教师述职工作总结15篇_1.docx
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1、教师述职工作总结15篇老师述职工作总结1 转瞬,一个学期又将划上句号。回首本学期的工作,我感觉当一名老师不简洁,而当一名一班级的老师更不简洁,这个学期我第一次带了一个一班级班,面对这些朝气蓬勃,活泼好动,自我表现欲强的一班级同学,感受很多。现将本学期的教学工作总结如下: 一,培育同学英语学习习惯,规范课堂常规 一班级同学,走进课堂的时间不长,刚接触英语,所以如何让他们在课堂上法规听课,养成良好的学习英语的习惯,成为了我的首要工作。在本学期开头,课堂凌乱,同学无序,我大约花了近两周的时间来规范课堂常规,初步使同学养成正确的英语学习习惯,这样在后面的课堂上,我感觉自己轻松多了,同学也听指挥了,学得
2、也有劲了。 二,认真备课,做好课前充分预备 不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,针对一班级教学目标的不同:一班级在培育爱好的基础上训练同学认读单词的力气。对每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课做出总结,写好教学反思。 三,增加上课技能,提高教学质量 在课堂上特别留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主体作用,基本做到了让同学学得简洁,学得轻松,学得快乐;留意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让同学有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学的学习需求和学习力气,让各个层次的
3、同学都得到提高。 四,营造氛围,力求全面进展 一班级学英语,对很多同学来说是开头,所以我觉得让他(她)们在一开头就养成好的习惯,在英语方面全面进展,对其将来的学习会有很大好处,于是我坚持用英语组织课堂教学。再加上我校绝大部分同学学习英语,使用英语唯一的方式和场所都在学校,所以我觉得更应当留意传达学问和信息的形式,为同学营造良好的学习语言的环境。具体做法是: 1,给每一个同学起英语名字。尤其是一班级同学,经过一个学年的训练,每个人都能说出自己的英文名字,有的同学甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名,叫同学回答问题。 2,用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我留意不断适
4、量增加新用语,逐步扩大用语量,使同学保持爱好,经受挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。 3,用英语授课。尽量接受同学学过的词汇,但难免有不少同学不懂的词汇,如在用英语介绍学问时,这时辅之于实物,挂图,简笔画,表情,手势,表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,留意所用的语言略高于同学现有水平。 由于教学阅历的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中连续加强对教材的钻研,逐步改正和完善教育教学方法,让同学学得更轻松,争取更大的进步。 老师述职工作总结2 你们好!我叫罗湘英,诞生于19xx年4月,汉族,中国共产党员。20xx年夏天,我很荣幸的成为新邵县特
5、岗队伍中的一员来到了洪溪中学,由于家乡的需要,20xx年9月来到了巨口铺中学,时间过得真快,工作已经三年了,在这三年的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关怀、支持和关怀,我在这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最诚意的感谢。下面我就依据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批判指正: 一、思想品德方面: 三年来,本人宠爱党,宠爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了老师法、未成年人爱惜法、义务教育法等,思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,乐观参加各种会议,办事认
6、真负责。宠爱教育事业,把自己的精力、力气全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事争论业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我特殊大的关怀,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。 二、业务学问和工作力气方面: 三年来,我始终担当全校体育教学工作、两个班政治教学工作、三操管理、学校卫生管理和女生指导工作,先后参加过学区举办的优质课竞赛活动,体育竞赛活动,取得了不错的成果。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验
7、一个老师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我乐观探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆创编大课间操教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:发挥老师为主导的作用、调动同学的乐观性和做好后进生转化工作。 三、工作态度勤奋敬业方面: 三年时间里本人从未无故缺席,自觉遵守学校的各项规章制度,乐观主悦耳从学校领导支配的各项任务。在搞好个人教学的同时,本人培育了一批又一批体育特长生及外出教学,效果良好,曾一度得到老师、同学和家长的好评。此外,我准时到校上班,上课时精神饱满,乐观参加各种会议,认真听课。 在今后的教育教学中,我将不断开拓进取,做孜孜
