教师寒假培训心得体会(15篇)_1.docx

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1、教师寒假培训心得体会(15篇)老师寒假培训心得体会1 我怀着感动与傲慢的心情，来到獐子中心学校，成为一名英语专业课老师。当上老师，这是我儿时的幻想，现在得以实现，我感到特殊荣幸。作为一名新老师，我对新的生活、新的责任、新的工作布满热忱，但同时在方法上也缺少阅历，这样就形成一个心理冲突。 但是学校给了我很多学习的机会，经过这次的培训内容包括新时期中学校老师的职业道德建设，教学常规与教学设计，新课程背景下的课程教学，新理念下的班级管理，教育学管理，等诸多方面。让我受益匪浅。这是我这次培训的一些体会。 老师的教学常规与教学设计给我们在新课改方面补上了一节很好的理论课，他从新课程的特点和新课程需要我们

2、树立哪些理念两大方面进行讲解，让我们在明确新课程特点的前提下，进而结合实际树立新的老师观、同学观和教学观，从而适应新时期对我们老师角色的新期盼和新要求。 老师的新理念下的班级管理让我们懂得了传统班级管理模式的弊端及改革问题，让我们深化的了解了新时期的班主任不仅仅教与学的关系，要建立公正合作，交往互动的新型师生关系。 老师的新时期中学校老师的职业道德建设让我学到了很多老师职业道德。首先，作为新老师，要向那些在教学岗位上辛勤工作的优秀老师学习，学习他们那种不怕苦不怕累、乐于奉献的精神。老师是榜样，由于同学受教育的过程就是人格不断完善的过程，老师的人格魅力是不行估量的，老师是同学成长的引路人。老师是

3、管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调力气，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。老师是父母，作为一名老师应有爱心，就像父母对待孩子百般呵护，所以我们说老师是父母。老师是伴侣，所谓“良师益友”，就是强调师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。老师是同学的心理辅导者，老师应了解不同同学的心理特点，有针对性地培育每个同学健康的心理品质。 通过培训，我了解了只有在课堂中能激发同学爱好、拓展教学乐趣的老师，才是一名好老师。所以，首先我就得要求自己获得就业所应具备的最基本的专业学问和基本技能。其次，教学内容应尽量新颖丰富，让同学有所得。教学方式的多样化，可引起同学的新颖和惊奇，两者都可以使同学获

4、得精神的满足而产生学习的爱好，特别是教学方式的多样化，最能吸引同学的爱好。亲和力教学，是美国哈佛高校提倡的一种教学方式。亲和力教学的目的是：提高同学的素养和提高他们的学习爱好，进而提高教学质量。亲和力教学的方法是：上课努力保持一种轻松、自由的思维方式，对上课内容有一种有意与无意地都会吸引同学到课堂中来，并且有一种分散到课堂中的无形的力气。它可以提高同学的学习爱好。再次，集体氛围对其在成员的学习动机、共性有重要的影响。个人的行为在相当大的程度上取决于集体的要求和期望，个人的学习动机由于想得到所在集体的重视而受到激发，学习效率也可以由此而提高。所以，努力形成一个相互竞争又相互理解和支持的集体氛围，

5、对培育和激发良好的学习动机有着乐观的作用。 老师寒假培训心得体会2 在20xx年1月21日至22日期间，我参加了老师寒假培训。在培训学习中，我倾听了教研室音乐教研员商老师主讲的强化师德意识，树立职业精神，峡口常校长、曹老师主讲的电子白版的使用，美术教研员乔老师主讲微课制作及应用，七中陈老师主讲的学习与进展就在我们身边等专题讲座。教研员老师的讲座，大都以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我猛烈的感染和深深的理论引领，还看了一些优秀的微课范例，让我在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、学问贫乏。通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决

6、或者启发。对我对教育教学又有了一个新的熟识。下面将我的学习总结如下： 通过培训学习，我学会了在学习中反思。当我听了商老师的强化师德意识，树立职业精神、峡口常校长、老师曹熠主讲的电子白版的使用，美术教研员乔晓军老师主讲微课制作及应用，七中陈老师主讲的学习与进展就在我们身边等专题讲座后，心中不由地涌起了“要想做一名无愧于时代的优秀老师必需时刻不忘与时俱进。”“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人教育，一个人有多成功，将会成就你的一生。”商老师带来的思想道德教育：鼓舞老师安心是最高的境界；激发老师负起责任、开拓视野；勉励老师不辱使命建设现代教育；激起我心中的许多感想。使我能对自

