教师年度工作计划(15篇).docx

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1、教师年度工作计划(15篇)老师年度工作方案1 一、指导思想 以学校工作方案为指导，围绕教育处工作要点，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，乐观投身课堂改革，提高课堂教学效益，坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变，让同学的自主性和制造性得到真正提升。关注本备课组老师素养的提高，努力做好教学工作。 二、具体措施： 1、教研活动做到主题明确、留意过程、人人参与、研讨、反思、总结。强化老师个人的自我实践，自我反思。 2、备课组按“四定”开展活动(即：定时间、定地点、定内容、定主备老师)。学期开头认真组织好开展一轮以整体梳理教材为主的集体备课活动，老师深化钻研教材、理解教材，从而提高课堂教学的效益。

2、 3、要求备课组成员认真钻研教材，认真备课，做到教学目标明确，方法灵敏多变，重难点突出，努力调动同学学习化学的乐观性，留意从同学已有的阅历动身，让他们在生疏的生活情景中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的亲热关系，逐步学会分析和解决与化学有关的一些简洁的实际问题，让同学在轻松快乐的环境中猎取学问。 4、组织本组老师学习教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上下功夫。培育老师的教学反思习惯，让教学反思成为提高课堂教学质量和老师争论力气的有效手段。依据学校工作重点，全组人员乐观参加学校组织的业务学习和各项教研活动，努力提高自身的业务水平。 5、关怀同学，因材施教，充分利用现有的电教设备，关

3、怀同学学习和理解试验探究内容，在平常的教学中渗透历届中考的题型及方向。 6、通过单元考，摸拟考，进行分析，分析本届初三同学存在的问题，提出下一阶段的工作要求。 7、连续开展教学争论，进一步加强听课、评课活动，要求听课有记载，有点评。 8、鼓舞老师撰写教学设计，教学反思及教学论文，相互学习、相互沟通。 三、工作目标： 以“提高化学科中考成果”为目标，正确科学地引导和教育同学，增加同学的紧迫感和压力感，在保证教学效率的前提下，开学初尽快结束功课，争取第六周进入全面复习。力争中考化学科取得好成果。 老师年度工作方案2 一、基本状况 高中理综教研组包括高中理、化、生三科老师共13人，其中高级老师7人，

4、争论生3人，除4名新聘请老师最少都有3轮以上高中小循环教学阅历及灵敏的教学方法，深受同学欢迎。分三个备课组(第一名为备课组长) 物理备课组：毛勇军(高一)周建穗(高一)李粟(高二)廖水金(高三)管道霞(高一、二) 化学备课组：熊远红(高一)刘斌(高三)龚新国(高一、二)彭龙飞(高二)刘小东 生物备课组：易永艳(三)周羽(高一)黄丽(高二) 二、指导思想 高中部综理教研组在学校、高中部的领导下，以“自主务实有用提高”的理念，制定教研工作方案。 三、主要目标 高一班级：依据同学的基础，爱好、特长、选拔和培育苗子。做好“特色高考”的预备及培训工作。 高二班级：确定重点培育对象，依据文、理科的不同特点

5、，加强重点生，尖子生的辅导和培育，坚决不移抓好治拐磨尖的工作。 高三班级：充分发挥集体才智，全力以赴加强重点生辅导和培育，理综高考成果突破240分 四、主要任务和措施 (一)常规教学争论 1.教学方案以同科及班级为单位制定教学方案，但要体现班级的基础水平。要求在开学第一周内交高中部。 2.备课：以备课组为单位进行集体备课，要求定时定点，重点备进度，目标，重难点，方法作业等。每周一次，全学年度不少于20次。要求有记录。 3.上课和听课： (1)杜绝无教案上课。每月在月底教研组检查一次。 (2)听课每期不少于15节(教龄未满6年者不少于20节)，听课程序：领表任课老师签字交表盖章。 4.考查 认真

