教师工作述职报告(汇编14篇)_1.docx

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1、教师工作述职报告(汇编14篇)老师工作述职报告 篇1 敬重的各位领导： 你好！ 时间匆忙，xx年已经离我们远走了。在这一年的工作中始终劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。下面我就把这一年来的工作做简要的汇报，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的进步。 一、思想方面 作为一名老师，我能留意培育自己良好的师德，关怀和疼惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；作为一名老师，在思想政治上，时刻能严格要求自己，关怀集体，以校为家。并践行自己在争先创优活动中的承诺。 二、教育教学 本学期，我担当三至六班级的音乐课教学任务。教学中不断领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，

2、认真备课、上好每一节常规课。在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，让同学表现自己的才华，赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，留意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，让音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，宠爱音乐。在课堂教学中，我大胆实施课前五分钟音乐欣赏，让漂亮的音乐平抚同学躁动的心。以达到维持课堂纪律的目的。另外，为了让同学听好歌、唱好歌，我特意建立一个公共邮箱，把一些优秀的歌曲放进去，同时把用户名及密码都告知他们，好让他们下载倾听、学唱。 三、业务提高 为了提高自己的教学熟识水平，适应新形势下的教育工作。我还坚持参加校内外各

3、种教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历以此来提高自己的教学水平。xx年x月，我利用假期前往xx参加第xx届世界音乐教育大会，这是音乐上的奥林匹克运动会。此次参会使我大开眼界，同时也坚决要为音乐教育奋斗终身的信念。xx年x月，在古都xx，我很荣幸地成为“国培方案xx年中学校艺术骨干老师培训”工程的一名旁听学员，接受了诸如：万xx、周xx、赖xx、富xx、孟xx、李x及陈xx等各级各类专家的指导、培训。 通过这次的培训，让我感受到了合唱的魅力，了解了合唱训练的技巧，把握了指挥挥拍的动作要领。所以我才能在短时期内一边备战省优质课竞赛，一边组队参加区首届合唱节的竞赛，并取得了区一等奖的好成果。此外，我

4、认为光有理论是不行的，还要化理论为实践，所以我在大量听课的同时坚持多上课，上公开课、上观摩课。只有这样才能发觉自己教学中消逝的问题，才能丰富自己的教学阅历。正因如此，我始终活跃在省市区优质课竞赛的舞台上。 四、成果收获 俗话说：一份耕耘一份收获。在校领导的关怀支持、同事的关怀及本人的努力下，取得了一点成果。 公开课 1、xx年x执教的走四方获市音乐优质课一等奖。 2、xx年x执教的走四方获省中学校音乐优质课第x名。 教学设计及课件 3、xx年x教学设计银杯获省级一等奖。 4、xx年x课件草原放牧获省级一等奖。 论文、成果 5、xx年x论文音乐疗法在学校心理健康教育中的应用获省级三等奖。 6、x

5、x年x教学成果浅谈“课前五分钟音乐欣赏”获市二等奖。 辅导 7、xx年辅导的同学获市玩耍节二等奖。 8、xx获辅导的同学获区科技创新大赛一等奖。 9、xx年辅导的合唱获区首届合唱节一等奖。 此致 敬礼！ 述职人：xx xx年x月x日 老师工作述职报告 篇2 各位评审组领导、老师们: 我名，xxxxxx经省人事厅审批取得中学语文一级老师任职资格。现就本人任现职以来各方面工作述职如下： 一、思想、师德表现： 本人能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，全面贯彻党的教育方针，关怀国家大事，自觉遵守老师职业道德规范，自觉遵守社会公德，在工作中听从支配，乐于奉献，勇挑重担，敢于创新，从未有过请假或迟到现象。

6、在教学业务上，我虚心向老老师求教，力求精益求精;我热心指导青年老师，坦诚相待，毫无保留;在生活上，我能够严以律已、以身作则，为人师表;对公益事业如教育基金、救灾助人等，我热心捐资。任职七年来，师德考核年年优秀。我深知一名高中生对语文老师的期望，深知老师“以其昏昏，使人昭昭”的危害性，因此时刻不忘充实自我，提升自我。我把“工作再累也要看书，收入再少也要买书，时间再少也要读书，住处再小也要藏书”作为我学习的座右铭。每年自觉学习教育理论书籍，认真做理论笔记，写至少一篇阅读心得;常年订阅语文教学通讯语文报中学语文教学作文评点报等专业报刊杂志，不断丰富充实自己的业务理论学问，开拓视野，提高业务争论的理论