7、己的心态作一个调适，让我树立了新的正确的教育观，并能以良好的心态投入到教学工作中；感受到要先做人，再教书。做人要有一个好心态，一个好心情。心理健康，身体才能健康，工作才能快乐。好心态成就一切事业。爱同学，爱同事，轻轻松松地当老师，快欢快乐地当老师，简简洁单地当老师，放下包袱，抛却沉重，让微笑永久绽放在脸上！感悟到要善待同学，敬重生命。要擅长引导，做到能理解、宽容。要通过转变目标、改进方法、转换活动、合理宣泄、调整认知等六个方面靠近，促进自己向优秀老师方向进展，学到了自信，学到了方法，感悟至深。 乔老师和曹老师的专题涉及到了时下大多数老师最关注的技术领域：电子白板使用和微课制作，尤其是乔老师的微

8、课制作，涉及到课堂设计案例争论，能以实际的案例直观呈现，教学与实践相结合的教学，体现新课改指导下角色的转变，教会了我们怎样设计微课并制作微课的方法，让我们嗅到了一种布满现代气息的时代春风，更是让我感受到了教育与时俱进的清爽气息。就如古人说的“授人以鱼不如授人以渔” 。 陈老师的学习与进展就在我们身边用自己学校的成功案例向我们阐述了学习和进展的重要性，使我增加了认真扎实基本工作的意识。作为一名老师，我认为这些观念的形成是很重要的。有了这些观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会遇到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探究、解决，而不是躲避，由于希望就在前面！由此，我又一次在观念上、理念上发生了巨大的变

9、化。 通过这次培训，也使我深深熟识到：老师不能只是课堂技术的机械执行者，而必需是课堂实践的自觉反思者。确定要在课堂教学中保证“老师主导”“同学主体”的地位，避开消逝形式上的整合老师跟着课件走，同学跟着鼠标走，教学跟着电脑走的现象，引导我们如何去挖掘校本课程，如何发挥现有设备器材的作用；让我们深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵敏机动，要因人而异。要因生而异。生源不同，各有千秋，要针对同学，因材施教，不行照搬照套。教学有法，教无定法，贵在得法；在五彩缤纷的花园里，不行眼花缭乱，要学蜜蜂，采撷百花精华，自酿成蜜，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教材是教学过程中的载

10、体，但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的，但作为老师的人是活的。所以，作为老师在教学过程中不但要用教材，还要活用教材、补充教材，与现实生活紧密联系，充分挖掘本土资源和校本资源，充实教材内容。还应当不断的学习，不断的增加、更新自己的学问，在教学中预设与生成的冲突。才能将教材中有限的学问拓展到无限的生活当中去。培训活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。教研员结合老师们结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为我们老师的健康成长又一次指明白方向，为了我们的教育，为了我们的同学，也为了我们自己，时时处处都要留意自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业

11、技能的学习和提高，一切从实际动身，切实担负起老师应尽的责任和义务。 老师寒假培训心得体会3 县教育局组织的这次老师寒假培训的内容特别丰富，我们先后学习了教育局王局长和教办彭主任的讲话，学习了关于开展转变作风狠抓落实实施方案，学习了沂山风景区中学校千分制考核方法。既有对学校过去一年工作的认真总结，又有新学年学校在教育教学方面新的构想和举措。特别强调了老师在师德师风方面的要求，认真组织老师学习了高效健康课堂模式，包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新教育试验等诸多方面的系统学习。既是一次思想上的洗礼，又是一次理论水平的系统培训。通过认真的培训和自己的学习，我有了很大的收获，现将自己的心得体

12、会总结如下： 一、既然选择了老师职业，就要宠爱这个职业 在这次培训会上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，勉励我们努力学习，认真工作，以高尚的职业道德，以高度的责任心对待自己的本职工作。虽然三尺讲台布满艰辛，但苦中有乐，这也坚决了我扎根于人民教育事业、扎根于山区这片布满希望的热土的信念。干好这份事业，既是对家庭负责，也是对社会负责。 二、加强自身学习，打好教学基本功，做一名合格的学校老师。 虽然在自己踏上三尺讲台已经十几年的时间，自己也始终在不懈的努力。已经积累了一些工作阅历，但是时代在变，学问的更新和老化不断加剧，也越来越体会到原有的学问水平特别有限，假如不更新教学观念，不转变教学方法，仅用原来老

13、套的阅历根本无法适应现在的教学。做一名人民老师，尤其是一名学校老师，自己只有不断的学习学习在学习。既要学习教育教学方面的先进阅历，也要学习待人接物等方方面面的学问。既是孩子求知的引路人，还要是孩子做人的榜样。 我熟识到，作为学校老师，要有猛烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。 三、要站在孩子成长的角度，不断探究高效课堂的教学模式，把对同学减负落到实处。 回顾过去一年的工作，在班级组老师和全体孩子们的努力之下，同学在学习上取得了很大的进步，从