6、做好月考等命题工作，及月考、期中、期末阅试卷及试卷分析工作，命题具体由备课组长按高中部要求落实到人。高一高二重点班和平行班可分卷命题。难度系数把握在0.6-0.7。 5.作业和辅导 (1)作业适量，准时批改。每月在月底教研组检查一次。 (2)常规辅导 (3)学科竞赛辅导，理化2科高一高二班级参加相应的市学科竞赛。高二生物、高三物理、化学参加奥赛联赛。要求选好苗子，有方案，有内容，定时定点进行。早预备早行动。 (二)课例争论 1.课例争论论文的基本格式分三部分：第一部分教学问题提出的背景(教学问题提出的过程教学问题解决的策略)，其次部分课堂教学的实施过程(就是教案包括教学个环节)，第三部分教学反

7、思(同学反馈参与者反思执教者自我反思)。 2.作课：精选教学问题，运用适当的教学策略，细心设计教案。要求备课组参与。 3.晒课：组内及校内公开研讨课。每人每学年最少1堂。要求全组成员参与听课。 4.评课：以备课组为单位进行评课，备课组各成员均为中心发言人，并对其提出评价和建议，授课人作评课记录。会后写好教学反思。 5.撰写案例争论论文。每人每期最少1篇。 纸质稿交高中部存档。本组在20xx年上期末选编高中理综组课例争论精选一册，供参阅沟通。 (三)课题争论 1.着手做好省级课题萍城重要绿化树种的观看及其校本教材的编制的争论,按课题实施方案进行。主要做好课题申报及预备工作(具体工作见课题实施方案

8、和方案)。 2.生物备课组协作做好省级课题中同学物前概念转变教学试验争论的争论工作.本期主要做好“中同学存在的前概念调查争论”。 3.新课程实施方案校本课程开发：萍城重要绿化树种的观看 (1)教材栏目的设置。(2)教材内容的选择。(3)教材排版和印刷。 五、具体活动及支配(其次学期另行支配) 略 老师年度工作方案3 1、读书学习 留意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为同学制造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.教学，如：师生沟通的艺术，教学策略，教育新理念，课堂管理的策略。除了读

9、有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。 2、师德 老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，留意自身创新精神与实践力气、情感、态度与价值观的进展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给同学、奉献给教育事业，我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。我要使自己具备更猛烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘;在教育教学

10、活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。 3、教育教研 教育教学离不开教学争论，为了提高自己的教学我要乐观向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，并乐观完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组老师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.尝试课堂创新，改革传统的教学方式-老师生学，同学的学习爱好不高，而且不能充分培育同学的探究力气.在本学期中，我将运用多种灵敏的教学方法，来激发同学的学习爱好，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并准时对每节课进行反思，认真分析课堂中消逝的问题，并准时进行反思记录.教，学，充分发挥自己的特长来吸引同学，使同学宠爱自

11、己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满足同学成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。 4、自我管理 作为一名老师，我要时刻提示自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不任凭串课要课。 老师年度工作方案4 一、指导思想 以学校工作方案为核心，以学校语文课程标准为引领，立足我校同学学习的实际状况，坚持面对全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培育同学的语文学习爱好和自主学习语文的力气，全面提高同学的综合素养。 二、工作重点 1、教学常规常抓不懈，培育同学良

12、好的学习习惯。 2、健全以课堂教学争论为核心的教研，立足校情开展教研活动。 3、开展丰富的语文活动，促进同学学习乐观性与语文力气的提高。 三、主要工作 1、认真抓好理论学习，更新老师的教育教学的理念。 （1）新课程的学习。明确形势进展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为同学服务。 （2）教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对比检查。 （3）信息技术的学习。要连续加强全体语文老师在信息技术上的应用力气，不断优化现代化教学手段。 2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。教学常规包括教学预备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学争论等方面。本学期

