教师节庆祝活动方案（优秀5篇）.docx

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1、教师节庆祝活动方案（优秀5篇）庆祝教师节方案 篇一 金秋九月，收获的季节，我们迎了又一个教师节，为进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“老师辛苦了！”。 一、活动目的： 分年级进行一系列活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，体会教师廉洁从教的精神，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。 二、活动主题：老师辛苦了！ 三、活动时间：20xx年9月7日20xx年9月8日 四、活动内容： 19月4日清晨，组织全体师生参加颂扬教师迎接教师节的国旗下讲话我爱我师。 出一次主题为“教

2、师节”的黑板报。 开展“绿植送园丁”活动。(每个年级上交张照片，不同角度的) 【一、二年级】开展“看，这是我的老师”绘画活动。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感流露出，充分表达对老师的理解、关心和尊重。（要求每班上交三副作品）年级组长收齐交德育处 【三、四年级】制作“谢师卡”，并附上“老师，我想对您说”一段话。让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给老师。（要求每班上交三副作品）年级组长收齐交德育处 【五、六年级】为老师做一有意义的事。有的同学一大早（)就到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师送作业本等。（要求每班上交五张照片）年级组长打包发吴xx

3、 教师节庆祝活动方案 篇二 为庆祝第xx个教师节，弘扬尊师重教的社会风尚，活跃广大教职工的文化生活，展示人民教师的良好精神风貌，经中心校研究决定，拟于20xx年9月10日举办教师节文艺演出活动，具体方案如下： 一、活动主题： 畅想未来，放飞希望。 二、举办单位： x镇中心校 三、演出单位： 中心校及各小学校代表队 四、演出时间、地点： 20xx年9月10日上午80013：00在x镇政府会议室 五、具体要求： 1、节目数量（按校型定节目数量）会发小学至少选送4个以上优秀节目。 x各校至少选送2个以上优秀节目。x三个学校可联合选出2个节目演出。其它各小学校至少选送一个优秀节目（可以师生联合同台演出

4、）。每个节目时间约48分钟。 2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。 3、演员必须是本单位教师，校长要带头。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。 4、节目形式：诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式 5、上报时间：各校于8月30日前上报节目单。 六、奖励办法 1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。 2、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖。 七、经费：各单位活动费、伙食费自理。 各校要积极组织，认真筹划编排，保质保量精选优秀节目。中心校要在6月27日至7月8号时间段到各校检查优秀节目编排情况。希望各校要高度重视，认真执行。 庆祝教师节活动策划 篇三 师德修养教育

5、活动方式： 1.组织全体教师学习中小学教师职业道德规范，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。 2.发短信希望全体教师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的。精神，做爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。 活动时间：9月10日前 责任人：党总支、校长室教师活动 一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。 活动时间：9月10日前 活动方式：1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。 庆祝教师节活动方案 篇四 一、时间：20xx年9月14日 二、地点：操场 三、活动目的：弘扬正气，激励全体城建人奋发向

6、上，再创佳绩；明确努力方向；庆祝教师节，激发教职工的职业荣誉感、自豪感，凝聚力量，激励教职工为实现中国梦、教育梦、再立新功。 四、主持人： 五、工作安排： 1、庆典活动的策划、宣传工作，包括标语的拟写、制作、悬挂，视频花絮制作，摄影、录像，会场布置，会议流程安排与制作等； 2、庆典的节目表演和主持工作，包括节目排练与指导、主持词的撰写、主持人的选定等； 3、庆典工作的统筹协调和后勤保障，包括庆典工作的联络协调、物品采购、领导邀请等。 六、活动内容： 1、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。 2、清晨组

7、织拉拉队给老师送祝福：让老师看到祝教师节快乐的话； 3.以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。 庆祝教师节活动方案 篇五 一、活动目的： 在第xx个教师节来临之际，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。 二、活动主题：感师恩 颂师魂 三、活动过程： （一）开展“感师恩 颂师魂”宣传活动： 1、 校门口、雏鹰大道插上彩旗 ，学校门口庆祝教师节标语。 2、出一期以“感恩教师学会

8、尊敬”为主题的黑板报；利用新星红领巾广播站向队员介绍(1)教师节的由来；(2)知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知等；(3)介绍校园教师的典型事例；(4)提出尊师行动要求。 3、雏鹰大道上展示20xx-20xx学年“镇十佳教师”、“镇十佳班主任”获得者先进事迹。（版面展示） 4、 “教师节”的清晨，部分大队委员在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡或一支鲜花，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。 （二）全校队员活动准备 各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作，要求队员利用课余时间积极做好准备；引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实

9、际行动来回报老师。 1、做一次优秀的作业、上好一天课； 2、为老师做好一次服务性劳动； 3、给老师一天最好的表现； 4、向见到的每一位老师问好，给老师行一个标准的队礼； （三）分段开展“祝福献给亲爱的辅导员”等主题活动： 1、一二年级开展 “敬爱的老师，我来给您画张像”活动。 要求：先画出你或你们与老师在一起的情景，可以是理想中的状态，也可以是生活中的原型，然而在旁边写上“解说词”，将它作为礼物送给老师。 2、三四年级开展自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福活动（三四年级每班征集2张，于9月9日上交）；给最喜欢的辅导员老师赠送照片，在照片背后写一句最能表达心意的话语，表达对辅导员的感激之情； 3

10、、五六年级开展“我当一天辅导员”实践体验活动。教师节这天，以小队为单位，按当天课表进行分工，真实体验“十分钟晨会”“出操”“大课间活动”“课间护导”等工作，同时作好“备课”、 “上课”“批改作业”等学科教师的协助工作，于第二天召开总结交流会，切身体验辅导员老师工作的艰辛，增进对老师的理解；记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师（五六年级，每班于9月9日上交23篇到大队部参加评比。） 4、三六年级开展“感师恩 颂师魂”为主题的主题队会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班级2位老师参加活动；引导队员利用网络媒介，参加网校组织的“亲爱的老师，我爱您”专栏，在网络上送上对老师的节日祝福； 5、特色活动：各中队根据自身设计，开展特色性活动，可以上报活动的方案、材料等成果形式。7