文明礼仪作文汇编9篇.docx

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1、文明礼仪作文汇编9篇文明礼仪作文 篇1 文明讲礼仪是我国的优良传统。也是作为中国人的必需条件之一。 文明让世界更奇妙，我们每个人都要具备这种良好的习惯。文明说话，文明做事。文明就要讲礼仪。我们生活中基本礼仪：别人对你说话，你起码要能接话，不能人家说了上句，你没了下句，或者一味的说着啊啊啊，是是是。吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢吃。”坐椅子不要翘起来。吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣。最终一个进门要记得顺手关门。送人走要说：“慢走。”洗了手不要任凭甩手，水会甩到人家身上很不礼貌。不随地吐痰或扔东西，在学校也有很多礼仪，有些同学认为太麻烦了，没有做到位。其实，这些礼仪不仅不麻烦，还可以让校内更奇妙

2、。作为同学我们更应当讲文明，讲礼仪。 现在很多礼仪，我们都要遵守。任何事情都要讲礼仪，讲文明。这样别人会以你做榜样。这样一传十，十传百。就会有更多的人讲文明，讲礼仪。想象一下，假如人人都讲礼仪，讲文明，世界就是一个文明讲礼仪的世界，该有多么奇妙啊！ 礼仪是体现个人素养教养的主要方面，礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准，一个人有礼仪就可以被重用，就能成大事，就能受人敬重，就能成为别人的榜样。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中商定俗成的示人以敬重、友好的习惯做法。 讲文明，讲礼仪很重要。希望人人都可以做到。 文明礼仪作文 篇2 环顾四周，

3、独领风骚的“玉树琼花”已悄然逝去，代之而来的是令人神往的春意盎然。听，风中似乎多了种召唤，是什么呢？哦是文明礼仪历史的画卷缓缓开放，思绪随清风飞回起点。五千年来，中华民族素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世。中国曾有“不学礼，无以立”的古训，当今社会，上到国家元首互访，下至平民百姓交往，无不闪耀着文明礼仪的光辉。身为跨世纪新一代的我们，“恰同学少年，风华正茂”，学习生活中有岂能缺少文明礼仪的相伴？记得新学期开头时，学校要进行黑板报竞赛，为了集体荣誉，大家踊跃参与。但是由于黑板过高，许多同学不得不借助后排的桌子。本以为大家会三下五下直接跳到桌子上，可是同学们却不约而同从别处拿来一张旧报纸铺到桌上

4、，之后再当心翼翼的站上去，临走时还将桌子擦了一遍又一遍再放回原处。看到这一幕，我感动了许久，也思考了很长时间，始终以来，人们把文明看得很重。文明，其实就只有一张纸的厚度，甚至只是一句话的感动。一句“你好”，绽放了你我的笑容；一声“对不起”，融释了心中的冰雪；一句“您先请”，换得了他人的赞许；一语“我帮你”，架起了心灵的沟通文明礼仪，不能仅仅停留那一刻，更应留意平常的点点滴滴，正如老子所说：“天下大事，必作于细；天下难事，比作于易。”细节准备成败。但有时面对形形色色的事物，我们心灵的净土也会蒙上灰尘“高谈阔论”夹杂着少许敏感字眼先得别具一格，撞人之后，若无其事扬长而去，留下旁人鄙夷的目光；公共场

5、合，手夹香烟“吞云吐雾”，营造另类“人间天堂”文明如歌，歌到情处泪双流；利益如诗，诗言有尽意无穷。谁说我们稚嫩的双手画不出祖国的宏伟蓝图？谁说我们尚未丰满的羽翼撑不起祖国宽敞的天空？让我们从现在起，从身边小事做起，共同铸就祖国宽敞的天空！ 文明礼仪作文 篇3 有人曾说过：”人一撇一捺，写起来简洁做起来难。我们要经常思考，我在做什么，我做的怎么样，我要成为怎样的人。”这些个问题有很多答案，其中一个，就是我们要做一个文明懂理的人。 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的特色，学校生日常行为规范也明确要求现代学校生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。在

6、我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们美丽的校内经常消逝不和谐的纸屑，教室里、校内的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有人打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学相互之间讲脏话，甚至还有个别同学有意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位，而忽视了社会公德的培育和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。 作为新时代的学校生，我们应当留意自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来简洁，要真正做起来并不简