13、要抓好教学常规的执行与落实。 （1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。 （2）抓紧抓好备课工作，备老师要依据班级的教材特点和同学的接受力气，支配好教学方案，落实提高教学质量的措施，把培育同学的学习力气放在首位。 （3）加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，深厚教研气氛。 3、乐观开展教学争论活动，提高教研水平 （1）教研组依据学校教学方案要求，乐观开展教学实践活动，各班级要乐观探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，相互听课，共同提高。 （2）连续加强新课程实施的

14、争论。着重加强对一班级的汉语拼音教学、二班级的识教学、三至五班级主要以加强习作指导和作文讲评的争论为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。 （3）鼓舞老师开展教学反思。语文老师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得精确、生动、形象，为同学示范。 （4）坚持集体学习争论和个人自学相结合的做法，语文组每位老师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人依据自己的实际状况，制定自修内容，重在提高个人的素养品尝。 （5）重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各班级要依据班级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的争论与分析，准时发觉问题，提出改进看法和建议

15、。同时在教学质量考查的同时，还要重视同学口试的.检查与阅读量的检查，提高同学的口头表达力气和创新实践力气。另外，平常作业，要依据同学的实际尽可能布置老师自己设计的作业，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点，特别要重视同学的写与朗读的训练，把同学的写与朗读列入到考查内容上来。 （6）开展课改争论活动。依据学校方案，开展汇报课活动，要求老师以新的观念上试验课、公开课，在活动中，要发挥学科带头人和骨干老师的作用。 4、组织各项活动和竞赛，创设呈现才华的平台。 （1）举办读书节，进行读书竞赛活动。 （2）进行课堂教学汇报课。 （3）各班级组织同学参加专项竞赛，如写竞

16、赛等。 （4）作文爱好小组加大力度开展辅导工作，培育写作苗子。 （5）撰写论文和教学案例，乐观参加各级组织的评比活动。 老师年度工作方案5 一、已答应校长这学期连续充当老师们的坚韧后盾，哪里需要，哪里冲，一至六班级的语文，数学课都可以带。连续探讨完善程xx的高效有用教学方法简洁学语文简洁学数学。 二、尝试用新的方法教授五六班级的品德与社会课程，解决占课时多，内容枯燥，同学不走心等问题，让这门课程真正闪光起来，真正对同学的正确世界观的形成起到重要的作用。 三、连续文学社的教学（假期三、四、五、六班级的课程我都设计好了，课件也预备了许多），这也是我今后预备重点争论的方向。简洁学写作文。把我以前教学

17、作文的阅历归纳总结，然后再多向全国作文教学的高手学习，取长补短，创作出简洁，有用，高效的作文教学方法来。 四、连续博览名家著作，向古代经典致敬，提高自己的文化修养。连续写作，不为文字玩耍写作，不为稿费写作，不为不道德写作。连续修炼自己的灵魂。 五、丰富自己的业余生活。看球，唱歌，摄影，时尚，健身，旅行 六、支持丈夫的事业，不遗余力地照看妈妈，多关怀女儿。 七、有机会做一点公益事业。 可能有人会担忧，为自己设想了这么多的任务，你不会太累吗？不会的，以前，我每天做的比现在还多。我不聊微信，我不玩玩耍，我不迎合任何人，所以说，我的时间很充分。现在这些设想，不是什么硬性任务，而是为自己设定的方向。只是

18、想告知自己不要做一个庸俗的，无用的，没有意义的人。 老师年度工作方案6 教材分析： 一、构建教材体系的基本原则： 1、以课标的基本要求为根本，合理选择试验素材， 2、依据学校和同学实际确定试验的难度、数量和用品。3、淡化演示试验和同学试验的界限。4、正确处理试验操作技能与试验内容体系。5、通过试验培育同学合作精神。 二、改革特点： 1、探究性增加。 2、趣味性提高。 3、与生活实际联系紧密。 4、试验绿色化。 三、试验的呈现方式： 1、课堂试验。 2、以探究为目的的试验活动。 3、家庭小试验。 4、试验习题。 5、发挥试验插图的作用。 教学目标： 学问与技能： 1、熟识身边常见物质的组成、性质

