学校全部的语文老师齐聚一堂，在这里共同评课。活动在教育主任马老师的主持下开头了：“今日晚上，我们抽空聚在一

6、起，共同对罗老师上的争辩课听听，秋的声音。希望大家乐观发表自己的想法，相互沟通学习。” 评课中，大家知无不言，言无不尽，争辩的很激烈。黄老师在发言中，确定了这堂课的优点。课堂语言流畅，一般话标准，稍加雕琢，潜力无限。罗老师是一个很有进展潜力的好苗子，前途无量呀。 z老师、z老师她们都觉得课文应当在朗读中感悟，再感悟中指导朗读，而不是把指导朗读作为一个独立的版块拿出来。王红霞老师则认为结尾的小练笔：仿造诗歌的写法，四人小组合作写一段。最好降低难度，接受填空的方式，让同学独立完成。我们支教的潘卫国老师做了一个总结发言：我听了今日的这堂语文课，感觉马鹿学校的语文老师教学力气很强。罗老师上课一般话标准

7、，课堂语言组织严谨。老师个人的基本功很好，范读很有感染力等等。潘老师也对这堂课提出了自己的一些看法，把整节课的优缺点都说到了，既有确定又有看法，洋洋洒洒讲了近半个小时。就在这样激烈的争辩把活动推向了高潮。 在整个评课活动中，我最大的感受是大路学校的语文老师自身的教学力气和业务水平是很强的。在平常的教学活动中，他们都有一套自己的语文教学观，对新课标的理解是比较全面的。 会议主持人马老师还带着大家学习了新课程标准。希望大家在工作中，随时学习学习课程标准，把新课程的要求的确落实到工作中去，更好地为教学服务。 活动在晚自修的结束铃声中结束了，但是老师们的精彩发言是值得细细回味的。 支教的感言3 广西的

8、支教之行已经结束了一个多月了，我现在才来写下我的感受，是由于我的拖延症作怪吗？还是由于明天可以上交寒假社会实践报告而临时把它写下来？全都不是！虽说是短暂的半个月，但是对各帮阁派的十一位队友、阁楼学校的孩子和亲切的村民们我还依依不舍，我不想写出来，是不想真正告知自己这个旅程真的结束了。我爱把心情隐藏在心里，内心依靠性超强的孩子。离开时，各位可以尽情地把自己的心情挥洒出来，孩子可以跟我们拥抱后才亲切说声再见，而我该如何告辞呢？我是最终一位离开南宁的志愿者，心情是最沉重的，千千万万的舍不得，珍重珍重最终，一句都没有说出口。原来我是如此的倔强。连副队那么强悍的一位男生可以在回家的火车上把自己的心情发泄

9、出来。这一切一切不想告知自己梦是时候要醒来了，我回到了广东，连续支教之前的学习和生活。周濂曾说：你无法叫醒一个装睡的人，除非装睡的人自己醒来。彩庆，梦该醒了！一切如旧，这个梦短暂却奇妙，这么奇妙的一份回忆就永久放在心里，让它滋润我的成长。 爱心蚂蚁：与孩子一起成长。当我第一次看到这个口号，就深深地吸引着我，从今结下了缘分。一个月的纠结，半个月的报名预备，两个小时的网上面试，在春运期间十三个小时的火车，最终我排解万难，过五关斩六将，心中所想最终可以实现了！这种感动在第一天的培训中没有完全的诉说给各位队友知道，一心想着尽快见到孩子，呈现精彩。期盼着这次能与孩子无心无肺的嘻哈大笑，在课堂上于玩耍中学

10、习，引导他们如何做人，尽我们所能给他们一个精彩的冬令营。 冬令营开头前，有人开玩笑地说：活动结束后，我们会毁三观的。三观我信任并不没有毁掉，而且自我价值都有所提升。而我，变得沉稳了。同时在孩子身上学到了很多，正如：人生若如初见。珍惜，这是我第一件事情从孩子的身上学到的。他们特别珍惜上课的时间，以前我们上学校的时候，最厌烦老师拖堂了，但是来到这里，每次到下课的时候，他们并没有下课出去玩的意愿，而且会很认真连续学习，当我问要不要下节课再他们讲，先让他们休息出去玩一下，他们都会大声说：“我们要学习！”我的确是感性的人，假如我不是能镇得住心情的人，我应当早就现场感动哭了起来。回想十几年的上课，上课就盼