14、同学的考试成果上来看，还是很不错的。但是我们内心其实很清楚，我们现在成果的取得，还是时间加汗水的结果。我们很少关注到同学的个体差异，我们心中没有同学的正常差距，没有把同学的减负落到实处。通过这次学习，我更加深刻的熟识到孩子们是有共性差异的，学习成果不是唯一，我们的目的是通过提高学习成果来教会同学学习，因此不能把考试成果看成唯一。要通过高效健康课堂的途径，把同学从沉重的课业负担中解放出来，共性特长的到充分的呈现和进展。从前作为一名同学，对老师的工作始终特别崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏熟识的。我熟识到，学校老师的教学是一个教与学的相互关系，是一个

15、老师和同学共同参与的活动，教学并非只是老师简洁的讲授，而是一个老师主导作用和同学能动作用的有机统一。作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到共性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。 老师寒假培训心得体会4 xxxx年1月29日至31日，我市组织了学校边远乡村教学点老师寒假培训，我幸运地参加了这次培训活动。培训内容全面而细致，深刻而生动。从市教育局姚锐副局长等到会领导的“开班典礼”致词到琼台院校吴岳秀教授的学校老师心理健康教育与低班级规范汉字书写；从市教研室郭义平主任的农村教学点小班化教学模式的探究到五指山中学符瑞明老师的

16、多媒体课件制作；从市教研室安磊老师的农村教学点规范常规基本要求到市老师连续教育中心陈金来主任给我们带来的（20xx年全国最美乡村老师颁奖视频）的感人场面。通过这次培训让我了解了很多，学到了很多，开阔了眼界，真是受益匪浅。虽然学习的时间只有短短的三天，但在市教育局，市老师连续教育中心的合理支配和细心指导下，我们每位老师都感觉收获不少，下面将我这几天学习培训收获的学习心得总结如下： 一、从开班典礼上获得的引领，拓宽认知水平 1月29日上午，我市xxxx年边远乡村教学点老师寒假学习培训班在通什中心学校开班。市常委钟钢副市长、市教育局陈云飞局长等到会领导为我们教学点培训开班典礼一全都词。并为我们今后的

17、执教点明白方向。 市常委钟钢副市长说，很重视我市教学点的教育教学工作，争多次到我市教学点调研工作，提出：今后我市将大力支持教学点的教育教学工作，不断改进老师培训模式、改善教学点的办学条件和老师生活条件，希望教学点的老师们安心工作，把教学点的教学质量提高上去。陈云飞局长希望参加此次培训的老师要全身心投入到学习中，认真学习，安心工作，把教学点的工作做好，努力把同学培育成良好的学习习惯，教会同学学会学习、学会做人、学会生活、学会感恩。最终，预祝我们的培训圆满成功。 二、从各种培训内容获得学问，提高了理论水平 开班典礼结束后，我们接着倾听了琼台师院吴岳秀教授有关“学校老师心理健康教育”的讲座，感受颇深

18、。吴教授的讲座特殊的幽默、生动、好玩，通过这次讲座，我对自己的工作和生活有了全新的熟识。特别是有关“老师心理健康”的危害案例，使我更加熟识到了老师心理健康的重要性。知道了老师要重视自己的心理健康，绝不应让自己始终处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。要擅长做好自身的心理调整及保健工作；把握心理调整的方法，学会缓解心理压力，改善不良性格，提高心理承受力气；调整心情，保持心态的平衡；建立起良好的人际关系；合理支配时间，张弛有度；培育多种爱好与爱好，陶冶情操，只有这样，才能以乐观健康地工作热忱投入到教学活动中去。下午，吴教授还给我们讲低班级规范汉字书写专题，他那幽默的语言、生动丰富的

19、表情、渊博的学问为我们详细的讲解了汉字书写的规范化，并作了示范。他的讲解扫除了我在书法学习中的障碍，并指明白方向。 30日上午，市教研室郭义平主任有关农村教学点小班化教学模式的探究讲座，倾听郭主任那娓娓道来的理论和分析，觉得教学点小班化教学值得我们去探讨、去争论。通过学习进一步了解小班化教学的相关理论，使我明确了小班化教育决不只是同学数量的多少，它要求我们的老师必需更加关注每个同学的个别状况，更加关注教育细节的设计。同时，也促使老师去探究符合小班特点的教学方法，依据教学内容和教学活动的形式将单一的“秧田型”变为“马蹄型”、“品字型”、“口字型”、“U字型”等。争辩、试验等接受“风车型”、“餐桌