7、洁，缘由就在于我们在平常生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽视它们。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热忱关怀，是平常与人相处时的友好，是平常遇到师长时的主动问好，是一不当心遇到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。 做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代学校生的我们假如不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的学校生，不能做一个文明的人。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很简洁做到的事

8、情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当遵照学校生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平常的一言一行做起，敬重师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的学校生。 假如你失去了今日，你不算失败，由于你还有明天；假如你失去了金钱，你不算失败，由于你人生的价值不在于金钱；假如你失去了文明，你将是彻底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。 做一个讲文明、讲礼貌的学校生。做一个文明的典范，让文明之花，礼仪之花，开满校内。 文明礼仪作文 篇4 老师从小就教育我们要讲文明懂礼貌。文明礼貌会始终伴随着我们成长。但你们知道讲文明懂礼貌应当怎样做呢？还是让我来告知你们吧！ 首先，我们要孝敬父母。父

9、母花了许多心血，抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道德。我们要永久记住父母的恩情，对父母要有礼貌。关怀爱惜父母，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。 其次，我们要友爱助人。人与人之间要友好相处，当别人有困难时，应伸出救济之手。人人都需要友爱和关怀。友爱助人，能使人蓬勃向上，增加克服困难的士气。 第三，我们要谦恭礼让。(.)谦恭礼让就是在人际交往中有虚心的态度，敬重别人，对人敬重，懂得礼貌，我国历来有“礼仪之邦”的美誉，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让有得于与别人友好相处，也能赢得别人的敬重、友情和关怀，“孔融融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这

10、正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。 第四，我们要做到恳切守信。不能哄骗人。 第五，我们要严己宽人。我们生疏“严于律己，宽以待人。”这句话。“严于律己”的意思就是要严格要求自己，看到自己的不足之处。“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包涵别人和原 谅别人的过失。可我们同学却不能做到这一点。有一位同学踩了另一位同学的脚。他连说对不起，而那位同学却不愿原谅他。最终都忍不住了，相互打了起来。所以我们确定要做到严己宽人，这样会避开许多争论和吵架。 大家都清楚讲文明懂礼貌应当怎样做了吧！那就开头行动吧！让漂亮的文明礼貌之花开满我们美丽的校内。 文明礼仪作文 篇5 假如小孩子含胸驼背、颈部错位、走路拖沓、臀部

11、下垂，那么你有再好的形象也没有了好气质。形体仪态是最好的装饰品。 当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素养高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不行耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”? 一个素养高、有教养的人，必需有良好的文明礼仪。这样的人，被人敬重，受人欢迎，从心理学角度动身，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，进展事业。假如缺乏教养，不懂文明礼仪，人们实行不欢迎态度，怎么进展事业，立足社会？ 文明礼仪要从小培育，形成良好习惯。然而，有些父母熟识片面，对培育孩子的文明礼仪习

12、惯显得不够重视。 一些父母认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。但这些父母只要留心一下四周人物，留意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪？现代社会的确敬重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，由于文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会大雅之堂越来越多，父母不会情愿孩子成犯难登“大雅之堂”的人。 一些父母认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误会。一方面，孩子从小不培育好习惯，就必定形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，现在有些孩子说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味

13、不洗，指甲老长不剪?这些孩子假如不教育、不矫正，会在某一天早上突然变个样吗？另一方面，在孩子小时候培育文明礼仪习惯，与孩子天真无邪表现并不冲突，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由进展的宽敞天地，由于他是受人们欢迎的人。 培育孩子的文明礼仪，从哪些方面做起？ 个人礼仪 个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面。 仪容仪表：主要要求洁净干净，脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗，指甲经常剪；留意口腔卫生，早晚刷牙，饭后嗽口，不能当着客人面嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消退身体异味，有狐臭要搽药品或及早治疗； 仪态举止：主要从站、坐、行以及神态、动作提出要求，古人对人体姿态曾有形象的

14、概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”漂亮的站立姿态给人以直立、精神的感觉，身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字型，忌讳无精打采、控脖、耸肩、塌腰；正式场合不能叉腰或双手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，两腿间距与肩同宽，不能叉开，双手自然放在膝或扶手上，大方得体；走路要求挺胸抬头，肩臂自然摇摆，步速适中，忌讳八字脚、摇摇摆晃，或者扭捏碎步；表情神态要求表现出对人的敬重、理解和善意，面带自然微笑，忌讳任凭剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良动作习惯； 谈吐方面：要求态度恳切、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能缄默无言，也不能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话，交谈时忌讳东张西望