11、望下课，下课老师拖堂都会很不满，作为老师的我真的有点惭愧。令我最印象深刻的一次，由于靠近过年的时间，村子里有杀猪吃酒的习俗。住校的吴秀壮的妹妹已经跟爸爸回家了，但是他还是坚持一个人在学校，我问：“你家不是吃酒吗？弟弟妹妹都回家去了，你怎么还在学校呀？”他说：“我只想学习！吃酒每年都有，但是跟你们学习的机会只有一次。”彻底明白什么是认真学习的态度和渴望学习的欲望。这跟我们为了一个未知的前途，所谓的好工作和富有的生活而去读书，孩子的学习只是单纯的学习，没有任何的杂质。回想高校两年的学习的种种表现，四六级低空飘过，专四都没有过每个学期初都雄心壮志地说：好好学习，每天向上！最终还是逃课、追求虚荣的生活

12、，拿着父母辛苦赚的钱挥霍。 作为祖国栋梁的高校生该是这样表现吗？学校生时候单纯的学习动机跑哪里去了？ 在志愿者培训的第一天，我抓住了一个机会说出大家都没有提及的事情，就是这次冬令营支教最重要的是-引导孩子学会做人。我们面对的大多数是留守儿童，学会爱，感恩和做人。先学会做人，再学会做事。此行可以实现这个目标，我们是与孩子一起成长，作为他们的长辈，以身作则，谆谆教育是每位老师的职责。后来我们感染了孩子，冬令营开头的其次天孩子就写纸条：“老师，真的很感谢你们教会我们那么多学问。你们从那么远的地方过来，就是为了教会我们学问，真的不知道该怎么感谢你们！”“老师，中午吃完饭你们就多休息，别顾着跟我们玩了，

13、身体重要，要多休息！”一张一张小小的纸条赛过一切东西，一个人最重要的是要学会感恩。我们的努力的确得到回报。孩子，你们知道吗？这些小小的纸条是老师上课的动力，是对我们最好的回报，最大的鼓舞，只愿你们正直做人，好好学习。 半个月的支教之旅，感受千万，怎能千字尽诉说写这份总结心情渐渐沉重，心情也禁不住了。情景就像：我是歌手-第七期中辛晓琪唱领悟一样，哽咽不断，最终停下平伏心情，完满结束演唱。 支教的感言4 支教让我遇见了另一个人生 “遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人”，这是钱钟书和杨绛之间准备一生的遇见。而当我从北京交通高校走到陕西丹凤遇见每一个孩子的时候，我想说：“你

14、们是我的第一届同学，虽然时间只有一年，但是我们的遇见，是一辈子”。 时间匆忙，刚踏上这片土地时的场景照旧历历在目，微微的夏风吹走了一路火车的疲乏，淡蓝的天空、宁静的火车站台让人不忍心用声音说出到达服务地的感动心情，只能闭眼用心感受。那是感动的、期盼的、兴奋的、更重要的是一种平淡的安静。 这一年我的教学工作是丹凤县龙驹中学初一班级11班及12班数学任课老师，站上讲台、批改作业试卷、备课授课等一切与老师课堂有关的，都是第一次，在支教日记中，我表达过对此的恐慌、紧急、感动，更是在第一堂课听到同学一齐喊“老师好”的一瞬间感受到了自己肩上重重的责任。所以在开学第一个月，去有阅历老师课堂听课、与老师们沟通

15、上课方法、提前学习课堂重点难点学问、学习课堂时间支配、总结引入讲授新学问的方式、仔细批改每一道练习题等成了重点工作内容， 初一数学我们现在觉得很简洁，无非是正负数、确定值、一元一次方程这些内容，可当我满怀着那份莫名的自信走上讲台时，第一节正负数就给了我当头一棒，我怎么也没想到同学就是理解不了负数的含义，看着同学那种无辜的眼神问我：老师，毕竟为什么要有负数呢？我才意识到：对我们来说可能不用讲的东西，在他们面前却是一个完全生疏新颖的事物，他们的理解深度和我想象的还有很大差距，于是我想尽各种方法，用自己在哈尔滨、北京、贵州等地的亲身体验，去引导同学从气温到数学的思维转化，慢慢的看着他们听懂了的笑容，