19、及其社会生产、生活的运用，能用简洁的语言进行描述。 2、形成一些最基本的化学概念，初步熟识物质的微观构成，了解化学变化的基本特征，初步形成物质的性质与用途的关系。 3、了解化学与社会、技术的相互关系，并以此分析有关简洁的.问题。 4、初步形成基本的化学试验技能，设计和完成一些简洁的化学试验。 过程与方法： 1、熟识科学探究的意义和基本过程，能提出问题进行初步的探究活动。 2、初步学会运用观看试验等方法猎取信息，能用文字图表和化学语言表述有关信息，初步学会运用比较、分类归纳、概括等方法对猎取的信息进行加工。 3、能用变化与联系的观点分析化学现象，解决一些简洁的化学现象。 4、能主动与他人进行沟通

20、与争辩，清楚表达自己的观点，逐步形成良好的学习习惯， 情感态度与价值观： 1、保持和增加对生活和自然界中化学现象的惊奇心和探究欲，进展学习化学的爱好。 2、初步建立科学的世界观，增加对“世界是物质的、物质是变化的”等辩证唯物主义观点的熟识，慢慢树立崇尚科学、反对迷信的观点。 3、感受并欣赏化学改善个人生活和促进进展的意识。 4、逐步树立珍惜资源、疼惜环境、合理使用化学物质的观点。 5、进展擅长合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。 6、增加宠爱祖国的情感，树立为民族振兴、为社会进步学习化学的志向。 学情分析： 本届毕业同学共366人，7个平行教学班，各班大约6人力气较强，自我要求

21、严格。总体来讲，本届毕业班各班教学秩序均较好，正常。我们有理由信任，经过本学科组4同志的共同努力，一年后能取得好的成果。 工作措施： 1、加强对同学的德育教育，深化学习目的的熟识，培育学习爱好，提高学习力气和学习的自觉性。重视试验教学，培育同学的非智力因素。 2、变革教学模式，认真开展探究性学习争论，强化学习过程的管理。 3、抓好课外辅导，组织、指导同学开展好其次课堂活动。 4、抓好培优辅差工作，力争完成学校下达的教学质量任务。 教学进程： 1-2周：绪言，第一单元走进化学世界 3-4周：其次单元我们四周的空气 5-6周：第三单元自然界的水 7-8周：第四单元物质构成的神奇 9-10周：第五单

22、元化学方程式 11-12周：期中复习与考试 13-14周：第六单元碳和碳的化合物 15-16周：第七单元燃料及其利用 17-20周：期末复习与期终考试 老师年度工作方案7 1、认真学习提高专业理论水平 做一名有思想、有创新意识的幼儿老师。认真参加幼儿园组织的各种学习，努力争取学习机会。利用工作之余学习幼儿园教育指导纲要、早期教育等幼教书籍，并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。在教育教学中乐观总结阅历，撰写幼教论文和教育随笔。 2、认真实践，提高教育教学水平。 做一名有确定理论功底、科研力气、专业技能的幼儿老师。认真填写周方案表，认真备课，组织好每一节课。开展课题争论，准时收集资料，

23、撰写课题论文。乐观依据幼儿园主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行班级内环境创设。乐观参加园内的教研活动，从细节动身写好每一篇教案、说课稿、教学叙事。 3、努力学习提高自身素养。 从细节动身提高自身素养，在生活和教学过程中讲一般话，加强师德修养，培育自己的急躁和细心，多看看修养性情方面的书籍。在教育教学过程中不体罚和变相体罚幼儿，从心理和生理上关怀每一名幼儿，努力使自己成为一名真正意义上的合格的幼儿老师。 4、保育工作要全面细致。 做好班级内与外的卫生，将班级物品摆放整齐，教育幼儿要疼惜班级物品。培育幼儿良好的生活习惯，保持仪表洁净卫生，培育幼儿进餐良好的习惯，做到疼惜粮食，不挑食，不铺张。