7、水平，指导自己的教学教研。 二、工作实绩： 1、教学工作 有了量的积累才能有质的突破，在课堂教学实践中，我潜心钻研教材教法，乐观探讨教学教改问题，留意启发同学思维，培育同学力气，乐观引导同学将生活与语文连接起来。在高一、二的教学中，我逐步形成了“一引二读三探四迁”的新授课教学模式，在对文章重点的探讨学习中，又形成了“问题从同学中来，又回到同学中去”的局部学习模式;而高三的教学基本上形成的是“以例得法，以法导练，以练转能”的复习课模式。天道酬勤，我的教学得到了同学的确定，在同学问卷调查得分排名中居学校前十名之列,有时是班级组第一名;得到了学校领导和同行的确定，xx年老师节被评为学校优秀老师，基于

8、高三的教学成果突出又被评为学校“骨干老师”并享受津贴;更得到了市教研室专家的确定，在市第八、九届课堂教学评优中分别获得三等奖、一等奖。被评为市级其次届骨干老师。五年来，我所教班级的成果在高考和联考中，均位居学校班级前列，特别是xx年我任教高一语文备课组长高一联考语文平均分位居同类学校前列。 作为一名有十六年教龄的老师，在不断提高自己教学水平的.同时，我还特别留意对青年老师的培育。依据学校老师培育工作的要求，我对xx年、xx年刚踏入校门的刘老师、陈老师进行了指导，关怀她们更快地适应高中教同学活，把握教材重难点，设计教学过程，授课后又协商教学流程的调整，还给她们上教学示范课。两位老师进步很快，刘老

9、师第三个年头就执教高三语文并兼班主任一职，因高三工作踏实肯干，教学效果良好，在xx年的“五一”节，被学校评为首届“劳动标兵”;陈老师在第十届课堂教学评优学校预赛中名列语文组第五名，被学校聘为xx学年度高二语文备课组长。 2、教育工作 上期担当c124班主任工作，我坚持以人为本、以德为首，全部同学“一视同仁”的原则，坚持“晓之以理、动之以情、责之以严”的教育方法，实行灵敏多变的工作方式，建立亲热、信任的师生关系，构建互助互爱、和谐团结的班级集体，取得了良好的效果。特别是在后进生的转变工作上，我能够运用心理学和文学结合的形式开展工作，收到好的效果。段考过后，我发觉有一些同学委靡不振，甚至自暴自弃，

10、以同学李娟为最严峻。我便找来谈话，我帮她分析考试失利的缘由，树立拼搏进取的信念。可我发觉事后她的状况并无明显好转。我准备实行其它方法。又是班会课了，我说“我送一篇文章给大家。”于是我读起了青年博览中我细心选择的一篇美文永抱“必胜”之心，我用了抑扬顿挫、声情并茂的语调。然后我只说“假如有些同学不能面对自己的失败，经受不住这小小的打击，我还有什么可说的呢。请大家记住：生活好像一面镜子，假如你对他笑，他就对你笑，假如你对他哭，他就对你哭。”晚上李娟找我：“张老师，我想通了，华盛顿罗布林凭一根手指历时xx年能造成大桥，法国记者凭眨动20多万次左眼出一部书，我会连续努力的。感谢!”直到高三毕业她再没有动

11、过辍学的念头，而且后来还到高一级的学校深造。而期末我班也取得了令人满意的成果：班级拔河竞赛冠军，男篮竞赛冠军，期考各科平均分均居班级第一名。 3、教研工作 xx年下期起担当学校语文教研组长，乐观带领老师与时俱进，大胆地进行教改探究，一年多来语文组工作消逝了很大起色，做出了确定成果。在“教育要进展，科研得先行”的方针指导下，连续进行“语文教学中提高同学语言表达力气途径争论”的课题争论，取得了阶段性成果，xx年6月份顺当通过市教研所的结题认定。更重要的是我们组申报的课题“新课程背景下高中语文课堂教学方式的探究”已被确定为市“十一五”科研课题。语文老师撰写教学论文质高量多，xx年实现了近几年语文组在