16、我也长长的松了口气。 这一年，除了是一名数学老师，也做过班主任，并利用这段时间在班里开展了“平安伴我行”“幻想奋斗”两次主题班会：教育同学不仅留意交通平安，也要避开校内暴力，留意饮食平安，班会后布置同学制作“平安伴我行”手抄报，让平安意识深化同学们心中；“幻想奋斗”主题班会上，我接受同学们喜闻乐见的.微电影、歌曲mv、励志短片等多媒体，启迪孩子们思考自己将来想做什么事，而现在自己应当为之付出什么努力，班会后孩子们写了“我的幻想”表达自己感受，老师、医生、警察、演员等职业都是孩子们的幻想，大部分孩子还说这是第一次真正思考将来的自己想做什么。平常我跟同学就像伴侣：在批阅周记时候，指导学习数学的方法

17、，也叙述我在北京的生活；生日了在她的桌上放一个苹果；下课看他们玩扫雷，我解释那些12345的数字是什么意思，然后一起玩一把。同学也用自己的方式表达着对我的宠爱，有圣诞节桌上堆满苹果和纸鹤、有偷偷放在桌上的草珊瑚薄荷糖、还有手工制作的教鞭这些都是我跟我99名同学日常生活的点点滴滴。由于他们，我第一次感觉到了一种猛烈的被需要感，这种感觉真好。 这一年，是我与99名同学的遇见，也是我们丹凤小分队八个人与丹凤贫困同学的遇见，我们组织募捐到了总价值约一万余元的书包、文具、书籍和衣物等物资，一系列的献爱心活动让我们走遍了黄柏岔学校、桃坪学校、竹林关学校、宽坪学校，去过旅游景区桃花谷，也去过丹凤县最贫困的寺

18、坪镇，遇见了每一份属于孩子属于我们自己的感动。八个人也乐观参与到当地志愿服务中，参与“大手牵小手”遇见了鞠萍姐姐、参与丹凤“桃花节”开幕式遇见了桃花仙子形象大使、参与西安爱心协会关爱活动遇见了可爱的三胞胎弟弟们、参与丹凤壹基金暖冬行动遇见了布满爱心的志愿者叔叔阿姨这都是属于西部方案、属于一年支教的遇见。 支教期间我的宿舍枕头底下始终压着一块叠好的红领巾，那是去竹林关学校给贫困同学带去最终150套爱心文具的时候，由同学代表上台给我佩戴的，作为一名成年人接受学校生佩戴红领巾，我们的心情久久不能宁静，望着明丽的红领巾在胸前飘扬，当时出征前的誓言再次回响在耳边。我们必将不忘初心，连续前行，用实际行动践

19、行志愿精神，用实际行动关爱当地儿童。 除了劳碌的工作时间，每天下班后拎水买菜，做三四个爱吃的小菜，晚上或者打扫院子，或者走到丹江闲逛、或者练习瑜伽、或者看书练字，冬天周末时候在院子里晒晒太阳，跟邻居阿姨一起洗衣服，间或共享做的美食，每一天生活都是平淡安静的。高校时候浮躁匆忙的心也在这样的生活中慢慢宁静下来，对生活对将来的思考也更加冷静清晰，慢慢明白生活中最重要的是什么，也感受到在学校学习的时间更加珍贵。 生活，只有在四周安静下来了，心里的声音才能听到得更清楚。感谢一年的教同学活和志愿服务经受让我的内心更加坚实而温和，其实，平淡的生活也能不平凡。 人这一辈子，总要做一件纯粹的事情，无关金钱无关利

20、益。而支教便是这件事情，是支教让我遇见了另一个人生！这份遇见是一辈子的遇见。（北京交通高校第十八届争论生支教团陕西支队队长黄烨） 支教的感言5 时间飞逝，当我怀着憧憬、一份期盼来的美丽的XX学校支教的情景。至今历历在目，一年将要过去。在这一年里，我工作、收获、付出、感动着，这是我人生历程中不平凡的一页，更给我人生留下不一样的风采，洒下的汗水，让我迎来了幸福的收获。 做为支教老师，为了教书育人的幻想，我在这片土地上奉献着、耕耘着、服务着，兢兢业业地立足本职岗位，搞好教学工作。今日在这里，我首先要感谢的是各级领导对我们的关注、照看及呵护，尤其是蒲州中心校及西厢学校的领导对我们特殊重视，赐予了我们莫

