教师年度工作计划(汇编15篇).docx

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1、教师年度工作计划(汇编15篇)老师年度工作方案1 一、思想方面 始终如一地宠爱祖国，拥护党的领导，宠爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。留意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。 二、个人业务 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将留意开拓视野，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。 三、教学工作方案 关注课堂教学，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的基础上，

2、结合自身教育生活实际，撰写教育随笔或读书笔记。 四、教研工作方案 我将乐观参加教学争论工作,不断对教法进行探究和争论.虚心谨慎,敬重同志,相互学习,相互关怀.对于素养教育的理论,进行更加深化的学习.在平常的教学工作中努力关怀后进生,实行各种措施使他们得到进步. 五、出勤 在工作中我确定要做到不迟到,不早退,听从领导支配,平常团结同志,尊老爱幼,做到相互关怀,相互疼惜.作为一名老师,我确定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严峻认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。 六、学期目标 通过本学期教学，使同学形成确定的化学素养，能自觉运用化学学问解决生活中的化学问

3、题，形成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成果。 老师年度工作方案2 一、自身进展 在工作中，通过多种渠道提高自身专业素养和教育教学力气。乐观参加学校组织的各项教育活动，乐观参加政治业务等学习，按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料，书籍，认真记录自学笔记;教学中虚心向他人请教，学习，吸取他人的教学精华为我所用，借以促进提升自我，以便更好地完成教育教学工作。 二、班级管理 1、卫生清扫靠大家。指导同学认真做值日，不留卫生死角。 2、建立有分散力、有带头作用的班委会，充分发挥小助手的作用，关心老师管理班级。 3、细心设计布

4、置班级墙壁，为同学创设一个清爽、有竞争意识，布满欢快的班级环境。 三、教育教学 1、备好课是上好课的前提条件。本学期，我将合理运用标、增、删、改、调的原则。进行二次备课，力争使教学设计更具合理性和时效性，实现预设详细，生成精彩。 2、上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动、诙谐，富有感染力的语言调动同学的乐观性，精确把握教材，驾驭课堂，营*学、乐学的课堂气氛。留意分层教学，关注同学的个体差异，巧设不同层次问题，让成功光顾每一个同学。 3、持之以恒，规范同学的学习习惯，即课前预习，课上质疑，课后拓展、提高的习惯。 4、课后准时认真书写教学反思，以便在教学过程中能发扬亮点，弥补不足。 5、

5、作业批改准时认真。对同学的辅导要时时处处。早自习是一天中的时间，要充分利用，做到有布置，有检查。辅导更要关注差生，重点辅导对象为：郭美玲、刘镓萁。 有目的、有方案，工作才会有序、井然进行。以上是我对本学期工作的初步方案。在实际工作中，我将努力遵循，并对不足之处加以改进。 老师年度工作方案3 为了认真贯彻落实学校的工作方案，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际状况，特制定以下工作方案。 一、思想政治方面 1.加强政治理论学习，提升自身素养 认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关怀国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提升自己的思 想政治觉悟。宠爱自己的事业，

6、关怀疼惜每一个同学，让同学把学校看成一个温和的大家庭，把老师看成妈妈一样。对同学一视同仁，一切从同学的实际动身，让每一个同学在学校中都能健康欢快的成长。 2.加强学习沟通，提升师德修养 本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、急躁去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，准时虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。 二、教育教学方面 1.认真学习教育教学理论 二十一世纪是信息时代，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事

7、着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会连续认真学习教育教学理论，认真争论课程标准，争论学法和教法，争论教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础 教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推动素养教育，深化教育改革。以培育同学的创新意识和实践力气为重点，深化课堂教学改革。 2.努力提升同学成果 要提升学习成果，学困生是关键，我预备依据具体状况，有针对性地实行多种方式关怀、提升学困生的学习成果。 3.充分发挥家长的作用 多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的看法或建议，满足家长的合理需求，努力缩短

8、家长和老师之间的距离。充分调动家长的乐观性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对同学进行准时教育。 4.常规业务方面 力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分钟的课堂教学做充分预备。认真上好每一堂课，课后准时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。 5.自主学习，开阔视野。 乐观参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，乐观参加学校组织的.教育教研活动。平常多读书，多看报，不断充实自我，提升自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，