12、论文写作上的两大突破：一是参评论文突破省级二等奖获省一等奖，二是有三位老师在省级以上刊物发表论文。一年中有9篇论文获省级一等奖或在省级刊物发表，4篇论文获省级二等奖。老师悉心指导同学写作，准时发觉同学作文中的闪光点，xx年共指导同学在省市级刊物上发表作文25篇，是学校进展最多的。 为了提高语文组教研论文的档次，本人领先示范，坚持写作教学后记，把教学中的点滴收获、思考写下来，向省级以上报刊杂志投稿。有4篇论文在省级报刊杂志发表，有多篇论文获得市级以上嘉奖。艰辛的耕耘总是会有回报时，xx年在市教育科研表彰大会上，本人被评为市教研教改乐观分子，语文组被评为市优秀教研组。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而

13、求索”，专注执著的工作有了回报，但“学海无涯，教无止境”，在老师这一崇高的职业上，我才迈出了微不足道的一步，在今后的工作中，我将努力追求进展，追求完善，永不止步，争做更优秀的老师。 老师工作述职报告 篇3 一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢快，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个同学身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。 一、教学工作 1、平常认真争论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特殊留意同学的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结

14、阅历教训。 2、留意课堂教学效果，针对同学特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、在作业批改上，认真准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 4、课余时间广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，同时不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务 二、班主任工作： 在工作中我始终把培优扶差作为教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特殊的照看，首先是

15、课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，让他们组成一帮一小组，这样一来大家学起来特殊起劲，进步也很快。而对于调皮、好动的同学，我就急躁地跟他们做思想工作，急躁的.、慢慢的转化他们，使他们能够做到上课能遵守纪律，并且特殊乐观回答问题。 另外，在班主任工作方面，我还特殊重视同学的思想教育工作。利用各种机会对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。 通过这学期在课堂中的实践，以

16、及课余时间的总结，我发觉还有许多有待解决的问题： 1、把数学课上得像语文课一样既有人文精神、生动好玩、又有很浓的数学味道。 2、对于一些后进生，学习爱好不高，作业不能自觉完成，还没有找到行之有效的方法。 3、对于后进生辅导工作由于时间问题或其它缘由经常还不到位。 教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。在以后的工作中我将一如既往用心去教育我的同学，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 老师工作述职报告 篇4 一个学年工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力气等各方面都进步

17、、提高了许多，学期老师个人工作述职报告。一年来，宠爱党的教育事业，关怀、宠爱每一位同学，热心为每一位同学排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简洁谈谈一学年来本人在各方面的表现状况。 一、学校工会工作。 工会工作是学校工作的重要组成部分，工会部门是学校的一个重要部门，关怀职工、维护职工的权益是工会工作最大的特点。作为工会主席的我，把不少的时间和精力都放扑在了工会工作上，也取得了较好的成果和效果。 （一）分散人心，构建和谐校内 1、XX年，是我们涨谷学校很抓教学质量的第四年，为了进一步促

18、进学校的进展，提升学校的办学水平，全校上下必需更加团结一心，紧紧分散在一起，构建起乐观向上、和谐健康的校内氛围，一起为达成学校的规划目标而不懈努力。 2、作为学校工会更多地细心和热心地关注有困难的教职工是学校应尽的职责。教职工身体不适或有病，学校会关怀和照看，使他们感到学校的温和。 3、开展活动，丰富业余生活，为了丰富教职工的业余生活，增进教工之间的沟通和了解，呈现他们的多才多艺。今年有新增女老师的舞蹈队等。这些活动愉悦教工身心的同时，也提高了大家对学校生活的欢快享受，增进了相互间的情感沟通，更提高了团结和分散力，为学校的和谐进展制造了条件。 （二）*管理，促进内涵进展 1、深化开展校务公开工

19、作 随着学校*管理的深化，学校的校务公开工作也日益得到提高和加强。校务公内容分为两大块，一为学校的政务公开，主要是学校重大大事和有关准备等做到准时公开公示，让全体教工一起知晓并乐观参与。另一为学校的经费公开栏，学校的经费的使用状况都在学校公示栏上进行公开，提高经费管理和使用的透亮度。 2、进一步做好*评议工作。 切实规范地开展对学校中层以上的.领导干部的*评议工作。我们学校在健康和谐进展的校内氛围下，大家都实事求是地对领导的成果优点进行了确定。 二、学科教学工作 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好同学练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。 1、以提高