24、促进幼儿身心健康进展。在日常生活中加强平安教育，提高幼儿自我爱惜意识。 5、做一名让幼儿宠爱、家长放心的幼儿老师 敬重幼儿，急躁对待幼儿，爱惜幼儿那颗稚嫩的心。让幼儿在快乐的玩耍学习中，培育幼儿学习爱好。通过电话、家访、面谈等形式来了解幼儿在家与园的各种表现。充分利用晨间和放学的时间，乐观主动的与家长沟通。在沟通时应留意热忱有礼，对待特殊状况要冷静，有条理的进行沟通。 学习是人类生存和进展的重要手段，老师专业进展，不仅是时代的呼唤，教育进展的要求，也是老师教学自我提升的需要。今后的工作中要务实求真，成为宠爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学学问充分应用于教学实践，以人为本，敬重同学共性，

25、引导和启发同学自主学习，鼓舞同学学会思考，学会自我增长和应用学问，学会怀疑和创新。 老师年度工作方案8 我深刻熟识到现代教育的形式，对我们老师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、制造力气、不断进展自己”为核心的素养教育目标，提高我们青年老师的教育素养和力气特殊重要，特为自己定以下20xx-2022年度老师个人工作方案： 一、认真学习政治法律 政治道德素养是一个人必需具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还应当认真学习各项法规，用法来爱惜孩子的各项权利把握各项规程、纲要，准时了解孩子各阶段的进展和需要，宠爱自己的事业。 二、提高专业文化水

26、平 新课程的实施，迫切要求宽阔老师提高专业化水平。老师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。老师应成为学科学问的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，把握现代教育手段。老师应把自身的专业进展目标定位在如下几个方面： （一）制定科学合理的教学工作方案：在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学阅历，依据同学的实际状况和教材的运用性，以及英语学科“语言交际”的学科特点，来制定科学合理的教学方案，有利于同学对学问的把握和教学进度的实施。 （二）老师个人业务工作方案：要树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学，信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘；在教育教学活动

27、中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引同学，使同学宠爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满足同学成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增加自己的管理力气。自己在工作中曾得到学多老师的关怀，与每位老师团结一心，体现老师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培育和激发同学学习爱好，重视同学认知过程中的情感培育。留意对自身教育行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。 （三）加强自身的教学基本功：作为

28、一名老师，我时刻提示自己要为人师表，所以，在专业方面不断充实自己的，严格要求自己：抽出业余时间，在语言力气，专业力气和书面表达力气上训练自己，争取每天都有新的变化。 （四）提高反思性教学力气：要积累教学才智，分析成功或失败的缘由，反思性教学是一个循环或螺旋上升的.过程。我们只有通过理论思考、观摩争辩等方式不断超越自我，才能更加完善。 （五）乐观参加征文活动：在工作学习的过程中，乐观参加学校以及报刊上的征文活动，只有不断总结自己的教学阅历与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自己的缺点与不足，才能成长起来。 三、学习进修方面 结实树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教育理论专著，不断丰富科学文

29、化学问，把握现代教育理论和技术，提高实施素养教育的水平和力气。乐观参加举办的各种讲座，定期进行相互沟通研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度，并写出感想及反思。当然，还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。 老师年度工作方案9 一、指导思想： 坚持全面贯彻党的教育方针，以新课程标准和新教材为基础、全面推行和实施素养教育，为同学的全面进展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，提高同学的学问水平，

30、培育同学发觉美、欣赏美和制造美的力气。 二、本学期的任务目标： 1、常规月查督促老师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。 2、听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。 3、组织美术研讨和沟通活动，使全体美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。 4、各种美术竞赛活动的开展，激发同学学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内布满生气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。 5、课内教学活动和组织的课外爱好小组活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他同学学好美术，从而全面提高美术教学质量。 三、方法和

31、措施： 1、依据教育处的教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。 2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。 3、听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通，提高老师的业务水平。 4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。 5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。 6、组建美术爱好小组并乐观开展好活动，培育和进展同学特长。 四、教研活动支配： 九月份： 1、 制订、收齐美术教学方案。 2、美术爱好小组开头训练。 3、训练爱好组参加石龙镇书签设计竞赛