9、加强学习、争论，准时把握所教学科教学进展的动态和趋势。 6.专业进展，提升自我 练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提升把握、运用现代教育信息技术的力气。坚持每天写老师工作日记，准时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提升。 三.班级管理方面 班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培育同学良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此确定要提升班级的凝 聚力和荣誉感。 1.养成教育 要求并引导同学时刻以学校生守则和学校生行为规范的内容为行动准则，严格约束自己的言行;经常提示同学不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范同学的书

10、写、作业等，培育同学养成良好的学习习惯。 2.思想教育 乐观带领同学参加学校组织的各项竞赛和活动，坚持和同学一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对同学进行爱国、感恩等多方面思想教育。 3.平安教育 警钟长鸣，平安第一。每周至少对同学进行一次交通、玩耍、劳动、饮食等方面的平安教育。 4.卫生教育 值日认真彻底，不留死角。本学期，我照旧帮、带、指导同学打扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给同学供应一个良好的学习空间。 作为一名阅历尚浅的老师，我在教育阅历，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我

11、要处处严格要求自己，努力提升自己，为学校的进展尽自己的一份力气，愿我们的学校会越来越好! 以上是我制定的个人工作方案，如有不完善之处，请领导批判指正。 老师年度工作方案4 今日是我走上音乐教学之路的第一个学年，我所带的班级从一班级到六班级都有，也就预示着我需要把每一个班级全部的音乐课程了解透彻才能教好我的同学，针对上述因素我对自己的工作做了以下几点支配： 一、对自身的要求 提高教学质量： 1、认真备课，备课时留意与课标相结合。 2、因材施教，对不同的同学要接受不同的教学手法，使同学能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。 4、课堂形式设计丰富多样，布满学问性、趣味性、以及表

12、演性。调动同学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。 5、多看多听其他的课程，从中总结阅历。为教好同学做好充分的预备。 使课堂保持愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理学问的学习，都要使同学学的欢快。使他们能兴致勃勃，主动乐观地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。 二、对同学的要求 发声训练部分：这个部分主要是运用于高班级的同学为主，培育练声的爱好;唱歌姿势要正确;发声要自然，用中等音量或轻声唱歌;按老师的手势，整齐地唱歌;用正确的口形，唱好。 视唱、学问、练耳： 1、读谱学问：知道音有凹凸;知道音有长短;知道音有强弱。 2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲 3、练耳部分：

13、听辩音的凹凸听辩音的长短，比较各种时值音的长短。 欣赏：培育同学欣赏音乐的爱好和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的漂亮、悦耳，产生快乐的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、喧闹、活泼、漂亮、雄壮、庄重、诙谐等心情。 我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起同学对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。在课堂上实行确定的形式，培育同学的团结协作力气及创新力气。 本学期我会加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合自己的教学方法，同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的爱好爱好，使爱音乐的孩子感染内向大方的孩子，最终可以达到一个整体成果有所提

14、高共同进步的好局面。 以上是我对本学期的工作支配，加入双语使我感受到了与以往不同的教育方针，这里的每一位老师都特别尽心尽力的对待每一位走进我们学校的孩子，把他们当成自己的孩子去爱他们，我信任这样一个团队确定可以用最好的教育教出最好的孩子，我深深地被这个大家庭所吸引，在以后的日子里我会乐观协作学校领导的工作，更加努力的学习，丰富自己的综合学问，和双语共成长。 老师年度工作方案5 一、学情分析 三班级的同学已经学了一学期的英语，同学还没有养成良好的学习习惯，其中有百分之十的同学学英语没有爱好。三班级的四个班虽然成果相当，但每个班的状况各不相同。三(1)班优等率占75%，但学困生也好几个。梁诗域，苏

15、俊杰，翟宇飞，贾巨杰，安富等学英语不感爱好，成果较差。三(2)班整体成果略低一点，特优生少一些，中下等生较多，而且班内有几个调皮的同学，多动、好说，今后的教学中，确定先管理好课堂纪律，才能更好地开放教学工作。三(3)班优等率，但张超，亢渝龙，成国栋，高鑫源几人，学习特别困难，三班级的英语成果就三四特别，甚至几分。三(4)班的优等同学也较多，但学困生更多，这些同学背不会单词，老师教的越多，背不会的越多，同学也越来越差。 二、教材分析 1、本册教材留意同学的综合语言运用力气，重视双向沟通，融合学科学问，提高同学的综合人文素养。教材力图激发同学学习英语的爱好，培育他们学习英语的乐观态度，使他们初步建