8、不倦的学习者,勇于探究的争论者,敢于创新的实践者。新的时代赐予教育新的概念与使命,同时也赐予老师更多的要求与责任,在以后的老师生涯中,我将严格要求自己,不断进取,争当一名优秀的人民老师。 老师述职工作总结3 一、用德律己。 我宠爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守老师职业道德,做到教育安心和专心。宠爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代进展的需要,准时更新学问,不断提高教学和科研水平与力气。虚心向有阅历的老师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教育。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关怀同学,关怀同学的成长,乐观做好同学的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对同学一视同仁。做
9、到深化同学,为同学排忧解难,为同学多办实事。本学期全勤,没有因个人私事而耽搁同学一节课。能主动、认真地听从和协作学校各级领导支配的工作。 二、用功学习。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到老,学到老。老师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位老师来说当然很重要。由于我们是直接面对同学的教育者,同学什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问毕竟”。没有广博的学问,就不能很好地解同学之“惑”,传为人之“道”。所以我在这学期里,能认真参加学校开展的各项活动,乐观争取学习的机会。认真参加培训学习,仔细地作好记录,努力学习别人先进的教学阅历,转变旧的教学观念,把新的教学理念运用在
10、自己教育教学之上。 三、用爱育人。 虽然不是班主任,但是在课堂上,我常常教育同学要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。假如连自己身边的人和物都爱不好,谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对同学进行常规教育,对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品德等方面逐步渗透爱的教育。遇到同学因小事打架,我会主动对他们进行思想教育,告知他们要学会关爱他人。有一次我和同学一起在走道里发觉一个废弃的食品袋,我没有叫同学去捡,而是亲自弯下腰把废弃的食品袋捡起来扔到垃圾桶里。对于学习落后的同学,我没有放弃他们,时常鼓舞和关怀他们解决学习的困难,使他们有信念连续学习。我用我的心去教育我的同学,我用我
11、的.情去培育我的同学,用自己的行为给他们树立爱的榜样。 四、用心教学。 现代著名教育心理学家布鲁纳认为:“认知是一个过程,而不是一个结果。”因此,他强调“教一个人某门学科,不是要他把一些结果登记来,而是教他参与把学问建立起来的过程。” 我在教学课堂教学中正确处理好“教”与“学”,“学”与“导”的关系,把教与学的重点放在“学”上,在教法上着眼于“导”,以同学进展为本,激发同学的求知欲,诱导同学主动探究、主动参与认知结构的过程 ,促使同学乐学,学会,会学。我让他们在沟通中各抒己见,同学有独特见解的,我赐予恰当的确定,树立了同学的自信念,也激发了他学习的爱好。 我认真地上好每一堂课,上课时认真讲课,
12、力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维。在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、玩耍等形式引入新学问点,让同学感受数学学问在日常生活中处处存在。并通过同学的亲身感受、操作、实践、体验、争辩等方法,创设情景来激发同学的学习爱好,实现了同学感知学问形成的过程。 一学期过去了,虽有一些收获,如有一篇论文在区里沟通,但同时还存在着确定的不足。今后,我将进一步加强力气和良好学习习惯的培育,精益求精,在专业学问和理论水平上有更多的提高。 老师述职工作总结4 一年来,自己宠爱党,宠爱人民坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,听从领导
13、的工作布置,办事认真负责。 在工作中,能充分调动同学的学习乐观性,激发同学的学习心情,合理运用教学手段,以同学为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓同学思维,民挥同学的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如黄明周、黄彩菊等同学,能乐观协作老师抓好班风学风建设,创立优良的班集体,形成良好的班风学风。 在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出学问的单薄环节,和时进行补漏。例如,自身经常利用课余时间,落班辅导同学,有针对性地制定帮教方案
14、,有目的有方案地做好后进生的转化工作。 在课堂上,接受多提问,多检查,和时疏导,和时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使同学端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我 :一方面培育好尖子生,赶的良好学习氛围。平常,自身还留意两手抓一方面通过尖子生辅导后进生,以先进关心后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教方案,开展伸出你的双手,关心你的伴侣的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,和时褒扬,嘉奖。这样,就充分调动了同学的学习乐观性,掀起学习热潮。 在同学的思想教育工作中,做到谆谆善诱,急躁疏导,急躁教育。例如当
15、时有一个调皮同学,他叫郭华富。他学习成果差,经常逃学,在班级中是小霸王。我实行和他经常谈心的方法,与同学交伴侣,做同学的知心人,与家长紧密协作,发觉有一点儿进步的就和时褒扬他,鼓舞他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好同学。 在工作之余,自己还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不时的总结阅历,不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,同学的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动乐观肯干,狡猾有礼,互助互学,使同学得到了全面的进展。 老师述职工作总结5 本学年中,我在教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体同学
