教师个人工作计划14篇.docx
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1、教师个人工作计划14篇老师个人工作方案 篇1 老师是一种崇高的职业,由于它承载着教书育人的历史使命;老师是一种宏大的职业,由于好的老师可以成就同学的一生;老师是一种可敬的职业,由于老师把全部学问全都奉献给了事业。成为一名新老师,在享受这份职业欢快的同时,也要清楚熟识自己的目标,凡事预则立,不预则废。有人曾经说过每一位青年老师的成长都必需经受三个时期:适应期、成长期和成熟期。经过新老师的培训更让我深刻领悟到这三个时期也是我职业道路上必需跨过的三个坎。对于刚踏入老师队伍的我来说,为了能让自己更快更好地成长和进展,成为一个名副其实的七宝中学的老师,我依据自己的实际状况,大体规划了自己三年的成长,为自
2、己将来的进展制定如下目标和。 一、适应期 在“适应期”内,首先要做好由同学转变为老师的角色互换。读书近二十载,同学的身份在我的身上已经烙下了深深的印痕。虽然一时想要将这一痕迹完全抚平有些难度,但还是要在工作中时刻提示自己已经是一名老师了,要慢慢适应老师工作,做好同学的表率作用,成为同学的良师益友。 其次,对于新老师来说要上好每一堂课,生疏教材是当务之急。而对我来说读书时、实习中所用的是H版的老教材,代课时接触到的又是专为新疆班同学设计的教材,对于现在上海二期课改的教学理念、教学模式、所用教材都很生疏,所以生疏新教材也是“适应期”任务的重中之重。有幸在张岚老师带领下的语文组有许多优秀热心的老师,
3、他们常会无私地赐予我关怀;我也要特别把握好师徒结对的契机,不断向杨帆老师学习,虚心听取老老师的看法,主动请教有的老师,以人之长补己之短,努力缩短“适应期”。 二、成长期 我将短暂适应期过后的第一、二年的教同学涯看作是“成长期”,也是老师角色的规范期,即对高中语文老师职业有规范熟识并能规范操作。 在争论生阶段,我所做的争论与课堂上的基础教育有着很大的距离,专业理论与一线教学总感觉有些格格不入。因此,两年中在实践上我要不断提高教学基本功,把握教学的基本,完善课堂教学的力气,形成扎实的教学流程。一、课前立足课堂教学,认真分析教材、争论教材、吃透教材,涉猎包括教参在内的各种与教材相关的资料。二、在教学
4、方面要较好地把握教学规律,提高教学语言及组织调控教学的力气。要把握课堂的应变处理力气,在一次又一次的实践中探究如何有效完成课堂教学任务,如何实现课堂上的师生互动,如何使同学更好的把握。三、课后还要坚持对自己每堂课的成败准时地进行和,适时总结阅历教训,由于有反思才有进步。将在课上所遇到的问题和失误准时记录下来,查找缘由并努力查找解决的方案,使之成为以后教学中的前车之鉴;将教学中突然产生的灵感准时记录下来,不断丰富自己的。不仅如此,还要多听课、多沟通,乐观参加各类语文教研组活动,观摩名师的课堂,做好听课的笔记,将教学过程中好的教学方法记录下来,利用学校搭建的精品课程等平台,学习仿照优秀老师的教学模
5、式,吸取教学中的闪光点。 同时,在理论上认真学习教育教学理论,提高自己的理论素养。三年的争论生学习,使得自己拥有确定的理论基础。但在自身的语文教学学问层面上,还需要加强学习,要保持一颗学习的心,不自我满足、安于现状,切有用深厚的学问来武装自己的头脑,提升必需的教学内涵与素养。在信息化的时代,要充分利用信息传递、猎取便利快捷的优势,时刻关注教育界的最新动向,广泛阅读语文教育书籍,学习教育教学方面的新思想,把握新方式,运用新理论,提高教学效果,增加自己的理论水平。乐观主动进行教学争论,撰写教育论文,在日常教学中通过实践反思形成自己的教学课题,并不断探究改进,提升课题的价值,成为一名学思结合的高中语
6、文老师。 三、成熟期 “成熟期”,即三年担当一轮完整的高中语文教学任务,不断积累,站稳讲台,形成自己的教学风格,形成科学的教育理念。 手头没有丰富的资料、没有个人教学风格是我作为新老师不得不面对的现状。一方面平常留意积累与课文相关的各种资料,从现阶段的零敲碎打,直至完成包括教案、多媒体资料、课件和题库等在内的必备材料的系统积累;另一方面通过不断地磨练课堂教学,以达到创新、有效的课堂效果。发挥自身优势,乐观担当学校的语文学科相关任务,争取在学校的争论性课程、探究性课程中开设属于自己的特色课程。 三年里我要努力在最短的时间内扎实老师专业素养,提高教学力气,突出教学科研力气,成长为一名合格的语文老师