20、型”；玩耍、表演等接受“马蹄型”、“口字型”、“U字型”；操作、竞赛等接受“餐桌型”、“品字型”、“U字型”；考试时接受原有的“秧田型”。而且每个小组都支配老师的座位，便利老师参加同学的学习活动，拉近同学与同学，同学与老师之间的距离，培育同学之间团结互助与协作精神。下午，倾听市一小吴雪霞老师家长教育读本解读的精彩演讲，让我受益匪浅，在报告中吴老师结合一个成功的案例与一个失败的案例以及自身教育儿子的亲身经受向我们阐述了如何教育孩子的事项。使我对家长教育工作更有信念，让我更加明确了应当怎样对待同学，如何指导家长们教育好自己的孩子，知道开设家长学校的必要性，明确了如何做一个合格的家长与教育工作者，怎

21、样在熬炼中成长，在工作中提升自己。 31日上午，在市一小电脑室倾听五指山市中学符瑞明老师为我们讲授多媒体课件制作专题讲座，虽说只有短短半天时间，但在符老师细心的教学设计和急躁的讲解、反复演示操作、指导之下，通过自己认真学习后，我学会在课件里可以插入动画、声音、图片等等，可以使课件动起来、活起来，我感觉到自己对制作PPT课件学问增长了许多，自己的制作力气也得到了大幅度的提升，对其爱好也更深厚了。可以说，这次培训使我受益匪浅，让我把握好这门技术，更好的为课堂教学服务。下午，我们又回到通什中心学校；倾听市教研室安磊老师农村教学点规范常规基本要求的报告专题与市老师连续教育中心陈金来主任给我们带来的（2

22、0xx年全国最美乡村老师颁奖视频）的感人场面。安老师深化浅出的语言、理论和分析，从报告中，让我深刻体会到常规不仅是一种制度，更是转变老师教学理念的有效途径。最终，是陈主任的（20xx年全国最美乡村老师颁奖视频）的感人场面。视频中的最美乡村老师宋玉刚与邓丽两位老师就是我们千千万万个偏远山村老师的高傲，他们对工作的执着和奉献精神是值得我们学习的。 这次培训，虽然才是短短的三天时间，但是，无论是理论学习、家教学习、心理健康学习，还是信息技术学习等，都让我从每个角度获得了新识，感谢领导给了我这次的学习机会。今后，我将尽自己所能把学到的学问运用于实际工作中。 老师寒假培训心得体会5 几天的培训很快就结束

23、了，想想这几天的收获感觉自己受益匪浅。能倾听到各位名师的“教学真经”更是感到特殊的幸运和荣幸，通过学习我也深刻感觉到自己的阅历不足，这些天我始终在思考同一个问题：我是一名合格的老师吗？怎样才能进展成一名优秀的老师？ 记得邱子华老师说过：假如你选择了在黑板前的站立，你就选择了一种永恒的姿势，一种使命，一种静静无闻、光明磊落的情怀。是啊，既然选择了老师这个职业，就担负了一种特殊的使命，就选择了静静无闻。我们都知道生命之花的绽放是绚丽的，生命之果的采摘是幸福的。但是，从种子破土到硕果累累，它所穿越的一个个日夜，一个个四季，都是孤独的，需要我们用急躁、用信念、用爱去承受和担当。我们不能贪图名利，不能妄

24、想着从同学那里能得到什么或者同学会回报给你什么。教书育人本是老师的天职，只有踏踏实实教书，尽心尽力育人才配的上“老师”这个称号！也只有这样，同学才能健康健壮成长，我们才能工作的顺心，欢快。这也正是赵华军老师提到的：阳光心态，春暖花开。 邱老师还提到：每一位同学都极具差异而丰富的生长背景，内心深处都有一笔财宝，都有一种能量等待我们去发掘，等待我们去点燃。孩子们的可塑性是很强的，我们老师要信任人人有才，人人能成才，尽职尽责的为他们的学习和成长献出自己所能。对他们要抱有极大的急躁，特别是对待那些所谓的“差生”，老师的急躁就是对他们最大的劝慰和关爱。在教育教学中我们对同学应当做到：多表扬、少批判，多鼓