16、立学习英语的自信念;培育同学具有确定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯;使他们初步具备用英语进行简洁日常沟通的力气。同时，培育同学的观看、记忆、思维、想象和制造力气，适当介绍中西文化，培育同学的爱国主义精神，增加世界意识，为同学的进一步学习奠定良好的基础。 2、教学目标是： 1)能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写26个字母，并简洁运用。 2)娴熟把握所学歌曲、chant等。 3)能听懂、会说12组会话，并能进行简洁的沟通4能了解简洁的中西方文化学问。 4)能听懂6个幽默小故事。 5)提升同学学习英语的爱好，养成良好的朗读书写的习惯.7发音精确、朗读流利，精确把

17、握书中的重点内容。 3、重难点： 1)培育同学学习英语的爱好及习惯，逐步养成认读单词及简洁句子的力气。 2)培育同学正确、规范的英文书写习惯、依据例句会“举一反三”进行简洁的英语造句力气。 3)培育同学依据规律背诵单词的力气、独立进行完整的问答对话练习的力气。 三、教学措施 1、认真备课，深化争论教材教法,以同学为中心,进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂把握。 2、创新运用各种不同英语教学法来关心教学，如：情景教学法、直接教学法和全身反应法，并开展一些好玩的活动、玩耍让同学在轻松的氛围中学习英语。 3、创设英语情景和环境，使同学们在确定的英语语言环境里习得“其次语言”。做到“生

18、活中有英语，英语中有生活”。 4、鼓舞同学大胆说英语，确定他们的进步(尤其是英语基础不好的同学)，树立同学的信念，培育同学朗读和书写的习惯。 5、留意教材的灵敏性和可操作性，以满足不同层次的同学的需求。关怀英语基础不好的同学，提升英语基础好的同学。 6、多教授chant和歌谣或小故事等促进同学多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为同学供应使用英语进行沟通的机会。 7、教同学们巧记单词。在学习单词的过程中，渗透一些字母以及字母组合的常规发音方法，这样对他们记忆单词有不少关怀。 8、关怀学习有困难的同学，敬重和信任他们，查找他们身上的闪光点，鼓舞他们自尊自爱，要求上进。了

19、解同学的状况，设计适合他们的课堂教学。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于接受力气强的同学要做到上不封顶9、做好每位家长的思想转化工作，要想孩子们学好英语，家长的态度也是特殊重要的，现在英语课是主课，希望他们对这门科目要象对待语文、数学一样重视。要求家长要给自己的孩子制定一个学习方案，确保孩子们每天都能在家里读背半个小时的英语。 四、培优辅差 1、了解后进生状况，课堂的设计应当以让中下等的同学学会为目的，让全体同学得到进展，在日常教学中留意对差生的辅导。 2、同学互助，接受“一帮一”的方法，让差生能有所提高。 3、利用课余时间进行对后进生辅导。 4、对于特优生课外适当增加一些常用的单词

20、、词汇和句型，并加以操练和运用。 5、提高特优同学学习的内在动力，不断鼓舞特优同学。 老师年度工作方案6 新的学期又开头了，为了使教学工作顺当有序的进行，提升自己的教学质量，我做教学方案如下： 一、提升教学质量。要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我准备做好下面的工作： 课前预备：备好课。 1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、考虑教法，解决如何把已把握的

21、教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 二、做好课后辅导。 要提升教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力气，常在学习上不能按时完成作业，有的同学记错作业。针对这种问题，抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习

22、的辅导和关怀工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 三、提升自身的业务水平。 乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。 在新学期的工作中，我会培育自己有多种爱好爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新颖血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提升自己的教育教学水平。 老师年度工作方案7 1、理论学习 抓好教育理论特别是最新