7、。理想之帆已经扬起,在航行的道路上,我将从点滴做起,一步一个脚印地走下去! 老师个人工作方案 篇2 1、xx级综合导师制工作开头实施。xx月初将支配同学与导师首次见面,指导同学完成阶段实习所需的文档(阶段实习手册,阶段实习报告),保证质量;同时导师与同学依据实际状况争辩、指定学年论文题目;要求同学制定第五学期的学习方案。 2、xx级各专业同学阶段实习、实习报告评阅,成果评定。xx月xx日前把同学实习手册与成果交教学办。 3、xx级同学学年论文开题并指导学年论文的撰写。 4、xx月xx日前将教案(电子稿)交到教学办;课程试验大纲对项目有所调整的老师完成对试验指导书的修改工作。 5、xx级综合导师
8、检查同学第六学期的总结,制定第七学期的学习方案。并于xx月xx日前将总结和方案交至教学办。 6、做好开学同学缓考、补考以及监考工作。 7、做好同学重修报名以及转专业工作。 8、做好秋季新生入学计算机基础教学分流工作:提出考试要求;支配监考;阅卷;确定分流同学名单。支配任课老师。 9、电子商务竞赛。 10、xx月xx日前做好xx级新生入学预备工作,xx月xx日xx月xx日做好新生入学教育工作。 11、做好毕业生毕业资格预审工作。 12、xx月下旬,组织重修的教学工作。 13、xx月底,作好本学期教学工作量预算统计工作。 14、做好总务后勤工作方案。 老师个人工作方案 篇3 教育实习是老师教育培育
9、方案的重要组成部分,是老师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们同学专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。为了规范本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际状况及要求,特制定了此个人跟班学习方案: 一、见习阶段的工作及学习要求 1、严格遵守xx和顶岗实习学校的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。 2、认真作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。 3、留意观看自己所跟的班级同学状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对同学来教好自己的每一节课。 4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教案
10、,再交于科任老师赐予指导、修改。 5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最终总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结。 二、实习阶段的工作及学习要求 1、严格遵守xx和顶岗实习学校的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。 2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师沟通沟通,构建和谐的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级同学状况,尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后,认真批改每一位同学的作业,按时给同学讲解。 6、认真完成自己的实习任务,如: (1)完成听课记录,点评; (2)每周自
11、评本周学习体会; (3)认真写好教案; (4)在实习学校做一些教育调查。 7、能与指导老师沟通心得体会,建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1、通过带班教学及学习,领悟实习学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实习学校教育的教学特色。 2、在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育阅历。 3、在自己的实习教学中,所带的班级同学能和自己一起成长、一起进步。 4、在这实习期间,能学会与人的和谐相处,提高自己的人际交往力气。 5、了解最新的教改动态,收获有丰富阅历的教学观念,拓展教学视角,提高教育教学水平,为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。 老师个人工