25、舞、少挖苦，多协商、少命令，多指导、少指责，多民主、少专断。我想只有这样才会使孩子的潜能得到充分的发挥，我们的教学才会收到最大的成效。 想想自己在教学中的表现，有时真的感到很惭愧。对待孩子不完成作业，我会大发雷霆；对待孩子上课没有好好听讲，我会不留情面的大声斥责事后想想：孩子毕竟是孩子，捣蛋犯错在所难免，何必这样对待他们呢！其实有时候也应当从自己身上找找缘由：同学为什么完不成你布置的作业？为什么不愿听你讲课？为什么把你说的话不放在心上？由于你还没有成为他心中宠爱的老师，还不值得他信任和听从。要记住：亲其师，才会信其道！ 既然选择了老师这个职业，那么在今后的教学中，我会始终以阳光的心态乐观对待工

26、作。找寻师爱，在教学中以爱育爱、以情换情，让我的同学在爱的沐浴下健壮成长，也让自己在这片纯净的空间里不断进步！加油！ 老师寒假培训心得体会6 今日下午我们全体高中老师在五楼会议室听了李振村老师和高金英老师的视频讲座，我感到收获颇丰，经过争辩后，我代表我们第九桌的老师进行了心得演讲。 我们组把发言的题目定为动则智，静则慧，才智圆通，听了两位专家的讲座，我们组认为： 去年刚到求实时，蒲校长给我们新老师培训是说到他在求实的经受，经过自己主动找张校长毛遂自荐后顺当进入求实，一开头带两个班的语文课，接着不仅带两个班的语文课，而且申请当一个班的班主任，又接着再次申请当段长，带班主任，带两个班的语文课，如今

27、，他坐在我们高中部校长的位置上带领大家学习培训。这一步步的变化来源于什么?正是由于他是一个有自己人生精致规划的人，他在为自己的每一步规划而努力地奋斗者，脚踏实地的拼搏着! 所以，大到自己的人生，小到我们每天上的每一节课，我们都需要精致的规划! 如今是学问爆炸的转型时代，我们的同学有了更多的接受学问的途径，如何凸显我们老师的优势，那就需要我们通过读书，通过各种方式的学习，不断更新自己的学问储备，如今绝不是备好一节课就教几十年的时代了，我们甚至要依据所教班级同学的不同特点而做到同课异构!为了不和当今的孩子们有代沟，我们必修知道他们宠爱什么，追求什么，需要什么，并能为他们做好精神的引导! 理想是丰满

28、的，现实是骨感的!二者总是会或多或少的发生一些冲突。我们总希望一切都是奇妙的，可是一切都如人愿的事情会总是发生吗?当我们在工作中不顺心时，当我们在生活中不如意时，我们都应当向高老师说的那样，换种角度去思考问题，或许破坏你心情的事情就变成好的事情了!比如，我们在座的老师们都有自己独到的解决问题同学的艺术方法!面对各种各样的同学时，我们确定要有理智应对的才智! 如今的社会是个浮躁的社会，但我们却不要做浮躁的人!由于我们的职业所限制，我们必修得是能静下心来提升自我的人，我们要让自己深水静流，由于马车越空，噪音越大!静能生慧，静能养心!我们要甘于做孤独的求知人! 动则智，静则慧，才智圆通时必是出入自如

29、时! 老师寒假培训心得体会7 xxxx年2月15日，我校邀请北大附中专家学者对储备青年老师做了全面的培训。这次活动很难得，是引导青年老师成长的重要举措，下面这次培训学习的感想记录，有幸与您一起共享。 进入北大附中，映入我眼帘的是一片片绿色的土地，一幢幢宽敞光明的教学楼，宽敞的运动场区，还有成队接伍的同学们和教职工。他们脸上洋溢的笑容诉说着这里的生活，这里的欢快，这里的成果，这里的辉煌。很兴奋融入这个可爱的大家庭，在这里学习成长- 新来这里不久，学校首先给各位青年老师支配德高望重的老师进行实习和学习，考虑到我们的成长和以后的工作重担，学校领导准备请各部责任人及优秀老师对我们做全面的培训。特殊幸运

30、能有这次机会跟各位老师沟通沟通，促进了解，并向他们询问学习。这次培训让我在行政工作、学校管理、课堂教学、教务常规及青年老师教学阅历等方面有了更全面的了解，各位老师认真负责培训工作会议，细致入微，关怀到我们各位老师的.进展和切身利益，而且对学校教学，师生状况做了明确的介绍，就学校的方案和进展做了鲜亮教育，显示了领导层的深远志向和卓越风范，下面就其中的某些方面谈谈自己感受。 首先，校办黄诚老师就学校的进展状况做了总述，简介了各部门的重要职能及其相关负责人。让我对学校的进展有了更全面的熟识，学校本着以人为本，全面进展同学各方面素养为宗旨，争创全省一流全国知名的学校，围绕这一核心目标在不断努力教育教学