23、的教育理论的学习，准时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。 2、做好各时期的方案 为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，依据学校的工作支配以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体方案和支配，并且对各单元的进度状况进行详细方案。 3、备好每堂课 认真钻研课标和教材，做好备课工作，对教学状况和各单元学问点做到心中有数，备好同学的学习和对学问的把握状况，写好每节课的教案为上好课供应保证，做好课后反思和课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践力气。 4、做好课堂教学 创设教学情境，激发学习爱好，爱因斯曾经说过：“爱好是的老师。”激发

24、同学的学习爱好，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让同学去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种方法让同学爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。 5、批改作业 精批细改每一位同学的每份作业，同学的作业缺陷，做到心中有数。对每位同学的作业订正和把握状况都尽力做到准时反馈，再次批改，让同学获得了一个较好的巩固机会。 6、做好课外辅导 全面关怀同学，这是老师的神圣职责，在课后能对同学进行针对性的辅导，解答同学在理解教材与具体解题中的困难，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高;使差生也能准时扫除学习障碍，增加同学信念，尽可能“吃得了”。充分调动同

25、学学习数学的乐观性，扩大他们的学问视野，进展智力水平，提高分析问题与解决问题的力气。 总之通过做好教学工作的每一环节，尽的努力，想出各种有效的方法，以提高教学质量。 老师年度工作方案8 从事幼儿老师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了变化，我从一名在校同学逐变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践阅历的新老师逐步转变成拥有确定阅历的老师，但更多的教学阅历还是不够的，幸亏园领导及老师们还有可爱的家长在工作上赐予了我极大的关怀，使我很快成长起来。作为老师，尤其是幼儿老师我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名

26、合格的好老师。 一、新学期，新气象。 和班级的孩子在一起两年了，从生疏到生疏，从刚开头弄错他们名字，到现在听到他们的声音就知道是谁在说话。从刚开头不知道和家长说些什么，到现在能轻松地交谈， 在家长工作方面积累了确定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。在新学期要连续有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 连续积累阅历，在遇到一些事情的时候，能圆满解决。 二、个人进展总目标： 1、尽快提高自己对大班班幼儿的管理和教学力气。尤其是面临孩子上学前班，把学问做到很好的连接 。 2、努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，能更生疏幼儿的年龄特征和

27、进展特点。 3、连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 4、多向富有教学阅历的搭班老师学习，留意榜样借鉴、内化，争取进一步提高自己对班级幼儿的管理和教学力气。 自从建立空间以来，我们与家长的.关系更进了一步，本学期将连续努力。加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还

28、要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。 老师年度工作方案9 一、教材分析 (一)数与代数 1、其次单元“有理数及其运算” 有理数的概念及其加减法、乘除法、和乘方运算，以及使用计算器作简洁的有理数运算。 2、第三单元“字母表示数” 引入字母表示有理数，实现由数到式的飞跃。继而介绍代数式、代数式的值及其相关概念，以及多项式的升降幂排列，并在这些概念的基础上介绍同类项的概念、合并同类项的法则以及去括号与添括号的法则。 (二)空间与图形 1、

29、第三单元“丰富的图形世界” 通过生活中生疏的图形开放争论，包括图形的形状、构成、性质、图形的.开放与折叠，图形的截面，图形的方向视图等。 2、第四单元“平面图形及其位置关系” 识别线段、射线、直线、角、平行与垂直等有关概念，从事折纸、模型以及使用直尺、三角板、量角器、圆规等几何工具，画角、线段、平行线、垂线，制作七巧板、图案设计等活动。 二、学情分析 本班共有1名同学，该生为女生。从性格上看，该生内向、大方;从学习状况来看，同学基本能够认真学习，但欠缺接受新学问的力气，数学基础较差。该生的数学思维力气有待提高。 三、教学措施 (一)认真研读新课程标准，钻研新教材，依据新课程标准，扩充教材内容，

30、认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让同学学会认真。 (二)激发同学的爱好，给同学介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出相应的数学思考题，激发同学的爱好。 (三)数学建模，课件演示。使同学乐在其中，乐此不疲。 四、教学进度 第一单元丰富的图形世界在两个半期复习中穿插复习 其次单元有理数及其运算2课时(10月16日、10月23日) 第三单元字母表示数1课时(10月30日) 半期整理与复习1课时(11月6日) 第四单元平面图形及其位置关系1课时(11月13日) 老师年度工作方案10 从事幼儿老师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了变化，经受了一次质的飞跃。我从一名在校高校生慢慢