21、大的关怀及无微不至的照看。工作上、生活中，他们尽可能的为我们供应便利，使我们倍感温和，从来到西厢学校的第一天起，我们就始终被这样的关怀围围着、感动着。其次，学校孩子们的敬重和爱戴，也给我们带来许多的感动和鼓舞，给我们的工作带来了无穷的信念和力气。 在支教的第一天起，我们便全身心投入到教学工作中，细心备好、上好每一节课，用心去关爱每一个孩子。工作中，严格要求自己，听从领导的各项工作支配，任劳任怨，我担当的是5班级的数学及科学教学工作，课堂上，我用爱心去感染一颗颗幼小的心灵，让孩子们欢快、轻松地学习。 在同事上，我们平常主动与有阅历的老师沟通沟通，相互了解，相互关怀，在他们身上吸取更多的优秀品质。

22、教研课上，我们相互传经送宝。办公室里，我们一起探讨新的教学理念和方法。 支教的日子，孩子们硕果累累，我们也桃李芳香。 支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的芳香却让人回味无穷。人生几何，岁月匆忙，感谢生活让我有了这种经受。 一年的经受，弥为珍贵，我很傲慢地说：“支教之路，我无怨无悔！” 支教的感言6 敬重的xx各位领导、各位老师： 大家好！ 20xx年我再一次参加我们中文系举办的暑期三下乡活动，怀着感动的心情走向驻马店市遂平县悦庄村学校，行程匆忙，而今回首却记忆犹新。 假如要给这段日子定义一个颜色，我想用金色来形容它由于它是火热的，十二个热血青年组成一家，彼此互帮互助，相互

23、扶持疼惜和谐相处，虽艰苦却乐在其中，一路上欢声笑语，至今音犹在耳。 一切都是那么的和谐安静：漆黑的夜幕上挂着点点繁星，银灰的月光洒满了整个校内，晚风习习轻拂着我们队员每一颗劳累却快乐的心灵，我们几个人在聊这几天的实践心得体会： “真没想到原来做老师这么辛苦，招生，开课，备课昨天我预备几个小时内容，今日上课就一个半小时，真是台上一分钟，台下十年功啊！以后确定要认真听老师讲课”。 “对啊，有几个孩子还总是不听话，很是调皮呢，不认真听课，好让我生气了” “跟孩子们在一起真的挺欢快的，什么苦恼都没有，虽然有时候他们调皮捣蛋，但大部分还是很敬重我们的”，说着说着我们都笑了，仿佛在叙述那个年幼的自己，仿佛

24、又都回到了那个纯真时代，那个最纯朴最无忧无虑的过去说到这次支教，我们除了支配了数学、英语和综合课外，还开设一些素养拓展的课程，另外，针对学校高班级的同学开设奥数班。上课的时候，同学布满对学问追求的目光，使我们每个老师都不敢怠慢，在热忱地授课、回答同学的问题，有时候他们机灵的小脑瓜子里会产生一些新颖的想法，提出一些让我们忍俊不禁的问题，但是我们必是会认真地解释给他们听。当遇到不能独自解决的问题就叫上其他的人一起争辩，找到最佳的答案充分调动全部资源提出解决问题的最佳方案。 当自己一个人静静地想着最近几天的支教生活时，总感到巨大的满足：虽然有时候感觉很累，但是一想到我现在是以园丁的身份在用自己的才智

25、浇灌祖国的花朵，是在给孩子们呈现一个新奇而精彩的世界的时候，就会打心里感到欢快，由于确的的确向他们的传授了不少的学问，给他们带来了新的思想，新的生活方式。看着自己的劳动成果，欢乐之情充溢了我们的心！ 课外，我们跟同学一起玩耍，我们无话不谈他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯洁真诚，也让我们在劳碌之余、放松之了解到自己的不足 我们手牵着手，走在绿色的生态公园里，漫着步，聊着天，遥望编上几个小花篮，向小草打个招呼，跟放牛的孩子说声你好；浅浅的微笑，深深的憧憬 在美丽的遂平悦庄村，没有城市的喧嚣，只有一派安静和谐的画面的社会主义新农村里，有这样一群纯朴的乡亲和孩子们，还有这样一群热忱洋溢的高校生黄淮学

26、院中国语言文学系高校生“三下乡”社会实践小分队。 我们在酷暑下完成了为期十天的支教活动。在共同的工作中，我们一起克服困难，增进了解，增进友情。 我庆幸自己加入了这个团队，十天的时间虽然很短暂，但是我却收获很多。 人们一般宠爱把老师比作辛勤的园丁，浇灌布满希望的幼苗。有幸自己也能亲身体会一下做老师的味道。当我再一次踏上讲台，冷静地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又消逝了当年自己读学校的那一幕幕虽然这只是一次实践活动，我们只做了10天的老师，但我知道我们肩上的担子并不轻，要上好每一堂课，让这些调皮的同学对我们上的课感爱好，这并非是件简洁的事，况且是对于我们这帮自己还是同学的老师，一