20、同学学习数学计算的爱好为突破口，努力提高教学质量。本学年特别是其次学期，我在课堂上特别重视调动同学学习计算的乐观性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥同学自觉学习和主动学习的优势，让同学自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。 2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成果的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主课堂上争辩活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和关怀下，一般都能比较认真和自觉参加读书或争辩活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提

21、高. 老师工作述职报告 篇5 xx: 本人于1997年毕业于扬州师范学校，支配到xxx中心学校工作，担当了5年高班级语文教学和班主任工作，20xx年，受区教育局支配，调入xx中学工作，至今已整整6个年头，6年来，在学校各级领导和各位同仁的关怀关怀下，我恪尽职守，努力拼搏，乐观进取，较好地完成了各项工作任务，今日借述职报告的机会，向各位领导、同仁作简洁的总结汇报，不当之处，敬请批判指正。 一、丰富坎坷的班主任经受 从教11年，我担当了9年的班主任，其实我并不是一个擅长和同学较劲的老师，我更情愿跟同学公正共处，在一种温顺宽松的氛围中求得相互的进步与进展。敬重同学的需要，信任他们的力气，不轻易抹煞、

22、扭曲、置换同学的乐观性，也无意于树立一面唯老师论的大旗，我希望多年以后我的同学在回眸学校生活时，不至于抛出诸如暗天无日之类的断语；我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题；我更希望每当他们提笔为文时，心中照旧会对母校xx中学，对他们的班主任老师存有一份温情的怀念。回首9年的班主任坎坷经受，我感慨万千：04年8月，分管教学的刘校长找我协商，让我担当七班级一般班班主任和两个班语文教学工作，当时的一般班后进生多，班级管理难度大，状况简洁，我二话没说，接受了分工，与此同时，我感觉肩负了重任，这重任既是来自于领导的信任，更是来自于同学的期盼，正是我对教学对同学的.宠爱以及同学对我的理解和依恋，让我一步步坚

23、决着自己的信念。三年来，我所带一般班的语文成果在同类型班级中始终名列第一，甚至有时超越不同类型的班级。07年8月学校又分工我担当七班级非住宿班班主任兼两个班语文教学工作，这一次非住宿班只剩下一个七(1)班，班级构成更为简洁，我当时的感觉是临危受命，天降大任。很多同事劝我，就一个非住宿班，敷衍敷衍，又没有可比性，不出事稳定住就是成功，可我更情愿挑战自我，既然带那就带好了带安心了。一年来，班级未发生任何突发大事，没有一项活动远落后于其他班级，所教班级语文成果与其他类型班级相差无几。一路走来，我以高度的责任感、勤勉务实的工作作风、扎实的教学基本功，给领导和同仁留下了深刻的印象。我的心血和汗水，不仅浇

24、灌了我心灵的幸福之花，也得到了领导和同事们的确定：我先后被评为镇优秀教育工作者、区规范月先进个人、区优秀班主任、区师德师风先进个人、区优秀共青团干、扬州市优秀班主任、06、07年连续两年年度考核为优秀并受到人事局嘉奖。在此，我诚意感谢领导和同仁对我的厚爱，然而，我谨记管子的话“事者，生于虑，成于务，失于傲。” 二、扎实全面的教学专业学问 我在xx中学工作6年，有5年担当跨班级两个班语文教学工作。近年来，在语文教学方面，市、区教育局不断提倡改革，鼓舞教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我努力探究，大胆创新，慢慢摸索出了一套适合自己教学的方法： 1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂布满

25、朗朗的读书声。 2、留意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让同学上课乐观思考。 3、探究争论新教法，新课型，全面提高同学的语文素养。 4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。 6年的学校语文教学，我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是出不了成果的。只有“活”字当先，不拘一格，语文课才会受到同学的宠爱和欢迎。而这一切必需建立在老师扎实全面的教学专业学问上，为此，我踏实进取，不懈努力，悉心钻研，辛苦的付出访我取得了一系列的成果：连续教育方面：完成了三轮信息技术整合考核，职称计算机考核，区、市、省级班主任工作培训，99年参加一般话培训测试获得一级乙等93.1的高分。课堂教