31、蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践阅历的新老师逐步转变成拥有确定阅历的老师，但更多的教学阅历还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上赐予了我极大的关怀，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面力气得到了熬炼。 作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。 一、现状分析： 1、优势： （1）半学期的教学工作阅历，让我对教育孩

32、子有了确定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 （2）随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了确定的.阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。 （3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 保育员的工作取每个幼儿无关痛痒，它闭解到每个幼儿的衰弱成幼。因而，作替保育员皆应时刻往关怀、照料他们。如：在生涯上、饮食圆点等。那学期咱们通功各种运动，使幼儿在各圆点的才能皆无了很小的普及。如：会大家吃饭、本人脱衣、脱鞋等，并晓得不任凭治抛垃圾，不小老就在身上，手脏了要洗手等,我爱陈冠希!。但个别幼儿借肯独坐吃饭、

33、上厕所，如：冯地祺上厕所不会穿裤子;杜准吃饭仍有挑食景象，不会脱衣服等。替了进步幼儿身口衰弱停滞，尔要在工作外更添悉心肠携带幼儿，更赖地关怀班级老师作美各项保育工作。 纲要指出：“幼儿时期是儿童身心进展的关键时期，幼儿园生活成为这一时期的主体。”为了让幼儿的生活变得更多姿多彩，我鼓舞班上幼儿乐观参加舞蹈、数学、语言等留园班，不仅开发了幼儿的智力，还培育幼儿多方面的爱好，为入学校做预备。 2、不足： 由于我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上还缺乏阅历，面对一些问题还不能圆满解决。 在今后的工作和生活中，我还将连续向各位同事学习，以不断提高自己。社会在进展，时代在前进，孩子的特点和问题也在发生

34、着不断的变化。作为一名老师，我有责任引领孩子们学到更多学问技能;引领他们张开理想翅膀再天空中自由的飞行。 二、个人进展总目标： 1）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力气。 作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为一名年青老师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当看法、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意，自己兴奋。 2）努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，能更生疏小

35、班幼儿的年龄特征和进展特点。 3）连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 措施： 陶冶情操、修身养性作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为一名年青老师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当看法、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能

36、的好一些。让别人满意，自己兴奋。 1）多向富有教学阅历的搭班老师学习，留意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学力气。 2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将连续努力。除了准时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 3）主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还

37、要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是确定有百益而无一害的。 老师年度工作方案11 过20xx年的努力，在年终工作总结中，我被评为校级骨干老师。为此，我感到兴奋和欣慰，一来是自己的努力最终看到了想要的结果；二来感谢学校领导及各老师的指导和关心，为使自己的教学事业更进一步提高，我做出了20xx年老师工作方案： 一、预期目标： 作为校级骨干老师，本学期我要认真贯彻学校新学期学校主要工作方案与教学方案，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，留意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培育同学“探究学习”、“自主

38、学习”、“合作学习”为核心，制造适合同学进展的空间，张扬同学共性，全面提升同学的科学素养。加强自然教学常规管理和教学争论，开拓教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素养教育的重要阵地。 二、分项进展目标： 1、 专业技术方面： 学习教育科学理论和现代科学文化学问，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。 担当学校支配的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。 培育同学对科学技术的爱好，进展学科学、用科学的力气。 观看和试验是人类熟识自然的基本途径，也是自然教学的特点。我将制造条件，让同学亲自参加观看和试验活动，从中获得学问和熬炼的力气。 在自身素养方面，做到在理论上多学习，实践

39、中多摸索，总结中多争辩、多反思。在同学方面，以培育同学的记录力气、探究力气为重点，辅导同学撰写科学小论文。 试验中要加强平安观念，同学试验应在老师指导下按操作规程和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害。 2、 具体措施： 本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。 争论一项课题自然课长期作业的设计与争论，并写好中途报告。 针对课题争论，上一门自然科学拓展性课程。 本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，乐观进行研讨及反思，共同进步。 在课堂中转变传统的教学方式，动脑筋想方法，利用同学爱玩耍，好动的特点，创新一些适合同学的活动，转变同学的学习方式，使同学乐学

