教育实习日记2023【8篇】.docx

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1、教育实习日记2023【8篇】教育实习日记篇1 今日我听了曹班级老师的两节英语课，不愧是师范毕业的，他上起课来很有派头。 他上的是六班级下册的一些内容，他讲课的思路很清晰，支配也很得当，我想这应当得益于他认真的备课。更厉害的是他在时间的把握上，内容刚刚讲完，就到了下课时间。还有在内容的支配上，什么题目自己分析，什么问题同学来回答，他都做了确定的支配。 我觉得这是很需要时间来练习的，课上的多了就会学会如何把握时间，如何让同学参与。听一堂课下来收获很大。 虽然我没有什么教学阅历，但是对于这么一群学校生我还是很有信念的。下午我有听了李班级老师的语文课，主要是学习他的讲课技巧，我发觉他能把一篇小小的故事

2、讲的生动好玩，能够让孩子们用心投入课文。 他讲课运用多种方法，比如先让同学叙述这个故事，再让同学把这个故事演绎出来。这样就增加了对课文的理解了。 我很是佩服这些班级老师都能把自己的课上的这么好。我很希望我将来有一天也能够达到这样的水平。 教育实习日记篇2 3月6日星期二天气阴转晴 入校 今日，我们在指导老师的带领下，走进了实习的高中学校，这个让我既期盼又有几分畏惧的地方。 实习学校给我们高度的重视，校长、主任亲自接待，给我们每个人都选派了两位指导老师，一位指导英语教学，一位指导班主任工作。实习见面会上跟自己的指导老师见了面，校长对实习做了简短的介绍。在这次见面会上，一下子被称呼为“老师”觉得很

3、不适应，好像不是在叫自己，但也就从这样一刻开头我多了一个身份：实习老师。 然而当跟着自己的实习指导老师走出会议室的那一刻，当跟自己的同学们分开的那一刻，感觉全世界就剩下我自己了，接下来的一切就全靠自己了。这或许是我步入职场的前奏吧。 下午，跟班里的同学见了面，做了简洁的自我介绍。同学们似乎对我们这些实习老师布满了极大的爱好，班内的气氛很是火爆。 同时，在我踏入教室走上讲台的那一刻，我懂了自己身上的担子：为人师表，学为典范。 一天下来虽然很累，却很充实，开头期盼明天的到来。 3月7日星期三天气晴 教育实习日记篇3 昨晚很是感动，久久无法入睡，期盼着许孙楠的信，也在憧憬着给许孙楠回信。来到教室时他

4、已经来了，可是我大失所望，由于他没有写信，甚至表现出根本不想写的样子，可是他昨天明明答应得很认真，看来是他想不到可以写些什么吧，催了一天他才动笔写了份保证书而不是信给我，而且是寥寥数语，不知道他看到我写的密密麻麻的信，他是何种感受。看明天他的反应吧。 缪佳伟不写作业，说谎说练习册没有了(这样有惰性的孩子，他昨天竟然主动给我写检讨书，我真是感动，孩子都是有情感的)，于是他爸爸被叫来了解状况(结果是徐玉成今日从南极讲台下调到了北极最终面)。杜老师的话说得让我对他刮目相看，敬畏感油然而生。尤其在补充习题上“我”的心情变化，我又消逝了教学错误，杜老师在教室订正，我在前面听，真是尴尬万分。 希望明天的主

5、题班会活动可以一次性到位，可是我怎么就没想到他们分组，一大组收集一类资料呢? 去了谈启霖家哦，很欢乐，真的还蛮近的呢，期盼再去一次。 对于徐玉成，这个爱说谎，说谎不刺眼，而且说话很不饶人，不留情面，又宠爱作出凶样的孩子，我觉得我是该适可而止了，做到这样已经很不错了，他家可以不去了吧。 吴秋瑶这个孩子，昨天觉得不宠爱她，今日却多了份怜惜，这样的孩子捏着两块钱，买不到四块钱的鸡蛋饼，进了超市又能买到什么呢? 苏才智，今日诗朗诵人员，我没有选她，可是她好像很想读的，手举得很高可是我 一班级看班，让他们听故事回答问题，答出来才能上来讲，有意思。 今日，没有课上，没精打采，失去了活力。我在想，语文老师是

6、离不开语文课堂的。 明天，班队活动、黑板报、教案预备 教育实习日记篇4 实习第十天。又是一个周五，一个星期就这样又过去了。昨天考语文了，由于五班的班主任就是语文老师，所以今日早上就让我给他改了咱班的试卷。不改不知道，一改吓一跳。那选择题做的太烂了，一个班就两三个能得26分(满分30分)的。而且竟然还改出了6分、8分和10分的低分，我都无语了。题目可能是有点难，但也不至于得那么点分吧。他们的默写题问题也很大，主要就是最终一题。其实大部分人都是会背的，只是背的不熟，总是少写一个“也”字，全班没几个人写对的。哎，无言以对啊! 下午第一节课是数学课，但是他们的老师有事所以就自习。班主任让我坐班监督他们

7、自习，维持一下纪律。不过咱班的纪律还是很不错的，刚上课时还有点吵，不过被我的几个粉笔头砸安静了。然后我就在讲台上站了一节课，没凳子啊!这是我其次次上那个讲台，第一次是自我介绍的时候。不过那时候特殊紧急，和现在的感觉完全不一样。 由于咱班第三节课是体育课，所以大扫除就是在其次节课结束后进行。班主任让我去检查，就只有去了。检查完就和咱班的同学去打篮球。这时才发觉当老师的一个好处，那就是同学总是会给我传球，哈哈，感觉就是不一样。 晚上杨伟说请我们实习小组的去他宿舍吃饭，所以就始终饿着肚子的，始终到七点多才有人去叫我。吃了什么呢?鲜鱼汤、水饺，哈哈，味道不错! 教育实习日记篇5 你不知道我有多紧急，真