26、学方面：99年参加百堂好课评比获优秀奖，参加区优质录像课评比获三等奖，05年参加区青年老师语文说课竞赛获二等奖，06年参加区主题班会赛课获二等奖，由于工作表现精彩，06年被区教研室聘为语文特约教研员，担当了06年区青年老师基本功大赛西北片评委工作，07年被评为区语文学科教坛新秀、扬州市语文学科教坛新秀。教科研方面：先后参与了省级课题xx，市级课题xx，市级课题xx等三个课题的争论，论文方面有xx等近20篇教育教学论文在各级各类论文评比中发表或获奖，02年获扬州市中学校老师优秀教学设计评比二等奖，06年暑期我参加了江苏省中学校班主任培训，回校后为全体青年老师作了省级班主任工作培训专题讲座，受到了

27、校领导和宽阔青年老师的全都好评。指导同学方面：01年辅导同学参加首届全国中学校生书信笔会获优秀组织奖；组织同学参加全国少先队“创新杯”活动竞赛获优秀辅导奖；06年组织成立了xx中学“花蕾”文学社并出版了校刊，此外，我还指导多名同学在区市级作文竞赛中获奖。“桃李不言，下自成蹊”，扎实全面的专业学问无形中为我在宽阔师生中树立了良好的形象。 回首来到xx中学的点点滴滴，我觉得我是一个幸运的人，身边有太多太多值得我感谢的人，是你们的拼搏铸就了xx中学的师魂，是你们的无私引领着我走向成熟，我将沿着xx中学改革进展之路始终走下去，义无反顾，矢志不渝。工作闲暇之余，我常常静思己过，感到自身还有很多不足之处，

28、请各位领导、各位同仁放心，“往者不行谏,来者犹可追”，我坚信我会在纠错中不断提升自己，“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，我坚信xx中学在我们这一代会再次腾飞。 述职人：xx 20xx年XX月XX日 老师工作述职报告 篇6 时间如梭，在忙劳碌碌中，学期已经过完了。的确，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学期也在寒假过后即将开头，我们在展望将来的同时也不要遗忘回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。现在我将这学期的工作做如下总结。 一、政治学习 在过去的一年里，我始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“科学进展观”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关怀国家大事，乐

29、观参加学校组织的各项政治学习，听从领导支配，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，时刻记得关怀集体，以校为家。 二、业务学习 为了不断地提高自身的业务素养，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学专业学问，使自己能更好地组织教学，教给同学更多的学问；另一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人制造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己全部。此外，我还认真学习他人的教学方法和阅历，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀老师去进展。三、工作态度认真，对同学极端负责 我对后进同学的补课，（难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得

30、啊！弑师案充分已经说明白）更是不遗余力。力争使同学学得更扎实，更结实。我在教学过程中，能够敏锐地观看学 生的学习状况，并快速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，留意同学整体素养的全面进展，并在平常和考试中都严格要求同学，有时达到了苛刻的程度，同学一开头啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进同学的成果提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切方法。并为此付出了大量的精力。对于不是本班的同学，我也实行了一视同仁的态度，一旦有其它班级同学提出要求，照样热忱辅导，供应复习材料。 四、对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。 任

31、劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自己的不足加以改进。 五、班主任工作。 在班主任工作方面，我特殊重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的。班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以

32、校为家，以教为本；对待同事团结友爱，相互关怀，并能虚心向有阅历的老师学习；对待同学则疼惜有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。 老师工作述职报告 篇7 寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。我担当四（五）、四（六）两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，宠爱、关怀同学，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，虚心请教，务求精益求精。一学年中的收获，粒粒皆辛苦。 一、思想素养 本人宠爱教育事业，宠

33、爱同学，宠爱本职工作，恪尽职守，虚心谨慎。坚持党的教育方针，面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问，充实自己，树立大教育观，为同学的主动进展夯实基础。敬重家长，乐观传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心进展的言行。 二、教育教学 在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，同学爱好深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默布满才智，以春风化雨的细腻滋润每个同学的心田。授课前，认真研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为同学构建系统的学问体系。擅长发觉问题，利用问题的乐观面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育同学多角

34、度全方位的解题思路，体现了新课标对同学思维灵敏性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中，鼓舞同学沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发爱好，树立信念，从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分同学，我不强调、不放弃，不制造紧急气氛，让他们和大家有公正自由的学习空间。设计玩耍激发爱好、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最终，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用老师的良好人格影响同学、家长。教学中我是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报