27、切都得靠自己去探究，去争论。 十天的时间一转瞬就过去了，我们经受了，走过了，收获了。这短短的几天将成为我心底最奇妙的回忆。我要感谢那些可爱的韶山人民，是你们给了我们成长的经受；我要感谢陪我们下乡的领导和老师，感谢你对我们的指导和关怀；但我更要感谢一起和我下乡的伙伴们，是你们让我看到了真正的相互照看相互关怀的真情。真诚地希望悦庄村人民生活越来越好，经济进展的更好更快。 支教的感言7 早就知道到这边支教条件很差很不好，但自己还是抱着可以多吸取点实践阅历的期望报了名来到xx。其实开头来到这个xx中学时很兴奋，这里的条件比自己想象中的要好：交通便利、住宿条件好、用水也很便利、生活也有保障，唯一不好的就

28、是这个学校位于两个镇的中间地带，向左看是一条大路，向右看还是一条大路，想买个东西不是特别便利。 第一周觉得很慢、很难熬。感觉自己来到的这个地方既是一个生疏的地方又是一个偏远地方，但看到这些可爱的弟弟妹妹那种孤独感不轻易间就消散了。自己只是由于不适应这个生疏的环境觉得有那么小小的需要怜悯，但再转瞬看看这里的同学比我们更惨，在一种对比和寝室几个人的相互鼓舞下我们三个慢慢的就习惯了这里的生活，办公室里老师对我们这几个顶岗实习老师也是特别的照看和关怀，感到很窝心很温柔，至少不会有一种被排斥的感觉，也不会感到被卑视，这里的老师很好，在生活上有什么不顺心的可以找他们帮忙，在教学上有什么不懂的他们也很乐观帮

29、忙。外加上和其他一起来的四十多个同学作对比我们这个学校赐予我们的待遇和照看已经算是很好的了，慢慢的我们三个由开头的不适应或者说埋怨以及茫然在慢慢转变了适应和接受并且有意愿在这里好好待上这个难得的一学期。 然而最近几周我们开头感到了一种莫名奇异的凄凉和被遗弃。不是我一个人有这种心态，寝室的我们三个都这样彼此认为，感到一种幸运中的悲凉！ 自从来了这边后从来没有吃过一顿简简洁单的家常饭，每天在食堂里过，所谓的老师食堂吃的饭都是将一大堆的菜一起下锅炒，好不简洁里面有点肉，基本上也是炒焦了的。但是这边吃饭倒是挺有规律的：早上有两个选择要么是面条、要么就是这边的特产绿豆粉；中午和晚上都是一锅菜。最近这几周

30、心里很老火，想哭、想回家，每个周末都面临着吃便利面或者说没有饭吃！心里很难受，现在很可怕周末，甚至对周末有种小小的恐惊感。一旦周末面临的就是吃不上饭，开头的时候三个人一起煮便利面吃觉得是一种乐趣，而现在呢？却成了每个周末必需做的必需吃的“救济粮”，现在看到那些各种口味的便利面有的就是一种反胃，但是就算再不愿吃也不得不靠这个便利又耐久的便利面填饱肚子呀。从小到大不管家里条件怎么样从来没让自己受到饿的感觉，没想到现在自己却经常面临着吃不上一顿平常不过的饭菜。 同样的，就是周末学校里的冷清和孤独感太猛烈了！周一到周五的时学校是一千多人的校内，一旦周末整个学校就只剩下我们三个顶岗实习老师和一个门卫叔叔

31、的校内，感觉到的是一种莫名的落寞，尤其是现在慢慢进入冬天更是一种冷冷清清的状态。xx这边相对于我们以前生活过的地方要冷那么许多，上课时间还可以在办公室和一大群老师围在这边特有的火筒上取取暖、吹吹龙门阵，然而到了周末却不敢准时起床，只能呆在床上温柔着、听听音乐、打打玩耍、看看小说、再吃着那些没有养分的垃圾零食充饥。每个周末都会接到同学的电话，或者会情不自禁的给他们电话，电话那边的他们和电话这边的我们说得最多的就是我们周末各拘束学校的造孽兮兮，基本上整个周末都是这样有规律的生活着！尤其是当看到三个人一起煮泡面的那场景，在门卫叔叔眼里是一种可以怜惜的“妹儿呀，真是难为你们几个有这个方法来解决周末的吃