40、、会学。 尝试对同学的评价改革。本学期尝试对同学的评价改革，以同学自我评价为主，制定评价表格，促进同学的主动进展。 结合学校“学习型团队”的创建工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、沟通、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。 应用信息技术关心课堂教学。要灵敏、合理使用网上下载课件，吸引同学的留意力，激发同学的学习爱好，使同学乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的.形式，有效地激发同学的学习爱好，使同学产生猛烈的学习欲望，乐学、爱学。 课堂教学做到敬重同学，以同学为主体，充分启发和调动同学的乐观性。面对全体同学与关注个别差异相结合；加强环境爱

41、惜教育、促进同学行为习惯的养成。 连续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高自身教育教学水平及修养。 以上是我担当骨干老师在本学期的工作方案，我的方案只是20xx年学校工作方案的一部分，我的一切向学校靠拢。信任在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。 老师年度工作方案12 一、研修目标 1、通过培训学习，提高自己的理论水平和修养;不断地更新观念，学习现代教育理念，把握一些学科的前沿学问，不断地自我“充电”，做到与时俱进，力求达到专业化。 2、树立终身学习的观念，坚持不懈地学，使学习成为自己的一种内需。工作中，乐观投身教育科研的改革与实践，从同同学命进展的高度乐观探究新的课堂教学，实践

42、中，不断探求、感悟、。留意科研意识和科研力气的养成，边学习边实践边反思，努力做一名科研型老师。 二、研修方式 1、加强教育学问和理论学习，努力提升自身素养。利用省骨干老师培训这一契机，乐观向有关专家和教授请教，并有方案进行阅读。 2、充分利用网络平台，拓展教学资源。在东莞教研网建立个人博客空间!一方面亲热关注网站上最新的教育教学动态，搜寻教学素材，更新教学理念;另一方面利用网络书写教学日志、，发表个人教育教学。 3、乐观参加各类教研活动，开阔视野。追踪最新的教学成果和教学理念，促进理论学习研讨与教学实践探究的融合，真正实现在做中学、在学中做，推动教育理论素养的提升。 三、研修 1、虚心向他人请

43、教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。 利用进入广东省工作室的机会，走进优秀老师的课堂，虚心向大家学习。乐观参加各类的教研活动，就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，同学的思想问题及解决等与同组老师沟通学习，在实践中提高自己的教学力气。 2、深化开展课题争论。 以实践活动为载体，将渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨。互习提高教学实效。立足学校实际，解决当前数学课堂教学难题，以研促教。乐观主动地定期进行争论课教学，主动邀请领导与同行听评课。在实践中提高自己的教学力气，在和反思中来形成自己的教学风格。 3、进行岗位实践。 乐观运用所学的理论、方法、技巧进行岗位实

44、践，通过这个阶段的教学实践，提炼出本人的教学风格。对课题进行更深化调查、实践、探究、争论、分类、整理、总结，做好课题的结题工作，圆满完成课题争论任务。完成一个视频的优秀课例。 4、勤于动笔，提升科研水平。 坚持行动争论，坚持写教学叙事，记载读书感悟、教育和教学反思。在培训期间完成至少4篇读书笔记、6篇教学反思，一篇教育论文。 5.乐观认真完成培训期间的各种作业。 在今后的教育教学中，我将带着规划满怀激情投身于工作。在主持人、指导老师的引领下，在同学们相互促进下，通过自己努力，使自己的数学专业素养、专业技能得到确定提高，成长为一名合格的学校数学省级骨干老师。 老师年度工作方案13 一、指导思想

45、以学校工作方案为核心，以学校语文课程标准为引领，立足我校同学学习的实际状况，坚持面对全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培育同学的语文学习爱好和自主学习语文的力气，全面提高同学的综合素养。 二、工作重点 1、教学常规常抓不懈，培育同学良好的学习习惯。 2、健全以课堂教学争论为核心的教研，立足校情开展教研活动。 3、开展丰富的语文活动，促进同学学习乐观性与语文力气的提高。 三、主要工作 1、认真抓好理论学习，更新老师的教育教学的理念。 （1）新课程的学习。明确形势进展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为同学