12、作方案 篇4 20xx年,个人各项工作将紧扣学院及系部本年度工作重点,在乐观协作系部完成好本部门各项工作的同时,不断加强自身建设,以努力提高教学质量为目的,认真做好各项教学工作,具体方案如下: 一、教学工作 1。认真做好本期开学工作。本期共有x个班的应用数学教学工作,全部为资源系的课,为确保全期教学工作科学合理,期初将集中精力备课,制定好各个班的教学方案及教学进度,保证顺当完成教学任务。 2。认真协作系部、教务处做好开学后补考工作。 3。争论学情,因材施教,确保教学质量。由于绝大多数同学数学基础薄弱,学习习惯及学习自觉性欠佳。因此,教学过程中,应着重加强同学学法指导及学习力气的培育,在新学问传
13、授过程中依据同学学问基础有针对性地补充旧学问的复习预备,做到因材施教。认真做好备课、课堂、作业三个重点环节的工作,确保教学效果。 4。连续加强教学软件的建设。在已有的电子教案及电子课件基础上进一步丰富和完善教学软件资源,实现资源共享。依据教材的改编新要求,进一步加强和完善试题库建设。 二、教研工作 1、坚持政治学习。通过政治学习,不断提高政治思想觉悟及师德修养,并自觉将学习科学进展观的个人整改措施落实到教学工作中去。 2、坚持业务学习。通过业务学习,不断提高业务素养和教学水平,从而不断提高教学质量。主要从以下几方面进行: (1)经常听老老师的.课,本期方案至少听x课。有针对性地选择教学中的难点
14、内容作为课题进行互评互议,通过集体沟通探求新颖有效的教学方法,努力提高课堂教学质量。 (2)加强数学应用性争论。以高等数学教学争论为主,主动加强与专业老师的沟通,了解专业课教学状况,加强数学在专业学习中和专业实际中的有用性争论,从而加强数学与专业的融合,充分发挥数学学科的工具作用,同时也通过这一教学过程渗透数学思想和方法,提高同学整体素养。 (3)加强和任课老师的沟通,共同改进和提高教学教改工作。 (4)加强教法争论,坚持参加集体备课活动,通过说课等形式,不断探究新的教学方法,并结合实践进行总结和评价。 (5)加强空间建设,依据假期的培训,完成表格化教学。努力做好科研工作,进一步提高自身的专业
15、水平。 老师个人工作方案 篇5 书籍是人类进步的阶梯,是全世界的养分品,在当今信息瞬息万变的时代,老师只有把握大量的有效的教育信息 ,才能适应教育改革与进展的需要。多读书,读好书是必由之路。本人乐观响应我校在全体师生中开展的读书活动,为进一步提高个人的业务素养和教育创新力气,更快更好地促进自己专业化进展,现制定读书方案如下: 一、我的读书目标: 1、营造乐观进取、努力学习的读书氛围,提高自己的学习理论的热忱,逐步养成多读书,读好书的习惯。 2、通过学习,提高教育理论修养,加强课标、老师用书的研读和教材的把握,提高业务力气和教学质量。 3、在读书中提高自己的思想境界,让自己能学会享受阅读、享受教
16、育、享受人生,提高生命质量。 二、在我的读书活动中我将遵循以下思路: 树立“我读书 我欢快”的思想,努力形成学习与工作的恰当结合,坚持读书与反思相结合,努力提高与时倶进的学习力气与创新力气,努力提高个人教育素养。 三、开展读书活动的主要措施: 1、制定读书方案,充分利用时间读书,以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。每天确保一小时的读书时间。 2、精选书籍,结合学校推举的书目有重点地加以阅读,做好学习笔记,并把自己的观点和读后感受用文字形式记录下来,写出学习体会。 3、坚持读书与反思相结合,将自己的读书所得运用到教育教学中来,让读书活动能够与课堂教学效果和相关教学活动相结合。 4、充分利用