31、改革，制定了各个时期的阶段目标，并努力付诸实施。接下来邹媛玲老师介绍了学校里的行政管理政策，规章制度，补贴优待政策。 其次，朱绍聪主任就教学课堂常规如何上好一节生动的优质高效课做了生动描述，传授了很多有用阅历。课堂应当是师生相互敬重，师生互动，组织严密，掌控合理，讲练并重的高效课堂，评判老师教学成效的标准正是同学学到了什么，有无达到预期目的。朱老师细致的评说给我上了最生动的一课，包括课前的预备，课堂组织，同学留意力的培育，提问合理性都极为细致，很多观点让在座老师耳目一新，而且对课堂常规要求和基本要求都做了指示，这是我以后顺当工作的一部分。 第三，教务处主任陈卫老师做了教学常规要求的讲座。就课程

32、建设、讲课、老师听课、听课原则、听课记录、备课等方面要求做了全面阐述。是我对课程，讲课听课的再熟识，坚决地消退了以前的很多盲目性，狭隘性，再次提示了我很多。自入校至今已听课大约四十节课，很多记录不全面，有些要点不突出。通过这次讲座我拓展了熟识，听课工作重心重做调整，个人备课和集体备课也将更加细致，更亲热以后的教学工作。我看到了自己的很多不足之处，教学组织阅历需要向资深老师学习。从教学来评课的标准（1）调动同学乐观性；（2）突出重点，彰显特色；（3）通过练习、提问巩固本节课内容尤其是重点。这些要求看似平常无奇，但要在有限的一节课内高质量地完成这些任务非阅历充分的老师不行。这些要求必定指导着我以后

33、的讲课，留心积累阅历，留意课后反思。准时改善自己的教学方法，观看同学们的实际和反应，做到有的放矢。 第四，艾洪羽校长，张克强老师等就德育工作做了重点培训，为我们以后妥当处理校内事务，师生家长关系供应了极好依据。艾校长勉励各位勤恳工作，忍让敬重，主动付出，磨砺自己不断努力，句句箴言值得深思。关于正确处理老师同学及家长关系，张克强老师给了一些有效而切合实际的策略，对如何接触同学、家长、老师有了更好把握。陈老师简洁介绍了同学会、团委、社联部等先进同学组织，对我们以后组织同学团体工作和班级活动获益良多。德育工作是我们学校的一个特色，我们也将把德育工作不断推动！ 值得重视的一项培训工作是教学科研室主任佘

34、维平带领青年模范老师唐晓庆，蔡莹老师做的阅历沟通会。我从中体会到了爱心对待同学，急躁对待教学，恒心对待工作，热心对待同事，信念对待生活的深刻道理。也正如蔡莹老师说的，对工作不能停留在满足的天地，应当追求卓越，精益求精。用欢快的心，坦诚的心去看去想去做，培育与时俱进不断学习的良好作风，绝不为失败错误找借口，深刻的自省总结教训。 此外，学校班级部刘占文主任和高中班级部主任何希平老师分别对各班级基本状况，班级工作要求做了重点介绍。针对学校生心理特点，刘主任提出了用爱来教育，用爱来引导，用爱来管理的科学方针。对于年青而布满阳光和自信的学校一代，我们要用爱心负起这项重任，准时地做好沟通，协调处理好各项工

35、作。刘主任热忱地鼓舞青年老师创新、熬炼、成长，提倡向精彩的班主任和科任老师学习，虚心向同志们学习，擅长跟同学沟通，走进同学的心灵。何希平主任详尽地解说了高中状况，重点解读了高中教学常规要求，高中进展策略，特色建设，班级管理等。针对我们提出了良多建议和要求，深情而严峻地勉励我们充分预备，积累阅历，乐于奉献，努力工作。对我个人还做了点睛式的教育! 培训的工作还不只 上面所说，辅导的方面很多很全，明显地促进了我的成长，感谢各位老师辛勤的工作，感谢老师们提出忠实友好的建议，是你们关爱的春风细雨滋润着我们青年老师的成长，我确定努力做得更好，做到理想。BR 老师寒假培训心得体会8 20xx年1月13-14