32、、参加市科幻绘画竞赛、市电子贺卡设计竞赛。 十月份： 1、上交参加市科幻绘画竞赛的作品 2、出一期国庆专刊和学问窗。 十一月份： 1、听美术示范课。 2、参加市电子贺卡现场竞赛石龙选拔赛 十二月份： 1、 举办元旦书画展。 元月份： 1、组织美术期末考核。 2、撰写美术教学工作总结。 老师年度工作方案10 为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增加学问更新力气和教育教学力气，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，我制定了个人研修方案。 一、多读对自己有用的书，进行读书研习。 加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。认真阅读新课程标准，学校教学听名师讲课给老师

33、的建议等有关资料，钻研新教材，新课标，争论教法，体会新课程的理念，提高自己的业务力气。以使自己在教育教学工作中能有所提高。 二、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会。我将乐观向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，虚心向大家学习。乐观参加校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，同学的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。在实践中提高自己的教学力气。 三、加强教育教学争论，做创新型的老师。 在今后的教学中我将尝试运用多种灵敏的教学方法，来激发同学的学习爱好。准时对每节课进行反思，争取

34、每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学争论力气。 四、具体实施方案： 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 （1）坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 （2）多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的 （3）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的.学问、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结

35、构。 2、擅长思考，在实践中探求、感悟。 要坚持用脑子工作，力争做到 反思昨天在反思中扬长； 端详今日在端详中甄别； 前瞻明天在前瞻中创新。 时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，制造性地开展工作。 3、于动笔，提高教育科研水平。 认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发同学学习的爱好，创设情景，提高同学发觉问题、分析问题、解决问题的力气，培育同学良好的学习习惯。 面对自己工作，我布满了信念，也有许多奇妙的设想。我将带着自己的*和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，促使自己尽

36、快成长起来。走进同学心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 老师年度工作方案11 伴着清爽的秋风，一个新的学期又如期而至。新学期开头，特制订如下优秀老师新学期工作方案： 一自身进展。 在工作中，通过多种渠道提高自身专业素养和教育教学力气。乐观参加学校组织的各项教育活动，乐观参加政治业务等学习，按要求记录学习笔记；利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料，书籍，认真记录自学笔记；教学中虚心向他人请教，学习，吸取他人的教学精华为我所用，借以促进提升自我，以便更好地完成教育教学工作方案。 二班级管理工作。 卫生清扫靠大家。指导同学认真做值日，不留卫生死角。 建立有分散力有带头作

37、用的班委会，充分发挥小助手的.作用，关心班主任班级管理工作方案。 细心设计布置班级墙壁，为同学创设一个清爽有竞争意识，布满欢快的班级环境。 三教育教学。 备好课是上好课的前提条件。本学期，我将合理运用标增删改调的原则。进行二次备课，力争使教学设计更具合理性和时效性，实现预设详细，生成精彩。 上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动诙谐，富有感染力的语言调动同学的乐观性，精确把握教材，驾驭课堂，营造爱学乐学的课堂气氛。留意分层教学，关注同学的个体差异，巧设不同层次问题，让成功光顾每一个同学。 持之以恒，规范同学的学习习惯，即课前预习，课上质疑，课后拓展提高的习惯。 课后准时认真书写教学反思

38、，以便在教学过程中能发扬亮点，弥补不足。 作业批改准时认真。对同学的辅导要时时处处。早自习是一天中最好的时间，要充分利用，做到有布置，有检查。辅导更要关注差生，重点辅导对象为：郭美玲刘镓萁。 有目的有方案，工作才会有序井然进行。以上是我对本学期工作的初步方案。在实际工作中，我将努力遵循，并对不足之处加以改进。 老师年度工作方案12 每一位老师成为“读书人”是一种职业召唤，一种义务，一种责任，因此老师必需成为同学读书的楷模。为了增加个人的读书意识，促进自身的快速成长，依据学校读书工作支配和个人实际，我制定自身读书方案如下： 一、读书活动目标： 1、培育多读书、读好书的习惯，努力提高自己学习理论的