15、、翻看其他东西。交谈人多，不行只跟一人谈话而冷落其他的人。 着装：要求干净、洁净、合体，忌讳皱皱巴巴。 公共场所礼仪 公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。 走路：除了留意体态、姿式之外，要遵守交通规章，遇到熟人要打招呼， 互致问候，不能视而不见；如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方；行人相互礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。 问路：向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，确定要说：“感谢您！”假如被生疏人问

16、路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很愧疚，请再问问别人。” 乘坐：乘坐公共电、汽车、火车，人多拥挤，要照看老人、小孩和残疾人；人与人之间相互挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度；要保持车上卫生环境，不乱扔东西；同学上车不要抢座。 购物：到商店购物，不行以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等字眼，购物之后也应说“感谢”。 看电影：在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮；尽量提前一点儿到场、入座，假如迟到，入座时走姿要低，速度要快；看真人演出，要敬重演员，适时礼貌鼓掌；演员谢幕时，不能提前退场。 待客与作客礼仪 接待客人：家中来客人，要事先有所预备，把房间整理洁净。

17、孩子们也要学会以仆人身份款待客人。迎接客人进屋，关怀客人放衣物，请客人在合适的位置落座。问客人喝什么饮料，主动送上。要双手呈、接物品。要主动、大方地与客人交谈。客人要走时应礼貌挽留，说“您再坐一会儿”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距离，说“再见”、“欢迎您再来”。 外出做客：去亲友家做客要仪表洁净，尽可能带些小礼品，以表示对仆人的重要。在亲友家，不能大声大气，要谈吐文明。不经仆人允许，不行任凭动用仆人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得仆人同意。假如在仆人家 用餐，要留意用餐时的礼仪：不能抢先入座，不能先动食品；要请长辈先坐下，长辈动筷后再动筷子，双肘不能放在桌子上；饭后，坐好略陪大

18、家一会儿，或者说：“我用好了，请慢慢用。”然后再离座去别的房间休息。告辞时，要说感谢的话，如“今日真兴奋”、“欢迎到我家去”。 最终，父母要提高自己的礼仪意识，假如自身不重视礼仪，就无法教育培育孩子。礼仪就表现在生活之中，只要父母重视，以身作则，随时说明要求，按要求去坚持训练，发觉孩子有不讲文明礼仪的行为，准时指出并当时改正，这样就能逐步培育起孩子的文明礼仪习惯。 文明礼仪作文 篇6 每一位同学都有许多好习惯，但很多人缺少“读经典，学礼仪，知文明” 这三个好习惯。然而，这正是我们不行缺少的。 读书的孩子最美，书是一个人的精神食粮，因此我们更不能不读书。读史使人明智，读诗使人灵秀，争辩使人机智，

19、笔记使人精确，而读书使人充实。我们要多读书，但也要读好书。如水浒传与红楼梦中就有许多细节等着我们去品析。好书如一位好伴侣，可以增长你的学问，扩充你的生活阅历。多熟识“新伴侣”，会使你的生活特别丰富，特别有意义。当然，书不仅可以让你的情操高尚，你还会惊异地发觉你的语感好了，词汇也丰富了！这便是读书的好处！ 礼仪，是每一位学校生都确定要做到的。我们学校生要感知礼仪规范，并且还要做到。我们见到老师要礼貌的说：“老师好“！见到门房的保安叔叔或清洁阿姨，我们也要说：”叔叔，阿姨，辛苦了！“不能有卑视的感觉。所以，礼仪是一个人最起码的修养。这会让我们每一个人变的。有一次，我们合唱团竞赛，我们就坐在评委的后

20、面，一点儿也没大声的说话。因此，评委对我们的感觉很好，我们便为学校争了光。所以，礼仪这是一个我们学校生不行缺少的好习惯。 文明伴我行。文明可是能体现个人修养的。这使我想到了一个中国游客到泰国旅游的大事。一名游客在一个泰国知名的旅游景点旅游，当时泰国的天气很热。这名中国游客在洗手池里面洗脚，这个画面被拍了下来传到网上，中央电视台进行播报。所以，在现在的社会状况下，出国很简洁，这样的表现不仅是个人行为，也会为我们中国人丢面子。所以，讲文明要从我们自己做起。不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不要损坏或破坏任何的公共场所的物品。我们要做到恪守公德的好公民。为我们的国家，我们的.城市，我们的家园贡献一份我们应