36、日，我有幸参加了县教育局组织的为期两天的幼儿老师培训班，培训以讲座、观摩、研讨的形式开展，首先听取了几节观摩课，又听取了董旭花教授的报告，受益匪浅，现将点滴体会总结如下： 1、转变思想，加强服务，努力提升自己的教育理念，通过老师业务学习，做素养优良的老师是保证幼儿园向更高水平进展的关键。 2、搞好家园共育。幼儿园要开展丰富多彩的活动吸引家长走到幼儿园里来，让家长真正读懂孩子，读懂孩子的学习与活动，引领家长在教育孩子时要这样做：做听话的家长，做慢半拍的家长，做笨一点的家长，做一只手的家长，做走在孩子后面的家长。只有这样，才能培育孩子的主观能动性和独立力气。 3、董旭花教授详细分析了如何让老师的教

37、学活动做到有意义与有意思，通过对一些精典案例和精彩活动的实例分析，告知我们：通过什么样的方式才能将教学活动变得有意义又有意思。她在现今幼儿园集体教学活动中存在的问题中指出幼儿园教育教学要面对两方面进展需要，一是个体，二是社会。并要求做到“有意义”和“有意思”。作为一名好的幼儿老师，要懂得教学的基本理念以“学”定“教”，依据幼儿学习的特点，组织好每一次的教学活动。活动要做到： （1）选好活动的素材和内容 （2）优秀的活动设计 （3）老师较高的专业素养与阅历， （4）老师细心的预备；活动过程中要做到： （1）老师对幼儿的关注 （2）良好的师幼互动 （3）适宜的组织实施策略 （4）老师灵敏的调整；活

38、动好要做到：准时的反思和科学的评价。 4、通过观看多节教学案例，就我们日常教学以及幼儿园常规区域设计中存在的问题作了分析和争论，并提出了建议。我也从中熟识到我在教学中存在的不少问题，比如：在活动预备方面有时只关注物质预备，不关注心理预备，忽视身边资源的利用等；在活动过程中，有时只做到空洞表扬，缺乏引领，表扬时机不合适，无法依据现场需要灵敏调整目标方向；没有合理的把区域活动融入幼儿的一日活动中，忽视了区域布置过程就是幼儿学习的过程，应把老师的工作转化成幼儿学习的任务。这些问题我想我能在今后的教学中避开和改正的。 最终，通过这次培训，让我充分熟识到自己的不足，也有了前进的目标和动力，很希望领导多供

39、应这样的学习机会，让我们进一步丰富提升自己的教育理念，提高自己的业务素养。 老师寒假培训心得体会9 在这次的寒假培训中，倾听了几位领导和老师的讲座，这次所讲授的内容可以说是他们多年从教阅历的心得体会，这些宝贵的阅历对我们这些正在成为一名优秀老师的道路上摸索前进的年轻人如同雪中送炭，让我们收获颇丰。下面我来谈谈自己在此次活动中的一些熟识和体会： 执教近四年了，在教育教学方面我自认为有了确定的积累，也通过个人的努力和其他老师的关怀探究出一些方法，但听了专家们在教学常规、德育、如何听评课等方面的指导，却发觉自己在教育教学工作中存在的不少问题。 1、教学方案 制定教学工作方案是加强教学工作方案性的重要

40、措施。制定方案的依据是教学大纲、教材、学校教学工作方案及同学的现实进展水平。一份详实的教学方案是一个学期教学工作的总纲领，既是对教材的宏观把握，又是对日常教学工作的具体指导。 2、课前预备我所面对的是六班级的同学 他们通过五年半的学习，已经有了确定基础，有了自己的独立熟识。只有做好充分的课前预备，才能在课堂上吸引孩子们的留意力，调动他们的学习乐观性。首先第一步要写好教案，教案不是教材的翻版，争论利用何种讲法同学更明白，内容上则应当不断地追求更新、更前沿，以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业学问的一种检验和提高。 其次，对其次天要讲的内容，要预先对内容进行支配，列出提纲。作为青年老师，教学

41、阅历不够，对教学的把握力气也不强，所以我会在上课之前自己先试讲一遍，以求更好的把握课堂。 3、课堂风格 讲台如舞台，做好讲课前的预备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本，但能否取得较好的舞台效果，还要取决于演员的表演技巧和临场发挥，老师讲课如同演员表演一样，讲课的方法技巧以及老师的临场发挥都准备了教学效果。 首先，要给同学以良好的第一印象。我一向以各项规章制度严格要求自己，不迟到早退更不旷课，在言行举止方面力争给同学们做出表率。 其次，老师可能并不是天才的表演家，但应当是专业学问传授方面天才的演说家。许多教学阅历丰富的老老师的课之所以吸引人，不仅在于功底深，学问扎实，更在于他们具有突出的口头