16、,教书育人,为人师表,确立以同学为主体,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造力气,培育同学德、智、体、全面进展,工作责任心强,听从领导的分工,乐观做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,不断提高自己的教学水平。 电工学的教学工作,现具体总结如下: 一、政治思想方面: 本人宠爱中国共产党,拥护党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,听从学校工作支配,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人。认真学习新的.教育理论,准时更新教育理念。乐观参加校本培训。留意集体的政治理论学习,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名
17、好老师。忠诚于党的教育事业,宠爱本职工作,认真遵守学校的规章制度,听从领导的支配,工作上兢兢业业,爱校如家,对同学以身作则,言传身教。乐观参加学校组织的各项政治学习,思想上乐观要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨,教书育人,为人师表。 二、教学方面 1) 良好的态度是成功的一半 端正工作态度,“爱”同学是老师教好书、育好人的基本前提。见到同学千万不能烦气,应当视他们为国家将来的建设者,总是用期望的眼神看他们,和谈们沟通时不行以有一点点的轻视,忌用“这你都不会、你真笨”等老师禁语。多用“你真棒,好勤快啊,作业完成的太漂亮了”等鼓舞性语言。绝不指责同学。让同学感到
18、你是父兄是慈母。关怀其身心的成长。地球人都知道好孩子是夸出来的。 2)认真备课 每上一节课我至少用两节课的时间备课。备教材、分析学情、备讲法。梳理教材思路清,教学设计不放松。课题导入设悬疑,学问回顾要贯穿。重点难点有高招,类比比方若常用,枯燥抽象变稀松。挂图实物加视频,试验更具劝告力。板书工整图文茂,赏心悦目显重点。新型课改我执行,放弃填鸭换启发。老师当好主持人,同学活动唱主角。学问力气双培育,教学质量步步高。 3)讲课富于个人艺术特色 我是这样讲解概念定律的:讲物理意义:它描述什么,表征了什么,作用是什么。讲定义:而定义是依据物理意义而下的,是理性的、科学数据性的,那物理意义就可以说是感性的
19、。它们相辅相成。讲物理量单位、方向性。正值负值各代表什么意义。分析与该物理量相关的物理量,数量、方向联系。找出与该量貌似有关却无关的物理量,关怀同学加深理解和记忆。讲该物理量参与到哪些计算公式或什么定律呢? 老师要富于想象力,用生动好玩的语言把抽象的物理概念和现实生活、生产实践、自然现象进行比较、类比,用打比方关怀同学理解。常讲常新,教学思路、方法手段要不断创新。要有自己独到的教学艺术特色。 利用图片、动画课件、做现场试验等关心性教学资料和手段丰富课堂教学内容,使教学效果锦上添花。 最终,请同学谈谈自己对概念的理解,举诞生活中例子加以说明。不同见解、看法要允许同学之间争论和辩论。 同学是演员是
20、主角,老师是导演还要甘当配角。既有任务驱动和奇异引导,也有自主探究学习,寓教于乐。 老师述职工作总结6 20xx20xx学年度,本人担当高20xx届3、4两个班高中语文教学,在学校各级领导的关怀、支持下,恪尽职守,努力拼搏,乐观进取,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简洁总结和汇报,不当之处,敬请批判指正。 一、政治思想表现 宠爱祖国,宠爱人民,立场坚决,遵纪守法,始终保持鲜亮、崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则;时刻留意思想品德修养,乐观参加政治学习,关怀时事;忠诚于党的教育事业,坚持教书育人相结合;宠爱学校,乐观进取,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于担当工作,任劳任怨
21、,做到个人利益听从集体利益,前后顶课一个月、顶班主任十八天;待人热忱,关怀集体,处事公正,团结同事。 二、思想教育管理 第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风,留意老师形象和素养,严格依据学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组支配的各项任务。 其次、宠爱、关怀全部同学,能够动之以情,晓之以理,关怀同学树立正确的人生观、科学的世界观,培育同学养成勤奋学习、敬重师长的良好习惯,留意激发同学奋力拼搏的信念和士气。 第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观看,发觉问题准时处理;发觉错误,坦诚沟通。既关怀疼惜,又严格要求。 三、课堂教育教学 第一、依据学校的高
22、考任务和教材内容,认真争论资料和方法。通过钻研教材、争论教法,制定了切实可行的学期工作方案,保证了教学工作的顺当开展。精确把握考试说明、正确理解教材、合理支配复习资料的使用,制定了切实可行的教学目标 其次、有机地结合各种教学方法,坚持老师主导、同学主体,力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出。教学过程中,能依据同学的具体状况,准时调整教学方案和状态,改进教学方法,有意识地以同学为主体,老师为主导,充分调动学习爱好及学习乐观性,培育制造性思维方式。自始至终以培育同学的思维力气,提高同学分析、解决问题的力气为宗旨,依据同学的共性差异,因材施教,使同学的共性、特长顺当进展,学问水平明显得到提高。 第三
23、、严格要求自己,切实抓好教学工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花气力,进行了较为深化的.争论:备教材、备同学、备重点、备难点;较好同学点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差同学鼓舞性辅导;考练不超越考试说明、留意结合课本、留意考题的固定性和灵敏性,考后认真改卷,准时反馈并查缺补漏。 经过师生共同努力,虽然作为一般班无尖子生、整体基础差,但所带班级月考语文成果明显上升(所带班级语文成果在第三次月考中名列一般文科班第一)。 四、教研教改方面 第一,认真组织教研组工作。依据教学实际,共同探讨并制定上报教研组方案。坚持教研组内有目的、有方案地组织听课、评课,以事实为依据,鼓舞为主,客观评
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