21、有的力气。从现在起，我们确定要先从自己开头，为了我们有更好的明天，我们确定要做个讲文明的人！ 多一份力气，便多了一份美丽，你预备好了吗？我开头行动了！ 文明礼仪作文 篇7 文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中慢慢形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。 文明礼仪不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应当用文明的行为举止、合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、呈现民族精神的重要途径。 当然，平常我们还是会有看到一些不文明的现

22、象，比如机动车不礼让行人，有人在公共场合吸烟，在公交站点上下车不有序等。 但更多的还是有文明有素养的人，这次台风“利奇马”让我们台州损失惨重，在这次受灾中让我看到了很多文明的事例。台风肆虐后的其次天中午，雨还在不停地下着，很多地方都被水沉没了，我和妈妈赶往外婆家看看。来到北洋街上的时候，远远的我观看一个身影站在水中。稍近些，原来是个叔叔，水满到了叔叔的脚裸这里。我很惊异，心想：这个叔叔这是干嘛呀，下雨了还始终站在水里。此时一辆车快接近叔叔的时候，我观看车子被叔叔拦了下来，这是怎么回事呀？只见叔叔和驾驶员说了几句，车子就调头开向了另外一条路。当我走近的时候，跟叔叔了解，才知道原来这条路前面有个水

23、坑，积水比较深，叔叔是住在这旁边的，看着水慢慢满上来，就怕路过的车和行人发生危险，所以已经在这里守了一上午了。我为叔叔的行为点赞，台风无情人有情。 一个人的力气或许很小，但一群人的力气很浩大。让我们马上行动起来，告辞陋俗，拥抱文明，一起做文明有礼的人。 文明礼仪作文 篇8 古今往来，中国就有“礼仪之邦”的美称，或许，有的时候，文明将会伴随着你一生。 那天，我在宝安公园看到这样一句话“文明无小事，小事见文明。”文明并不是小事网，小事就能看出一个人的素养。 文明是一杯清茶，冲走了心里不文明的素养；文明是一包良药，医治了内心的创伤；文明是二月的春风，带给人们新的一年；文明是一盏光亮的灯，照出人们文明

24、的心！ 文明，并不是一个侧面的敬重与遵守，而是语言沟通的基础。在别人需要关怀的时候，你会说一声：“需要我关怀你吗？”带给别人的是宽慰；在别人被误会的时候，你会说一声：“我信任你！”换取的是别人的信任；在别人有着不文明的现象时，你会说一声：“这样做是不文明的。”换取的是国家的文明素养的体现！ 实际上，文明就在我们的身边：一个小男孩的羽毛球挂在了树上，玩滑板车的大哥哥搬来一张凳子，放上一张纸，踩在纸上去捡羽毛球；有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走；下雨了，一个女青年淋在雨中，一脸无奈，旁边的妇女打着伞毫不迟疑地把伞挪了一下，伞下两个人会心的笑了。这

25、些画面由黑白变成了彩色，正如我们的生活，由于这些细小的关爱，使我们的空间更加多姿多彩。 文明礼仪作文 篇9 文明礼仪对于我们来说，就像是盏指路明灯，引领着我们健康成长，不断前行。 文明礼仪实际上就是一个人的门面，也是中华民族的传统美德。文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素养的人，还能给他人一种温和的感觉，树立自己的高大形象。 小时候，我曾经看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩兴奋地递给爸爸，说：“爸爸，您尝一口吧，真甜。”爸爸笑了，兴奋地说：“我的珍宝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时，顺手就要把竹签扔到

26、地上，爸爸那张笑脸收敛了，马上严峻起来，“好儿子，你不是爱干净吗？土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗？”听了爸爸的话网 ，孩子明白了什么，立即把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。 回想起这个场景，我觉得特别惭愧我还不如那个五岁的孩子，每天放学，我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品，还顺手把废物扔到地上，这个孩子教育我在家、在社会上都要做一个懂文明礼仪的同学，文明礼仪就是从点滴做起。 每天上学前我都会主动向父母道一声“再见”，每天放学我都会做一些拖地，洗碗之类的家务，为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶，为他们揉肩捶背。这时，父母总会欣慰地笑着，夸我长大了，成为一个懂事的好孩子了。14