17、网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。 5、准时更新博客,主动与同事沟通,争辩读书心得。 四、读书的具体措施支配: 1、坚持做到每天读书学习一小时,以书为友,充实思想。 2、坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。 3、充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,了解各种读书信息。 4、参加学校组织的各种读书活动,主动与同事沟通,利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,乐观和其他老师沟通自己的学习体会与心得,多反思,多总结。 老师个人工作方案 篇6 俗话说“凡事预则立,不预则废”。为了更好的贯彻“本质教育”的要求,把握好新世
18、纪校内体育教育正确的开展方向,培育出高本质的人才,圆满的完结好体育教育使命,我运用专业开展的理论结合本身的实际状况,特拟定了个人专业五年开展规划,用以辅导往后的体育教育作业。 一、外部环境的剖析 1、从社会和教育事业环境的视点来看。随着科技进步和社会的不断向前开展,校内体育课程体系更加完善,逐步向科学化、日子化、共性化调整,面对终身体育,面对全民健身方案,面对教育的现代化,已成为一种必定趋势。受此影响,校内体育也就应发生相应转变,不应再单纯将体育作为调理脑力劳动,强身健体的东西存在,而应视为将来终身体育日子的入门阶段或一个重要环节,并相应进步同学运动消遣爱好。21世纪校内体育不仅仅要考虑增加同
19、学的体质,培育同学终身体育熬炼的潜力,而且要考虑培育同学的体育本质,使他们对作为教育组成部分的体育有一个正确的知道。所以,把握好新世纪校内体育正确的开展方向,培育出高本质的人才以等候新世纪的挑战,是咱们每一个教育作业者义不容辞的责任。 2、从社区和校内环境来看。咱们九中是南开区的体育传统校,在田径、乒乓球、体操等方面均有很强的优势,曾多次在市、区举办的体育竞赛中取得了优异的成果。虽然校内场所、器材等还不够完善,可是咱们有一支团结奋斗、协同作战的师生部队。 3、从家庭环境来看。我的家庭是一个老、中、小相结合的有机整体。公、婆都是六十来岁,身体不太好可是可以自理,还可以帮我照看儿子,先生在政府部门
20、作业,喜好体育运动,闲暇之余,也能给我的教育方面提出一些好的引荐。. 4、综上所述,我认为对我有利的方面包含:社会和教育事业的大环境很好,为体育教育事业指明晰行进的方向,并带给了理论上的支持;校内在软件建筑方面,领导特别重视,支持并鼓舞年轻老师多参与培训学习、多沟通,更好的进步了咱们的教育水平;家庭方面,没有后顾之忧,全家老少都很支持我的作业。晦气的方面包含:从个人视点来讲,对大环境的开展转变把握的不是很精确,作业中难免呈现偏颇的现象;校内的硬件建筑方面因前史缘由,没有更好的体育设施和场所,晦气于体育教育使命的全面施行。 二、本身生进步程和本质的剖析 1、生长的进程和此时所处的阶段。我出身于一
21、个质朴的农人家庭,从父母身上我学到了勤奋刻苦、结壮做人、待人友善、永不服输的精力。上高校今后,认真学习文化常识,刻苦钻研专业理论,细心揣摩教育方法,为此时更好的从事教育作业打下了坚实的理论根底。此时作为一名青年体育老师,我特别酷爱我的本职作业,在作业进程中,虚心向老同志们学习请教,定时和搭档们沟通教育体会,从而不断的进步自己的教育水平。 2、专业常识方面。我毕业于天津体育学院体育系,学习体育教育专业。在高校期间,系统的学习了专业体育常识、体育教育理论常识和心思学等相关课程。毕业今后又参与了“体育教育研修班”的学习,并以优异的成果结业。此时又参与持续教育的学习,不断充分自己的专业常识,为今后的教
22、育作业奠定了坚实的理论根底。 3、教育教育潜力方面。作业几年来,透过自己的理论实践和老老师们的.尽心辅导,我在教育教育潜力方面有了很大的进步,并构成了自己的特色。参与区里的说课、双优课、育才杯的竞赛分获二、三等奖。所编撰的论文共四篇分获市一等奖、区级一、二、三等奖。所带体操运动队多次获市级一等奖。 4、职业道德及共性特点。爱岗敬业是最基本的职业道德。体育教育是中学教育的重要组成部分,其主要使命是使同学学习和把握体育基本常识、技术、技术和熬炼身体的方法,进步生理、心思机能潜力。透过教育实践,我构成了以下几方面的特点:作为一名青年体育老师,首先,我确立本质教育的思维,充分发挥老师的主导作用。其次,
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