35、，我班取得了可喜的成果。 三、廉洁从教 作为老师，担负着教育下一代的重任。老师假如领先垂范廉洁奉公的优良品德，不仅对同学进行言传，而且还以身示范，一方面教育同学熟识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育同学做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以老师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，这样有助于社会不正风气的匡正。古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白，这是为人的根本。老师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们将来民族道德素养的基础。当一个

36、廉洁奉公、大公无私、处处时时为他人利益、集体利益、社会利益着想的道德品质的高尚人，是人民老师一生的追求。所以，老师首先应当成为品德高尚、行为端正、学识渊博的人，才能为人师表。 20xx年是劳碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我最大的心愿。 老师工作述职报告 篇8 靠着对老师这个职业和对孩子的宠爱，我才从事这份工作的，所以我能以乐观的、主动的态度去对待我的工作。 从执教的第一天起，我就严格要求自己，由于我深知为人师表的重要性，老师的一言一行都影响着一批人，也就是我所教育的对象活泼可爱的小伴侣的将来。

37、我要对他们负责。幼儿的心理很脆弱，他们的仿照力又很强，所以作为幼儿老师的我更应当在各方面作出榜样，用爱心去教育他们，让他们从小就懂得去关怀别人。 在这短短半年的幼儿教学工作中，虽然我没有阅历，但我宠爱幼教工作，所以对待幼儿能赐予关怀、疼惜，合理支配幼儿的学习和生活，力求让幼儿身心快乐地成长，为其打好人生的基础。随着幼儿教育改革的不断深化，人们的教育观念也随之发生了变化，老师们已告辞了传统的统一由老师预设的教学方式，通过学习新纲要，开头考虑如何依据幼儿的年龄特点和依据幼儿的个体差异，尽力满足每个幼儿进展的需要。在教育实践中，促进幼儿全面进展，而关键就是老师。因此我坚信要勤奋工作，扎实工作，服务热

38、忱周到，真心诚意为幼儿服务，经常和家长沟通，了解幼儿在家的状况，和家长交换看法，收集家长建议，实现家园共育。在实际工作 作中能认真开展班级工作，合理组织幼儿一日活动;在生活中细心照料每一位幼儿，做好保育工作;在教育教学中，面对全体幼儿因材施教，使幼儿能全面协调进展。 幼儿园的.班级工作是烦琐而细致的，这要求我们要有很大的急躁、细心和爱心。在一日活动中我们加强了各方面的常规管理，使幼儿自觉形成良好的习惯，培育幼儿在心理、学习力气、自理力气、交往力气等各方面的进展，为他们进入学校做好连接工作。教育幼儿从小要学好各种本领，使孩子的各项力气得到了全面的提升。 幼儿的平安工作是幼教工作中的难点，幼儿的生

39、性好动，惊奇心强，宠爱仿照，在室外活动的时候是最简洁消逝意外的，所以在幼儿平安工作方面我竭尽全力，没有平安事故的发生。 为了转变自身的教育观念，提升自己的专业水平，我经常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例，乐观参加培训、听课，学习各种教育方法，乐观学习新纲要。 身为大班的老师，幼儿即将进入学校，如何使幼儿顺当地适应一个崭新的学习环境是来期的工作重点。所以我应当在工作中重视幼儿的德育工作和幼小连接工作。幼儿的良好素养主要在幼儿园中培育，将终身受益。所以为了保证我们下一代具备良好的素养，我特殊重视幼儿交往合作能 力和习惯的培育。在日常生活中，我利用多种形式，让幼儿学会交往，提高其交往合作力气，使

40、幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯。 在双语教学方面，虽然我们已经取得了不小的进步，但是在新的一年里，我还要加强双语环境的营造，加强浸入式双语教学的力度，使得双语教学落到实处。 在过去的半年里，我又学到了很多，这要感谢幼儿园的领导对我的工作的支持和信任，也让我深刻体会到作为幼师要时时刻刻从幼儿进展为本的角度去考虑问题，使自己成为幼儿学习的参与者，合作者，而不仅仅是教学活动的执行者。幼儿教育是教育的基础，作为一名幼教工作者，我要不断地提高自身的专业水平和综合素养，不断地充实自己，从而改善自己的教育教学方法，并吸取先进阅历，运用于实践中，不断为自己积累阅历，以便在新的一年里更好地为我园、为幼教事业做