8、的特殊紧急，但真的没有人看出来，包括我的同学们，我的同事们，校长主任就更不必说了，他们只是抽个时间来看看我的食宿问题，尽管也没完全支配好，但我心里也并无太多无奈，我是很好将就的，只要让我心里痛快着，我是不会计较太多的今日我上了三节课，没上课之前，我是夜不能寐，第一节课之后，我有了些许满足感，心里最终松了一小口气，由于这节课上的很轻松，同学特殊活跃，课堂气氛特殊棒，我也能轻松把握这种气氛，尽管还消逝了仪器无法正常使用的小插曲，但通过鼓舞同学的探究热忱，同学的爱好还大大被激发了，实在所料未及下午还上了一节同样的生物课，这节就没有上午那堂课那么好玩了，我想缘由有三个， 第一是这个班的班风较沉闷，其次

9、是我这老师在又上同一节课开头懈怠，有些好玩的学问点没有讲出来，也没有很努力地烘托气氛，整个状态很任务化。第三就是下午第一节课好多同学普遍没睡醒，其实这里的同学中午压根就没有时间午休，下午两点就上课了总之呢，效果说不上，气氛是不太好。接着下午其次节我还上了一节地理，这算是我的强项，我也上的很满意，这是今日我上的最好的一节，我觉得它既有规律推理过程，又有看图分析过程，既有效囊括了学问点，又使整个课堂很有生趣，也使我给同学留下了严谨而好玩的初步印象，我对此也感到兴奋，希望始终这样幸福下去 教育实习日记篇6 今日我听了李老师的两节英语课，不愧是师范毕业的，他上起课来很有派头。他上的是七班级下册的一些内

10、容，他讲课的思路很清晰，支配也很得当，我想这应当得益于他认真的备课。更厉害的是他在时间的把握上，内容刚刚讲完，就到了下课时间。还有在内容的支配上，什么题目自己分析，什么问题同学来回答，他都做了确定的支配。我觉得这是很需要时间来练习的，课上的多了就会学会如何把握时间，如何让同学参与。听一堂课下来收获很大。 虽然我没有什么教学阅历，但是对于这么一群学校同学我还是很有信念的。 下午我有听了李老师的语文课，主要是学习他的讲课技巧，我发觉他能把一篇小小的故事讲的生动好玩，能够让孩子们用心投入课文。他讲课运用多种方法，比如先让同学叙述这个故事，再让同学把这个故事演绎出来。这样就增加了对课文的理解了。我很是

11、佩服这些老师都能把自己的课上的这么好。我很希望我将来有一天也能够达到这样的水平。 教育实习日记篇7 今日是星期五，学校里面普遍的课很少，我坐在办公室里不知道干吗。于是就和老师们沟通沟通。我说我对自己没有太大的自信，一是没有理论基础阅历，二是没有实践阅历。老师告知我说这是全部资深老师必定走过的道路，都是这样子走过来的，不过这个过程会有点长，而且需要自己努力学习才行。 下午我们开了一个周总结会，指导老师对我一周以来的表现做了一个总结。总体上认为我的态度还是挺认真负责的，有用心在学习，但是还有很多方面需要提高：首先是基本功的问题。语音，语调还不是很纯正，需要多加以练习。其次是教育专业学问方面的问题，

12、有的很不错，但还是存在很大的问题，比如课程的设计，时间把握以及书面板书等得要加强。第三是学习的主动性与乐观性，还需要多听其他老师的课，看他们是怎么讲解问题的，重要的是学习方法。 我认为老师说的很对，这一周暴露了我存在的很多问题。 以前在学校就是每天听课，弄懂老师讲的学问就可以了，对于老师是怎么讲授的，怎么让我们简洁接受的，根本就没有重视过。所以这次实习对于我的意义还是很大的，他让我明白了自己的不足，不仅是授课上有问题，而且在管理班级上有缺陷。但是我不会就这么放弃的，缺点暴露的越多，就说明我进步的空间越大，加油! 教育实习日记篇8 一天很快就过去了，虽然是第一天，可是来到母校却是很生疏，而且和李

13、艳一起有个伴心里也就没那么紧急了。在副校长的支配下我们都进了高一，不同的是我是11班，挺宠爱这个数字的，指导老师和班主任都很很好说话的人，很热心。最让我惊喜的是竟然和教了我三年的班主任在一个办公室。生疏的面孔突然觉得象回到了从前，只是，一切真的都不同了。 同学都是些很可爱的孩子，虽然比他们大不了几岁，可是还是很宠爱叫他们孩子，楼梯上听到的“老师好”让我觉得真的很别扭，不过也很欢乐，自己已经为人师表了，真是有历史意义的一天。下午帮班主任去监考，虽然自己一个人第一次监考，可是，当我说了一声“开头考试了哦”原来闹烘烘的教室立即安静下来，觉得他们真的很乖。很懂事，考试进行的很顺当，他们也很协作我，真的是群很可爱的孩子。 虽然没做什么大的事情，一天就这样晃悠过去，不过今日只是个开头，明天，后天还有很久，我能和李艳一起实习觉得挺欢乐的。呵呵。希望大家也一切都好。8