32、饭问题，没事，就一个学期，以后你们会有好日子过的”。但在我们三个人眼里便利面除了可以填饱肚子外还可以彼此当做笑料来自我消遣哈“美女，你最怀念xx的什么？”“我最惦念那个时候每个周末我们三个人在学校煮泡面吃的场景和日子，还有就是怀念每个周末属于我们三人的冷清校内” 但好的是，学校还有可以上网的地方，虽说网速慢的伤人心也！至少还没让我们完全性的与世隔绝 谈天中我们几个目前为止都没有感到后悔来到这个地方，真的是受罪受苦的熬炼在这里完全体会到了，熬过这个学期，都是在经受中成长嘛，在哪里经受都会有相应的体会！只是时不时的想回家、想看看外面的吵闹世界、想吃那些好吃的东西，由于周末有的只是孤独、饥饿、冷清、

33、落寞和网络！ 支教的感言8 走上讲台不止一次，可是以一个老师的身份却是第一次，曾经是老师看着我，而这回却是我看着同学。短短的一段支教生活竟可以让我有那么多的回忆，那么多的难忘，那么多的不舍，那么多的惦念。回想那一张张天真可爱的面孔，真的好想他们。 五班级的小伴侣!你们在干什么呢，记得第一次走进你们的教室，发觉你们还那么小，看上去是那么的天真，那么的可爱，可是当你们自我介绍时，你们又是那么的胆小，那么的羞怯，你们有理想，有幻想，可怎么都不愿说呢?你们大多都说宠爱学语文，而少数的说宠爱学数学，怎么就没有宠爱学英语的呢?第一堂课叫你们读字母，可是没有一个可以把字母读完的，看到这样的你们，我有一点点担

34、忧，但是并没有灰心，由于我知道，你们不是学了两年多还不会，而是该学的时间你们没有爱好，你们没有用心，你们每个人都不差，而是差爱好。尽管我们不会，可是我们可以重头再来，找到起点就不晚，我们开头了字母教学，可是我提问了，你们不乐观，这是我们小时候的共性吧，没想到在我的鼓舞之下你们转变好大，每个人都变得乐观活跃起来，看到你们这样我好兴奋，这证明你们宠爱英语了，只要这样你们每个人都可以学好英语，由于爱好才是最好的老师。接着咱们又学了单词，还学了问候语，我宠爱让你们表演，你们每个人都是争先恐后的上台，有的还由于没机会上台而失落呢，想想你们真可爱。你们每个人都很懂事，记得有一次，我叫了一位不是爱主动回答问

35、题的同学起来读对话，他说他不会，于是我教了他两遍，叫他坐下了，没想到接近下课时他却意外的站了起来，他说他其实会读那段对话，他没读，他错了，向我赔礼。我很感动，一个五班级的同学能做到这样，真的是不简洁，他很恳切，很懂事。还记得我快走的时候，有一次你们上课很不认真，在课堂上叠纸，不理我了，不听我上课了，我很生气，于是批判了你们，可下课后你们却把你们叠的各种小饰品送给了我，写了信，让我们别走，还说上课没好好听，以后确定认真上课，并向我赔礼，我当时好内疚我骂了你们，一种很想哭的感觉，你们真的让我好感动。咱们在一起的时间不是很长，可咱们留下了很奇妙的回忆，我爱你们，你们每个人都很聪慧，你们确定要好好学习

36、，长大了做一个有用的人，你们是最棒的! 五班级的学校生让很惦念，七班级的学校生又何尝不是呢。有没有遗忘你们这个不严峻的班主任和数学老师啊?也都回学校了吧，曾经你们从不同的中学走到了一起，而现在你们分开了，我和你们也分开了，我很惦念你们，很怀念咱们在一起的日子，一起经受了很多事，欢乐的很多，不欢乐的也有，那些是我永久也忘不了的。记得咱们从生疏走到生疏好像没用了多久，就是第一天你们同学之间也还不生疏，跟我就更不用说啦，大家都还很少说话，每个人抱着一本书在座位上看，或许你们都很爱学，或许这也是你们缄默的方式，不过这样的局面变化很快，我们很快就融入到了一起，感受到了一个班级的温和，虽然人大了，可你们还