42、表达力气，具有很高的说话艺术。作为青年老师，在说话艺术上还达不到老老师的高度，我会在今后的教学过程中，以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明，生动、流畅、精确，而且要求做到严谨、缜密，同时在声音上则尽可能声情并茂，生动活泼。用自己的青春活力感染孩子们。 我认为，作为老师若想获得专业化成长必定要在两个方面不懈努力：积累和反思。积累一方面是教学实践的阅历积累，另一个重要方面就是要不断用教育理论充实自己。广泛阅读教育理论专著，学习专家的教育精髓，在这一方面我做的还远远不够。徐校长就如何听评课对我们进行了专业指导，由此我才熟识到，听评课是我们不断反思猎取成长的一个重要途径。必需要充分预备、

43、带着思考去听课，有重点的去学习，不然很可能白白铺张一堂好课。 通过这次培训，我学习到了很多教育教学方面的学问。教育不是一日之功，它需要长期的积累和实践。我有年轻的资本、好学的态度、勇于实践的决心。我信任，每一次的学习都是成长的契机，每一次的积累必定带来前所未有的收获。在今后的教育教学工作中，我将加倍努力。 老师寒假培训心得体会10 期盼已久的寒假培训已悄然进行了两天。在这两天的学习中，专家们那丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界，更是深深地感染了我的内心。对于我有了新的熟识与理解，对于人生我又有了新的起点与目标。 首先，郑学志老师的专题讲座犹

44、如雪中送炭，准时地给正在争论自主教育的我教育了迷津。自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题，听了郑老师的讲座，我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象，在今后的教育教学中，我将仔细琢磨，认真思考，通过反复摸索，不断实践，争论出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。除此之外，郑老师所讲的“以人为本，信任同学，依靠同学，激励同学，进展同学”也让我感受颇深，尤其是“信任同学，依靠同学”这两点，很多的时候，我们老师都会自觉不自觉包办了教育中关乎同学的一些事，对同学的力气和自觉性往往会持怀疑态度，长期以往会导致同学在学习和生活中的被动性，减弱了他们的自

45、信念，而同学的共性也会在这不自主中难以凸显出来。“充分给同学位置，有位才能有为;充分给同学放权，有权才能做事”，郑老师的这一观点和做法给宠爱一手操办班级事务的我上了生动的一课。 其次，郑立平老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了我，能把老师这一职业和诗意放在一起，我觉得这是一种境界，这种境界既让我佩服，也让我向往!正如郑老师本人诗意的人生追求一样，他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上，我明白了原来我们也可以这样幸福。“好的教育靠欣赏，靠唤醒，靠期盼。”“总是朝着有阳光的方向生长，孩子永久向着赞美的方向进展。”如何看待教育如何对待工作如何看待同学等等这一系列问题，都是我们日日在做却

46、并不在乎实效的问题，我们的心不知何时已变得麻木，我们的身体不知何时已疲乏不堪，“愚者以为幸福在遥远的彼岸，而聪慧的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。”让我做一个教育的智者，去除那些浮躁与担忧，赶走那些虚华与不平，在郑老师的感染下，爱教育，爱工作，爱家庭，爱生活，爱同学，淡定地享受育人的欢快! 今日的学习让我充实，明天的学习值得期盼!仰视星空，名师们身上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪烁!俯瞰大地，我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻，让我们一路欢歌! 老师寒假培训心得体会11 为期两天的培训真是让自己大开眼界，收获累累，特别是其次场信息技术培训，让在高校辅修计算

47、机的我觉得相形见绌了。我就这场培训谈谈看法。 1、通过培训，结合了把握的更多自己不知道的内容（office软件的一些小技巧，视频处理，网络学问）。这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生公正，使我更易于理解与接受。使我熟识到怎样从同学的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的为自己计算机学问充了电。 2、通过培训使我收获的是教育观念的更新，我们传统的教育方式是老师教同学学，老师再教同学再学，老师不教同学不学的过程。多少年来始终没有转变，而将来教育打破了传统教育的常规，使要同学学习变为同学要学习，教学中老师要树立以同学为主体的教学观念，以转变同学的学习方式为核心，留意中同学学习学问的过程和方法，使同学学会学习，鼓舞同学乐观主动地参与教学过程，勇于提出问题，主动探究，把握学习的方法。 3、一旦当我们的教学理念发生了变化，再加上接受适当的教学组织形式与教学技术，同学的负担就会有所减轻，学习的爱好也会真正萌发。 培训后在工作中的预备：利用本次培训成果，乐观探讨新的教育理论，新的教学模式，尝试任务教学，提高同学的爱好，努力形成自己独特的教学风格和特色。 通过培训我最想说的一句话是：我们全体教育工作者，要尽快团结行动起来，利用现在教育技术和国际互连网