41、出贡献。 老师工作述职报告 篇9 敬重的领导： 您好！ 本人作为刚参加英语教学工作的年轻老师在本学期内担当xx班和班的英语教学工作。一年来我在紧急而充实的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。现在我对本学期工作做如下汇报： 一、完善师德 “德高为师身正为范”为人师表以德为首。老师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完善结合起来以身作则行为师范宠爱同学关怀同学建立公正的师生关系以自己的言行和人格魅力来影响同学。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身以身为一名人民老师而感到傲慢和高傲。在工作中能够为人师表使思想、言行与道德标准达到全都。能与四周

42、人建立良好的人际关系在教学过程中能较好的与老师同学和家长合作与人相处真诚热忱。 二、锤炼业务 1、认真备好课做好课前预备上好每一节课。 2、留意培育良好的习惯提高同学的学习力气。没有良好的学习习惯学习就不会好。所以从担当班、班英语教学工作那天起我就留意这方面的培育先不着急上课把课堂秩序组织好后再上课。留意订正同学错误的书写姿势。培育书写规范工整的习惯。 3、学方法让同学通过眼、手、口、脑各种活动获得学习的乐趣培育健康的共性。 三、虚心学习 作为一名老师我们都知道教学是一项爱心与才智的工作。教学中遇到的许多问题需要依靠才智来觖决才智来自细心的观看来自开勤奋地读书工作、来自于不断地反思不断否定自我

43、超越自我。我通过听课学习开拓自己的思维吸取别人的优点不断的完善自己的教学。古人云：“飞瀑之下必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的成功与失败、阅历与教训更留意争论如何启迪同学才智调动同学学习的乐观性真正做到扬长避短更好地教书育人。 四、严守校风校纪 作为一名青年老师我不计较个人得失吃苦在前做事在前为人师表为同学做出表率。 回顾一年来的工作有成果也有不足。我知道任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展进步的我信任在领导和同事的关怀下我能不断地加

44、以克服缺点我也将一如既往地尽自己的努力做出贡献。 此致 敬礼！ 述职人：xxxxxx 20xx年xx月xx日 老师工作述职报告 篇10 我是由于宠爱才从事老师这个职业的，所以我的工作态度是乐观的、主动的。 从执教的第一天起，就要求己的举止行为要更加规范，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的未，我要对他们负责。 在职业活动中，我把宠爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，宠爱同学包括敬重信任同学、关怀疼惜同学，只要是我的同学，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多给以热忱关怀。意图使出他们恢复信，走出我评价的误

45、区。人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。 尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，学习新课标,正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠己不断地学习,不断地摸索才能得到。 学年度，人任教二班级数学。二班级同学年龄小，制力差，学习时明显受心理因素支配，上课好动，不遵守纪律，爱玩小东西，开小差等等。刚开头时，对于毫无教学幼儿阅历的我，有相当大的难度。经过人不懈努力，请教有阅历的老师，不断向她们学习，不断钻研新课标，还通过上网，接受学校培训等渠道，不断学习新的教育思想和理念。只有遵循同学心理活动的规律，把学

46、科特点和年龄、心理特征结合起才能使同学情愿学、主动学。假如老师用传统的“老师讲，同学听；老师问，同学答，动手练”进行教学，同学会感到很乏味，越学越不爱学。因此在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，削减机械化的程序，增加同学学习的爱好。 通过一年的教学，人在关于低班级数学的教学方法方面，有不少收益。其中主要有以下几点： 1、数学教同学活化。把握数学与生活的联系，导入生活化，激发学习爱好；教学语言生活化，让同学易学易懂；让同学把生活中的数学故事记录下，成为一篇漂亮的数学日记，让同学感受到生活离不开数学，生活中处处有数学。 2、乐观开展小组互助的学习方式，让同学团结互助，共同努力，共同进步。通过乐观鼓舞和表扬，让小组里面的优等生愿关怀差生。在练习课时，让同学己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固了学习的学问。 3、开展适当的竞赛和玩耍活动，提高学习热忱。 适当开展竞赛，是激发同学学习乐观性的有效手段，学校生在竞赛条件下比在平常正常条件下往往能更加努力学习。竞赛中，由于学校生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬，利用这种心理可以使同学学习爱好和克服困难的毅力大增。教学中可以组织各种竞赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更奇异”等，都能使同