37、是爱玩，还记得那次班会课吗?我说了很多事情，下课了，可是我还没说完，有一位同学闹了，他说下课了，他想回家，我没让他走，由于他是出去玩，我把事情说完了，我有点难受，让大家都走，不用值日了，可是同学都留下了，还说班级的事大家一起做，那天是大家共同值日的，当时我很感动，原来你们都懂事了。你们的数学基础不扎实，我给你们讲了基础课，你们每个人都很认真，可第一次作业你们相互抄袭了，我批判了你们，后来你们就没再抄袭，不会的就去问老师，你们变恳切了。每个同学都在进步，你们有时会很调皮，可我知道那是由于你们还小，很多事你们想不通，你们需要引导，经过你们与老师的谈心沟通，老师了解了你们，很多事情你们也懂了。还记得

38、每天的家访，有很多同学可怕我们不知道路，便主动等老师一起回家，去到你们的家，你们的父母都好热忱，总会出门迎接我们进你们家，你们有父母在家的，尽管过着清贫的日子也应当感到很幸福。而有的却是自己在家，父母外出打工了，有的却是单亲，有的从小就失去父母，过得好苦，看到那样的你们，我心里很难受，可我却无力帮你们，不过你们都很坚韧，很独立，别担忧，好日子会有的，这样的生活对你们是一种磨练，你们长大了会是不一样的人，信任自己，明天很奇妙! 惦念每一位队友了，每天做饭吃饭的乐趣真不少，每个人可都是做饭高手，萝卜白菜吃得很多，不过大家都吃的很欢乐;每天办公室的会议开得可都不短，由于总有很多事要解决，我们会争吵，

39、可大家齐心协力，最终总能找到圆满解决问题的方法，会议上的不欢乐立即就会烟消云散，办公室的灯每天晚上都要亮到很晚，办公室的沙发总有人抢着睡。咱们一起家访，一起组织了期末考试，一起开了运动会，一起办了文艺汇演，一起经受了好多好多，这些是我一生都难忘的。 太多了，难忘的太多了，会遗忘那离别时的泪水吗?我想我们都不会，由于那感情是那么的真，它经得起考验。我想送你们一句话：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，友爱的队友们加油!可爱的孩子们加油!我们都一样，明天更奇妙! 支教的感言9 为期十天的兰考支教结束了，从一开头报名的兴奋到后来在那种连厕所的环境下崩溃，再到结束前夕的依依不舍，只有十天，但这十天的经受极其宝

40、贵，而关于那里的一切也会值得我用很长时间来回味。 刚开头筱萌老师动员大家报名，虽然说条件比较艰苦，但我还是很快心动并且报名了。也就是在那个时候我们组成了一支特别可爱的兰考支教小分队，遇见了同样有爱心的生疏的生疏的同学。到那里第一天我们进行了开幕仪式，也就是在那里我第一次见到了可爱的孩子们，他们年纪很小，眼睛里都闪动着对于我们的惊奇。我那时心里很可怕，不停地问自己家长放心的将孩子送来，你真的能照看好并且带给他们欢快和学问吗？从其次天开头我们正式与孩子们一起学习，玩耍。我主要教孩子们平安教育的学问，可以感受到孩子们对于平安教育这一方面还是比较匮乏的，突然就有些庆幸，或许就是由于我的到来转变了孩子的

41、一生呢。同时在这一过程中，突然就理解了老师，有对乖孩子的欣慰，也有对那些调皮捣蛋孩子的恨铁不成钢，但不得不承认的一点是这些孩子们真的都很聪慧，而且他们身上有各自的闪光点，他们，都很可爱。 关于这次支教，不得不说的一点就是我们的住宿环境，你能想象到一个有空调有wifi的地方没有厕所吗？这是我们团队对于这次支教最厉害的吐槽，当村领导告知我们这里没有厕所的时候大家都懵了，这个地方真的很贫困，他们没有水管，只有很朴实的抽水机，这是我第一次见这种东西，由于打开要等好久才会流出水但不准时关水流又很大很铺张，所以我们尽量都不使用水，除非万不得已几个人一起攒一起使用，这也提高了我的节水意识。 在这里我们不仅看