39、热忱。 2、努力提升理论和实践水平，增长教学才智,推动课程改革进程，全面提高自身教育教学质量和效益。 3、通过读书进一步提升自己的理念，开阔视野，积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格。 二、读书：让阅读伴我一生。 三、开展读书活动的主要措施： 1、乐观参加学校组织的各项读书活动。 我希望通过自己的读书实践，能尽快提高自己的理论水平、科研力气和运用理论处理教学实际问题力气，提高人文素养，培育完善的读书人格，成为有学问、更有底蕴的优秀老师。 2、主动与同事沟通，争辩读书体会心得。 3、每天确保一小时的读书时间。 4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 5、坚持读书与反思

40、相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。 四、书目选择： 用心做老师用故事说话老师必备的老师素养激活同学思维的十大策略成长也可以如此精彩说课的训练与评价老师的教育科研与专业进展名师谈。 读书，能够使老师不断增长专业才智，能使自己的教学闪耀出灵敏睿智的光荣，充盈着制造的活力和欢快。读书，能够转变老师的人生，而且能促使老师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。只有读书，并且在读书的同时进行实践争论、反思和写作，才是实现老师专业化进展，并进而促进老师人生进展和生命成长的的

41、途径。 老师年度工作方案13 本文将从理论学习、做好各时期的方案等几个方面具体实施XX年高三数学老师教学工作方案，提高教学质量。具体内容如下： 1、理论学习 抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，准时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。 2、做好各时期的方案 为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，依据学校的工作支配以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体方案和支配，并且对各单元的进度状况进行详细方案。 3、备好每堂课 认真钻研课标和教材，做好备课工作，对教学状况和各单元学问点做到心中有数，备好同学的学习和对学问的把握状况，写好每节

42、课的教案为上好课供应保证，做好课后反思和课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践力气。 4、做好课学堂教 创设教学情境，激发学习爱好，爱因斯曾经说过：“爱好是最好的.老师。”激发同学的学习爱好，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让同学去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种方法让同学爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。 5、批改作业 精批细改每一位同学的每份作业，同学的作业缺陷，做到心中有数。对每位同学的作业订正和把握状况都尽力做到准时反馈，再次批改，让同学获得了一个较好的巩固机会。 6、做好课外辅导 全面关怀同学，这是老师的神

43、圣职责，在课后能对同学进行针对性的辅导，解答同学在理解教材与具体解题中的困难，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高;使差生也能准时扫除学习障碍，增加同学信念，尽可能“吃得了”。充分调动同学学习数学的乐观性，扩大他们的学问视野，进展智力水平，提高分析问题与解决问题的力气。 总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的方法，以提高教学质量。 老师年度工作方案14 一、培育目标 (一)总体目标 1、塑造尽职履责典范 通过对老师进行职业道德教育，提高老师的政治思想素养和职业道德水平，强化师风师德建设，树立新老师形象，使骨干老师队伍不断壮大。使在骨干老师引领下，员工们能结实树立正确的人生

44、观，价值观，为人师表，严谨治学，廉洁从教。 2、提高老师教学力气 留意新课程理念的培训。使骨干老师明确把握新理念，实践新理念，优化教育过程，为自己的教学打实基础，从而提高自己的教学力气。 3、提升老师科研水平 把问题变课题，以科研促教研，以教研促质量。加强老师队伍建设，不断深化老师以科研促进展的意识，使老师能乐观参与在课程改革的教科研之中，培育自己的创新意识和实践力气，具备争论、开发、实施新课程的素养。 (二)分级目标 1、县级以上骨干老师的培育目标是：使培育对象在教育观念、思想政治、职业道德、专业学问、教育教学力气与教育科研力气等方面具有较高素养、较高水平、较高知名度。把握现代教育技术，成为具有自己教学风格、科