42、到的是可爱的孩子，还有很多可爱的乡亲们，比如有一名大爷他特别照看我们，给我们送自己亲自种的黄瓜还有各种好吃的，平常载我们去学校，使我更加坚信人间有真情，人间有真爱。 这十天转瞬即逝，全部关于环境的埋怨到最终都变成了对孩子们和对那片地方的不舍。有人问我你后悔么？我说不，假如我可以用我的力气去关怀别人，我还是会去做，假如将来有机会，我还是会参加支教，去将爱传递。 支教的感言10 支教的生活是一首歌，一首诗，它布满着欢快与艰辛，它让我在实践中磨砺得更加布满自信，更加体会到了成长的欢快。时间荏苒，一个学期将要结束了。本学年响应学校号召，去我校新校区进行“支教”活动，我有幸成为其中一员，支教工作为期一年

43、，我接到任务后没有任何怨言，很情愿的接受了任务。刚到一个生疏的环境里，生疏环境、适应环境便成了我要做的第一件事情。作为一名支教的老师，我对自己的要求是：虚心沟通，取长补短，管理自我，生活上严峻、认真，要有吃苦的预备。 依据学校支配，我主要任教二班级语文。我认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。来去匆忙，忙劳碌碌，一晃半年时间将要过去了，虽然对支教学校起不到明显提升效果，但是，我和这里的师生建立了深

44、厚的友情和心灵的沟通，同时也做了一些有利于学校进展的实际工作，现将回顾如下： 一、深化同学内部，做同学的知心人。 1、把握同学状况是我这个学年做好支教工作的充分必要条件。在这个生疏的环境里，作为一个老师，我要想在这一年内为我的同学多做一些事情，那么我首先要知道他们最缺的是什么，他们最想要的是什么！上班后，经常利用课余时间和同学仔细聊一聊，加强与他们的贴心沟通，从真正意义上融入他们。通过一段时间的观看和沟通，我了解到了很多东西。发觉这些同学很直爽也很单纯。但对人生观、价值观、行为规范和养成教育方面等尚有些欠缺，对于这些同学，我尽最大的努力在他们成长的过程中指导他们，关怀他们。 2、实行各种手段激

45、发同学的求知欲望。通过和同学沟通发觉大部分同学对学习的意义熟识不够，始终以来都是在老师的“逼迫”下，机械地死记硬背。于是我就将外面世界呈现给他们，开阔他们视野，从而激发他们努力学习的愿望。 二、好好支教中的高层建筑教学工作 1、要提高教学质量，关键是上好课。 首先，认真钻研教材，对教材的基本结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应奇异引入新课，如何合理延长。 其次，了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 然后，考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上，组织好课堂

46、教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，因材施教，留意培育尖子生，留意抓两头带中间；同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 2、做好课后辅导工作。 我认真批改作业，结合学校要求，做好“三清”（即“月清”、“周清”和“日清”）。尤其在后进生的转化上，努力做到以友好真诚的心境走近同学。原先有很多孩子考试经常不及格，我就找他们谈话，发觉大部分孩子都有着不服输的性格，于是课下加一点小灶，并经常鼓舞他们，课堂上有意让他们

47、回答一些相对较简洁的问题以增加他们的自信念。有相当一部分孩子进步是特殊快的。 从教学过程看,我发觉自己已初步得到同学们的认可，他们对我教学的内容挺有爱好的，也很协作。另外，课堂气氛也调动得很好、很活跃、很融洽，确定程度上可以说我给他们带去了新颖东西。 在校领导全校同仁们的大力关心下，我即将圆满的完成本学期支教任务。在这短短几个月时间里，生活是充实的，对我的感受与启发也是挺多的。支教的时间很短，所能做的事情毕竟有限；然而人生的道路很长，这一年的经受将使我终生难忘。无论何时何地，我都将永久牢记这生命中的一抹亮光，为我今后教同学涯增加光辉的一页。 支教的感言11 当时间的脚步飞速的来到20xx年1月，我为期半年的实习支教生活也即将画上一个句号。不禁惊异时间消逝的飞速，感觉带着行李风尘仆仆的来到莘县时，初次和同学见面、第一次登上讲台作自我介绍那还只是昨天的事情啊。而几天后我又要带着行囊坐着相同的车反方向回到我的高校。对于支教学校我只是一个实习老师，但是这段支教生活对于我却是难以遗忘的宝贵XX，由于在这些日子里我经受太多，感受了太多，也收获了太多。 在支教实习的日子里我从一名高校生转变成一名老师，从来到联校，联校校长称我们为各位老师时；从开学第